[推薦]學校工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的學校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

學校工作總結(jié)1

　　本學期，學校安全工作繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，牢固樹立“安全第一，預防為主，源頭遏制，過程監(jiān)管”意識，為學校教育教學工作保駕護航，具體工作向老師們總結(jié)如下：

　　一、加強學校安全常規(guī)管理。

　　1、加強班級安全常規(guī)工作管理。本學期繼續(xù)實行《班級安全工作臺賬》制度，使班級日常安全工作落實更加細致，過程性材料整理歸檔更加規(guī)范。安全管理臺賬，其最大的作用在于：關(guān)鍵時刻，它可以擔當我們的“護身符”，起到自我保護的作用。

　　2、定期進行校園安全隱患排查。期初、期中、期末以及節(jié)假日前我都組織保衛(wèi)組一些人員認真地對校園進行安全隱患排查并落實整改，將一些安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、重大假期加強學生安全教育。本學期在關(guān)于一年段新生接送工作、法定節(jié)假日國慶節(jié)、春節(jié)禁止燃放煙花爆竹以及寒假期間安全要求等做好有關(guān)《致家長一封信》的發(fā)放工作，本學期共發(fā)放了4份《致家長一封信》，并做好回執(zhí)單全數(shù)上繳存檔，指導家長依法監(jiān)護子女的有關(guān)安全。

　　4、做好安全工作材料整理歸檔和信息發(fā)送報道。保衛(wèi)科對日常開展的學校安全工作進行及時、有序材料整理歸檔。及時對學校有關(guān)安全工作進行信息發(fā)送報道，其中有2篇學校安全活動信息在縣教育局網(wǎng)上發(fā)布報道。

　　5、配置滅火器材。本學期對新建的綜合樓每個專用教室都配置了滅火器，對其他兩座教學樓也更換了一些過期的滅火器，確保在危急時刻有滅火器使用，滅火器能夠使用。

　　6、本學期，學校通過安全知識宣傳看板、電子屏幕等途徑進行了安全知識宣傳，創(chuàng)建校園安全文化氛圍。讓學生在安全文化氛圍中接受安全知識，學會安全警惕。

　　二、做好學校安全專題工作。

　　1、本學期初，學校特定印發(fā)了教育部制訂的《中小學校崗位安全工作指南》材料，并在11月11日和12日，分別組織全體教職工和全體行政人員學習《中小學校崗位安全工作指南》，。對學校各崗位的'安全工作職責進行了詳細的學習、解讀，讓大家進一步明確自身崗位工作的安全職責。周校長再次強調(diào)了“安全工作人人有責”“安全責任務必落實”“安全落實重在細節(jié)”的工作原則，使全體教職工的安全管理意識進一步強化。

　　2、11月26日上午，學校邀請了平潭交警大隊宣傳科的干警到校舉行了交通安全知識講座。通過講座讓同學們“知危險，會避險”，養(yǎng)成良好的交通出行習慣，確保自身安全。

　　3、根據(jù)縣教育局嵐教安〔20xx〕63號文件精神，學校在12月2日至8日開展了“122”交通安全主題宣傳周活動工作，利用國旗下講話，主題班會、班刊、安全手抄報等宣傳教育途徑，向師生普及交通安全知識，切實提高廣大師生自覺遵守交規(guī)的良好習慣。

　　4、12月4日上午，學校邀請城關(guān)派出所翁警官在校園塑膠操場，為全校師生開展“12.4”全國法制宣傳日講座。翁警官通過案例的講解剖析，現(xiàn)場學生提問，形成熱烈互動的講座氛圍。

　　5、本學期我和保衛(wèi)科處理了3起學生在校園里的安全傷害事件，努力協(xié)調(diào)矛盾，并幫助家長得到校園責任險的合理醫(yī)療賠償。

　　6、學校正在著手交通安全宣傳文化特色的創(chuàng)建，將在校園里打造交通安全知識走廊、交通安全知識角落、以及平安書吧，今后讓全體師生徜徉于此，會不斷獲得豐富的交通安全知識。全校2800多名師生也即將掀起共學小交警韻律操的學習熱潮，今后將作為每天大課間的一項活動，讓我們進一步熟悉交警指揮的手勢語言，了解交警指揮手勢的含義，以提高我們師生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護意識。

　　三、取得成績及存在問題及努力方向

　　本學期，通過全校師生的共同努力，學校安全工作取得了良好的效果，學校獲得了福建省“社會綜合治理工作先進集體”、平潭實驗區(qū)“社會綜合治理工作先進單位”，高小俊同志被評為平潭實驗區(qū)“社會綜合治理工作先進個人”。由于學校地處城關(guān)繁華地帶，來往人員和車輛比較復雜，給學校造成一定的安全隱患，今后，我們要進一步提高安全防范意識，采取更有效的安全措施，求真務實干好安全工作，確保學校一方平安。同時，希望各位老師多提寶貴意見，使我校安全工作更上新的臺階。

學校工作總結(jié)2

　　過去的一年里，我們以十六大精神為指針，按照團省委第十一次團代會和省少工委第三次代表大會總體部署，圍繞培養(yǎng)合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，全面推進“中國少年雛鷹行動”向縱深發(fā)展，積極拓展工作領域、全面促進素質(zhì)教育、全市少先隊工作取得顯著成績。

　　一、強化活動，少先隊工作豐富多彩

　　1、“雛鷹爭章”增強能力。“雛鷹爭章”是實踐活動的載體，充分發(fā)揮了少先隊的龍頭作用，能全面推進素質(zhì)教育。我們在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進步！”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。

　　根據(jù)少年兒童的特點，把獎章的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。“尊師守紀月”，對學生進行愛老師，愛同學，愛父母，愛班級，愛學校的五愛教育，爭創(chuàng)“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務章”。“特長展示月”，頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”、“電腦章”。市少工委舉辦的“美在校園”小歌手比賽中涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。“自主活動月”頒發(fā)了“自學章”、“學習章”，對學生們進行了名為《學會自主學習》的電視講座，開展名人名言摘錄活動，讓學生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力。“安全教育月”，通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，開展了三～五年級安全知識競賽，頒發(fā)了“自救章”、“自護章”。“家庭實踐月”頒發(fā)“自理章”、“家務章”，開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗父母的甘苦，設立家庭生活自我服務崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責任感。

　　自動性地、創(chuàng)造性地開展豐富多彩的假日小隊活動，如實驗一小組織學生打掃“門前一條街”，清除“城市牛皮癬”，上養(yǎng)老院慰問等等。市實驗小學以假日小隊為單位，發(fā)揮小隊的優(yōu)勢，開展了全校性的大型活動；參觀曹禺紀念館，舉辦“愛我曹禺，知我曹禺”征文大賽；以“祖國變化大考察”為主題的慶祝建國五十二周年采訪活動。周磯逸夫小學以“我們只有一個地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動等等。豐富的'活動增強了學生的能力，也展示他們的能力。

　　2、“手拉手”傳達友情。為了進一步溝通城鄉(xiāng)學校的聯(lián)系，共同推進素質(zhì)教育，去年市二實小和周磯小學又結(jié)成了“手拉手”聯(lián)誼學校，開展城鄉(xiāng)學校手拉手，城鄉(xiāng)兒童心連心活動；進行全方位的取長補短。市實驗小學還組織教師與高石碑小學的教師結(jié)成“一拉一”對子，送課下鄉(xiāng)，交流教學經(jīng)驗，兩校大隊輔導員交流少先隊活動；學生們“一對一”建立友誼，紛紛給自己手拉手小伙伴寫信；交流學習所得，生活所感，互訴自己的喜悅和憂愁；組織部分學生開展互訪活動，相互體驗生活；六一聯(lián)歡，兩校師生歡聚一堂，表演了精彩的文藝節(jié)目。這樣傳達了友誼，也加深了學生對外面世界的認識和了解。

　　以“學習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，積極開展“手拉手紅領巾一助一”活動，為我市貧困學生捐款捐物。增長了愛他人，愛學校，愛社會，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的觀念和情感。

　　3、科技活動創(chuàng)造“明星”。秉著“減輕學生過重的課業(yè)負擔，不能減輕學生的學習精神”的信念，設置“奇思妙想信箱”，半年來，已收到了100多名學生表達奇思妙想的稿件。“我想設計一種空調(diào)衣服，可根據(jù)氣候變化自動調(diào)節(jié)溫度……”是“奇思妙想”中播出的一篇小論文。奇思妙想有助于開發(fā)學生智力，豐富學生的想象力，受到了學生和家長們的歡迎。

　　成立了科技興趣小組，強調(diào)四個注重：①注重全員參與，把科技活動納入課表，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；③注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能；④注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教，分層要求，分類指導，注重個性發(fā)展。

　　在這些科技活動中，學生們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”。我市每年都有一百多名同學在省級刊物《科技新苗》上發(fā)表了小論文，市實驗二小的洪少芳、蘭黑、曹野同學的小論文在國家級刊物《少年發(fā)明與創(chuàng)造》上發(fā)表，洪少芳同學也在該刊20xx年第3期上作為“發(fā)明之星”介紹。

　　4、“百花園中”放飛希望。堅持開展藝術(shù)文體興趣活動，各學校均成立了乒乓球、田徑隊、鼓號隊、管樂隊、合唱隊、二胡隊、舞蹈隊、書法組、繪畫組等多個活動小組，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生各方面的能力。

　　去年來，我市有110多幅學生書法、繪畫作品在國家、省、市獲獎，舞蹈節(jié)目在省黃鶴美育節(jié)獲銀杯獎，合唱隊、舞蹈隊的歌舞表演《紅星閃閃》獲中央電教館課題研究文藝節(jié)目一等獎，二實小的陳思婷、袁宇雯兩位同學在湖北省電視臺舉辦的“才藝寶寶”大賽分獲銀獎和優(yōu)秀獎，正如陳思婷同學的獨舞《我要飛》描述的一樣，一個個新的希望在這里放飛！

　　二、夯實基礎，少先隊基礎建設進一步加強

　　少先隊組織建設有了新的突破。各級少先隊組織把自身建設作為常規(guī)工作常抓不懈，入隊率、建隊率穩(wěn)步發(fā)展。目前，我市共有少年兒童143302名（小學96816名，初中46486名），其中少先隊員139135名，小學166所（農(nóng)場15所，油田15所），建隊率達100%，中學37所（農(nóng)場6所，油田6所），建隊率達95%。此外，各級少先隊組織結(jié)合“雛鷹行動”的深入開展，廣泛建立“雛鷹假日小隊”，大力開展“雛鷹假日小隊手拉手文明行為”，為少先隊組織注入了生機和活力，也為廣大少先隊員進行素質(zhì)教育提供了廣闊的舞臺。少先隊組織的廣泛建立，少先隊工作網(wǎng)絡的不斷擴展和完善，進一步增強少先隊工作的活力。

