個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié)（精選18篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 1
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、教育教學(xué)能力
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，共同提高。所以也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)中遇到過很多困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向兄弟學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的老師和同事請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，吃透教材，積極探索教學(xué)思路，靈活運(yùn)用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力、自主探究能力和創(chuàng)新能力。另外，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我也非常注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)把自己的經(jīng)驗(yàn)寫下來與同事交流。
三、出勤方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不會(huì)遲到，早退，主動(dòng)請(qǐng)假。工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的'關(guān)系。平時(shí)勤奮努力，待人真誠，熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧。我從不做無原則的爭(zhēng)執(zhí)，一直以一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行，不斷培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面
由于我的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，他們的成績(jī)?cè)诮涛臀覀儗W(xué)校組織的歷次考試中都名列前茅。許多論文獲得了市縣獎(jiǎng)。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 2
過去的一年，本人能認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，以身作則，帶頭落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，自身素質(zhì)和工作水平得到全面提升。
一、善于學(xué)習(xí)，注重品德修養(yǎng)。
能全面學(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)及農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)，對(duì)組織工作、黨建工作的特性、內(nèi)容和要求都有較為完整的了解和把握，從而能順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并做到抓好黨建促農(nóng)業(yè)發(fā)展。同時(shí)更加注重政治理論學(xué)習(xí)及品德修養(yǎng)，用十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神武裝頭腦，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)道德感召力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，做到盡心盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
二、積極履職，務(wù)求工作實(shí)效。
能認(rèn)真按照中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和《條例》實(shí)施意見的部署要求，以“三型”黨組織建設(shè)為抓手，推進(jìn)局機(jī)關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)，夯實(shí)嚴(yán)黨建工作基礎(chǔ)抓規(guī)范，圍繞隊(duì)伍建設(shè)求突破，緊貼基層實(shí)際搞創(chuàng)新，凝心聚力促進(jìn)蘇區(qū)農(nóng)業(yè)振興發(fā)展。一是規(guī)范機(jī)關(guān)黨建基礎(chǔ)性工作，積極打造機(jī)關(guān)黨建精品示范點(diǎn)。嚴(yán)格按照縣直工委制定下發(fā)的《機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)一流工作標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)一制作七大標(biāo)準(zhǔn)上墻牌板，懸掛于各黨組織黨員活動(dòng)室。全面推行了“五星六卡三簿兩公示”黨員隊(duì)伍管理模式，對(duì)機(jī)關(guān)黨員實(shí)行量化考核、檔案管理和公示監(jiān)督，有效地解決了機(jī)關(guān)黨員管理無載體、考評(píng)無依據(jù)、工作學(xué)習(xí)無記錄、發(fā)揮作用無體現(xiàn)的問題。二是認(rèn)真履行好協(xié)助與監(jiān)督職責(zé)，有效地促進(jìn)了局各項(xiàng)中心工作，維護(hù)了班子的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。局基層農(nóng)技推廣體系改革、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)執(zhí)法、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、動(dòng)物防疫等工作在省、市排名靠前；“三送”工作與機(jī)關(guān)黨建工作得到上級(jí)肯定。
三、遵規(guī)守紀(jì)，做到廉潔奉公。
始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶著一顆感恩之心去工作，始終牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，謙虛謹(jǐn)慎，遵規(guī)守紀(jì)、忠于職守，嚴(yán)格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)。顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，處處以事業(yè)為重，以全局利益為重，在工作中包容、理解、寬待他人，堅(jiān)決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。始終加強(qiáng)黨的各項(xiàng)廉政規(guī)定的'學(xué)習(xí)，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握中央八項(xiàng)規(guī)定及《廉政準(zhǔn)則》52個(gè)不準(zhǔn)的要求，時(shí)刻用反面典型警示自己，保持清醒頭腦，筑起拒腐防變的防線，始終教育身邊親人和身邊的同事，穩(wěn)住心神，管住手腳，抗住誘惑。
總之，過去的一年，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好的履行了自己的崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求仍有差距，今后將更加努力提升素質(zhì)，推進(jìn)局機(jī)關(guān)黨建工作和局各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 3
大家好！我是xx，現(xiàn)任三年級(jí)三班班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)三年級(jí)三、四班的語文教學(xué)。
20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學(xué)，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時(shí)代的農(nóng)村年輕教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，在學(xué)生不斷進(jìn)步的同時(shí)，提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、思想工作方面
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，也是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀(jì)優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記，團(tuán)結(jié)同事，教學(xué)目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，熱衷奉獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)方面
