班組建設工作總結精選(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的班組建設工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組建設工作總結1
20xx年，我們檢修車間全面推進班組建設兼培訓工作，以“邊實踐、邊總結、邊學習、邊提高”為新思路。通過有序的推進和落地，以及檢查、督導、考評等形式，促進新班組建設全面提升。同時，我們以能力矩陣為導向，以“理論實操”為培訓基礎，以培養人才為核心，全面提升員工綜合素養、業務技能水平，確保員工能力與企業發展同步。以下是我們主要工作的匯報：
一、工作中的亮點與經驗
（一）班組建設方面。
20xx年，阜康能源熱電廠的班組建設已經進入了第二個年頭，檢修車間在兩年的歷練中取得了顯著的成績，也獲得了最佳表現的殊榮。20xx年9月30日，檢修車間的李愛賢參加了阜康能源案例小課分析會，并分享了自己成功解決“焊縫斷裂責任歸屬”的案例，該案例被評為第二名。通過案例小課培訓平臺，每個人都有機會參與、講解案例，采用碎片化學習的新模式獲取專業知識，從被動學習轉向主動式學習，從個體式學習轉向團隊式學習，從課堂式學習轉變為工作現場學習。案例小課將持續開展，使每個班組成員都能站上講臺，實現互相交流和知識傳遞，從“我會做”到“我會教”。
依據《阜康能源星級班組考評標準》，車間細化檢查標準內容，形成專業性強、檢查面全、精細度高的月度檢查標準。班組每周形成自查并反饋匯報，車間對班組進行月度檢查、季度考評、年度驗收，將檢查內容進行匯總通報并制作反饋表，班組及時反饋整改情況，并將評選結果進行公示，對表現突出的班組重點幫扶，向三星班組靠近，針對成績薄弱班組，進行“一幫一”，安排突出班組重點培訓幫扶，達到同進步、共成長、齊發展的目的。
（二）技能培訓方面。
20xx年根據阜康能源新型培訓方式，搭建多媒體智能化線上培訓平臺，車間充分利用高新技術產物的智能化培訓平臺，使車間培訓信息化、標準化、規范化，結合車間年度培訓計劃，細分培訓內容，建立車間級、班組級電子化培訓知識庫、題庫，自使用知鳥線上培訓，線下全員培訓全部轉為線上進行，在理論培訓方面由過去的線下制作PPT課件、組織人員集中培訓轉變為將PPT課件上傳知鳥平臺，大家利用碎片化的時間通過自學形式完成學習任務，對員工的學習進度可時時關注動態，對學習效果驗證可通過月度線上考試進行檢驗。在時間安排方面更加靈活自由，同時也為車間、班組減輕了臺賬負擔，在平臺運行過程中為確保培訓效果和質量，車間建立了系列制度保障和管控措施。在理論培訓方面完善了監督機制，對每月推送的線上培訓內容規定了時間節點要求，未按時完成的'納入績效考核，全員完成學習后，車間培訓專員利用班前班后會對各班組員工學習情況進行抽查提問，對效果不佳的納入考核項并做好提問記錄；
我們建立了84個各專業培訓PPT課件，涵蓋了各個領域的知識點和技能要求。此外，我們還編寫了14個月度、季度考試題庫，并推送了22次考試，讓員工在碎片時間內進行學習和考核，從而解放他們的業余時間，最大程度地提高培訓效率和效果，實現全員技能提升。這些措施將幫助我們更好地滿足市場需求并提升競爭力。
二、工作中存在的問題和不足
（一）智能化培訓平臺建立，基礎較差，培訓教材稀缺，車間級題庫建立困難。
（二）在南疆的四個地州，正在進行富余勞動力有組織轉移就業人員的培訓工作。然而，我們發現一些學員會口語但不善于書寫，盡管他們在實際操作中表現出色，但理論考試成績卻不盡如人意。
（三）車間搭臺次數較少，班組員工PPT制作，上臺 演講 能力較弱。
三、 工作計劃 及措施
（一）20xx年利用新型智能化培訓平臺，加大培訓資料的上傳，隨堂練習題庫的搭建；職業技能鑒定題庫的搭建；特種作業熱熔與切割題庫的搭建；職稱評審材料審核，高技能人員政策補貼的培養、考評。建立健全各專業、班組的能力矩陣表根據矩陣內容羅列20xx年培訓計劃。
（二）我們將加大對南疆四地州深度貧困地區轉移就業人員的培訓力度，有組織地進行在線培訓。通過引入知鳥平臺，改變傳統的線下培訓方式，利用智能化的平臺傳播知識信息，為轉移就業人員提供新穎的學習形式。通過這種方式，我們可以提高他們的學習興趣，同時提高他們的聽、說、讀、寫能力，為脫貧攻堅事業注入新的活力。
（三）為了推進班組建設工作，我們提出了以下措施：首先，車間將通過月度檢查、季度考評和年度驗收的方式來持續推進班組建設工作。其次，我們將加強車間班組之間的經驗交流，每季度舉行一次班組工作匯報交流會，旨在實現互幫互助、相互學習、共同提高的目標。最后，為提升車間基礎管理水平，我們將實行“一年一聘用”班組長競聘制度，讓班組具有自我運行、自我管理、自我提升的能力。
班組建設工作總結2
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。 20xx年，我們認真落實公司相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：
1. 深入調查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體內容。
2. 加強職工培訓，提高認識。導帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的`有關知識。通過學習培訓，使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進企業目標的整合與實現。
3. 制定制度措施。班組建設工作總結，在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇爭一流”的質量理念， 明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質，規范班組基礎管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4. 組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以TMP, OPL為重點，結合改善提案，安全生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
抓結合，找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平；把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。
班組建設工作總結3
xxxx年，xx中心成功引入了6S管理，在中心領導的高度重視和各班組的積極參與之下，班組辦公環境全面改善，員工爭先創優意識進一步加強，“持續改善、快速提升”的6S精髓深入人心，在6S管理科學方法的指引下，中心各班組基礎管理、安全管理、生產管理、綜合管理得到了全面提升，中心班組建設邁上了一個新臺階。
xxxx年工作回顧
一、成立新專業班組，強化專業管理
為進一步加強xx中心檢修及電纜專業管理，中心于x年x月和x年x月先后成立了檢修班和電纜班。
檢修班實現了中心對設備檢修工作的扎口歸屬管理，班組強化了設備檢測工作，負責組織專業性的巡查工作，如環網柜專項檢查、老舊變壓器專項檢查等，并提出設備的檢修方案，同時負責制定年度、季度、月度檢修計劃。檢修人員參與到了設施的竣工驗收工作，對安裝隊伍提出檢修工藝上的具體要求；在借助外部力量實施的設備檢修工作中，檢修人員必須對整個檢修過程中涉及的安全、質量負責，加強過程管理。檢修班的成立在提高設備異常缺陷的處理速度、完善設備的檢修項目等方面起到了積極作用，有效提高配網的運行水平和網絡的可靠性。
新成立的電纜班強化了電纜及電纜通道的專業管理。主要負責所轄電纜通道的巡視、維護、消缺、現場標識完善等運行管理工作及電纜通道內大二次通訊線路巡檢、電纜專業巡檢等工作。負責所轄電纜通道內敷設電纜及通訊光纜的許可工作、班組專業人員與區域運行班人員共同參與敷設電纜的驗收、電纜通道中間驗收及竣工驗收工作。該班組還涉及影響電纜通道的外單位施工許可和局部改造、電力電纜及電纜通道反措實施和技術改造工作。同時參與電力電纜故障搶修方案的制定及電纜本體及附件故障的技術分析工作。x年，電纜班從電纜井入手，以湖西x千伏供電區域為試點，全面開展電纜通道梳理，進一步明確了電纜通道驗收工作管理流程、電纜工程敷設工作管理流程及電纜通道工程及電纜工程資料要求。目前，電纜及電纜通道資料的信息化工作已初見成效。
二、準備充分，迎峰度夏積極應對
xxxx年，蘇州較常年提前入夏，自入夏以來，先后出現了兩波高溫熱潮，高溫日累計達到19個。特別是7月14日開始的連續八天高溫日以及網供負荷的三創新高，都給配網帶來了嚴峻考驗。中心各班組成員積極應對之下，中心今年的迎峰度夏工作實現了前期工作準備充分、重點工程推進及時、應急搶修優質高效、配網運行安全可靠。