　　少先隊工作隊伍建設有了新的提高。一是抓好各類輔導員的配備工作。今年，我市教育系統(tǒng)進行了大幅度的人事調(diào)整，我們與市教育局聯(lián)合，結(jié)合教育系統(tǒng)開展的教師選聘活動，及時將一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊工作的年輕教師選拔到了輔導員工作崗位上來。各級少先隊組織還積極聘請了熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學生家長等為校外輔導員，充實了輔導員隊伍。二是狠抓輔導員的培訓工作。去年3月，召開全市少先隊工作會議，傳達了省少工委第三次代表大會精神，舉辦講座集中培訓了各級大隊輔導員。此外，各地各校也根據(jù)本地本校實際，對各級大、中隊輔導員進行了的培訓。如園林一小利用間周一次的例會對中隊輔導員進行半個小時的培訓，竹根灘鎮(zhèn)小舉辦了中隊輔導員培訓班，全面提高了輔導員的整體素質(zhì)。

　　少先隊陣地建設取得新的進展。首先隊室、鼓號隊已在全市廣泛普及，市實驗小學成立了紅領巾銅管樂隊，市二實驗小學還排練了一套觀賞性極強的的彭號操。其次，紅領巾廣播室、文化長廊、櫥窗、雛鷹隊報等宣傳陣地進一步得到規(guī)范，市實驗小學等3所學校高標準成立了紅領巾電視臺。此外，紅領巾一條街、紅領巾科技種植基地等在各級少先隊組織的實踐創(chuàng)造中廣泛建立，大大增強了少先隊的活力。

　　三、延伸工作手臂，少先隊工作社會化程序進一步提高

　　積極爭取社會各界關(guān)注，調(diào)動社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。我們一是加強與宣傳機構(gòu)的聯(lián)系，努力實現(xiàn)少先隊工作與大眾傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大少先隊的社會影響。二是積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機構(gòu)的教育作用。各級少先隊組織紛紛與有關(guān)部門和單位聯(lián)合建立了各種形式的雛鷹行動實踐基地，共同實施雛鷹爭章活動。如龍灣小學與龍灣造紙廠聯(lián)合開辦了紅領巾改革開放實踐基地，與當?shù)仄咸褕@聯(lián)合建立勞動鍛煉基地，楊市辦事處小學與果園聯(lián)合建立紅領巾種植基地等。市少工委除了通過各種形式積極爭取社會各界對少先隊工作的關(guān)心與支持外，還在今年六月份與市教委聯(lián)合召開的市少先隊工作會議上表彰了20名重視少先隊工作領導，為少先隊工作的開展營造了良好的社會環(huán)境。

　　扎實開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。今年，我們與市公安局、檢察院、法院、勞動局、文化局等十幾家單位聯(lián)合開展了創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，切實維護了廣大青少年的合法權(quán)益，同時有效地預防和減少青少年犯罪，營造了青少年健康成長的良好社會環(huán)境。創(chuàng)建活動的開展，還為少先隊員爭章活動提供了更為廣闊的天地。如市實小與交警大隊聯(lián)合開展“爭當小小交警”活動，市二實小在市法院青少年維權(quán)崗的指導下開辦模擬法庭。嘗試舉辦“家長學校”，整合少先隊工作運行機制。我們以舉辦“家長學校”為突破，努力尋求以學校為軸心，家庭學校社會三位一體的少先隊工作運行機制。如園林一小立足“家長學校”的舉辦，成立了家長委員會、社區(qū)管理委員會，通過“少先隊員管好門前一條街”、“和孩子一起成長”等活動，走出了一條“三結(jié)合”的特色之路。

　　過去一年的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本地實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力；只有以素質(zhì)教育為主題，強化自主性的培養(yǎng)，才能拓展“五自”內(nèi)涵；只有以活動為龍頭，牽動“雛鷹爭章”實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，努力推動“中國少年雛鷹行動”的深入開展，推動素質(zhì)教育的實施，為我市少先隊工作跨世紀發(fā)展做出更大的貢獻。

學校工作總結(jié)3

　　學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師隊伍安定團結(jié)的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學期的安全工作總結(jié)如下：

　　一、學校安全制度

　　1、成立了安全工作領導小組。

　　2、學校和學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書。

　　3、制定了“學校事故應急處理預案”，并落實了各項措施。

　　4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節(jié)假日以及敏感期，加強值班。

　　5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

　　二、校園安全消防工作

　　1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備。

　　2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。

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　　3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

　　4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

　　5、危險建筑物已拆除。

　　三、教學樓及設施

　　1、學校建設樓房化，已經(jīng)消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質(zhì)比較好。

　　2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

　　3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規(guī)范。

　　四、飲食衛(wèi)生

　　1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結(jié)構(gòu)建造，堅固寬敞，條件較好。加強食品衛(wèi)生管理，監(jiān)督制度化，層層落實崗位責任制。

　　2、食品購進做到定人定點，質(zhì)量全包，并索證存檔。

　　3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調(diào)離崗位。

　　五、安全宣傳教育

　　1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

　　2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛(wèi)生員，配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷，及時給予救護。

　　3、學校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容。

　　4、學校聘請了派出所所長陽永華同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。

　　六、計劃整改

　　1、進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度。

　　2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

　　3、計劃重新整改電線路。

　　4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。

　　通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的.目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的發(fā)生。有效地維護了學校的安定團結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

　　七、后勤：

　　后勤工作是學校總體工作的一部分，它是教育、教學工作的保障。

學校工作總結(jié)4

　　在過去的一年，我校在教育局的正確領導下，在項目區(qū)黨工委的關(guān)心支持下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，立足新起點、迎接新挑戰(zhàn)，學校各項工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。先后獲得了“XX區(qū)中學教育工作綜合督導評估先進單位”、“XX區(qū)第三屆教育科研先進單位”等榮譽稱號；課堂教學創(chuàng)新扎實推進，20xx年9月再度蟬聯(lián)“XX市初級中學教學創(chuàng)新50強學校”稱號；中考工作取得歷史性突破，各項指標跨入全區(qū)前列，學校發(fā)展情況被《現(xiàn)代教育報》整版刊發(fā)。

　　一、教師隊伍建設進一步加強

　　（一）高度重視師德建設。高尚的職業(yè)道德是教師干好工作的思想保證。在過去的一年里，學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX市中小學教師“十不”行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，大力加強對教師職業(yè)道德教育，從思想上杜絕了違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　（二）積極開展教師培訓，在今年的教師暑期培訓中，我校應訓教師全部參加，科研處負責對整個培訓過程進行監(jiān)督檢查，保證了培訓教師出勤率、作業(yè)完成率。通過培訓，教師施教水平有了明顯提高。

　　（三）創(chuàng)新班主任工作。由政教處負責，改革班主任工作評價體系，最大限度的調(diào)動班主任工作積極性。積極參與市教科院組織的班主任進修學院建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的力量，群策群力，拓寬班主任工作有效途徑。

　　（四）教師專業(yè)成長與發(fā)展取得明顯成效。在過去的一年，我校教師獲XX區(qū)教科研先進個人1名，XX名師1名，區(qū)教學能手3名，電化教學能手3名，教師發(fā)表省級教研論文20余篇，學校整體教研力量再上新臺階。

　　二、學校辦學條件全面改善

　　20xx年9月1日，學校整體遷入按省級規(guī)范化學校標準建設的新校區(qū)，這在我校發(fā)展史上是具有里程碑意義的一件大事，學校的發(fā)展從此進入了一個新的階段。

　　截至目前，作為配套建設，學校先后投入資金2.5萬元建成校園網(wǎng)，投資5萬余元實現(xiàn)校園全覆蓋監(jiān)控，購置對講機、電警棍等安保設備，切實提升了校園安全保障能力。按照公開、公正、透明的原則，以招標形式對學校食堂進行對外承包，目前，食堂已正常運營，學生反響良好。

　　三、多措并舉、形成合力，教育管理水平顯著提升

　　我們主要從抓好干部教師隊伍建設、大力推進民主管理、嚴格規(guī)范辦學行為、深化人事制度改革等四個方面著手提高教育管理水平。

　　（一）狠抓領導班子建設。領導干部是學校管理的主力，其素質(zhì)高低直接決定著學校管理的成敗，本學年，我校狠抓了干部隊伍建設，強調(diào)領導干部要以身作則，為廣大教師做出表率。

　　（二）加大民主管理力度。發(fā)揮教代會作用，學校各項政策、制度的醞釀、出臺、實施都充分征求并尊重教職工的意見建議，考慮廣大教師的切身利益與實際困難，得到了教師們的積極擁護與支持。重視校務公開在學校管理中的作用，推行“陽光校務”，將財務、人事變動、評先樹優(yōu)等各個方面全部面向教師予以公開，臵于教師監(jiān)督之下，給教師明白，顯干部清白，消除了干群隔閡。

　　（三）嚴格規(guī)范辦學行為。學校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，將規(guī)范辦學行為作為政治性工作來抓。嚴格控制學生作息時間；落實課程標準，開齊開全課程；規(guī)范完善了學生成長評價體系。通過我們的'努力，學校沒有發(fā)生一起因辦學行為不規(guī)范而被市、區(qū)教育局或其他部門通報的事件。

　　（四）深化人事改革。在今年組織的職稱聘任工作中，我校從廣大教職工利益出發(fā)，制定了切實可行的聘任方案并順利實施，整個聘任過程公正、公開、透明，受到區(qū)教育局分管領導的肯定。

　　四、立足常規(guī)、改革創(chuàng)新，教書育人工作全面豐收

　　學校的本職工作是教書育人，教書育人的基礎在常規(guī)、突破在改革、方法是創(chuàng)新。

　　（一）教學常規(guī)管理工作扎實有效。學校以教務處和科研處為主，全方位地對校內(nèi)教學常規(guī)進行了細致管理。在今年區(qū)教科研中心組織的常規(guī)檢查、聽評課活動中得到了上級領導的充分肯定。

　　（二）課堂教學改革穩(wěn)步推進。學校積極參與區(qū)教育局推行的“三四五”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學模式改革，派出了大量的教師參加上級組織的各類培訓，同時開展好校內(nèi)教研活動，以教科研帶動教學質(zhì)量全面提高。學校于20xx年3月被區(qū)教科研中心授予“教育科研先進單位”榮譽稱號，9月，再度蟬聯(lián)“XX市初級中學教學創(chuàng)新50強學校”榮譽稱號。

　　（三）綜合實踐活動順利開展。學校重視學生的實踐活動。政教處和團委分別組織了“我說我的生活教育故事”、爭創(chuàng)“四好少年”等社會實踐活動，其中，我校有2篇生活教育故事論文被推薦到市教育局參與評選。