（一）班級(jí)管理工作
自工作伊始就擔(dān)任班主任工作，針對(duì)我校是寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。回想起剛擔(dān)任三年級(jí)班主任的那段日子，孩子們第一次住宿，難免想家，小晴就是最戀家的一個(gè)。這孩子在開學(xué)第一天就說自己身體不舒服，經(jīng)過與家長溝通和兩個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心，在我耐心的開導(dǎo)下，她終于說出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應(yīng)學(xué)校的生活。時(shí)間過得很快，在我與小晴的一次次談心中，我逐漸意識(shí)到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓小晴在下半學(xué)期回來住宿，她很快就適應(yīng)了住宿生活。現(xiàn)在看見她在學(xué)校里時(shí)常綻放的如花笑靨，我心中總會(huì)感到十分幸福。我在關(guān)心學(xué)生生活的同時(shí)，進(jìn)行行為常規(guī)的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得嚴(yán)于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學(xué)、思品、攀登英語等課程的教學(xué)上，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，從而使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法：
1、科學(xué)展開對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級(jí)管理形成良性互動(dòng)。
2、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。大力加強(qiáng)班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級(jí)違紀(jì)現(xiàn)象。
（二）學(xué)科教學(xué)工作
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生，平日里我用心鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)，積極響應(yīng)學(xué)校組織的師帶徒活動(dòng)和教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)與同事交流，在三年的工作中，平均每個(gè)學(xué)期聽課20節(jié)，教學(xué)隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我和其他幾位年級(jí)組長及教研組長，到承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀并學(xué)習(xí)他們的班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理工作的經(jīng)驗(yàn)。回校之后我組織本年級(jí)組的老師完善自己的班級(jí)文化建設(shè)，運(yùn)用基礎(chǔ)卡和表揚(yáng)卡的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育，學(xué)生在紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我在參加工作半年后擔(dān)任低年級(jí)組組長；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動(dòng)；20xx年3月北師大攀登英語項(xiàng)目組的專家與市、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)組成的考察小組，觀摩了我所授攀登英語展示課，廣受與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)；xx學(xué)年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師并在兩評(píng)四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書，此后又以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成首批實(shí)驗(yàn)省培訓(xùn)者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好迎檢工作并順利的完成。
三、工作考勤方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。處處以一名人民教師的`要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、今后工作方向
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 4
我已經(jīng)在貴公司工作快兩個(gè)月了。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，在部門經(jīng)理的正確指揮下，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)，提煉以往的工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。將我的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了《淺議市場(chǎng)營銷與管理咨詢》，并作為項(xiàng)目組成員參與編寫了《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目建議書》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告提綱》等相關(guān)文件。
二、改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己
一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)；三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、體會(huì)與感悟
公司上下所有員工的工作精神給我留下了深刻的'印象。俗話說得好，一言以蔽之。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持是原創(chuàng)的，也是恰到好處的。給出思路和方向，耐心觀察，及時(shí)引導(dǎo)，但不要什么都做，自己動(dòng)手，培養(yǎng)后備人才。作為管理顧問，對(duì)于客戶企業(yè)來說，不是代替他們?nèi)プ觯且肜砟睿茉焖麄兊男袨橐?guī)范，形成管理制度乃至員工習(xí)慣和企業(yè)家精神。總之，雖然工作中有不足，但是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和愛護(hù)下，我們也在不斷的進(jìn)步和成長。對(duì)下一份工作充滿信心！
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 5
我叫xx，男，現(xiàn)年xx歲，20xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校，同年8月參加工作，20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格，20xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)專科畢業(yè)證書。從教20xx年來，我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、政治思想方面
我上任以來，思想活躍，政治堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守國家政策法令，忠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書育人。
二、教學(xué)科研方面
在教育教學(xué)過程中，要努力學(xué)習(xí)，搞好教學(xué)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，我積極參加學(xué)校語文科組織的教研活動(dòng)，練好扎實(shí)的基本功，認(rèn)真研讀教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級(jí)教材的個(gè)性和共性，尋求知識(shí)之間的聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，認(rèn)真做好每一堂課。在課堂教學(xué)中，我面向全體學(xué)生，分層次教學(xué)和管理，因材施教，既加強(qiáng)差生的轉(zhuǎn)化，又注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)；既鞏固知識(shí)的掌握，又注重生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探索語文教學(xué)方法。