入夏之前，中心各運行班組積極展開了新投運設備特巡、開挖地段狀態巡視，對低洼地帶，特別是地下室的站所等設施要求巡視人員填寫高危客戶、地下所巡視記錄匯總表，班組對電纜溝道封堵也進行了專項檢查。中心對設備正常巡視、保電、缺陷和故障巡視、監察性巡視等均作了較詳細的具體規定。6月份各運行班組共對23條重載線路進行特巡和測溫工作。中心班組積極參加公司組織的事故搶修演練，檢驗應急處理速度和水平。同時增強職工優質服務觀念及專業技能水平，組織實施了電纜故障、防雷技術、搶修服務等培訓。
三、引入6S管理，班組建設成效顯著
xxxx年4月下旬，公司召開了班組建設現場會。公司領導召集各部門負責人及班組長前往x中心及x分公司現場參觀先進班組，兄弟部門先進班組班容班貌亮、基礎建設強、思想素質高的班組管理特色使中心主任俞越中深有感觸。兩部門班組的辦公場所不大、辦公用品不新、設施條件一般，卻在班組長的高效管理之下呈現出一種班組成員各司其職、班務工作井然有序的狀態。而xx中心駐地，各班組有著令人羨慕的辦公條件：獨立設置的班長室、班員室、資料室、更衣室、倉庫，如此“三室二廳”卻因班組長們忙于生產疏于管理，班組風貌差強人意。兩相對比，差距立顯。古人云“一屋不掃，何以掃天下”，辦公現場都不能保證整潔有序，何談現場工作的優質高效。透過現象看本質，這也反映出中心一線班組長仍欠缺有效的管理技巧，管理能力也需要進一步提升。如何消滅差距、奮起直追，成為一直縈繞在中心領導心頭的一件大事。安裝公司推行5S管理的成功案例令中心領導找到了一條提升班組整體管理水平之路。
為了使中心職工在短時間內初步了解“5S管理”的概念和作用，中心于6月初組織了一次大范圍的“5S管理”宣教觀摩活動，中心黃宗莉書記帶領各辦公室主任、各班正副班組長以及各辦公室、班組選出的“5S管理”督導員，共四十余人前往安裝公司現場觀摩感受“5S管理”的推行成果，又專門邀請“5S管理”專家在技能培訓中心階梯教室為大家講授了一堂生動的“5S管理”介紹推廣課。考慮到中心自主推行5S管理存在著業務不熟、人員不足、檢查考核難以規范嚴肅等問題，中心領導班子最后決定邀請外部咨詢管理公司指導中心實施為期四個月的第一階段5S管理推行工作。6月23日下午，中心召開了6S管理推行動員大會。這里的“6S”是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養”這5個S的基礎上，又加入了“安全”這一S,“安全”也是我們電力企業必不可少、重中之重的關鍵因素。會上，中心主任俞越中指出，xx中心有著成立時間短、管轄設備多、工作要求高的.特點，6S管理的引入就是要使中心更多的干部職工掌握一種先進的管理方法，實現中心從技術型向管理型的整體轉變，使工作更有序、管理更高效。俞主任要求中心干部職工積極配合、克服困難，堅決執行6S管理的各項工作要求。6S指導老師在動員會上即布置了第一周的工作任務：對各區域的工作現場進行整理、清掃。
轉變觀念，從被動到主動
從動員大會開始，xx中心進入了第一階段6S管理推行周期。每周二是中心的6S管理日，上午由6S指導老師對各辦公室、班組辦公區域進行檢查拍照，下午召開中心領導班子、辦公室主任、班組長、督導員參加的6S管理工作會議，由指導老師對檢查結果進行點評、分析，同時布置本周工作內容，中心領導再根據檢查情況下達管理要求。
開始的整理、清掃工作遇到了很大的阻力，對于已經習以為常的辦公場所，不單是班組成員、連班組長們都認為要把寶貴的時間花在辦公室“面子工程”上，簡直是對時間和人力的雙重浪費。有的班組無動于衷、有的班組應付了事，看得見的地方掃掃、擦擦，看不見的地方置之不理，指導老師一再要求對辦公區域進行全面整理整頓的“洗澡”工作，被不少班組簡化為稍事收拾的“洗臉”工作，班組員工對指導老師的檢查也充滿了排斥與不屑。接線板、電源線、網線雜亂無章；辦公桌上、文件柜內有用、無用的資料、未辦、已辦的文件錯亂雜陳；窗臺有灰、柜頂有灰、文件資料上有灰成為此后近一個月的6S管理工作會議上的曝光焦點。
中心領導在關鍵時刻態度堅決，明確表態無論遇到多大困難，6S管理必須向前推。俞主任還在會上對后進班組的班組長進行了嚴厲的批評問責，要求限期整改。在此期間，中心先后采取了一系列有力措施助推6S管理：中心發文成立了6S管理推行委員會，明確了職責分工；將所有散落在地面上的接線板、電源線、網線用線卡歸集上墻；統一制發桌面6S管理卡、班組看板；中心領導班子專程對各辦公室、班組的改善情況進行巡查；《辦公區域標示管理辦法》、《辦公桌形跡管理辦法》、《xx中心6S檢查考核辦法》相繼出臺。
兩個月后，中心辦公場所有了翻天覆地的變化，辦公桌面實現了形跡管理，文件資料分門別類，辦公用品標示擺放，班組辦公室統一定置，但細節之處仍需不斷改善。中心職工對6S管理的接受度也從對待指導老師檢查態度的改變上顯現出來。每周二，各班組都按要求將辦公室、資料室、更衣室、倉庫的門打開等待指導老師檢查。老師去到哪個班組，一般該班的6S督導員都會跟隨老師前往各區域，及時改進老師指出的細節不足，班長在的話也會放下手中的工作，虛心向老師討教，甚至還有班組人員主動向老師介紹自己班組本周所做的6S管理改善。班組之間還相互學習、借鑒，進入了你追我趕的良性競爭局面。
初戰告捷，班組建設成效顯著
10月27日，xx中心第十七次6S管理工作會議的結束標志著中心第一階段6S管理推進工作告一段落，指導老師在會議上向大家展示的一張張前、后對比圖，令與會人員深刻感受到了6S管理帶來的巨大成效，昔日的零亂被如今的整潔所替代，辦公物品的整齊有序中透露著一種嚴謹的工作態度。在場的每一個人都為中心如今所擁有的工作面貌欣喜自豪。
中心的十個班組可以說是中心推行6S管理的最大受益者。隨著中心專業管理的進一步細化，09年中心新成立了電纜班和檢修班，新班組和新的班組長，萬事從零開始，班組管理經驗缺乏是必然。中心其他班組則存在著因生產任務繁重班組管理各有不足的情況。6S管理將十個班組推到了同一起跑線上，“整理”令各班組將破損的辦公用品、無用或過期的文件資料、報紙期刊徹底清除出辦公場所，拓展了班組辦公和置物空間；“整頓”使班組對辦公區、休息區、資料室、倉庫有了更明晰的功能區劃分，班組辦公區域實現了統一定置、統一標示、五大運行班組的資料管理也得到了統一規范，倉庫物品的放置分門別類，實現了即時是新員工也能立即取出所需要的東西；“清掃”讓班組更注重細節管理，每一個角落的灰塵、污漬都不放過；“清潔”促使班組加強宣貫培訓、建立制度考核，保持既定成果；“素養”使班組員工了解6S、參與6S，工作時間必須佩帶工作卡、不得將早點帶入辦公場所食用、缺席會議必須提前請假等員工行為規范得到進一步明確；“安全”使班組更注重安全防范意識，加強預控，提高安全規章制度的執行力。班組長們也在6S管理的推行實踐中充分掌握了“員工只做你檢查的，而不做你希望的”、“細節決定成敗”、“讓制度發揮力量”等管理要義。
接下來，中心將進入6S管理自主推行階段，這是中心6S管理能否延續及提高的關鍵階段。6S的推行仍需要制度和檢查的雙重保障，同時，更需要中心全體職工共同努力，進一步提高全員參與度，本著打造一個優秀部門、打造一支作風頑強、業務過硬隊伍的共同目標將6S管理帶來的方式方法運用到各項工作中去，優質高效的去完成年度工作任務。
班組建設工作總結4
為激勵引導企業青年職工強化安全生產意識，提高安全生產技能，參與安全生產管理，XX國際工會于7月份開始組織建設 “平安班組”工作，并召開了建設動員會，工會領導和全體職工共計70余人參加了動員會。
職工工作要以安全生產為主線，將黨建、工會、民族團結、維護穩定、生產經營管理等工作一并并入平安班組建設內容，努力完善平安班組實施細則、月度考核獎罰制度、要做到平安班組建設形成制度化、系統化、標準化，形成無死角、全覆蓋的局面。
班組安全管理要實現：把安全工作從提高職工安全意識向提升職工安全技能轉變，安全素養從“我要安全”向“我會安全”轉變，安全管控從安全負責人唱“獨角戲”向職工全員參與轉變，班組安全管理從粗放向精細、由經驗管理向科學管控轉變，使班組的`安全重點更突出、更有效，達到對危險源點的動態控制，形成全員、全方位、全過程的監督防護網絡，豐富了安全風險管控的手段，不斷夯實班組安全生產基礎；達到班組所屬區域無隱患、無違章，崗位無隱患、無違章，個人無違章，班組生產安全零事故，最終達到企業安全生產目標。并為逐步打造班組建設特色品牌打下堅實的基礎。
安全是XX工作的生命線，XX國際始終把引航安全生產作為重中之重，扎實做好安全工作，全面盤活XX生產力。現階段“平安班組”建設已初成雛形，工會工作一直以職工群眾為中心，切切實實為職工群眾服務，致力于加強職工隊伍建設，服務安全生產，激發“職工之家”新活力。
班組建設工作總結5
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和安全生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。現將一年來的班組建設工作總結如下：