　　（四）教學成績穩(wěn)步提升。我校今年中考在完成指標生29人的基礎上，升入高中人數(shù)達到53人，超出指標82個百分點，中考成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）中學中處于絕對領先位置，與城區(qū)中學相比也豪不遜色。初三的分流工作按進度進行，已有35名學生報考了各類職業(yè)學校。

　　五、加強人防、物防、技防，全面保障校園安全

　　學校堅持“安全第一”的思路，把校園安全作為頭等大事來抓，采取切實措施，加強校園安全保衛(wèi)力量。總計投資5萬余元，建成校園全覆蓋的監(jiān)控網(wǎng)絡，購買報警器、電警棍、催淚劑等安保器材；聘請法制副校長，選配6名專職保安，嚴格執(zhí)行來客登記制度，不允許陌生人員隨意出入校園，實行24小時值班，排查排除一切潛在校園暴力隱患，保障了師生在校安全。

　　六、幾點體會

　　通過一年來的工作，特別是作為新建學校，主要有以下幾點體會。

　　一是學生養(yǎng)成教育需要進一步強化，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣，對于學校的日常管理具有重要意義；

　　二是總務后勤工作更加繁重，工作量進一步加大，各種設施的及時維護、維修也對后勤人員業(yè)務水平提出了更高的要求；

　　三是作為新校初建，資金缺口很大，在資金使用上，開源節(jié)流、統(tǒng)籌規(guī)劃、先急后緩是保證正常教學需要的有效方法；

　　四是隨著學校辦學水平、辦學條件的提高，迫切需要通過加強品牌意識建設、校園文化建設來進一步提高學校形象。

學校工作總結(jié)5

　　根據(jù)x文件精神，進一步加強暑期學校安全管理工作，堅決杜絕學生溺水等各類涉校涉生安全事故的發(fā)生，確保暑期學生學校安全和社會穩(wěn)定。結(jié)合本鄉(xiāng)實際，現(xiàn)將暑期學校安全管理工作情況匯報如下：

　　主要工作有：

　　1、7月12日，在鄉(xiāng)黨委會議室召開了暑期學校安全管理緊急會議，鄉(xiāng)政法委員x組織大家學習了市政府和縣政府有關(guān)進一步加強暑期學校安全管理工作的緊急通知，并要求：一要切實抓好暑期安全教育；二要特別加強預防溺水的安全教育與管理；三要進一步加強學校交通安全管理；四要落實學校安全工作責任制和責任追究制；五是認真安排暑假期間的值班工作；六是全面開展安全隱患大排查，對排查出的問題要落實整改措施。

　　2、成立了暑期學校安全管理領導小組：政府鄉(xiāng)長x為組長，宣傳委員x、政法委員x為副組長，綜治辦成員及各鄉(xiāng)直單位相關(guān)人為成員的領導小組機構(gòu)。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)綜治辦，辦公室主任由鄉(xiāng)綜治辦副主任x兼任，負責學校安全工作。明確各部門的.具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。

　　3、加大了宣傳力度。學校發(fā)放了《致學生的一封信》，開展了防溺水、交通安全、防火、防雷、防汛等內(nèi)容的暑期安全教育家訪活動。另外在各村學校及路段懸掛了了兩條以上的防溺水等橫幅宣傳標語，同時還通過宣傳車、宣傳欄等形式加大宣傳力度。

　　4、全面開展安全隱患大排查。對本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的建筑物、山塘、水庫、河道、公路等安全隱患點進行了認真排查。對安全隱患點落實了整改措施，涉及學校和學生安全的設置了警示牌和警示標志，保障學生的生命安全。

　　5、認真安排暑假期間的值班工作。學校及各村都安排了值班制度，值班人員定期對主要危險路段進行巡查。

學校工作總結(jié)6

　　在“十二五”開局之初，學校認真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實太倉市教育工作會議精神，繼續(xù)深化教育教學改革，深入實施素質(zhì)教育，切實加強教師隊伍建設，不斷提升學校教學質(zhì)量，努力打造“墨香校園文化”，建設有內(nèi)涵的，高質(zhì)量的農(nóng)村學校。

　　一、師德建設

　　學校繼續(xù)執(zhí)行教師師德建設五項制度，期初組織全體教師簽訂師德承諾書，期末做好全體教師師德考核工作。學校繼續(xù)執(zhí)行單周三政治學習制度，做好全體教職工對教育法律法規(guī)的通識培訓，加強對教育教學工作相關(guān)文件的理解力和執(zhí)行力。學校繼續(xù)開展師德師風評議活動，做好家長評學校，家長評教師，學生評教師，教師評行政等活動，成立了沙一小第一屆家長委員會，并召開了第一次家長委員會會議。

　　學校黨支部組織全體行政和黨員干部學習《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學習資料匯編》，組織全體教師觀看太倉市師德標兵先進事跡報告會，組織青年教師觀看勵志電影《特別的愛》。在黨支部活動中，開展優(yōu)秀黨員與青年教師談心活動，組織黨員模范履行教學六認真工作，積極參加示范課展示活動，積極接受教導處綜合督導和六認真專項檢查工作，年末開展黨員民主評議活動。

　　二、常規(guī)工作

　　學校始終堅持以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《太倉市沙溪鎮(zhèn)第一小學章程》來規(guī)范學校的日常管理工作，嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定，進一步規(guī)范學校各條線工作，努力提升學校管理水平。

　　德育工作：本學期學校繼續(xù)做好班主任培訓工作，學習教育法律法規(guī)，學習班主任工作職責，確立正確的育人觀；開展第三屆班主任論壇，及時交流班級管理有效做法；進行班級文化建設評比，提高班主任工作的實踐性；舉辦班主任工作沙龍，尋找班主任工作的幸福感；開展每月班主任例會制和考核制，促進班主任工作的規(guī)范化和科學化。學校繼續(xù)推行成長導師工作，本學期根據(jù)學生、家長的需求，將導師的隊伍繼續(xù)擴大，聘用了一批有愛心、有特長的教師與特長生進行結(jié)對，使優(yōu)生更優(yōu)。同時，學校召開導師會議，充分聽取導師的意見，將學校的導師制進行細化，使其更規(guī)范、更細致、更人性。我校張麗琴老師獲得“太倉市師德標兵”和“蘇州市周氏德育獎勵金”稱號。

　　學校繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，每月確定主題，并結(jié)合主題評選“一小之星”，本學期分別評選了“禮儀之星”、“紅色之星”、“安全之星”、“友愛之星”。學校繼續(xù)以“建黨90周年”為契機，組織學生開展紅色系列活動和以“做一個有道德的人”的主題活動。引導廣大未成年人形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的'精神風貌。我校大隊總輔導員凌秋琴老師獲得“蘇州市優(yōu)秀少先隊員”稱號。

　　教學工作：學校繼續(xù)執(zhí)行每周一次的備課組活動和雙周三下午的教研組活動，做到定時間、定地點、定人員、定主題、定蹲點行政；本學期開展了年級組綜合督導和行政教學六認真綜合檢查活動，舉辦了家長半日開放活動，舉辦了教學行政示范展示活動，舉辦了教研課公開教學活動，舉辦了青年教師匯報課活動。教導處堅持每月開展一次教學六認真專項檢查，堅持對教師課表執(zhí)行情況進行抽查。學校支持教師參加高層次研修活動，本學期組織教師參加省市級教學研修活動超過60次，180人次，組織教師參加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校高水平研討活動6次，與常熟實小成為共建學校，本學期活動2次。通過學習與交流，不斷規(guī)范教師教育教學工作，促進教育教學工作的實效性。

　　教導處按年齡做好教師分層業(yè)務培養(yǎng)。五年內(nèi)青年教師建立師徒結(jié)對制度，幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺。五年以上35周歲以下的青年教師成立學科中心組，學校鼓勵這部分教師積極參加各級各類評優(yōu)活動，爭取盡早獲得市級骨干教師稱號。35周歲到45周歲的教師具有了一定教學經(jīng)驗，學校要求他們帶好徒弟，做好示范引領的作用。45周歲以上的教師，學校要求他們立足崗位，帶好教學班，積極參與各類研修活動，帶頭營造良好的教學風氣。

學校工作總結(jié)7

　　20xx年11月，我參加了（文科）教科室主任培訓班，在這個學習過程中，給我留下了太多的感受，通過這次培訓，不僅提高了自身的素質(zhì)，開闊了視野，解放了思想，更新了觀念，明確了定位，更堅定了信心，收獲頗多。

　　一、提升教研室素質(zhì)，雙師型教師向三師型教師轉(zhuǎn)變

　　三師型人才是指：有教師能力、專業(yè)技師能力、職業(yè)指導能力的人才。要想提高教研室的整體水平，首先要提高教師的個人素質(zhì)加強雙師型老師的培養(yǎng)，現(xiàn)在上級領導對我們又提出了更高的要求，在保證雙師型教師的基礎上向三師型教師轉(zhuǎn)變，具備這種能力的人才是動態(tài)就業(yè)導向型教學的成功保障。

　　二、要有加強課題研究和教育教學反思的.力度

　　對于科研課題的研究，很多的老師不太喜歡研究它，因為它研究時間長，過程繁瑣，費時費心，對于教師自身的需求，所用之處較少。而職業(yè)學校開展教育科研的意義不僅能提高教師教學能力和水平，還能使學校的管理更加規(guī)范，從而提升教師的教育教學理論水平。今后我們要重視科研課題的研究，并以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究，要在教學中研究，在研究中教學。要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，以此改進課堂教學，提高課堂教學效率。

　　三、增強校企合作

　　烹飪專業(yè)雖然科技含量并不十分明顯，但其更新周期短、發(fā)展速度快的特點，勢必造成烹飪教學教材滯后、設備滯后、培養(yǎng)目標滯后等現(xiàn)象，學生畢業(yè)后往往不能立即適應企業(yè)的要求，需要有較長的適應期。為了增強烹飪專業(yè)的發(fā)展后勁，使烹飪專業(yè)在激烈的競爭中保持優(yōu)勢，持續(xù)發(fā)展，就必須堅定走“產(chǎn)學研”結(jié)合的合作教學模式，專業(yè)的發(fā)展一定要把學校與企業(yè)合作深入到人才培養(yǎng)方案的制定、企業(yè)生產(chǎn)場地設施及技術(shù)人員的利用、“雙師型”教師的培養(yǎng)、通過校企合作，及時了解烹飪行業(yè)的動態(tài)，準確地確定培養(yǎng)目標，合理進行課程設置和調(diào)整，在教師的指導下，將課堂學到的東西應用到實踐中，從宿舍內(nèi)務、餐廳服務、廚房掌勺，到教務管理等等實行全面的自我和相互的服務，從而確保烹飪職業(yè)教育得到健康發(fā)展，爭取學校與企業(yè)零距離。這種辦學方法是我們專業(yè)今后的發(fā)展方向，也是本專業(yè)生存的根本，今后將加大力度進行這方面的研究，爭取專業(yè)更好的發(fā)展。