作為一名教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重要性。多年來，我始終把德育放在首位，堅(jiān)持育人為本的指導(dǎo)思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育方法和途徑，努力把德育滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
當(dāng)班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé)，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑。在這方面，我積極引導(dǎo)、敢于放手、對(duì)他們多表揚(yáng)、少批評(píng)，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進(jìn)的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來，我無愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但學(xué)生已獲得了成功感。
針對(duì)學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué)，我任教班級(jí)的學(xué)生，無論是參加競(jìng)賽還是參加中考，均取得顯著成績(jī)。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。
在我的教學(xué)工作中有很多積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的老教師，更有銳意進(jìn)取、教學(xué)方法先進(jìn)的年輕教師。對(duì)我來說，它們是最實(shí)惠、最會(huì)說話的書。我備課，和他們討論，集思廣益，問他們?cè)趺醋プ≈攸c(diǎn)，怎么突破難點(diǎn)，想盡辦法把自己的教材和方法搞通。同時(shí)，我深入他的課堂，邀請(qǐng)他上我的課，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長避短，共同提高。
為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，我自己攢錢購買了一臺(tái)電腦，開始自學(xué)Power Point的使用方法，自己學(xué)制課件，應(yīng)用于教學(xué)中，取得了良好的效果。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學(xué)會(huì)了課件制作。
三、履行職責(zé)方面
多年來，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，履行了育人的職責(zé)。多年來，我擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
回顧自己20xx年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。
四、取得業(yè)績(jī)
任現(xiàn)職以來，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績(jī)，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評(píng)，多次受到上級(jí)部門的表彰。20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師；20xx年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手，20xx年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手；所寫的論文中，《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng)，《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng)，《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng)，《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng)。我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)！
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 6
要成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面，我除了學(xué)習(xí)一些常用的文字和圖像處理軟件，還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下開始接觸一些專業(yè)的生產(chǎn)管理書籍。雖然現(xiàn)在影響不大，但是對(duì)我以后的發(fā)展有很大的幫助。沒有太多宏大的愿景，也沒有太細(xì)膩的深情，只是這一年的一些瑣碎的想法和文字，下面慢慢揭曉:
一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，作好本職工作
20xx年1-7月，我在特種電機(jī)組學(xué)習(xí)火電生產(chǎn)管理方法。由于自身對(duì)電機(jī)知識(shí)和管理知識(shí)的欠缺，初期就表現(xiàn)出了對(duì)工作的盲目以及被動(dòng)排斥，給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙。后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和師父的及時(shí)引導(dǎo)，加上自我深入到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過幾次的思想調(diào)整過后，就逐漸的適應(yīng)了生產(chǎn)管理的工作節(jié)奏和工作環(huán)境。
因?yàn)槲业膶I(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造，所以對(duì)機(jī)械加工有一些理論上的了解，很快就熟悉了蒸汽機(jī)主要部件的加工，對(duì)各個(gè)分支的主要設(shè)備也有了初步的了解。慢慢的，通過每天在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)和觀察，再結(jié)合專業(yè)的工藝路線表和圖紙，我開始對(duì)蒸汽機(jī)的各個(gè)零部件和總成有了整體的了解，從而對(duì)產(chǎn)品有了初步的了解。
了解了產(chǎn)品之后，接下來就是管理了。制造分公司作為生產(chǎn)系統(tǒng)的核心管理部門，生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)順利開展的靈魂，制定好生產(chǎn)計(jì)劃也是一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)理必備的素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的生產(chǎn)計(jì)劃必須具有良好的可執(zhí)行性、合理客觀的生產(chǎn)周期和對(duì)偏差的修正。要制定如此優(yōu)秀的生產(chǎn)計(jì)劃，作為生產(chǎn)經(jīng)理，首先要了解產(chǎn)品的工藝路線，然后根據(jù)分廠的設(shè)備能力和人員配備情況，還要能夠預(yù)測(cè)實(shí)際生產(chǎn)中的突發(fā)情況，綜合判斷生產(chǎn)周期，在計(jì)劃執(zhí)行過程中及時(shí)跟蹤和糾正偏差。有了制定生產(chǎn)計(jì)劃的能力后，要想在分廠實(shí)施計(jì)劃，除了計(jì)劃本身的素質(zhì)外，還需要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。由于分廠管理人員的年齡、性格、受教育程度存在很大差異，再加上地域、文化的差異，他們處理事情的方式也不一樣，這就需要我們學(xué)會(huì)與很多不同類型的人正確溝通，并在過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)我們的協(xié)調(diào)能力。
當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件，以及學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面，我平時(shí)除了學(xué)習(xí)一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開始接觸一些專業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書籍，雖然現(xiàn)在收效甚微，但對(duì)我以后的發(fā)展是大有幫助的。
二、理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中成長
無論我們的理論知識(shí)多么豐富，最終還是要回到實(shí)踐中去，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。