1安全管理方面，班組制定了年度安全生產目標與控制措施，且各目標都順利按期完成。全班人員明白了自己應負的安全責任，層層簽定安全生產責任書。全年沒有發生輕傷和人為責任的一類障礙及以上的事故，沒有發生違章違紀行為、沒有發生對公司、車間有嚴重影響事件，班組安全管理達到優秀。
2．深入調查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的.發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體內容。
3.加強職工培訓，提高認識。導帶頭學習，同時組織管理干部動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平；把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。
班組建設工作總結6
根據公司的統一部署，進一步提高認識，統一思想，全面落實班組建設的各項工作，結合公司安全生產專項活動，用心推動班組建設工作取得進展。
一、班組建設面臨的問題
1、班組管理粗放，管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發生了變化，應對新的狀況和新的要求，未能用心主動的適應需要，以致班組管理手段單一，管理相對滯后。
一是部分班組長慣性思維強，雖然經驗豐富，業務潛力較強，但在管理上仍然按傳統或習慣辦事，難以使用先進的手段進行管理。
二是班組標準化建設工作還需加強，各項規章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習慣化的按原單位的標準執行工作任務，目前雖然已逐步規范、統一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進行約束。
三是基礎資料管理較松散。部分班組對基礎資料的管理不重視，班組資料嚴重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產技術資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。
2、整體技能水平不足，人員素質還有待提高。中心由于成立時間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業技術人員結構不合理，技術骨干缺乏，甚至有技術斷層的狀況出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段，部分職工得過且過，抱著混日子的心態工作，缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項潛力的優勢，但需從各專業逐步入手，到達全面熟悉精通程度還有一個過程。
3、缺乏強有力的激勵機制，職工的工作熱情和學習用心性沒有充分的調動起來。目前的崗位設置沒有同班組實際工作結合起來，職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現，存在著“干多干少一個樣，學與不學一個樣”的思想，影響了班組的長遠發展。
4、缺乏班組建設管理標準。省公司頒發的班組建設a/2標準是針對單一的專業班組制定，對于綜合班組而言，目前還沒有可借鑒的管理標準，因此造成班組建設工作有等待觀望的現象，工作有些滯后。
二、下一步的工作打算
1、加強領導，注重實效，不斷開創班組建設新局面。成立以中心主要負責人為組長，分管領導和相關專責組成的班組建設工作小組，健全班組建設的組織體系和工作體系，按照公司的統一部署，全面、扎實的開展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導，真正把班組管理納入到企業管理的重要組成部分，加大對班組指導的深度和力度，從根本上解決目前班組專業管理中存在的問題和矛盾，切實解決班組的實際困難，營造人人關心、參與班組建設的良好氛圍，充分調動廣大職工的工作熱情。
2、加強班組基礎建設，確保班組各項工作有效開展。
一是健全班組的各項規章制度，完善班組標準化工作流程，建立工作質量評價體系，使員工在生產活動中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實現班組管理制度化、流程化、標準化。
二是明確班組的工作標準和安全職責，做到人員分工合理，構成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。
三是規范班組基礎資料管理，完善班組記錄、臺賬，加大對資料管理的.考核力度，各班組落實專人進行資料的收集和整理，逐步實現基礎資料的數字化、信息化。
3、建立學習型團隊，提升班組整體素質。
一是開展建立學習型組織活動，創造良好學習氛圍，引導員工樹立終身學習的理念。
二是加強職工技能培訓，建立多層次職工學習的平臺。以崗位培訓為基礎，制定詳細的員工培訓計劃，根據人員、崗位特點，開展有針對性和實效性的培訓工作，利用基建施工，設備改造等機會，創造實訓條件，建全培訓制度，建立培訓記錄，從制度上保證人人進行學習。
三是建立激勵體制，變員工的被動學習為主動學習，被動理解培訓為自我培訓，著力提升員工技能。
4、狠抓安全文化建設，切實促進安全生產。大力開展安全培訓教育活動，不斷提高安全職責意識，組織多樣化的班組安全活動，提高班組安全活動效果。開展作業現場安全風險辨識，全面進行《現場作業危險源辨識庫》的學習活動，將危險源學習納入學習常態化，并結合現場具體工作合理應用辨識庫，扎實開展危險點分析工作，正確認識危險點，有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動，建立反違章長效機制，決不姑息違章行為，除嚴格進行違章考核外，還要對違章行為說清楚，定期進行反違章的分析總結，努力建立無違章班組。
5、構建班組建設管理體系，全面推動班組建設工作。根據《國家電網公司關于加強班組建設的實施意見》、《國家電網公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件資料，全面學習、傳達文件精神，結合單位實際狀況，落實各項舉措，建立具有專業特色的班組建設體系，制定貼合中心實際狀況的班組管理標準，規范班組作業行為、減輕班組負擔、提高班組效率，制定《班組建設工作實施方案》，切實落實好班組建設工作。
總之，加強班組建設是一項長期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責，落實措施，切實解決實際問題，不斷夯實班組管理基礎，切實保障安全。
班組建設工作總結7
按照國網公司班組建設思路，儀表班在中衛局、保自所的幫助和指導下，梳理了標準化班組建設工作內容，在認真學習、借鑒兄弟單位的先進經驗基礎上，經過一年來深入推進標準化班組建設的創建工作，初步理清了創建標準化班組建設的具體內容，細化了工作流程，重點突出了班組內的基礎管理、安全管理。認真學習了公司關于開展標準化班組建設工作的指示要求，標準化班組建設實施方案，并組織班員進行討論，統一了全班人員的思想。大家紛紛表示，開展創建標準化班組工作是利班、利己的好事，應大力提倡，認真落實，確保創建標準化班組工作安全順利圓滿。儀表班結合中心實際，具體開展了以下工作：
一、減負提效力促班組精益管理。
班組按照《國網公司班組建設管理標準》和《寧夏電力公司班組建設管理細則》要求，依據“標準化、減負、提效”的目標和“簡單、實用”的原則，對基礎資料、技術資料臺賬、各種規章制度、各項管理標準、各項工作流程、管理制度等逐一進行梳理、完善，對繁瑣冗余、重復、不符合班組實際，不產生價值的制度、記錄、流程、標準等進行合并、刪減，并制定《電測儀表專業標準化管理標準》。
二、多措并舉力保班組安全之關。
全體班員集體討論、集思廣益，確立了以班組“五位一體”，“工作執行到位的“十大行為”，現場“五查”安全管理模式，編制了安全順口溜。
1、在安全工作方面借鑒推行“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式。將儀表校驗過程管理進行分配，由班長，安全員、工作負責人，技術員，班員層層承包。班員對儀表所管轄的變電所缺陷排查本進行一級承包，安全進行整改二級承包，技術員落實三級承包，班長進行最后的驗收，考核四、五級承包，從每個崗位、每個人，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。