　　本次學習的內(nèi)容很多，范圍也很廣，短時間內(nèi)全部掌握其中的精髓，恐怕還需要今后更多時間的學習和探討，通過這次培訓，讓我更明確今后努力的方向，同時也清醒地認識到要做好這項工作，做出成績，做出特色，任重而道遠。今后會不斷的充實自己，提高自己的業(yè)務水平。

學校工作總結(jié)8

　　_年是_大學的開局之年，也是財務處開拓創(chuàng)新的一年。回首_年，在學校黨委和校長的正確領導下，在全校各部門的大力支持以及財務處全體人員的共同努力下，團結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務，為學校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應有的貢獻。現(xiàn)將_年度財務處主要工作總結(jié)如下：

　　一、加強理論與業(yè)務學習，努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務水平

　　1、認真搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學校黨委統(tǒng)一部署和要求，財務處黨支部積極開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深刻領會新時期開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認識。同時結(jié)合先進性教育要求，財務處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動，財務處全體黨員的理想信念進一步堅定，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確，為人民服務的宗旨意識進一步牢固，黨性觀念進一步增強，團結(jié)的氣氛進一步濃厚，思想作風、工作作風得到進一步改進，總之，黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。

　　2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務能力，組織全處人員分批分期參加了_市會計人員繼續(xù)教育培訓與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學會，組織財務人員撰寫論文參加會議交流與學習。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務會計研究會舉辦的財務管理培訓班。

　　二、建立財務管理新秩序，確保學校財務工作平穩(wěn)過渡

　　1、實施“統(tǒng)一領導，集中管理”的財務管理體制。為加快推進_大學原三校在真正意義上的合并與實質(zhì)性的融合，財務處在調(diào)查研究的基礎上，結(jié)合學校實際情況，及時制訂并出臺了《_大學財務管理暫行辦法》、《_大學經(jīng)費開支暫行規(guī)定》、《_大學有償服務收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從_年1月1日起正式實施三校并賬，徹底打破原三校財務管理與會計核算的界限，建立健全_大學財務管理體制與會計核算體系，為并校初期學校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。

　　2、合理編制財務預算，科學構(gòu)建預算管理體系。_年是三校合并組建_大學后的第一個財務預算年度，編制好本年度財務預算事關(guān)學校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學校財力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務預算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學財務預算成功經(jīng)驗的基礎上，兼顧原三校財務預算編制摸式，結(jié)合本校實際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預算”的方法，順利完成了_年校級財務預算的編制工作。同時，為加強預算控制和經(jīng)費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預算分類細化，合理設置經(jīng)費項目，并通過會計電算化網(wǎng)絡和預算管理系統(tǒng)，較好地實施四校區(qū)預算控制。下半年還完成了_年度省級部門預算的編制與上報工作。

　　3、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學校財務管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶，集中管理，進一步增強學校現(xiàn)實支付能力和資金調(diào)控能力。

　　4、加強國有資產(chǎn)管理，認真搞好資產(chǎn)清查。針對_大學合并過程中出現(xiàn)的情況，及時提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《_大學_年資產(chǎn)清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學校家底，同時也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學校今后進一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理，建立健全學校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎。

　　5、積極籌措與運作資金，努力確保學校教學、科研、基本建設等工作正常運轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學校經(jīng)濟活動的血脈。合并初期學校財務狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設需要投入大量資金，而學校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財務風險隨時可能發(fā)生。面對這樣的困難，財務處化壓力為動力，堅持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢下，_年我校新增貸款1、54億元，確保了新校區(qū)二期工程學生公寓按期建成。同時，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學校化解財務風險。

　　6、加強學生收費管理，努力實現(xiàn)預算收入。學生繳費是學校收入的重要來源。并校后學生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學，給收費管理帶來諸多不便，為加強對全校學生收費管理，建立健全各類學生收費管理體制，財務處組織人員加班加點，對原三校全日制學生收費信息進行了核對與合并，確保所有學生信息準確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學校收入流失。同時，較好地完成了_年度全校各類學生的各種收費工作，并配合各學院做好學生欠費清理，及時統(tǒng)計和提供學生欠費信息，加大學生欠費催繳力度，把學生欠費降到最低水平，力爭限度地實現(xiàn)學校預算外資金收入。

　　7、加強票據(jù)管理，規(guī)范收費行為。為進一步加強對票據(jù)和收費管理，財務處對原三校的票據(jù)進行了認真清理，并結(jié)合財務管理的需要，對各類票據(jù)領用程序和使用范圍進行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時，針對原三校收費項目交叉和標準不一致等現(xiàn)象，結(jié)合_大學的實際情況，對所有收費項目認真進行了梳理，重新向市物價部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學校所有收費項目合規(guī)、合法，并將所有收費項目在校園網(wǎng)上進行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費行為。

　　三、建立健全會計核算體系，努力提高會計信息化水平

　　1、建立財務專用網(wǎng)，實行會計核算網(wǎng)絡化。根據(jù)多校區(qū)財務管理與會計核算特點，結(jié)合我校財務管理與會計核算的實際需要，在較短的時間內(nèi)建成財務專用網(wǎng)，為提高我校財務管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時，為加強對財務專用網(wǎng)絡管理，確保會計數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計算機的軟驅(qū)等接口，實行封閉式管理，起草制定了會計電算化內(nèi)控制度和財務網(wǎng)絡安全規(guī)定，保證了多個財務系統(tǒng)的正常、安全、高效運行。

　　2、建立會計核算賬套，實施三校財務并賬。根據(jù)_大學財務管理的實際需要，確定了全校會計核算方案，設置了事業(yè)財務會計核算賬套、基建財務會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等，并在進行原三校財務決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務重，也沒有先例可循的情況下，財務處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點，特別是管理科室為確保學校財務工作的正常運行，很多同志廢寢忘食，不計個人得失，想方設法克服困難，全身心投入財務并賬工作，真正體現(xiàn)了一個會計人員高度的責任心和崇高的使命感。可以說，三校合并組建_大學如此的順利和成功，與財務處每一位會計人員的.辛勤工作和無私奉獻是分不開的。

　　3、規(guī)范會計基礎，統(tǒng)一會計核算。考慮到原三校財務管理摸式和會計處理方式各不相同，_大學成立后財務處對會計基礎的有關(guān)做法重新進行了明確，并組織管理科室對各校區(qū)財務辦公室的執(zhí)行情況進行了檢查，進一步加強會計基礎規(guī)范化建設。同時，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級、項目統(tǒng)一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調(diào)整等工作，為規(guī)范會計核算打下良好的基礎。

　　4、加強會計核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟行為。根據(jù)教育廳對原三校財務審計所提出的意見，結(jié)合_大學財務管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進行了盤點，對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會計處理方法，進一步加強會計核算與監(jiān)督。同時，對原三校會計核算賬務上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學生代辦費等進行了清理與結(jié)算。同時，積極配合基建、維修、設備采購等部門，參與各種招投標、工程驗收等工作，加強財務監(jiān)督，進一步規(guī)范會計核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟行為。

　　5、認真完成財務決算與報表工作，努力提高會計信息的準確性和真實性。按規(guī)定完成原三校_年度的事業(yè)財務、基建財務決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務統(tǒng)計報表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實客觀地反映了_大學固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領導要求，上半年對財務預算的執(zhí)行情況進行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領導提供決策依據(jù)，有效地保證_年度財務預算順利執(zhí)行。

　　四、加強內(nèi)部建設，搞好外部服務

　　1、完善科室職責，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實踐，在最初分工的基礎上，進一步對內(nèi)部各科室工作職責進行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實工作責任制。各科室分別制定了相應的個人崗位職責，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責。

　　2、建立財務信息平臺，努力提高服務水平。針對多校區(qū)財務管理信息查詢等矛盾，進一步加強財務處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財務信息平臺，引進了個人工資查詢與項目經(jīng)費查詢系統(tǒng)，研發(fā)了學生繳欠費信息查詢系統(tǒng)，同時建立了財務處專用網(wǎng)頁，為師生員工提供各種查詢服務和站內(nèi)信息交流，逐步實現(xiàn)財務管理網(wǎng)絡化、信息化與現(xiàn)代化。

學校工作總結(jié)9

　　家庭教育是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，多年來，我校切實履行指導家庭教育的責任，帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，努力使學校教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設孩子健康成長的最佳環(huán)境。

　　一、統(tǒng)一思想，加強領導。

　　為積極推進未成年人思想道德建設，我校成立了以學校第一把手為校長，家長代表為常務副校長，分管德育的副校長為教導主任的家長學校領導小組。做到分工明確，職責到人。由于組織完善，有效地調(diào)動了學校內(nèi)部抓家庭教育的主動性，促進了家庭教育活動的正規(guī)化。

　　二、重視引導，轉(zhuǎn)變觀念。

　　一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。我校重視引導家長接受現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念，還強調(diào)家長以身作則。家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。學校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發(fā)孩子的.自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。

　　三、高效務實，提高素質(zhì)。

　　1、“上課”與家長會相結(jié)合。家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，時間不宜占得太多，故我們把“上課”與家長會結(jié)合起來。每學年的上學期在全校家長會前半段時間都會由校長主講，使家長了解教育法規(guī)，了解教育的新信息。每學年的下學期再由各班主任針對班級教育現(xiàn)狀，給家長上一堂以家教方法的指導為主的普及課，探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個性特長、學習習慣，促進整體素質(zhì)提高等問題。

　　2、“上課”與個別指導，咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學困生”、“后進生”學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。在學校和家庭的配合下，使這些學生有了較大的進步。

　　3、學習研究型家庭的構(gòu)建。結(jié)合學校“書香校園”活動，我們不僅僅在全體學生中開展該項活動，還發(fā)出倡議，與家庭聯(lián)合，共同搞好“書香家庭”活動。學校專門向家長推薦了一批關(guān)于家庭教育的書目，如《不輸在家庭教育上》、《當代家庭教育》、《成功家教啟示錄》等書籍，營造了家校讀書氛圍，培養(yǎng)了學生的讀書習慣，提升了家長的素質(zhì)，得到了廣大家長的好評與支持。

　　4、通過“給學生家長一封信”的形式加強家校交流。為共同做好對學生的教育，學校每逢開學、放假都要通過“給學生家長一封信”的形式，要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等工作。并要求學生將家長的反饋意見交給學校。

　　通過多年的努力，我們讓家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴重依賴學校教育等錯誤觀念，使家長明白家庭教育是教育的一個重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強了家長重視家教的意識。