在以前談到理論聯(lián)系實(shí)際，就會(huì)潛意識(shí)的理解為把書面的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為被動(dòng)的動(dòng)作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn)，以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的'，因?yàn)橐郧八伎紗栴}都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實(shí)踐的東西，才會(huì)導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實(shí)際的工作，并在工作中去處理以一些問題，才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際其實(shí)是相輔相成的，理論聯(lián)系實(shí)際本事是應(yīng)該具備主觀能動(dòng)性的，理論和實(shí)踐又是一個(gè)長時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實(shí)踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實(shí)施；而我們?cè)趯?shí)踐過程中又不斷的進(jìn)行總結(jié)和思考，為自己的理論知識(shí)補(bǔ)充鮮活的營養(yǎng)。理論和實(shí)踐又是一個(gè)長時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過程，冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過漫長的實(shí)踐，自己在編制計(jì)劃和到分廠處理協(xié)調(diào)事情上都有了明顯的進(jìn)步，每次遇到困難時(shí)，我就虛心系向別人請(qǐng)教，事后自己又歸納總結(jié)，不斷的改進(jìn)自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會(huì)在今后的工作中不斷的歷練和提升的。
三、加強(qiáng)思想文化建設(shè)，提升綜合素質(zhì)
我作為制造分公司的一名新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的責(zé)任重大。分公司的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，多參加各種活動(dòng)，鍛煉自己多方面的能力，以提高自身的素質(zhì)層次。
作為一名共產(chǎn)黨員，我主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的新的思想政策，隨時(shí)用最新的先進(jìn)思想武裝自己。我也密切關(guān)注國內(nèi)外的重大事件。我虛心接受別人的批評(píng)，然后冷靜思考，認(rèn)真分析，逐步完善自己。還多次參加分公司黨委和公司團(tuán)委組織的各種培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己。
平時(shí)保持看書的習(xí)慣，讀中國古典名著和近代一些勵(lì)志書籍，堅(jiān)持寫作，定期給公司電臺(tái)和團(tuán)委投稿。我也積極參加公司開展的各種文體活動(dòng)，并認(rèn)真對(duì)待。
四、針對(duì)工作中遇到的困難，提出自己的建議
在長期的工作中，通過實(shí)際的處理各種生產(chǎn)問題，發(fā)現(xiàn)在其中還存在著許多阻礙生產(chǎn)的事實(shí)或問題：
分廠往往以沒有交轉(zhuǎn)車或者行車為由，拖延交轉(zhuǎn)時(shí)間。特別是涉及到轉(zhuǎn)下序分廠的零件，轉(zhuǎn)序的不及時(shí)往往成為阻礙生產(chǎn)的重要因素。以一個(gè)零件的加工轉(zhuǎn)序舉例
①零件在一天內(nèi)完工，卻在三天后轉(zhuǎn)下序；
②這個(gè)零件在三天內(nèi)完工，在一天后轉(zhuǎn)下序。表面上看起來第一種情況比第二種情況完工及時(shí)，但是兩種情況下，到達(dá)下序的時(shí)間都是四天，對(duì)生產(chǎn)造成的阻礙是一樣的。若在設(shè)備和人員緊張的情況下，第一種情況造成的阻礙會(huì)更糟，因?yàn)橐诙虝r(shí)間內(nèi)完工，必定會(huì)占用緊張的設(shè)備的人員，給其他急需的零件加工造成阻礙。
建議：對(duì)零件的交轉(zhuǎn)應(yīng)引起高度重視，特別是交轉(zhuǎn)車的安排協(xié)調(diào)，提高交轉(zhuǎn)車的利用率，避免造成交轉(zhuǎn)車單邊空載行駛，將零件的交轉(zhuǎn)納入生產(chǎn)周期，以零件轉(zhuǎn)下序的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為完工信號(hào)對(duì)分廠進(jìn)行考核。
再過幾個(gè)月，這段時(shí)間，我要靜下心來，冷靜對(duì)待。我不應(yīng)該急于求成，抓住現(xiàn)在的每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，為以后接手項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備。明年我成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人后，我會(huì)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度，多向前輩請(qǐng)教，在實(shí)踐中總結(jié)，形成自己的一套高效合理的工作管理方法，讓我負(fù)責(zé)的電站項(xiàng)目又好又快地完成。
在不斷提高自己生產(chǎn)管理能力的同時(shí)，也要督促自己學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，多去現(xiàn)場(chǎng)，多向分廠的技術(shù)人員和操作人員請(qǐng)教，學(xué)會(huì)自己判斷生產(chǎn)過程中的問題，甚至學(xué)會(huì)自己思考和提出解決問題的辦法，努力做一個(gè)全面發(fā)展的生產(chǎn)線上的管理者。經(jīng)過了這一年的工作和學(xué)習(xí)，感觸雖然很多，收獲也很多，但羞于文筆拙劣，思考問題也欠火候，實(shí)在無法用簡(jiǎn)練明了的文字一一表達(dá)，以上想法和言語中尚有不妥和紕漏之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 7
本人自20xx年12月任中學(xué)二級(jí)教師以來，一直從事語文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。
一、職業(yè)道德方面
我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人，為人師表，要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)“感受教育魅力教師”演講比賽活動(dòng)中，榮獲教師組二等獎(jiǎng)。
二、教育教學(xué)能力及成績(jī)
1、任職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的能力，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍，起了很好的導(dǎo)向作用。在20xx年市少年讀書系列活動(dòng)中，榮獲“奧運(yùn)暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
在長期的初中語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽三等獎(jiǎng)。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評(píng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲說、作課二等獎(jiǎng)。
2、積極進(jìn)行教學(xué)研究，作為語文教研組長，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文。任現(xiàn)職以來，我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動(dòng)課的探索》在20xx年市教育教學(xué)論文被評(píng)為二等獎(jiǎng)，《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
3、作為學(xué)校教研組長，我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，親身接觸教師、教材、學(xué)生，充分對(duì)我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng)，如：“牽手交流活動(dòng)”“助教活動(dòng)”“教研月活動(dòng)”等教研活動(dòng)，廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的教師教學(xué)研究的熱情，促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、班主任工作方面：
在班主任工作中我積累了豐富的'班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合本地的人文習(xí)慣，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用放晚自習(xí)后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。讓他們做班級(jí)的主人，加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效，所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取，成績(jī)喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任。并于20xx，20xx、20xx年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀授予嘉獎(jiǎng)。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號(hào)。