根據工作類型及解決處理方式，制定相關的標準化處理解決步驟和程序。在這其中，進一步明確每項工作的性質與類型，明確每個人的功能定位，明確工作事件中每個人的權利責任與義務。將每件工作事務中的處理程序進行標準化認定，所涉及到崗位和人員進行定位，并形成書面化，各相關人等均得熟背牢記。在日常的工作中，各工作事件均按照事先設定的標準處理程序來進行對應處理解決。以流程標準化來管理工作進程，推進各崗位人員之間的及時跟進處理。工作任務出現時，各崗位人員按照既定的流程各自進行相關的工作，而不是依賴管理人員來進行工作全程調控催促，最大化減少因個人理解差異、人與人之間銜接不到位等不確定因素對工作進程的干擾。即便了出了事故與問題，也能按照事先所明確的流程和相關崗位人員責任劃分情況，迅速找出問題點所在，追查出事故責任人，避免內部的扯皮與推逶現象。
2、現場工作按個執行“五查”流程。班長檢查員工現場工作是否進行了危險點分析，是否對儀表檢驗進行“五查”（查誤差：檢查儀表校驗數據是否在合格范圍之內；查外殼：用目測法檢測儀表的外殼，包括產品名稱及型號、出廠編號、輔助電源的額定電壓和額定頻率、準確度等級及對應的測量范圍、制造廠商及生產日期；查回零：檢查指針是否在零刻度線處，不在時進行零位調式；查變差：根據變差公式算出相應變差；查斷電：在測量范圍上限通電30S，速速減少被測量至零，用標度尺長度的百分數標示，指示器偏離零分度線不應超過最大允許誤差的50%）。并把“五查”內容結合到現場作業指導書中，要求每次校驗儀表都嚴格按照以上五項內容進行，通過“五查”規范了電測儀表專業現場交流流程，使得儀表的量值傳遞更有準確性。
3、班組人員集思廣益，自己編織了現場工作安全順口溜。安全生產很重要，規章制度要記牢；停電兩票要辦到，安全標示全掛好；停電之后要檢驗；看看是否把電斷，工作之前要想清；先后順序應分明；檢修工作要細心；標準作業把流程；四不傷害要記牢；十個不準應遵守；檢修工具齊擺放；防具護具都戴全；人身設備都重要；干活時候要注意，安全一定要做到；否則人傷設備毀；安全先從我做起；確保一生都歡喜。要求大家時刻謹記班組安全順口溜，確保設備和人身雙安全。
4、工作執行到位的“十大行為”。“差不多”到“零缺陷”；從“事實被動”到“事實主動”；從“只想推諉”到“總能承擔”；從“做了就行”到“做好才夠”；從“條件導向”到“目標導向”；從“知難而退”到“迎難而上”；從“憑情愫辦事”到“按要求辦事”；從“想當然”到“再三核實”；從“埋頭苦干”到“抬頭巧干”；從“到頂了”到“還不夠”。“十大行為”使得工作做任何事情不但要做好，而且要做到最好。
5、堅持班組勞動保護、安全生產責任制與班組經濟責任制掛鉤的方法。運用經濟激勵手段來增強班組職工的安全生產責任心，把班組崗位安全生產職責、目標列入班組崗位經濟責任制的考核范圍，使班組職工履行安全責任的好壞與利益分配掛鉤，從面打破班組間、崗位間的安全生產“大鍋飯”，調動班組職工的積極性，強化班組勞動保護工作，確保安全生產。
通過員班組“五位一體”，“工作執行到位的“十大行為”，現場“五查”安全管理模式及安全順口溜，使班組員工安全意識內化于心，外化于行，固化于制，煉化于品，員工的工作作風和思維方式進一步有了新的突破，安全文化與生產高度融合，核心價值觀不再是空洞的理念，全員共保安全的凝聚力，使命感更強。確保每次儀表校驗合格率調前合格率98%以上，調后合格率100%。
三、豐富多彩力爭班組文化落地
為進一步凸顯環境育人的理念，打造班組文化品牌，濃厚班組文化氛圍，儀表班組文化建設，以員工進入班組為主線，到成才走出班組為終點，緊緊圍繞班組共同愿景（）。
1、走進班組，一幅幅以“員工培訓”為主要內容的個性化版面呈現眼前：“三成（成長贏在起點，成器內在修煉，成才實現雙贏）”“、三入（入腦員工培訓，入眼現場操作，入心班組活動）”、“十大行為”、“活動留影”等匠心獨運的.布局溫馨和諧；辦公桌隔斷內激情而有活力員工風采使得整個班組文化凸顯出一種濃濃的人文氣息。
2、通過讓員工親自梳理的崗位安全職責，個人生涯規劃等，充分調動員工的參與意識，達到“自主”、“合作”、“探究”的目的，豐富素質教育的內涵。豐富多彩的班組文化建設，既陶冶了班組情操，又提高了班組凝聚力，更重要的是對員工的品性起著潛移默化的熏陶作用，員工在這樣的環境中學習，生活，他們的心態也會變得自然、寧靜與和諧。
四、恩威并施力挽班組隊伍之心
為加強儀表班隊伍建設，儀表班采用恩威并施相結婚雙管齊下的辦法，使員工既在一個有制度而又溫馨的大家庭工作。
1、建立績效考核制度。
“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”！如果一個班組，業績突出的班員與表現不好的班員沒有什么差別，整個班組隊伍的工作都將沒有激情，失去活力。建立績效考核制度，對員工的工作態度、員工滿意程度及工作業績等方面進行考評，考評結果作為發放獎金重要依據，甚至班長平時的一句口頭嘉許，一封信或一次當眾表揚，都將收到意想不到的效果。當然，獎懲并非績效考核的最終目的，只是激勵手段，目的在于引導、鼓勵班組人員們在相互配合、相互團結的基礎上形成一種“能者上，平者讓，庸者下”的公平競爭環境。
2、建立“二清楚、三必訪、四必談”制度。
“二清楚”：1、對員工工作表現的優缺點要清楚，即對員工在工作中的優勢和劣勢要明了，取其長而補其短，發揮員工在工作中的主觀能動性；2、對員工不同時期的思想變化要清楚，即掌握員工的心理變化規律，根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發展。“三必訪”：1、員工生病住院要必訪，即員工無論因工傷還是其他意外傷害生病住院，要親自到醫院或委派他人進行慰問并送上健康的祝福；2、員工家庭有困難要必訪，即員工家庭因經濟或者其他原因出現困難時要進行資助或幫助，使其家庭形勢好轉，能專心正常工作；3、員工缺勤曠工要必訪，即員工出現缺勤和曠工情況時，要與個人進行談心或進行家訪了解原因，努力幫助其改正。
“四必談”：1、員工思想波動要必談，即員工個人思想有情緒、有波動時，要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值觀去進行指導、引導，變波動為平穩；2、員工人際關系緊張要必談，即員工與上級領導之間、同事之間發生矛盾導致關系緊張時，要通過談心疏導，找出原因，解開疙瘩，達到團結；3、員工工作變動要必談，即員工工作發生調動或免除時，要進行新崗位的教育培訓或思想開導，使其迅速適應新環境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位；4、新員工入隊要必談，即新工人進入工作隊伍時，要從工作、生活等多方面去關心他、愛護他、以師帶徒，以身示范，使其盡快適應工作環境，熟悉崗位工作逐步成熟起來。
通過這種恩威并施相結合的辦法，使班組人心就像一股繩凝在一起，責任清晰明確，工作落實有力，執行力顯著增強，形成了一支有著很強向心力、凝聚力與戰斗力的團隊，擁有一批能夠互相學習、互相支持、互相鼓勵、互相合作的員工。
班組建設工作總結8
為全面貫徹落實公司20xx年發展建設部署，在國家“十二五”開局的第一年，進一步統一思想、明確目標、創新機制，建立科學合理、符合實際、層層落實的戰略導向，在市委市政府的指導和幫助下，公司緊緊圍繞方針目標要求，扎實開展班組和機關建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班組和機關建設工作逐步形成了標準化、規范化模式，為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將公司20xx年度班組和機關部室建設工作總結如下：
一、班組和機關部室建設基礎性管理工作
公司自今年年初開始開展班組和機關部室建設工作，由公司班組和機關建設負責部室下發班組和部室活動記錄本及學習內容，督促各班組及部室積極開展各項活動，為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。20xx年10月份公司按照發展公司工作部署和區域化調整安排進行了組織結構調整，目前公司機關設2部一室，即人企部、安全技術部、綜合辦公室；基層設4個管理部，即遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部、散貨物流管理部、液體散貨管理部。在公司主管部門的指導下，公司結合班組實際情況，共組建了85個基層班組，7個部室（包括3個機關部室、4個基層管理部部室），并按照公司要求制定了公司部室和基層班組的星級創建目標，其中標兵班組1個、標兵部室1個，特色班組4個，五星級班組41個，五星級部室5個，四星級班組39個，四星級部室1個。
隨著公司業務的發展壯大，公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程，20xx年公司編制了《公司人力資源管理辦法》、《公司公文管理辦法》、《公司安全生產管理辦法》等共計24項管理規定，為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎，同時公司還不斷完善裝卸隊、清掃隊等基層一線各項規章制度，制定了《原油裝卸車操作手冊》等現場操作規程，通過各管理部與公司機關部室積極溝通，逐步捋順了公司兩級管理模式，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作運行有效。