學校工作總結(jié)10

　　我校的教科研工作在區(qū)訓練局和學校領導下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺上，緊緊抓住基礎訓練改革這一進展契機，從訓練教學和老師進展的實際動身，以科研興教為動身點，以抓好科研課題爭論為切入點，以全面提高科研工的素養(yǎng)為著力點，充分發(fā)揮訓練科研對整個訓練教學改革的先導性、推動前進性和保障性作用，認真落實區(qū)訓練局、區(qū)教科所工作方案，較圓滿地完成了20xx年工作任務，教科研工作有了較大進步。

　　一、推行課題試驗爭論，正確引領群眾性訓練科研，保障我校訓練科研工作的進展

　　目前，我校正式立項的訓練科學“十一五”規(guī)劃課題共9項，其中省教教研室1項，省訓練學會4項，市訓練科學1項，中央教科所課題3項。

　　在區(qū)教科所指導下，絕大部分課題已正式開題爭論，進展比較順當。學校引導試驗老師轉(zhuǎn)變訓練觀念，提高對課題的理性熟識，不斷總結(jié)閱歷教訓，準時調(diào)整課題爭論的方向和方法，搜集、整理和分析爭論資料，留意積累資料，加強與其他相同或相近課題組的相互溝通，寫出階段性試驗報告或論文，不斷提高自身的訓練科研水平，確保立項課題的順當結(jié)題驗收。其中中央教科所3項課題順當結(jié)題。

　　二、參預20xx年全市課題統(tǒng)一認證，規(guī)范了教科研課題的爭論工作

　　我校今年共有3項結(jié)題課題通過了市教科所組織的認證，市訓練局已發(fā)文《棗莊市20xx年度訓練科研課題認證結(jié)果通報》（棗教函字〔20xx〕98號），分別達到B級和C級，進一步加強了課題爭論工作的'管理，規(guī)范了老師的教科研行為。

　　三、加強教科研成果的推廣和應用

　　課題爭論中取得的多項成果，學校鼓舞老師留意總結(jié)，并在學校推廣應用，同時留意收集，學校方案編輯成冊，便于相互溝通、應用，推廣。

　　四、做好教科研校際相互溝通工作

　　在學校領導下，讓老師多次外出學習，如13中、舜耕中學、奚中中學、西王莊中學等，讓老師走出去，開闊了視野，學到許多先進閱歷；同時也請許多優(yōu)秀老師來我校作報告，觀摩教學，引領、指導工作。

　　五、認真落實“市中區(qū)中學校老師行動爭論”工作

　　帶領老師認真學習《關(guān)于進一步加強全區(qū)教科研工作的指導看法》，許多老師特殊主動，并申請了區(qū)級課題。

學校工作總結(jié)11

　　20xx年，樂安一中校園及周邊環(huán)境綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下，工作開展的扎實有序，取得了一定成效，現(xiàn)將我校校園及周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)如下：

　　一、加強領導，注重基礎設施建設

　　校園及周邊環(huán)境已成為社會關(guān)注的問題之一，樂安縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領導對此歷來高度重視，多次到樂安一中調(diào)研及安排布置學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，尤其是對校園周邊環(huán)境治理下發(fā)了重要文件，做出了重要決定。

　　1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環(huán)境整治工作的領導，年初校園及周邊環(huán)境綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊環(huán)境綜合治理工作提出了計劃和制定了制度，學校及周邊環(huán)。

　　2、加強工作領導。我校召開了學校及周邊安全隱患排查會議，并制定了安全隱患排查方案，要求學校各職能科室對校內(nèi)外安全隱患進行一次大規(guī)模的排查，針對排查出來的安全隱患，召開了春、秋季專項整治會議。各職能科室根據(jù)自己的工作職責，召開專題會議，布置相關(guān)工作，組織專項整治。

　　3、加強基礎設施建設。一是在校園中心路段安裝了減速帶、標識牌等;二是學校添置大量的防衛(wèi)器械。三是對學校所有監(jiān)控視頻進行了維修，同時還對竣工的新教學樓安裝了監(jiān)控視。四是在新建的操場四周建了圍墻，并張貼了各種安全提醒標志。

　　二、突出重點，強化學校綜治工作

　　樂安一中按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題”的原則，突出重點，扎實推進。在專項整治行動中，特別注重加強對校園及周邊環(huán)境的整治工作。對師生反映強烈的問題，各牽頭職能科室主任能做到親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。

　　一是注重學生安全教育。樂安一中切實年初開學第一節(jié)課安排為學生的安全教育，把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位。在平時的教學工程中，切實將安全工作擺在重要位置，做到逢會必講。我校在暑期長假來臨之際，開展法制安全教育，且印發(fā)“告家長通知書”，對學生進行法制安全教育。學校充分發(fā)揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用，安排縣法制副校長在規(guī)定的時間范圍內(nèi)到學校給學生上法制教育課。我校還根據(jù)實際，每學期開展了逃生演練活動。

　　二是加強學校安全管理，提高綜治干部整體素質(zhì)。歷年來，學校安全管理是學校工作的重中之重，樂安一中領導也不斷加強學校安全管理力度。進一步加強了學校安全管理，定期對學校校舍等進行安全隱患排查，加強了學校門衛(wèi)，購置必要的`防衛(wèi)器械，安裝了視頻探頭等。組織政教干部到外地學習，以進一步提高了學校綜治干部的整體素質(zhì)。

　　三是開展安全隱患排查和學校安全工作督查。樂安一中政教處經(jīng)常性地對學校及周邊安全環(huán)境隱患排查，查出問題，根據(jù)排查情況，限時整改到位。為使學校安全工作能真正落到實處，樂安一中還主動接受縣教育局組織人員對安全工作進行的督查活動，督查的重點放在學校的各項規(guī)章制度是否建立健全、學校門衛(wèi)制度是否落實，是否安排教師在校門口值班，

　　學生上、放學時段是否有帶班領導和教師在校門口疏散交通等。

　　四是整治校園周邊環(huán)境。三月份召開專題會議，將春季作為學校及周邊環(huán)境集中整治月，委要求科室根據(jù)各自的工作職責，切實開展整治活動。發(fā)現(xiàn)問題后，立即行動，制定切實可行的專項整治行動方案，并組織人員進行集中整治。如由文廣局牽頭的網(wǎng)吧、游戲廳、音像專賣店的專項整治，由城管局牽頭的流動攤點專項整治，由食品藥品管理局牽頭的食品衛(wèi)生專項整治，由公安局和交警大隊牽頭的學校周邊治安專項整治和車輛專項整治。

　　三、形成合力，建立工作長效機制

　　綜治工作顧名思義就是綜合治理工作，需要各級部門的團結(jié)協(xié)作與密切配合。各相關(guān)職能部門按照職責要求，積極參與學校及周邊治安綜合治理專項整治行動，各司其職，各負其責，協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成合力，努力抓好樂安一中校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。

　　一是擺上重要位置。我校在抓校園及周邊治安綜合治理工作中，堅持按照“各科室負責”的原則，切實抓好校園安全管理，層層抓落實，做到思想到位、領導到位、組織到位、保障到位。各有關(guān)科室按照“誰主管、誰負責”的要求，主要領導經(jīng)常過問學校及周邊環(huán)境的治安情況，切實幫助解決工作中遇到的困難。全面掌握我校及周邊環(huán)境的動態(tài)，針對存在的問題，及時采取相應的工作措施。

　　二是實行整體聯(lián)動。各相關(guān)科室各司其職、密切配合，逐步建立起“科室聯(lián)動、齊抓共管”的工作機制。各科室結(jié)合各自工作實際，研究制定本科室集中整治的具體辦法和措施。政教處主動加強與有關(guān)科室的聯(lián)系，加強對學校安全保衛(wèi)工作的指導和督查，切實維護學校內(nèi)部治安秩序。同時

　　也要求公安部門加強對學校周邊的巡邏控制和治安管理，及時打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動，堅決鏟除嚴重危害青少年健康成長的社會丑惡現(xiàn)象，整頓和維護校園周邊交通秩序;共同加強在校生法制教育，規(guī)范法制副校長工作，為廣大師生提供法律咨詢，積極參與調(diào)解學校及周邊地區(qū)的矛盾糾紛。安監(jiān)部門配合相關(guān)部門加強對學校及周邊設施的安全檢查。工商、公安、文廣部門加強對學校及周邊地區(qū)的文化、娛樂場所的監(jiān)督管理，堅決關(guān)閉樂安一中200米范圍內(nèi)的電子游戲室、網(wǎng)吧;加強對學校及周邊出版物市場的清理整頓，依法取締經(jīng)營的書刊店。工商部門加強對學校及周邊文化和娛樂服務業(yè)市場的監(jiān)督管理，在學校公示無證經(jīng)營舉報電話，負責查處取締學校及周邊的無證經(jīng)營網(wǎng)點。建設部門清理拆除學校及周邊的違章建筑、構(gòu)筑物和棚點。衛(wèi)生部門加強對學校及周邊飲食行業(yè)的監(jiān)督管理，開展經(jīng)常性的查驗工作，確保儀器衛(wèi)生安全。電信部門加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，配合有關(guān)部門嚴厲打擊違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧。共青團加強對青少年的自我保護教育，發(fā)動學生積極參與平安校園創(chuàng)建活動。

　　三是嚴格責任追究。各科室嚴格按照工作職責，繼續(xù)強化“一把手”負責制，實行嚴格的責任追究制度。今后哪個科室工作范圍內(nèi)出現(xiàn)問題，將嚴格追究“一把手”責任。學校健全完善安全工作責任制，將任務和責任層層分解，落實到人，層層簽訂責任書。

　　四是建立長效機制。開展學校及周邊環(huán)境集中整治專項行動，是解決突出治安問題的一種有效手段，但要從根本上解決問題，還需要建立健全長效管理機制，落實長效管理措施。要堅持整治和建設并重的原則，邊整邊建，努力把集中整治與日常管理有機結(jié)合起來，進一步加強信息交流、聯(lián)席會議、治安分析、督促檢查等制度建設。加大工作指導力度;主動配

　　合，積極工作，真正把功夫用在調(diào)查研究、掌握情況和解決問題上，用在狠抓落實、總結(jié)經(jīng)驗和鞏固提高上，確保這項工作持之以恒、富有成效地開展。

　　總之，樂安一中校園及周邊環(huán)境綜合治理工作今年取得了一定成效，但隨著形勢的不斷變化，學校及周邊治安綜合治理工作任務更加艱巨，在今后的工作中我們將更加努力、務實，使我校及周邊環(huán)境綜合治理工作做得更好，使學校更加安全穩(wěn)定。

學校工作總結(jié)12

　　本年度以來，在上級主管部門的領導下，我校按照制訂的游泳隊工作計劃，大力開展體育傳統(tǒng)校工作，取得了可喜的成績。

　　一、完善各項制度，加大投入，強化管理，為體育傳統(tǒng)項目工作順利開展奠定基礎。

　　游泳隊訓練工作是學校工作的重要組成部分，是全面貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容。為加強對學校體育工作的領導，學校始終是以校長為體育工作領導小組組長，本年度還調(diào)整了部分領導小組成員，制定了各部門體育工作責任制，使得本年度的各項體育工作開展得有聲有色。