幾年來，我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴，并曾獲得過市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 8
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，已是8年過去。逝去的8年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的8年，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)
過去的8年中，我一直擔(dān)任初中語文、地理教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心“、“愛校、愛崗、愛生“、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取“的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全縣同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平
20XX年9月，我承擔(dān)初一6個(gè)班地理教學(xué)。初涉地理學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的.是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了“問題--討論式教學(xué)法“，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施地理素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的青年教師公開課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全縣前三名，其中20XX年平均分居全縣第二名。20XX年所教學(xué)生段正快以92分名列全縣第一名。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 9
20xx年，本人在局和科室領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，基本上完成了工作任務(wù)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一年來，通過自我不斷努力，使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了一定的'提高。根據(jù)工作需要，努力學(xué)習(xí)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《特種設(shè)備安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，并參加特種設(shè)備安全監(jiān)察人員證考核；積極掌握寫作工作技巧和技能，以使自己更加勝任本職工作，寫多篇局信息材料；在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的精神，通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)了黨十八屆三中全會(huì)精神，極大地豐富了自己的知識(shí)視野，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域。
二是努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
在工作上，本人積極調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)新崗位，由去年的主要特種設(shè)備巡查工作轉(zhuǎn)變?yōu)榭剖覂?nèi)務(wù)工作。積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，主要有電梯安全監(jiān)管改革工作的電梯使用權(quán)者確定的錄入，起重機(jī)安裝告知書的錄入，電梯安裝過程監(jiān)督檢驗(yàn)工作，全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案系統(tǒng)、市網(wǎng)上辦事大廳、局科技反腐監(jiān)管系統(tǒng)等相關(guān)信息的錄入，核實(shí)特種設(shè)備操作人員證件有效性，寫相關(guān)信息材料，接聽科室業(yè)務(wù)電話，接受群眾咨詢相關(guān)特種設(shè)備業(yè)務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
在今后的工作當(dāng)中，一是要多看一些對(duì)工作有幫助的相關(guān)書籍，提高工作能力，做好本職工作。勤練多寫，更要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，開闊視野，拓寬思路。二是要認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實(shí)工作，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)局和科室形象，力爭(zhēng)高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅(jiān)持做到每日記工作日志，并及時(shí)總結(jié)，找出差距與不足，及時(shí)改進(jìn)。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 10
在小學(xué)階段，孩子對(duì)周圍的世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索精神，愿意操作具體的物體。這一時(shí)期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時(shí)期。學(xué)習(xí)科學(xué)課程將有助于小學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并將豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個(gè)性，發(fā)展他們的創(chuàng)造潛力。自我在教學(xué)中的工作總結(jié)如下：
首先，鼓勵(lì)學(xué)生提問
我認(rèn)為教師首先應(yīng)該更新教育觀念，采用更適合學(xué)生主體性的教學(xué)模式。雖然《科學(xué)》這門課很容易讓學(xué)生理解，也很愛學(xué)，但是有些離他們很遠(yuǎn)，不懂就不愛學(xué)。這就需要我們?yōu)閷W(xué)生營造一個(gè)和諧輕松的氛圍，讓學(xué)生敢于提問，感受到師生平等相處，共同探索學(xué)習(xí)。如果學(xué)生提出的問題與教材相差甚遠(yuǎn)，或者問題沒有帶來重要的危害，老師首先要給予進(jìn)取的鼓勵(lì)，表揚(yáng)他提問的勇氣，然后再給予啟發(fā)和啟發(fā)，讓他們坐下來有成就感。其次，要消除學(xué)生的心理障礙，解放思想，放下包袱，鼓勵(lì)學(xué)生敢問、愛問。老師應(yīng)該讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)會(huì)提問的重要性。通過愛迪生的《我能孵出小雞嗎？”牛頓的“為什么蘋果會(huì)掉到地上？”，我們可以教育學(xué)生學(xué)習(xí)善于思考和探索的科學(xué)家的思維品質(zhì)，讓學(xué)生理解“質(zhì)疑和提問，知道大部分知識(shí)”和“思考從懷疑和驚奇開始”的原則。也要告訴學(xué)生，課堂提問不是老師或者某些學(xué)生的專利。每個(gè)人都可以提問，只有在相互提問的過程中，自我思維才能得到發(fā)展。
二，引導(dǎo)學(xué)生提問
學(xué)生不提問是因?yàn)椴恢缽哪睦锶胧郑瑔柺裁礃拥膯栴}。在初始階段，教師應(yīng)注意演示問題，向?qū)W生展示發(fā)現(xiàn)問題的思維過程，讓學(xué)生得到啟發(fā)，有規(guī)律可循。當(dāng)然，在示范提問的`基礎(chǔ)上，教師也要注意啟發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生嘗試提問，由易到難逐漸增加。
1、從題提問。教科書中的很多課文題目都有畫龍點(diǎn)睛的作用。引導(dǎo)學(xué)生就課題提出問題，不僅有利于探索和理解，還能培養(yǎng)學(xué)生的提問能力。鐵為什么會(huì)生銹？聲音是怎么產(chǎn)生的？學(xué)生對(duì)問題感到好奇，走進(jìn)課文。
2、從題目的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑。對(duì)課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行提問，不僅有助于學(xué)生深入探究課題，也有助于教師在教學(xué)過程中圍繞這一課題進(jìn)行教學(xué)。比如《空氣》班，有個(gè)學(xué)生提到“地球上為什么有空氣？”其他同學(xué)聽后哄堂大笑。我問他們?cè)趺唇忉專麄兌紵o語了。其實(shí)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題很有價(jià)值。