在做好各項基礎管理工作的同時，公司還積極開展績效考核，認真貫徹落實公司方針目標要求，使公司各項方目指標均達到了年初預定要求，即顧客滿意率100%，全年未發生顧客投訴及員工上訪事件，項目合同兌現率100%，公司全年安全生產形勢穩定，事故率為0，各部室及班組環境衛生保持良好，員工隊伍精神面貌良好，著裝整齊規范。
隨著公司基礎管理工作的有序發展，公司員工隊伍建設實施軍事化統一管理，一線員工在現場推行列隊上下崗制度，全體人員著裝整齊統一，大大提高了操作員工的外在形象，規范的上下崗制度，不僅提升了服務形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認識，時時刻刻銘記自己是團結上進的集體中不可或缺的組成部分，激發了全體員工的責任感和全心全意做好各項工作的決心和信心，同時也充分體現了公司“鐵的紀律、愛的管理”的風格與作風。在工作中員工們相互團結，做到分責不分工，工作不分你我他，工作中體現了相互幫助，相互關心，同時為進一步做好班組和機關部室建設管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進行政治、業務、及安全學習教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質。
二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質
公司積極打造學習型班組和部室，組織員工開展班前在線培訓，根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至現在公司共進行在線培訓75項、319次，通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司還組織各部室及班組認真學習天津港企業文化、《天津港職業道德規范》和《天津港職工文明禮儀手冊》等，并要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品，通過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。同時在公司的組織及安排下，公司管理人員積極開展管理人員機關作風建設活動，按階段要求扎實開展各項學習、自查、管理人員機關作風建設考試及總結活動，通過各項活動的開展及對管理人員的嚴格要求，使管理人員的綜合素質有了較大的提升。
在公司領導的指導下，各班組也加大員工培訓教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學習活動，利用工余時間，由各部室及管理部組織廣大員工積極借閱圖書，開展讀書活動；同時采用影象設備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班會議、業務學習日等，邀請發包方隊站長給廣大一線員工講解科技知識及機械設備原理，并指導員工在實際工作中加以應用。焦炭管理部錢風國就是憑著過硬的機械維修技術和高度的責任心，20xx年9月在南六泊位“探索者”輪使用
上避免了一場生產事故，減少了公司和發包方的損失，同時也極大地激發了廣大員工的安全生產意識和提高操作技能意識。截止到年底，公司共組織新員工入廠教育146人次、各類安全教育1177人次，特種作業人員取證、復試683人次。
三、落實現場安全，提升崗位技能，確保生產穩步增長
安全管理工作是開展班組建設的重要組成內容。在公司安全技術部統一領導及各管理部認真落實情況下，“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點內容。
公司屬散裝液體裝卸班組作業的技術性和安全性要求很高，各班組根據油品作業的特殊要求認真制定了安全生產責任制，責任落實到人，使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。與此同時，公司在班組中積極開展員工安全觀察和員工觀察報告制度，進一步提高員工安全意識，使安全工作實行民主監督和民主管理，達到全員參與，提高員工參與管理的能力，從查找自己身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工觀察報告130余份，被發包方采納合理化建議100余項，有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產，同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。
四、加強溝通交流，開展親情文化管理，建立和諧穩定氛圍
公司通過積極開展形勢任務教育，宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待因全球金融危機造成的不利影響，同時也調動了廣大員工樹立責任意識、危
機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前，獎金工資雖然有所下降，但全體員工不松懈、不氣餒，在公司的積極鼓勵和指導下，每名員工都信心十足，情緒穩定，保質保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。
公司管理人員競聘上崗后，由公司組織機關管理人員深入各項目管理部進行專項溝通與交流活動，通過與遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部等管理崗位及一線隊長的交流溝通，以及聽取各管理部對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹，使公司兩級管理人員增進了了解，同時使機關管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的'了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎。
在加強溝通的同時，公司還積極開展親情文化管理，在節假日期間對公司困難員工及家屬、班長和生產骨干家屬進行關心慰問，從而增強了員工對公司的感激度和歸屬感，使員工更加積極熱情地投入到本職工作中。公司遠航碼頭管理部還推出打造“平安和諧年”、“關注安全 親情一家”的活動，邀請發包方、員工家屬參加“關注安全，親情座談會”，形成企業、家庭共抓安全的工作格局，通過落實渲染企業安全文化，在工作崗位上努力營造親情、安全和家庭的文化氛圍，通過開展此類活動使員工更加感受到了企業的溫暖與同事之間的和諧相容，從而進一步促進了公司項目運營的和諧穩定，項目內各隊員工互相配合，感情的相互交融。同時通過征集每位員工的“全家福”照片的活動，張貼至員工更衣室明顯位置，時刻提醒員工做到想安全、做安全，讓員工時刻想到家人對安全的期盼，也極大的激發和鼓舞了
班組建設工作總結9
集團公司領導：
9月22日，我代表天威新能源控股有限公司非常榮幸的參加了天威集團班組安全管理標準化現場會，抱著學習和請教兄弟單位的好經驗、好做法為初衷，借此機會認真學習和借鑒班組安全管理經驗。通過學習先進班組的報告、現場參觀和分組討論，讓我收獲頗豐，學習到很多先進班組的優秀管理理念和方法。按照集團公司的要求和工作安排，結合我公司班組安全管理標準化建設工作的實際情況，對于如何開展班組安全管理標準化建設談談我個人的一些看法：
一、班組安全管理標準化建設現狀分析
天威集團公司已有50多年的歷史，一直以輸變電產業為主業，近10年開始涉足新能源產業。輸變電具備機械制造行業特點，新能源具備電子加工制造和化工行業特點，在集團公司的領導下，不同的行業、不同的企業共存，其安全生產的特點和重點各不相同，因此，班組安全管理存在如下現狀問題：
1、不同行業企業的安全生產特點不同，班組安全管理內容、方法、標準有所不同；
2、同行業企業的班組安全管理水平參差不齊，差距較大。
3、老企業班組安全管理經驗豐富、基礎扎實，但受固有的理念、思維限制較多；新企業班組安全管理基礎較薄弱，但上升空間較大，班組安全建設更容易出效果。
針對上述問題，集團公司在開展班組安全管理標準化建設工作時，建議應注意以下三個方面：
1、建議集團公司必須考慮建立一個統一的、有效的班組安全管理模式，這個模式要適應不同行業、不同企業的需要，即集團公司應建立一個統一的班組安全管理體系，同時注意突出重點行業企業的特點，各行業企業按照集團要求制定具體的班組安全管理執行體系，以保證班組安全管理的普遍適用性和可操作性。
2、建議在建立統一的.班組安全管理模式時，必須嚴格按照國家職業健康安全管理體系要求執行，同時將兵裝集團精益生產（csps）和本安體系關于班組安全管理的要求納入進來；各行業企業在建立執行體系時，再將本行業的安全生產標準化中關于班組安全管理的要求納入進來。