　　一、加強體育常規(guī)管理工作和群體工作，以競賽促普及，以普及促提高。常規(guī)管理工作是我校一項常抓不懈的工作，體育教研組是體育教科研活動開展的前沿陣地，今年，我校始終以教研為中心，以教改為突破口，在我校基本上形成了融趣味性、知識性、競技性、健身性于一體的體育教學模式，積極鼓勵體育教師參與科研活動。

　　二、立足普及，狠抓提高。

　　本年度，我校在抓好游泳運動普及的同時，重視抓提高，主要采取了以下有力措施，做了以下幾項工作：

　　1、抓計劃落實。把游泳訓練當作學校體育的重要組成部分列入學校體育工作計劃，由校長親自抓，體育教師具體抓，班主任配合抓，各部門相互配合，各負其責。

　　2、游泳年齡梯隊銜接工作。學校建立了二個年齡段游泳隊，由專職體育教師負責訓練，每周3-4次，每次90分鐘，始終如一，風雨無阻。

　　3、抓普及促提高。依托每周兩次興趣活動課，借助社團時間和課外活動時間，讓學生參與游泳訓練，在此基礎上集中訓練，參加各級各類比賽。

　　4、抓好游泳隊常規(guī)訓練工作。在訓練中，教練組老師們團結(jié)協(xié)作，認真研討游泳隊的訓練方法，采用科學先進的訓練方法，不斷提高隊員的運動成績。

　　三、工作扎實，成績斐然

　　由于上級主管部門領導的'關(guān)心指導和學校領導對游泳隊工作的高度重視及全體教師的共同努力下，本年度我校在20xx年市中區(qū)中小學游泳比賽中獲得團體總分第一名的好成績。

　　成績的取得只能說明過去，我們將進一步腳踏實地，一如既往地加強我校游泳隊訓練工作，爭取取得更多、更好的成績。

學校工作總結(jié)13

　　一、干部隊伍和師德建設

　　本學期干部隊伍建設主要是以努力塑造團結(jié)勤奮的領導班子形象，愛崗勤懇的師生服務形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務育人為目標。

　　通過以下三個教育活動，提高干部和全體黨員的思想修養(yǎng)、政治水平和工作能力。

　　一是學期初開展的講黨性修養(yǎng) 樹良好作風 促廉潔自；

　　二是雙爭雙創(chuàng)活動；

　　三是爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

　　通過以上三項活動的開展，干部綜合素質(zhì)和能力得到了相應的提高。學校工作走在其他學校前列，學校各項檢查都受到了上級的好評，xx經(jīng)過教育局黨委的考核，被評為教育局后備干部。

　　教師隊伍建設是是學校發(fā)展的關(guān)鍵。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。大部分教師能夠自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。教育教學、平安校園、校園文化建設等方面成果顯著。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡，萬金梅、王曉東、蔡麗英、楊金華、xx、陳穎、xx、程秀艷等在班級管理方面都有各自的特點。干部工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務學生到位、班風學風轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。

　　二、德育工作

　　（一）以養(yǎng)成教育為主線，加強德育工作管理。

　　1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學生服裝整齊，共唱國歌、同誦校訓，傾聽學生代表國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣、心理品質(zhì)的形成，強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)提高安全的法制意識，交通安全意識。

　　2、開展多種形式的主題活動，寓養(yǎng)成教育于活動中。學校通過開學典禮、開展“孝敬父母心存感恩”活動、組織召開“我有一個好習慣”主題班會、組織學雷鋒活動、養(yǎng)成教育訓練周、訓練月系列活動、迎全運為主題升旗儀式、校園文化藝術(shù)節(jié)、“全國助殘日”活動、“迎全運文明出行”宣傳教育整治活動、初三綜合素質(zhì)評價等一系列活動不失時機的對學生進行養(yǎng)成教育。

　　3、認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，深入開展養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班評比活動。我校制定養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班的評比標準，通過自評、互評、師生共評和家長參評等多種形式，評選出養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用，并給予一定的表彰及獎勵，以推動養(yǎng)成教育活動的深入開展。

　　（二）抓好德育隊伍建設，強化德育意識。

　　1、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向?qū)W生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。

　　2、加強班主任隊伍建設。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，繼續(xù)訂閱《中學德育》雜志了解新信息，認真填寫《班主任工作手冊》，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。

　　（三）以養(yǎng)成教育為主線，以“孝敬父母心存感恩”為主題，開展豐富多彩的主題教育活動。

　　1、開展“孝敬父母心存感恩”系列教育活動

　　3月為感恩教育活動月，為引導學生在實踐中體驗感恩，使學生知、情、意、行在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，我校組織開展了“孝敬父母心存感恩”系列教育活動。此次活動以感謝父母回報社會為主題，讓學生學會“知恩”、“報恩”、“施恩”，學校通過主題升旗儀式、板報、廣播、LED顯示屏、主題班會、課堂教學等多種形式，對學生進行感恩教育，通過開展“五個一”體驗實踐活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

　　2、 開展“迎世博—城市讓生活更美好”主題宣傳教育活動

　　為了更好地迎接世博的到來，在此過程中培養(yǎng)學生、鍛煉學生做一個與世界接軌的文明人。大家積極地面對這世博盛會，積極地面對今后的學業(yè)和人生。因此學校先組織開展了在校園里進行世博圖片展覽，讓學生了解世博，認識世博。利用黑板報、主題班會，使世博的意義深入到每個人，同時學生也體會到了我們應該如何做好與世界接軌，通過活動使學生真正意識到祖國的強大與繁榮。

　　3、開展“文明迎全運”系列活動

　　我校利用舉辦全運會這一契機，從提高學生的文明素質(zhì)入手，結(jié)合中學生養(yǎng)成教育，以“喜迎全運會，做文明小主人”為主題，深入開展了一系列宣傳教育活動。

　　（1）發(fā)出一封倡議書，號召全體學生了解全運會，關(guān)注全運會，學習文明禮儀，提高城市形象，以小主人的姿態(tài)迎接八方來客。

　　（2）進行一次主題升旗儀式，通過升旗儀式對學生進行迎全運宣傳教育活動。

　　（3）致家長一封信，通過致家長一封信，宣傳沈陽市承辦全運會的重大意義，介紹全運會的籌辦情況，爭取家長的熱心參與，營造良好的社會氛圍。

　　（4）召開一次主題班會，宣傳全運會，從我做起，積極為全運會做貢獻。

　　（5）舉辦一次禮儀知識講座，普及禮儀知識，提高學生基礎文明素質(zhì)。

　　4、 加強對學生的安全教育

　　4月為安全教育活動月，我校認真落實《xx區(qū)中小學“安全教育活動月”實施方案》，以遵守交通法規(guī)，安全伴我同行為主題，積極開展對學生的安全教育活動，認真組織開展“六個一”教育實踐活動：

　　（1）舉行一次主題升旗儀式；

　　（2）召開一次主題班會；

　　（3）請交通安全教育輔導員上一次交通安全教育輔導課；

　　（4）舉辦一次交通安全知識競賽；

　　（5）開展交通安全宣傳教育日活動；

　　（6）開展學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。

　　通過一系列宣傳教育活動提高了交通安全法制意識和自我防護能力，確保學生出行安全。此外利用晨會、班隊等課對學生進行安全教育。在5月12日上午，學校組織學生進行消防應急演練活動，我們有幸請到教育局趙建華局長、付向陽局長、青教辦孫主任、安全科崔科長及各校德育主任，通過演練使全校師生掌握了應急逃生的正確方法，從而最大限度地保護全校師生的'生命安全。5月17日與解放派出所民警聯(lián)合檢查學生攜帶管制刀具情況，通過檢查學生增強了法制觀念，提高了自我保護意識。

　　5、利用重大節(jié)日對學生開展教育活動

　　本學期重大節(jié)日較多，針對不同的節(jié)日，我校都會開展有針對性的活動。3月12日、22日是植樹節(jié)、“世界水日”，組織學生開展“綠色校園，節(jié)能從我開始”的活動。4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日，我校開展了以“知識產(chǎn)權(quán)與城市發(fā)展同行”為主題的系列宣傳教育活動。5月16日是我國第二十個法定“全國助殘日”5月-6月也是我市第四個“助殘月”，我校以“殘健同行、共創(chuàng)和諧”為主題，開展了“五個一”系列宣傳教育活動，并在“六一”我校領導及部分師生與特殊學校師生共同度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)，并送去孩子們喜歡的學習用品。

　　我校以“6、26國際禁毒日”為契機開展毒品預防宣傳教育活動，活動以珍愛生命，遠離毒品，健康成長為主題，通過懸掛條幅、板報、廣播、掛圖等學生對學生進行宣傳教育，并扎實開展了毒品預防教育“四個一”活動。通過宣傳教育學生們提高了對毒品的識別能力，充分認識毒品的危害，真正樹立遠離毒品的思想。我們還利用傳統(tǒng)的節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

　　6、組織開展“誠信教育”活動

　　我校以“從我做起共筑誠信”為主題，通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生守時、守信有責任心，真誠禮貌待人關(guān)心他人、助人為樂。

　　（四）加強社會、家庭與學校教育網(wǎng)絡的建設

　　1、充分發(fā)揮家長學校、家長委員會作用，加強家校聯(lián)系，提高社會、家長重視教育，理解教育，支持教育的意識，形成教育合力，提高教育績效。我校每學期至少召開兩次家長會，與家長攜手共圖發(fā)展。

　　2、在5月18日，我校舉行了家長學校成員座談會既家長會，會上由王校長針對校園事件增多，就校園安全，我校具體做的情況向家長作了匯報，并要求家長密切配合學校共同來提高學校的安全。接著對家長進行心理輔導，提高家長的心理素質(zhì)。最后通過家長和教師的交談，使家長進一步了解了自己孩子在校的學習、生活等情況，提高了家校之間的 溝通。同時在平時教師積極利用網(wǎng)上家校通，與家長溝通。由于工作到位，家長對學校各項工作都十分滿意。

　　三、教學工作

　　（一）教學服務常規(guī)工作

　　1、做好開學初的各項準備工作。

　　2、抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表，開足開齊課程，合理安排各類活動課程，進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，通過學科競賽活動，對品學兼優(yōu)、學科狀元等各類學生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學風建設。

　　（二）教學中心管理工作

　　1、狠抓課堂教學，提高教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期繼續(xù)加強教研組建設，加強集體備課，充分發(fā)揮教研活動作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務能力。教學業(yè)務領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋，促進課堂教學工作的進一步提高。

　　2、進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。努力為教師創(chuàng)造良好條件，不斷提高多媒體利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率≥80%；實驗管理認真做好實驗記錄工作。