3、從矛盾中質(zhì)疑。有些文本看似矛盾，這就是編輯的獨(dú)特之處。從而認(rèn)識(shí)真理，提高認(rèn)識(shí)。例如，在第《冷水和熱水》課中，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在燒杯中加入280毫升熱水（約80），在錐形瓶中加入80毫升冷水。將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個(gè)小孔，將兩個(gè)溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中。觀察兩個(gè)容器中的初始溫度和每隔1分鐘的溫度變化。（靠5分鐘；實(shí)驗(yàn)前，讓學(xué)生談?wù)搶⒁霈F(xiàn)的結(jié)果。學(xué)生只說了兩個(gè)結(jié)果：溫度一樣，熱水比冷水高一點(diǎn)。我說冷水比熱水熱，同學(xué)說：“那不可能。”我說：“好吧，我們?cè)囋嚒！蓖瑢W(xué)們都很好奇，仔細(xì)閱讀記錄，結(jié)果是冷水更高，讓同學(xué)們的攻擊性上來了，紛紛討論為什么，取得了不錯(cuò)的效果。學(xué)生熱愛科學(xué)，對(duì)科學(xué)現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心和知識(shí)。開設(shè)理科課程是為了滿足學(xué)生的心理需求。如果老師在教學(xué)中仍然使用那種死板的教學(xué)方法，結(jié)果只能是寵壞學(xué)生的胃口，扼殺學(xué)生的求知欲。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)獨(dú)立、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的氛圍中了解科學(xué)，鼓勵(lì)他們探索科學(xué)的許多奧秘。這樣才能體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。
我認(rèn)為作為一名理科教師，我們應(yīng)該始終站在學(xué)生的角度，以全新的視角看待每一堂課，為學(xué)生提供良好的體驗(yàn)和探究過程，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 11
一、老師職業(yè)道德方面
本人能主動(dòng)參預(yù)政治學(xué)習(xí)，關(guān)于國家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)懷同志，訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，疼惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，留意培育同學(xué)對(duì)舞蹈的興趣，疼惜及情感。努力做到通過舞蹈訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。留意一同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快樂的舞蹈實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)覺、去探究、去感受舞蹈、理解舞蹈、表現(xiàn)舞蹈，并在確定的基礎(chǔ)上締造舞蹈。在我的課堂中，同學(xué)能主動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)同學(xué)巡游在舞蹈的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
三、愛心融入舞蹈，盡力輔導(dǎo)同學(xué)
師愛是人類簡(jiǎn)潔情感，它分散著老師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的`力氣。我能充分將自己的愛心與舞蹈融合在一起，將自己有限的舞蹈學(xué)問技能技巧傳授給我的同學(xué)。
四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)
在這一年里本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，寵愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、仔認(rèn)真細(xì)做好本職本分工作。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 12
一、教師職業(yè)道德方面
本人能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣，愛護(hù)及情感。努力做到通過舞蹈教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重一學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的舞蹈實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受舞蹈、理解舞蹈、表現(xiàn)舞蹈，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造舞蹈。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在舞蹈的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
三、愛心融入舞蹈，盡力輔導(dǎo)學(xué)生
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的.，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與舞蹈融合在一起，將自己有限的舞蹈知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。
四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)
在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 13
時(shí)間過得真快，回顧一年來的工作，可以說是緊張、忙碌而又充滿喜悅的。其實(shí)忙碌中也確實(shí)應(yīng)該停下腳步，回過頭去看看自己所走過的路，所留下的腳印。現(xiàn)對(duì)照xxx年度工作計(jì)劃書，回顧梳理作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的醫(yī)德修養(yǎng)和理論素養(yǎng)
一年來，我時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作中能保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng)，盡一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中，從不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持做到個(gè)人利益服從集體利益，切實(shí)遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行云南省行政機(jī)關(guān)八項(xiàng)承諾，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動(dòng)。在繼續(xù)求學(xué)的.過程中，努力讓自己學(xué)有所思，學(xué)有所獲。xx年5月，參加主治醫(yī)師國家級(jí)考試并取得合格成績(jī)。
二、加強(qiáng)實(shí)踐，努力做好本職工作
xx年上半年，根據(jù)工作安排，我綜合負(fù)責(zé)某外延門診的日常事務(wù)：接診、治療、隨訪、出診、財(cái)務(wù)、后勤等。此期間，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。自xx年6月起，服從組織安排，再到院長辦公室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做行政管理工作。協(xié)調(diào)、組織召開職工會(huì)、班子會(huì)、村醫(yī)會(huì)近百場(chǎng)，做到會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)時(shí)記錄、會(huì)后保密并歸檔；認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理，半年上報(bào)簡(jiǎn)訊12篇；做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦；科室下達(dá)做好記錄、按時(shí)布置；嚴(yán)格、規(guī)范公章管理；做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作；完成或協(xié)助院長完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
三、加強(qiáng)修煉，全心全意為人民服務(wù)
在工作中，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛；努力學(xué)習(xí)，提升魄力，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。以往的工作中，完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙，新的一年新的思路，應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，更上一個(gè)臺(tái)階！