3、建議在班組安全管理標準化建設推行過程中，應注意“新老結合，內外結合”。即加強新企業與老企業之間、行業內和行業外企業之間的班組安全管理經驗交流，做到“以老帶新”、“以先進帶落后”，保證集團公司班組安全管理整體水平得到較快提升、持續提升。
二、班組安全管理標準化建設工作思路
按照現代安全管理理論，一個企業的安全管理一般遵循pdca（策劃、實施、檢查、改進）動態循環模式，作為一個班組，要實現班組安全管理的目標，采用pdca動態循環模式是有種比較有效的方式。通過促進班組在安全基礎管理、設備設施、作業環境等方面不斷自我檢查、自我糾正、自我完善，建立一種“自我約束、持續改進”的班組安全生產長效機制，強調工作安全與生活安全同等重要，最終保證集團公司安全管理目標的實現。
三、班組安全管理標準化建設工作措施
1、關于“安全管理標準化班組實施細則（試行）”。
建議在制定集團公司班組安全管理標準時，只制定管理的原則、管理的主要內容和要達到的標準，具體的管理方法、方式和管理標準由各企業制定細則時規定。班組安全建設的內容核心是“人”、“物”和管理,圍繞班組安全組織體系、責任體系，制定班組教育培訓、隱患排查、安全作業、現場管理、事故及應急管理、績效考核、檔案臺賬等方面制定統一標準。
2、關于安全管理標準化班組評價表
建議評價表中增加事故考核一欄內容，列出扣分情況（如記錄事故）和一票否決情況；同時，建議“實施細則”第2.5一票否決指標：班組發生未遂事故可以作為否決申報集團先進的指標，但不作為合格班組的否決指標。
3、關于獎懲激勵
建議集團公司統一發文要求，連續三年獲得合格班組的，經評選獲得先進班組的，給予班組固定的獎勵（如班組長、員工每個月的績效工資獎勵），以激勵班組持續開展班組安全建設的積極性。
班組建設工作總結10
公司班組建設工作自“再出發”人力資源整合后，班組由原來的45個班組整合34個。
為落實《吉電股份“提質夯基礎建功創一流”班組建設質量提升活動方案》相關要求，扎實有效推進班組建設工作、進一步夯實班組基礎管理、提升班組建設管理水平。公司召開20xx年班組建設及創新工作推進會。
會上，各專業針對20xx年班組建設及創新工作完成情況及20xx年的計劃進行了總結匯報，并對班組建設及創新工作提出好的建議和意見。最后由李文輝對創新工作室20xx年工作進行詳細匯報，并傳授多年來在創新工作中積累的經驗和好的方式方法。與會人員聽后茅塞頓開，大受啟發，了解立項應該從哪里著手，以生產實際出發，即而推動公司創新工作發展壯大。隨后班組長代表圍繞班組如何做好班組減負及班組信息化管理等方面進行座談交流、建言獻策，扎實有效的推進班組建設工作。
在會上，公司針對股份公司下發的《班組管理提升報表清單（火電）》進行逐項逐條進行討論。
隨后班組長代表圍繞班組如何做好班組減負，極限成本管理、隱患排查、班組信息化管理等方面進行座談交流、建言獻策，扎實有效的推進班組建設工作。
會后針對各班組長對班組建設提出的意見和建議進行匯總并征求各相部門負責的解答，進行了反饋。
20xx年8月9日-10日，由政治工作部（紀委辦）、計劃部、培訓中心、安環部、人資部、設備部六個部組成班組建設抽查小組。利用兩天時間對公司共有34個班組開展了年中抽檢工作。在檢查中發現主要形成意見建議反饋表進行解答反饋。以下是檢查中各班組長提出的主要問題：
1.《班組安全生產智能管控終端系統》使用的不是很好，存在很多問題，例如：“管控平臺設備經常出現卡頓，甚至死機，而且受網絡質量的影響，傳輸、存儲文件經常失敗，在班組做安全活動或交接班會等需要保存資料時，由于存儲失敗，會造成活動內容丟失，需相關技術人員進行解決”。目前公司設備已和系統技術人員溝通正在處理中。
2.多個班組長提出，班組電腦系統老化，速度太慢，無法正常使用，影響工作效率。在檢查中也驗證了電腦速度慢的事實。
3.在《管控系統中》需要給班組一定的權限，可以更改班組基本資料，比如人員調動后改變班組成員現在權限不知道下放到哪一級，班組自己無法更改，目前已聯系系統技術人員進行處理。
4.安全活動記錄本，在管控平臺已有視頻資料存檔，可否取消手寫安全活動紀錄。因為紙質本上只記錄安全活動題目和班組長、技術員、安全員及包保人的發言（上級檢查用，若確定檢查不用，可以取消）。
5.檢修班組后上的`《班組安全生產智能管控終端系統》和發電部上的系統不一樣，檢修上的要用“派的”進行操作后上傳到系統中，而且在開會錄相過程中攝像頭范圍太小，錄不全開會的所有人員，要想錄全還需轉換“派的”方向，非常麻煩，因為學文件時本原就需要用手操作學習內容的畫面，無法同時進行。給班組開會造成很大的麻煩。需更換全角攝像頭。
從全公司所有班組建設開展情況上看，運行班組在使用管控系統上，比較熟練，而且系統上得早，問題雖然有但少，而檢修人員在使用過程中遇到問題不能及時（系統技術員不能及時回復）解決就放棄使用了。影響上傳各種視頻。只能用紙質記錄。
公司工會針對班組檢查情況，下發整改時間，將不定期進行班組動態檢查指導工作，盡快推動班建設工作正常發展。
班組建設工作總結11
開展“五型”班組創建活動以來，xx部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，班組達到"五型"班組，1個班組為"四型"班組，1個班組為"三型"班組，現將活動開展的相關情況總結如下：
一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。
xx部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》，結合xx部實際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員："學習型"班組由xxx負責，"安全型"班組由xx負責，"清潔型"班組由xx負責，"節約型"班組由xx負責，"和諧型"班組xx負責；學習相關制度和規定，同時，我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。
“三勤”：
一是勤學習。4月份，班組長安排邊學習邊總結，結合各自的工作實際，開展了為期1天的培訓學習班；5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。，借鑒其他單位良好經驗，通過一系列學習活動，大大增強了員工對"五型"班組的認知感，給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎；
二是勤指導，分片包干，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，在以往質量管理體系運行的基礎上，在"五型"班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；
三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照賓館要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；員工間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。
“三重點”：
一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創"安全型班組"；
二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作，在爭創工作中，要保障"和諧型"的順利達標；
三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。
根據活動總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創建活動的`水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向賓館主管部門請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。
四、存在的問題
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們“五型班組”創建得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
五、下步安排
創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創建"五型"班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。
班組建設工作總結12
自班組建設開展以來，我們建筑檢查工區班組始終堅持“安全第一、精益求精、打造新形象”的理念。在工作中，我們既注重安全生產，也注重班組建設。通過班組建設的推進，各項工作得以有序開展，工區的發展也穩步前行。