　　3、加強體育教學工作。本學期體育組不斷加強自身管理和建設。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學的同時，狠抓課外活動，抓好課間操的管理工作。

　　4、利用每周三的業(yè)務學習時間，帶領老師學習各類材料及新課程改革精神，還以教研組為單位，自學了許多有關(guān)教改方面的文章和信息。微機室向全校教師開放，鼓勵教師自制簡單的課件并編寫電子教案。

　　5、加強初三教學的管理和學生教育工作。如開展“百日誓師”大會；6月開展考前一個月動員大會；6月份開展初三學生心理、學習指導大會；中考前考前教育與培訓大會等。

　　6、每次月考、期中考試、期末考試組織教師寫試卷分析，教務處將分學年組組織教師開展教學質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的辦法，以提升教學質(zhì)量。

　　7、繼續(xù)開展了“八個一”活動，即一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀專題論文、一節(jié)創(chuàng)新課、一節(jié)研討課、一份優(yōu)秀案例或個案、一份優(yōu)秀反思、一個新學法。

　　（三）教科研工作

　　辦學質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學初，學校專門召開了各教研組長和備課組長會議，布置了工作重點，制定了詳細的工作計劃，通過各類教研活動，使我校的教研工作突出重點，主次分明，也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學期來，我校教科研活動主要有：

　　1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)上學期我校組織開展的“青藍工程”，精心做好 “傳、幫、帶”工作。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力，發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學中的有關(guān)的問題，以此來促進教師業(yè)務素質(zhì)的真正提高。

　　2、采取“走出去，請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學期學校積極響應教師學校號召，組織部分學科教師參與外出學習活動。

　　3、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)。xx等六位教師撰寫教育教學論文獲市級優(yōu)秀論文。

　　4、我校xx等6名教師主持市級科研課題的研究。

　　5、我校xx等6名教師撰寫國家級說課稿。

　　6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓工作。學校派xx、xx到教師學校學習計算機技術(shù)，之后將對全校教師進行培訓，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務教育教學。

　　6、3月是 “教育開放月”，我校根據(jù)自身的實際情況，制定了周密的部署，并組織了我校的“教育開放周”活動，使上級領導和學生家長了解了我校的教育教學情況并給予了充分的肯定。結(jié)合“教育開放月”組織教師開展組內(nèi)公開課大賽。xx、xx、xx、xx、xx等教師積極參與。大賽期間鼓勵教師積極參與聽評課。

　　7、組織教師參加區(qū)電教課評比，獲得佳績。xx獲區(qū)交互式電子白板一等獎，xx、xx分別獲得區(qū)信息技術(shù)整合課一、二等獎。

　　8、我校被評為xx區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進集體，xx獲得課程改革先進工作者，xx、xx獲課程改革先進個人。

　　9、本學期出色地完成了自考和中、高考的監(jiān)考和組織任務。

　　10、我校xx、xx在市里舉辦的課件大賽中獲得一等獎，xx獲區(qū)一等獎，xx、xx、xx獲區(qū)二等獎。

　　11、xx英語成績喜人，今年我校有5名學生代表xx區(qū)參加國家級的xx英語競賽，這是我區(qū)首次進入國家級。

　　12、中考成果：今年我校中考成績?nèi)〉每上渤晒��?00分以上21人，650分以上90多人，升入實驗、2中、30中學等省級重點學校。

　　四、體衛(wèi)藝工作

　　學校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作是德育工作中占不可或缺地位，我校十分重視體衛(wèi)工作，專門成立體衛(wèi)工作領導小組，無論是體育課、大課間操、體育活動課學校都嚴格管理，責任到人，確保學生每天一小時體育活動時間，保證學生體質(zhì)健康發(fā)展。學校十分重視文化藝術(shù)活動，藝術(shù)節(jié)匯報演出足以說明學校對藝術(shù)活動的重視，也充分展示學生們的藝術(shù)才華。同時學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防近工作、預防傳染病等工作都由領導小組專人負責，確保學生身心健康成長。由于工作到位，我校09年底被評為市“千校萬人大會操”優(yōu)秀單位、市“防近”工作先進單位，市初中女籃第三名，市運動會團體第二名，市中小學校園藝術(shù)活動先進單位。

　　五、后勤工作

　　1、8月份維修食堂暖氣

　　2、9月份擴建教工食堂

　　3、12月份修建燃氣房

　　4、1-2月份安裝班班通和白鋼門

　　5、3月份安裝LED電子屏

　　6、4月份安裝室外白鋼宣傳欄

　　7、5月份車庫改造，安裝鐵柵欄、分割車庫

　　8、5月份農(nóng)民工工程申報，6月份審計

　　9、5月份食堂改造貼磚，維修教工食堂下水

　　(農(nóng)民工工程維修項目：1暖氣2防水3刮大白4電路維修5換門)

學校工作總結(jié)14

　　自去年9月學校新一屆領導班子組建以來，我們在市委、市府和市教育局的正確領導下，確立了“質(zhì)量立校、實干興校、空談誤校”的思想，實施頂層設計，強化落實意識，狠抓執(zhí)行力，積極構(gòu)建令行禁止、作風嚴謹?shù)膶W校文化，完善學校良性發(fā)展的運行機制，增強工作的向心力和學校的吸引力，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)了穩(wěn)中求進。

　　一年來，學校立足實際，銳意進取，努力建構(gòu)新的課堂模式，融入師生抓管理，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，各項工作都邁出了堅實的步伐。今年5月份學校團委獲得**市“紅旗團委”稱號，7月份學校獲得級索鎮(zhèn)黨委、政府頒發(fā)的“慈善工作先進單位”稱號，8月份獲**市教學工作先進集體二等獎。藝術(shù)體育特色鮮明，成績優(yōu)異，在去年十月份全市中學生籃球賽中獲得**市教育局、體育局頒發(fā)的體育道德風尚獎;十月份在棗莊市中學生藝術(shù)特長生基本功比賽中獲得美術(shù)乙組第五名、音樂乙組第七名的優(yōu)異成績，今年11月份學校又在這兩個組別中同時獲得第五名的優(yōu)異成績;去年11月份學校獲得了**市中學生舞蹈比賽三等獎等榮譽。我校音樂教師刁廣濤老師在今年9月份奪得**市青年歌手大賽第一名，獲得美聲組金獎;按照市委宣傳部和教育局的安排，我校音樂組和音樂生多次代表教育系統(tǒng)參加全市重大節(jié)日和重大活動的演出;70多名特長生在棗莊、**兩級市舉行的才藝展示中分別獲得一、二等獎。今年高考有40位同學被本科院校錄取，3名同學考入山師大、山工藝等一本院校，創(chuàng)歷史最高成績。一年中有18名教師被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學員，1名教師被評為**市優(yōu)秀班主任，2名教師被評為**市優(yōu)秀教師，1名教師被評為**市優(yōu)秀教育工作者，26名教師在兩級市組織的優(yōu)質(zhì)課評選和技能大賽中獲獎，有11名教師的教學論文在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表，2名教師獲得**市讀書先進個人。在兩級市教育局舉行的教案評選活動中，我校有130余篇教案在**市獲獎，有6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評選活動先進個人稱號，有57篇教案在棗莊市獲獎，獲獎率之高，居同類學校首位。學校注重學生個性發(fā)展，30多名學生、十多項作品在棗莊市、**市第四屆哥白尼創(chuàng)新大賽中分別獲得一、二、三等獎;3名學生獲得**市政府頒發(fā)的創(chuàng)新發(fā)明獎，1位教師同時獲得輔導教師獎;許青同學獲得**市第二屆小文豪優(yōu)質(zhì)選手獎，1名教師獲優(yōu)秀輔導教師獎;2名同學獲得**市學英雄演講比賽二等獎，兩名教師獲優(yōu)秀輔導獎;1名學生獲得省級優(yōu)干，1名學生獲得省級三好學生，30余名同學獲得兩級市優(yōu)干、三好稱號。師生的共同努力，奠基了學校發(fā)展的底蘊。

　　一、加強教學管理，努力提升教學質(zhì)量

　　積極推進教學改革，抓課堂教學新模式的構(gòu)建，抓作業(yè)教學，抓優(yōu)秀教案的評選，以常規(guī)教學的落實和創(chuàng)新作為推動教學向縱深發(fā)展的切入點，用創(chuàng)新的方式填充教師的追求與希望，用專業(yè)成長和質(zhì)量追求去凝聚教師隊伍，弘揚上進的正氣，讓老師不懈怠、不泄氣，積聚學校可持續(xù)發(fā)展的正能量。

　　抓教學建模，打破制約課堂教學效率的瓶頸。一年來，我們在探索學校教學模式方面邁出了實質(zhì)性的步伐，立足教情、學情，通過走出去學習、座談、研磨實踐，總結(jié)出“學展評”五步教學法，把先進的教育理念與我校學生的實際緊密結(jié)合，實現(xiàn)小密度、多臺階、抓基礎、重能力。為轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野，把模式變成實效，我們先后派教師100余人次到省內(nèi)各地學習觀摩省市級優(yōu)質(zhì)課;三、四月份學校領導又三次帶領全體教師到三中、五中、二中新校等兄弟學校學習觀摩。為推進課堂建模速度，學校規(guī)定全體領導班子、年級組長、教研組長等人推門聽課的指令性任務，一年來，聽課達800余人次，評出A級課堂300多節(jié)。2013-2014學年度第一學期學校為鞏固成果，把活動變成習慣，開展了課堂建模達標課活動，“學展評”五步教學法趨向成熟。這些做法有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學思想，有力地促進了課堂的高效建設。12月份教研室督導檢查，我校的五步教學法得到上級領導的一致肯定，共聽了16節(jié)課，有6節(jié)A級課，10節(jié)B級課，在同類學校中名列前茅。

　　抓優(yōu)秀教案評選，解決了教學設計與教學實踐脫節(jié)的問題。根據(jù)市局安排，本學年我們把優(yōu)秀教案的評選當成教師專業(yè)發(fā)展的重要載體，制定強有力的措施，鼓勵教師撰寫高質(zhì)量的教案。教案設計做到了個人自備，集體研磨，實踐完善的有機統(tǒng)一。根據(jù)棗莊市教學工作會議公布的數(shù)據(jù)，僅2012-2013學年度第二學期，**市向棗莊教育局推薦了我校130多篇優(yōu)秀教案，其中就有57篇獲獎，6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評選活動先進個人，獲獎率之高，居同類學校首位。學校充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的推動作用，及時安排棗莊市級優(yōu)秀教案獲得者上公開課，把教學評優(yōu)同常態(tài)教學結(jié)合起來，解決了教學設計與教學實踐脫節(jié)的問題。為使活動扎實有效地開展下去，學校不斷地進行階段性總結(jié)，在資金極為緊張的情況下，拿出四萬余元對22名優(yōu)秀教案獲得者進行表彰獎勵，獲獎教師教學實績評價提升一檔，做到了重點工作與教師切身利益有機結(jié)合。