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 14
在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來表現(xiàn)自己。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名幼兒教師，我在工作中無意中也會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。
一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
本學(xué)期，我們到市五幼進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。因?yàn)槲沂怯?jì)算組的，所以在美術(shù)課上，幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
二、在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言，還有以往的經(jīng)驗(yàn)。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等.許許多多的一次次積累和實(shí)踐，讓我知道了很多以前不知道的東西，從中我也學(xué)到了很多知識(shí)，也成長了。
在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及各項(xiàng)活動(dòng)中，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)。”林老師說的那句話很對(duì)"沒有一堂課是完美的，都有不足的地方，要不斷更改，不斷更新"通過這一次又一次的自我反思和別人的評(píng)價(jià)，我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。
在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋�(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的`關(guān)愛。
在理解孩子的同時(shí)也要理解家長，家長們放心把孩子交給我們，我們要負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任.本學(xué)期開展了很多有關(guān)于家長的活動(dòng)，如:家長會(huì)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些都是我從沒經(jīng)歷過的，但我有信心會(huì)做的好，家長們看到我信心滿滿，也都能積極的參加和配合，這讓我們感到欣慰，讓我們老師更加努力用心去對(duì)待他們的寶貝們。
四、隨即教育，事半功倍
本學(xué)期我們中1班幼兒的思維訓(xùn)練能力有很大的提高，從小班升到中班是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系，他們?cè)诔砷L的同時(shí)不斷進(jìn)行思維上的訓(xùn)練，大部分孩子數(shù)學(xué)大大的提高，個(gè)別插班幼兒還不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他們身上，在平時(shí)的生活中隨即教育，提高他們的興趣，我想他們會(huì)學(xué)的很好的。
孩子們還小，對(duì)于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子。”。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會(huì)浮，什么會(huì)沉?等等。”通過這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X中愉快地學(xué)到了知識(shí)。
通過這一學(xué)期的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 15
在過去的一年中，我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力，較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。我熱愛祖國，能夠支持黨的各項(xiàng)路線、方針和政策；不斷研究理論知識(shí)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，從不遲到早退；對(duì)待各項(xiàng)工作始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。在生活中，我團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室，我能夠主動(dòng)為他人服務(wù)，做好值日，與同事和睦相處。
一、在教育方面，我視學(xué)生為知識(shí)的研究者，同時(shí)也視他們?yōu)橛兄?dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體，尊重、關(guān)心和愛護(hù)他們。我積極創(chuàng)設(shè)各種有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在自主活動(dòng)中得以充分釋放，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中得到發(fā)展。
二、在教學(xué)方面，我熱愛自己的本職工作，為之付出大量心血和汗水。我腳踏實(shí)地、認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，刻苦鉆研教材，虛心向老師請(qǐng)教，和同仁交流，夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。我熟悉教材，制作好課件，充分準(zhǔn)備課前工作。在課堂教學(xué)中，我注重知識(shí)拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
三、在教科研方面，我積極參加教研組的各項(xiàng)研究、培訓(xùn)活動(dòng)，以教研計(jì)劃為工作重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。我計(jì)劃進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的.教育教學(xué)論文，提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。我還計(jì)劃積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，提高自身文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)。
總之，我在本學(xué)期里，有付出，也有收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。我將沿著學(xué)無止境、教無止境、研無止境的方向努力，充滿信心，爭(zhēng)取為的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為教育不僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生個(gè)體內(nèi)心世界、人格尊嚴(yán)和生命潛能的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。在教學(xué)中，我積極創(chuàng)設(shè)各種有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中充分釋放潛能和創(chuàng)造精神，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的充分發(fā)展。我相信，在競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)生的主動(dòng)性會(huì)得到充分發(fā)揮，促進(jìn)他們的發(fā)展。
在教學(xué)中，我熱愛自己的工作，付出大量心血和汗水。我始終堅(jiān)信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲。因此，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作。我刻苦鉆研教材，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，與同仁交流，夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。在課前，我會(huì)熟悉教材，制作好課件，做好充分準(zhǔn)備。在課堂上，我注重知識(shí)拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研方面，我積極參加教研組的各項(xiàng)研究、培訓(xùn)活動(dòng)，以教研計(jì)劃為工作重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。我認(rèn)識(shí)到在教科研方面還存在許多不足，因此，我將進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，我也將積極參與教科研活動(dòng)，提高自身文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 16