我們的工區注重文化宣傳，職工之間的交流活動頻繁，大家的精神面貌也因此得到了提升。這種氛圍對于促進職工遵守規章制度、按標準操作起到了很好的作用，同時也激發了職工學習業務、技術的積極性。
自建筑檢查工區班組成立以來，在各級部門領導的大力指導和督促下，我們積極開展了一系列班組建設工作，主要包括以下幾個方面：
一是嚴守作業安全。“安全是鐵路運輸永恒的主題，是一塊班組必須嚴防死守的陣地。丟了安全就砸了飯碗，失去安全這塊陣地就失去一切”，這句話是我們班組長對職工開展安全教育的口頭禪，工區工班長和安全員，在日常作業中堅持做到嘴碎一點，安全教育不離口；心細一點，安全預想，思量周全；腿勤一點，作業過程中加強檢查。我們還根據工區職工作業中的表現，對職工安全自控能力進行了排摸調查，對于個別責任心差，安全意識談薄的職工，不斷加強教育。在工作中，發現問題及時指出，并組織職工在班組學習中開展集體討論，職工們認識到抓安全是對事不對人，是為了大家共同利益。逐漸形成了“違章違紀人人管”的良好氛圍，工區努力向著安全自控型班組方向發展。
二是保持設備質量的高標準是工區管理的重中之重。每月設備巡檢是我們工作的重要環節，我們要確保設備狀態良好，為此，工班長親自參與巡檢，只有這樣才能更好地掌握設備質量狀況，合理安排生產任務，確保任務按時完成。我們深知“精干勝于濫干”的道理，因此，通過巡檢，我們可以及時發現管內薄弱環節并進行整治，從而提高整體生產效率。
三是嚴格制度落實。按標準作業，讓習慣成為標準”通過近幾年的鍛煉。我們認識到上級每出臺一項規章制度，必定對安全生產起著積極的促進作用，凡有新的制度出臺，都組織全體職工進行學習，并細化安全管理措施，這樣分解了工班長的工作壓力，使更多的職工參與班組管理之中，工作中落實《房建專業主要工種作業指導書》、《鐵路運輸房建設備大維修規則》、《房建設備檢修工作手冊》，落實生產作業標準，綜合維修質量明顯提高，遵章守紀蔚然成風，工班長從嚴肅制度落實中嘗到了甜頭。
四是關心職工生活，做好后勤保障，使職工安心工作。職工是班組最寶貴的財富，是各項生產任務的具體實施者，細心周到的關心職工生活與搞好安全生產密不可分。開展班組管理工作要抓住先機，把各項工作做在前面，都根據生產任務情況和段下達的重點工作安排做出全月工作計劃。
五是我們要認真推進標準化班組創建，對于鐵路局開展的.班組建設，我們要加強管理，鞏固成果，充分發揮標準化班組建設在安全生產方面的有效保障作用。同時，我們也要發揮職工群眾的智慧，不斷創新，在鞏固成果的基礎上持續提高班組的工作水平。標準化班組建設規范了班組各項工作，激勵了職工的工作熱情，讓全體職工在工區這片土地上感受到無限生機和活力的涌動。
目前我們的建筑檢查工區還有很多需要改進和提高的地方，包括員工素質參差不齊、專業技能待提高、責任心需加強以及辦公條件需要改善等。這些問題都是我們要努力解決和改進的方向。我們相信，在上級部門和車間的大力支持下，我們全體職工會共同努力，逐步完善我們的班組建設，使其達到一個新的高度。
班組建設工作總結13
開展“五型”班組創建活動以來，**部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，班組達到"五型"班組，1個班組為"四型"班組，1個班組為"三型"班組，現將活動開展的相關情況總結如下：
一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。
**部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》，結合**部實際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員："學習型"班組由***負責，"安全型"班組由**負責，"清潔型"班組由**負責，"節約型"班組由**負責，"和諧型"班組**負責；學習相關制度和規定，同時，我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，班組長安排邊學習邊總結，結合各自的工作實際，開展了為期1天的培訓學習班；5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。，借鑒其他單位良好經驗，通過一系列學習活動，大大增強了員工對"五型"班組的認知感，給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，分片包干，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，在以往質量管理體系運行的基礎上，在"五型"班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照賓館要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；員工間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創"安全型班組"；二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作，在爭創工作中，要保障"和諧型"的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。
根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的`距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向賓館主管部門請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。
四、存在的問題
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們“五型班組”創建得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
五、下步安排
創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創建"五型"班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。
班組建設工作總結14
班組是企業最基本的組成部分。在煤礦企業安全生產中，班組建設顯得尤為重要。通過事故統計分析可以看出，煤礦生產中的諸多事故，均是由于現場出現的事故隱患沒有及時地得到消除，從而導致事故的發生。而事故隱患則多數滋生于班組生產的每一道工序之中。因此，只有加強班組建設，抓好班組安全管理，實現個人無違章、崗位無隱患、班組無事故，才能真正確保礦井安全生產。
一、建立科學、規范的班組長選拔和培訓考核機制，充分發揮班組長在班組管理中的核心作用
班組長是煤礦企業生產現場最重要的管理者，發揮著帶領班組完成安全生產任務的重要作用。可以說，班組長素質的高低決定了煤礦企業安全生產和經濟效益的好壞。但是，當前有些煤礦企業只重視擁有大、中專文憑的技術人員，而忽視了對班組長的培養;有的煤礦企業缺乏對班組長的激勵機制，而且班組長的安全壓力又比較大，導致一些青工對班組長崗位產生畏難情緒;有的班組長崗位缺乏發展空間，認為班組長當再久也沒有什么出息，還不如干點輕松的工作。因此，我們一定要高度重視對班組長的培養，充分發揮其在班組中的重要作用。
一是充分認識班組長在煤礦企業中的重要作用。當前，煤炭企業快速發展，大力提升礦井技術裝備水平和規模效益，不僅需要一大批懂經營、會管理的企業經營人才，更需要一大批熟練掌握礦井安全生產先進技術、具有較高實際操作技能的班組長。
二是加強對班組長班組管理知識的培訓。一方面要對班組長進行思想政治教育和技術業務培訓，另一方面還要對班組長進行班組管理基礎知識培訓，并嚴格進行考核，使班組長不僅具有較高的思想水平和技術業務水平，同時具有較高的班組管理能力，能夠獨立解決日常生產中的技術和管理問題。
三是對班組長實現競聘上崗。對那些思想覺悟高、業務素質較強，又具有一定管理水平的青工，可以通過競爭選拔到班組長崗位上來。同時，要給那些德才兼備、工作出色的班組長創造發展空間，在評先、晉級、轉正等方面給予優先考慮，進一步調動其工作積極性。
二、加強安全教育和培訓，提高班組成員的業務技術素質，實現班組達標
班組及其成員作為各項安全生產規章制度的執行者，現場各項施工工序的具體操作者，要想提高執行力和操作水平，就必須充分利用班前會、安全學習日等時間，采用集中學習、脫產或不脫產培訓等方式，加大對其的安全教育和培訓力度。