　　抓藝體教學，瞄準目標不動搖。近幾年來，在城區(qū)化進程加快、生源質(zhì)量下降、后進生相對集中的形勢下，我們立足學生成人，著眼學生成長，奠基學生成才，著力培育學生公民素養(yǎng)，堅持分類施教，尋求適合的教育。根據(jù)學生特點，發(fā)展特長教育，開發(fā)成長的潛能，新生入校之后，關(guān)注學生的興趣愛好，多向?qū)W生提供展示的舞臺，先后開設了音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、健美操等特長生培訓班。教育質(zhì)量連年攀升，高考成績連年提高，去年藝體學生升入本科院校有32名學生，今年高考有40名同學被本科院校錄取，贏得了社會贊譽。去年10月、今年11月參加的棗莊市藝術(shù)特長生基本功比賽中連獲佳績，有70余名學生獲得一、二等獎，藝術(shù)教師也分別獲得優(yōu)秀輔導獎，特別是我校刁廣濤老師在今年9月份奪得了**市青年歌手美聲組金獎，為學校的藝術(shù)發(fā)展奠定了人才基礎。

　　抓教學常規(guī)不放松，貴在抓實教學的各個環(huán)節(jié)。教學常規(guī)是教師上好課的重要保證，只有堅持常規(guī)檢查制度化、公平化、合理化，才能提升教師的工作成就感和幸福感。為此，我們每周進行一次常規(guī)檢查并及時通報，與學年的考核緊密聯(lián)系起來。堅持作業(yè)教學的改革，實現(xiàn)分層作業(yè)。學校依據(jù)實際，制訂了切實可行的學科教研制度，每周的集體備課、聽課調(diào)研等活動常抓常新，富有成效。學習科研培訓制度的建立與教學常規(guī)的制度化，為我校的教師隊伍的專業(yè)成長搭建了寬廣的平臺，更為教學成績的取得提供了重要保證。

　　緊抓后進生的管理與研究不放松。基于近幾年生源基礎較差，后進生相對集中的實際，在教育的策略和管理的方向上調(diào)整思路，從學生會做人與會做事上做文章，由校長掛帥，成立了由政教處和級部組長組成的研究團隊，從現(xiàn)狀提取問題，把問題變成課題，進行校本化研究，現(xiàn)已初見成效，并立項為棗莊市級課題，用研究的狀態(tài)引領了學生管理的深刻與細致。

　　二、德育為先，著力于學生成長，為學生未來奠基

　　基于我校學生實際，著力于習慣和素養(yǎng)兩大教育目標的達成。習慣重在做人習慣、學習習慣、做事習慣和公民基本準則的培養(yǎng)，素養(yǎng)重在感恩、敬畏、文明、高雅和職業(yè)等面向未來的素質(zhì)積淀，為人生的未來作準備。

　　一是深化精細化管理，養(yǎng)成學生良好日常行為。制定并落實了精細化管理方案，從日常小事做要求，引領并規(guī)范學生的行為，引導學生正確的舉止，把規(guī)范變成習慣，把要求變成自覺。堅持行之有效的德育工作制度，如周一升旗、班會、班級值周制度，每兩周一次德育研究制度，班主任跟三操、查兩寢制度，每天衛(wèi)生三掃除兩檢查制度，以及新生入校教育制度、法制教育制度、安全教育制度、團員培訓制度、家校聯(lián)系制度等。

　　二是尊重學生的發(fā)展，關(guān)注學生學習興趣。讓學生抬起頭走路，挺起胸成長，懷揣著自豪走向社會，是學校義不容辭的職責。根據(jù)學校全員育人的方案，關(guān)注了各層次學生的進步和發(fā)展，服務和幫助每一位學生，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的特長，找到自己的位置，給他們機會，幫他們搭舞臺，尊重他們的個性，包容他們的偶發(fā)行為。將學困生、后進生的轉(zhuǎn)化工作納入日常考核指標中。注重在各科教學中滲透德育內(nèi)容，注重學校、家庭、社會教育力量的協(xié)調(diào)配合，每學期分層次召開一次學生家長會，并要求班主任每學期家訪不少于20次。

　　三是積極搭建平臺，擴展活動體驗的時空，張揚學生個性優(yōu)勢。堅持全員育人，全過程管理;堅持寓教育于活動之中，開展文藝匯演、軍訓、跑操、手抄報、書畫、拔河、科技制作等比賽活動。重視校園文化建設，組建社團，定期出版學生期刊《朝陽》以及《德育簡報》，建立了龍山之音廣播站，及時宣傳校園新聞，構(gòu)建濃厚的文化氛圍。

　　四是開展豐富多彩的主題班會，建設積極的班級文化。班會是學生品行教育的主陣地，本學年完善了班會模式，改變了批評式、灌輸式的班會方式，對班會主題進行全年序列化管理，創(chuàng)新了學生自我管理、自主組織班會的形式;教室內(nèi)張貼了名言警句，設計了圖書角、放飛夢想、成長足跡、學習園地、活動剪影等欄目，形成了各具特色的班級文化。

　　三、加強制度建設和隊伍建設，努力營造風正氣順的氛圍

　　為保證教育教學工作的順利進行，我們修訂了有關(guān)勞動紀律的規(guī)定，強化了各類考核的公正公開，用效果說話，用數(shù)字評價，置于陽光下監(jiān)督，以此調(diào)動教職工的積極性和主動性，盡力避免人為因素和考核的不公允。同時，制定了新的崗位聘任辦法，分層分級聘任，責權(quán)利統(tǒng)一，以此達成這樣的效果：工作態(tài)度不同，崗位就不同;干與不干不一樣;干好干孬不一樣。

　　加強前途、目標和修養(yǎng)的教育。強化擔當意識、責任意識和落實理念的培育，尊重老同志，信任每一位同志，把群眾威信高、說實話、辦實事、敢擔當、會落實的優(yōu)秀教師吸納到管理隊伍中來，夯實干部隊伍的.正氣和底氣，樹好標桿，選好領路人;進一步明確管理權(quán)限，理順管理程序，劃分條塊職能，強化級部管理的職責，管理重心下沉，做到了人人有事做，事事有人管，避免了扯皮、推諉等現(xiàn)象的出現(xiàn);干部帶頭深入課堂和教研組，參與教學教研和過程管理，從一線中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　廣泛開展師德師風建設活動。開展家長評學校、學生評教師、教師評黨員干部的“三評”活動。黨支部、工會、團委等群團組織結(jié)合實際，以十八屆一中、二中、三中全會精神和作風建設的要求為指引，繼續(xù)開展了學黨史、頌黨恩、跟黨走等師德觀教育活動，將師德承諾、拒絕有償家教等師德師風規(guī)范落到實處，對領導干部實行了輿論監(jiān)督、行為檢查和嚴格管理，通過辦公會的引導、事項中的體驗、階段反思的內(nèi)化、結(jié)果的評估，確保了管理隊伍業(yè)務水準和自身修養(yǎng)的不斷提升。

　　特別是完善教代會制度、發(fā)揮工會監(jiān)督職能，召開了十屆一次教代會，選舉產(chǎn)生新的工會班子，對學校發(fā)展重新規(guī)劃，讓老師們感到了新班子、新思路、新舉措、新氣象。準備近期召開十屆二次教代會，研究制定學校管理制度和考核辦法。不定期召開工會全體委員會議，設立校務公開欄，對教師關(guān)注的熱點與教師切身利益的事情及時公示。嚴格教師管理，重申了教師的工作紀律，學校規(guī)章制度逐步健全。

　　重視學生資助工作，加強計生管理。成立貧困學生資助辦公室和計劃生育辦公室，專門負責這兩項專項工作，完善制度，規(guī)范管理，確保工作正常開展，為領導解憂，為學生排難。一年來救助貧困學生近300人，落實政府救助金20多萬元。調(diào)整了學校計生領導小組，由女工委主任兼任計生主任，校醫(yī)等人積極配合。

　　加強財務和事務管理。基于當前學校資金困難，特別是新形勢下作風建設的要求，在購物、維修、招待、用車等方面從嚴從緊，重新制定了審批手續(xù)，把有限的資金用在學校發(fā)展和教育教學的刀刃上，急發(fā)展之急，急老師之急。廉潔政務，陽光理財，保證了干部隊伍的清正廉潔。

　　四、狠抓安全穩(wěn)定，努力打造和諧平安校園

　　安全無小事，涉及到每個人的切身利益，必須放到政治高度去對待，去年十月，重新安裝了校園監(jiān)控設施，實行了無縫隙網(wǎng)絡覆蓋，加強了校門、校園、宿舍和食堂的監(jiān)管，同時，不斷加強師生的思想教育，規(guī)范和道德教育，及時主動處置各類突發(fā)事件，保證了師生工作、學習和生活的安全與穩(wěn)定，維護了校園的平安與和諧。

　　一是從思想上高度重視。學校安全辦利用黑板報、廣播室、班會和專題講座等形式，強化安全教育和法制教育，普及安全知識，積極開展反邪教活動，定期組織應急疏散演練，增強了防范意識和應急的行為能力。

　　二是從組織上保障安全。學校派一名校級干部主抓安全，足額配備了專職安全員，班級設立了安全委員，形成了層層抓安全的新格局。

　　三是從制度上保障安全，學校建立健全安全工作制度，制訂了多種情況下的預案，形成了人人有安全意識，人人是安全員的新態(tài)勢。

　　四是從技術(shù)裝備上保障安全，校園安全所需的紅外線監(jiān)控，電子網(wǎng)絡監(jiān)控，各種器械全部配齊，實現(xiàn)了人防與技防的有機結(jié)合。

　　五、存在的問題

　　1、部分教師的教學理念與素質(zhì)教育和學生發(fā)展的要求還有距離，還需從一線思維中尋求教育的適合。

　　2、學生管理難度加大，學生思想呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，管理的藝術(shù)與途徑有待于進一步研究。

　　3、我校生源日趨減少，招生面臨嚴峻形勢，制約了學校的發(fā)展。

　　回顧過去，我們做出了不懈的努力，今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧�，攻堅克難，懷揣對教育的信念，以學校發(fā)展和師生利益為己任，敢于、善于帶領全校師生積極進取，為師生的快樂與幸福創(chuàng)設更大的空間。

學校工作總結(jié)15

　　為切實做好學校防洪防汛工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、做好宣傳，思想到位

　　思想決定行為、思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障、為此，我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)、從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的'重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。

　　二、健全機構(gòu)，加強領導

　　我校領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓、學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導、在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。

　　三、明確分工，責任到人

　　我校為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處、學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。

　　四、具體措施如下：

　　1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然、

　　2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

　　3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故、周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。

　　4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。

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