時(shí)間過得真快，回顧一年來的工作，可以說是緊張、忙碌而又充滿喜悅的。其實(shí)忙碌中也確實(shí)應(yīng)該停下腳步，回過頭去看看自己所走過的路，所留下的腳印。現(xiàn)對(duì)照xxx年度工作計(jì)劃書，回顧梳理作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的醫(yī)德修養(yǎng)和理論素養(yǎng)
一年來，我時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作中能保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng)，盡一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中，從不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持做到個(gè)人利益服從集體利益，切實(shí)遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行云南省行政機(jī)關(guān)八項(xiàng)承諾，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動(dòng)。在繼續(xù)求學(xué)的過程中，努力讓自己學(xué)有所思，學(xué)有所獲。XX年5月，參加主治醫(yī)師國家級(jí)考試并取得合格成績(jī)。
二、加強(qiáng)實(shí)踐，努力做好本職工作
XX年上半年，根據(jù)工作安排，我綜合負(fù)責(zé)某外延門診的日常事務(wù)：接診、治療、隨訪、出診、財(cái)務(wù)、后勤等。此期間，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。自XX年6月起，服從組織安排，再到院長辦公室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做行政管理工作。協(xié)調(diào)、組織召開職工會(huì)、班子會(huì)、村醫(yī)會(huì)近百場(chǎng)，做到會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)時(shí)記錄、會(huì)后保密并歸檔；認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理，半年上報(bào)簡(jiǎn)訊12篇；做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦；科室下達(dá)做好記錄、按時(shí)布置；嚴(yán)格、規(guī)范公章管理；做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)的'接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作；完成或協(xié)助院長完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
三、加強(qiáng)修煉，全心全意為人民服務(wù)
在工作中，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛；努力學(xué)習(xí)，提升魄力，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。
以往的工作中，完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙，新的一年新的思路，應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，更上一個(gè)臺(tái)階！
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 17
我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作。回顧這一年，我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著，辛勤耕耘著。現(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：
這一年，我擔(dān)任大(2)班的保教工作。工作中，我以“一切為了孩子，托起明天的太陽”為宗旨，團(tuán)結(jié)友愛，忠于職守，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，愛護(hù)尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學(xué)中，我遵守“幼兒在前，教師在后的`原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后，再引導(dǎo)他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等，讓孩子們先動(dòng)手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后引導(dǎo)孩子們討論，得出正確答案。因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，參與者”。語言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子，引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。
工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。
平時(shí)認(rèn)真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式(家訪、召開家長會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之，在這一年的工作中，我除了認(rèn)真干好保教工作外，還利用聽課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。回顧過去，取得很好的成績(jī)。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
個(gè)人履職盡責(zé)工作總結(jié) 18
我一直以來都是學(xué)生心目中的好老師，同事的好搭檔，領(lǐng)導(dǎo)的好助手。我曾經(jīng)擔(dān)任過三到六年級(jí)的語數(shù)教學(xué)，大多數(shù)時(shí)間都是負(fù)責(zé)兩科或兩個(gè)班級(jí)。無論在哪個(gè)崗位，我都堅(jiān)持認(rèn)真上好每一堂課。為了做好每一堂課，我做了很多準(zhǔn)備工作，包括：
1、課前準(zhǔn)備。備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，掌握知識(shí)的邏輯，能夠靈活運(yùn)用，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，如何教授。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、慣，研究新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的研究積極性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生研究的興趣，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生解決研究上的問題，尤其要關(guān)注后進(jìn)生，從友善開始，給予他們理解和尊重，幫助他們逐步提高。
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行研究教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長和需求，嚴(yán)格要求，細(xì)心關(guān)愛。
我一直以來都是團(tuán)結(jié)其他教師，虛心研究，了解每一個(gè)學(xué)生，發(fā)掘他們的特長，走進(jìn)學(xué)生中間，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微間。我的工作量很大，但是我始終敢于挑大梁，關(guān)愛別人，年年都是任務(wù)最重的`。
作為一名小學(xué)教師，我對(duì)自己的事業(yè)充滿熱愛，從不讓個(gè)人私事影響工作。我積極利用有效的工作時(shí)間，認(rèn)真完成自己的工作。在我的帶領(lǐng)下，與其他教師攜手努力，我們的學(xué)生沒有發(fā)生任何重大的安全事故，班級(jí)學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步。通過精心的管理，我們一批又一批的學(xué)生健康茁壯成長，走向人生的其他階段。即使離開了，我們?nèi)匀粫?huì)聽到學(xué)生說“老師，你好”，這讓我感到無比欣慰。他們不僅渴望知識(shí)，還懂得了敬語和文明。
然而，金無足赤，人無完人，在教學(xué)和學(xué)校管理工作中難免存在缺陷，例如，課堂語言平淡，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方，這些問題會(huì)出現(xiàn)。隨著社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求越來越高，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
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