安全教育和培訓是消滅人的不安全行為的最基本措施。因此，必須加強對班組成員的安全教育和培訓，對不知者進行安全知識教育，對知而不能者進行安全技能教育，對既知又能而不為者進行安全態度教育。通過安全教育和培訓，實現班組每一個成員都能夠自覺遵守安全法規，養成正確的作業習慣和規范的作業行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的.發生，保證施工質量，消除事故隱患。
三、加強班組內部管理，對班組成員進行正確引導
要強化班組內部管理，建立健全班組內部各項規章制度，并認真貫徹執行;分配上要做到公開、公平、公正，工作任務安排上要做到合理，優化勞動組合，量化工藝流程，充分利用工時，實現正規循環;獎懲上要做到有獎有罰，獎罰分明;要進一步加強現場環境治理，給職工創造一個安全、舒適的工作環境;要充分調動班組成員的安全生產積極性，把每一個成員的興趣、愛好和注意力都引導到有利于安全生產上來。同時，還要認真抓好班組成員之間的自保互保工作，做到三不傷害，實現班組安全生產無事故。
綜上所述，班組安全管理是煤礦企業安全管理的基礎，班組的安全生產是實現企業安全生產的關鍵。因此，班組建設在煤礦安全生產中起著極為重要的作用，它對煤礦企業實現安全生產，提高經濟效益，乃至實現礦區和諧、穩定、發展，均起著重要的推動作用。
班組建設工作總結15
中國移動是一家超大規模中央企業，全集團擁有28000多個班組。班組是企業實現自我發展壯大的有效載體，是運營管理中最基礎的一級管理組織，它是完成運營計劃、樹立公司良好形象、創造快速通行環境的保證。
正是由于公司領導意識到班組在企業發展壯大中的重要性，所以從基層班組抓起，以創新的精神推動班組建設工作創新，把握時代特色，緊貼員工需要，組織開展有吸引力、員工自愿參與的班組活動，建立顯性化的班組建設平臺和載體，建立和完善創新出人才、出成果、出效益的激勵機制，確保班組創新活動自發、有序、有效開展。
一、移通大廈樞紐動力班組情況概述
天津移動動力中心肩負著對所有通信設備進行供電保障的重任，其中動力中心的移通大廈班組更是因為設備繁多且陳舊等特殊性而顯的格外重要。
班組以“安全第一、精誠團結、技術創新、服務至上”作為班組文化，加強班組建設、規范管理、敢于創新，服務于企業，緊密圍繞企業方針目標，結合工作實際，深入挖掘潛力，節能降耗，持久地開展技術創新、科技攻關以及技術改造項目，加強員工自主培訓，積極構建和諧班組，各項工作取得了顯著成效，連續幾年來均被評為天津移動先進班組。
二、該班組技術創新案例分析
1.移通大廈樞紐設備改造革新
20xx年4月，移通大廈班組對該供電系統高壓設備進行了整體更新工程。由于高壓供電設備是移通大廈樞紐通信和生活用電的源頭，更新柜體涉及到一次側10kV電纜割接、二次側回路更新及割接過程中油機帶載等關鍵步驟，稍有不慎就會造成大面積供電中斷事故，而且高壓室空間狹小，用于割接柜體及電纜連接的迂回空間十分有限且控制電源接線復雜，這些都是工程順利進行的阻礙。
為了保障供電的100%可靠性，從根本上解決了該樞紐高壓用電的安全隱患問題，中心技術人員首先配合相關部門及設計院對現場進行分斷排查，對原設備圖紙及改造圖紙進行細致比對分析，逐一化解施工難題，沖破技術難關，充分做足前期準備工作（包括蓄電池放電測試、油機帶載測試、油料保障、外市電供電保障、應急預案保障和施工安全保障）。真正做到了“不將隱患留給施工，不把問題留在割接”。
由于高壓設備更新工程涉及到樞紐全部用電部門的生產和生活用電，為了確保供電安全及施工質量，因此割接工程施工必須無間斷進行，即做到用戶對電力系統割接改造過程的“0”感知，所以本次工程首次采用了無供電間斷的10kV供電設備在網割接，體現了創新力的最大化。
原計劃1個多月的移通大廈高壓改造工程，最終僅用了短短16天的時間，這正是班組成員用辛勤汗水換來了全新的高壓設備和無后顧之憂的安全保障，順利實現了動力中心一貫倡導并奉行的“消除供電隱患、提升系統安全”原則，悉心呵護樞紐供電平臺。
2.移通大廈樞紐先進測試儀器的引進與應用
從20xx年開始至今，利用中心購置的一批高新儀器，例如諧波測試儀、熱成像儀、蓄電池容量在線測試儀、蓄電池電導測試儀等工具，移通班組對電力機房內的UPS、開關電源、蓄電池、高低壓柜、變壓器、油機等進行了常規監測及故障排查，在這些新儀器的.輔助下達到了事半功倍的效果。
例如：利用諧波測試儀可以測試到有害的電壓電流諧波對供電設備無功補償的不良影響，防止了設備的容量、效率的損耗，延緩了供電設備的使用壽命，對安全維護生產起到了一定的幫助作用；利用紅外熱成像儀通過非接觸探測紅外能量（熱量），并將其轉換為電信號，進而在顯示器上生成熱圖像和溫度值，并可以對溫度值進行計算，找出可能存在的隱患問題點。
采用這一先進儀器給班組成員日常巡視工作帶了方便，也時刻間接了解到設備的運行正常與否的情況，從側面反映出中心重視綠色節能環保的成果，為天津移動所有通信設備的良好運轉保駕護航。
3.移通大廈樞紐電源系統在線測試
20xx年10月，移通大廈班組利用蓄電池容量在線測試儀開展了對設備蓄電池進行在線放電測試，與以往離線放電測試有所不同的是，在線放電測試摒棄了以往離線測試方法測試接線復雜、能耗大、智能控制不便等問題，采用電池組對供電負載進行放電，安全性高、耗能低，操作簡便易行，充分貫徹綠色節能環保的宗旨。
而且，作為一項需要長期跟蹤排查的持久性工作，我們班組人員定期對蓄電池進行測試和監測，反映了大家對本職工作的耐心和責任心，降低了由于蓄電池后備容量不足造成的供電設備安全隱患。
4.移通大廈班組打造卓越執行力，消除供電隱患
移通大廈樞紐現有4臺裝機容量較大的變壓器，均使用10年以上。由于上述設備使用年頭較長設備老化且容量逐年增加，導致變壓器溫度比較高，容易影響設備使用壽命，但是還沒達到使用年限，所以不具備更換新變壓器的可行性。并且因為變壓器室設計為半密封環境，也不利于高溫的散熱。
考慮到上述問題，移通班組采取了多種應對措施，例如采用了增加軸流風機，強制通風換熱的方法，雖然起到了一定的成效，但在盛夏季節降溫效果依然不明顯，對設備的安全運行造成了隱患。
20xx年的夏天格外炎熱，移通班組值班人員檢測到1號變壓器達到了105度，4號變壓器居然達到了122度，達到變壓器溫升的上限值，隨時可能影響變壓器的正常運行。
面臨這個棘手的問題，班組成員絲毫不敢有所怠慢，通過實地勘察、縝密的排查和設計等工作后，決定在變壓器室安裝精密空調，才能解決變壓器及變壓器室環境溫度。果然在安裝精密空調后，變壓器室環境溫度恢復到了24.5度，變壓器溫度也下降至75度，降低了變壓器運行的風險，同時也延長了變壓器的使用壽命，提高其工作的穩定性，真正的實現長期安全運行，從根本上解決了變壓器溫度過高的隱患。
在天津移動的供電系統中，任何一點都不允許出現問題，哪怕是隱患問題也是不能夠忽視的。一旦發現任何安全隱患，必須排除萬難迅速、準確地去執行處理，以保證供電設備安全穩定運行。我們的班組技術人員一直堅信：問題的解決方法總會比遇到的困難多，就看我們是否開動腦筋想辦法，并且勇于去面對和擔當。
5.移通大廈樞紐電纜綜合整治工程
移通大廈樞紐電力電纜綜合整治工程自10月25日開始施工，12月10日完工。由于前期計劃周密，相關部門通力協作，施工中配合得當，比預計提前33天完工，且工程基本按照計劃實施，改造前后對比明顯，從根本上消除了移通大廈樞紐供電系統電纜側的安全隱患。
工程效果從以下幾個方面得到具體體現：
1）電纜通道更加堅固可靠。移通大廈樞紐走線架、豎井、纜溝等處增加了立柱支撐、更換了金屬緊固件及支架，線纜承載牢固程度得到明顯加強，以往由于加固件年久老化銹蝕造成的線纜拉伸受力問題得到根本解決。
2）電纜與線架結合更加緊密牢固。此次整改將存在老化變硬變脆問題的塑料扎帶及其他不規范綁扎帶進行拆除，替換為高品質綁扎帶及銅芯皮線，并采用十字交叉綁扎，將電纜牢牢固定在豎井及走線架上，消除了電纜松脫、滑落等隱患；
3）電纜橫縱向梳理通暢。此次整改解決了部分早先施工不規范的線纜重新布放與排列，將電纜縱向通道捋順打通，確保電纜在橫縱向上均不受外應力，增加了使用安全系數，延長了使用壽命，并且在一些關鍵部位采取了絕緣膠皮作為襯墊，避免線纜受到機械損傷造成絕緣破損；
4）電纜運行狀態“健康大體檢”。此次整改將移通大廈樞紐全部電力電纜進行了一次普查，對電纜外觀、溫升、絕緣強度、老化程度進行檢查，對不合格的路由制定相應方案進行更換等處理，確保移通大廈樞紐供電系統“血脈暢通”。
從移通大廈班組的上述技術創新不難看出：技術創新才是班組和企業發展之本。
本班組堅持與時俱進，不斷開拓革新、降耗減排，在全體成員的共同努力下，積極開展形式多樣的技術創新活動，攻克維護技術難題，提高工作效率，用精湛的技術，先進的、科學的手段，兢兢業業的工作態度和工作熱情，不斷學習，不斷創新，全力提升供電可靠性，增強用電客戶的滿意度。
未來的路依然漫長，作為天津移動一份子的移通大廈動力班組將在今后的設備維護、保障、改造等工作中，加強技術攻關，轉化科技成果，與天津移動一起茁壯成長，在技術創新的道路上為通信工業創造更美好的藍圖。
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