(精華)期末工作總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的期末工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末工作總結(jié)1
時間,總是不知不覺把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔馳,我們在奮斗,我們無時無刻都邁著自己堅決的足步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏。回首本學(xué)期的版務(wù)工作,有喜有憂,取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動令我們欣喜,但同時,本人也清晰的看到自己的缺乏。有時工作缺乏耐心和效率,有時散亂,有時沒有以身作則,造成一些負(fù)面影響,這些將在今后的工作中得以改正,以期來年的工作更上一個新臺階。下面談?wù)劚景喟嗉壒ぷ鞯母魇马椉跋嚓P(guān)內(nèi)容的總結(jié):
一、制度與你我同行
我們班本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下,在各個班委的商討下,制定了相關(guān)的班級公約及寢室條約。簡單的八句話概括出了本班的風(fēng)貌及特色,同學(xué)們也積極遵守相關(guān)制度,牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心,行為習(xí)慣常對比”點燃了同學(xué)們的自律心門。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力
在具有一個人性化及個性化制度下的班級中,同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),積極完成老師布置的任務(wù)。圖書館的開放為同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面增添了一條新途徑,他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己,這也是本班的一個優(yōu)點之一。作為一名大學(xué)生,因為國家的優(yōu)良政策,使我們有時機(jī)使自己更上一層樓。我們班我1/2的同學(xué)參加了成人自學(xué)考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的書籍,無論走到哪里,總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張,那些是他們提高學(xué)習(xí)的小武器。只要一有時間,就津津有味的閱讀他,因此他們在考試中成績優(yōu)良。學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力,在同學(xué)們的努力下,在老師的教導(dǎo)下,我們進(jìn)步了。以期我們會努力,把這個班級創(chuàng)立為一個學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚的班級。
三、我行我秀,精彩在屬于我的舞臺
開展豐富多彩的活動,全面開展同學(xué)們的`素養(yǎng)。豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。本學(xué)期,我班在班主任萬晴老師的指導(dǎo)下,班干部的努力下,順利的開展了十項班集體活動。該中有:寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)保活動、安全知識搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦競賽、羽毛球暨投籃競賽、齊聚美味居、包餃子活動等等…同學(xué)們都積極參與其中。在系里,我班同學(xué)也不失熱情,在“青春的旋律”紅歌會競賽中奪得冠軍且代表系里參加學(xué)校的競賽,成績也同樣優(yōu)異。在本屆畢業(yè)晚會中,我班的同學(xué)也積極參與其中,精心排練了一個現(xiàn)代舞。他們在學(xué)習(xí)和活動中有序的安排了自己的時間,通過展現(xiàn)自我,從而鍛煉自我。同學(xué)們找到了更多屬于自己的舞臺,找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順利進(jìn)行,在下學(xué)年的工作中我們也將再接再厲,爭取做得更好!
四、勤儉節(jié)約、歡樂生活
“德、智、體、美、勞,五不誤”,生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭,一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,同學(xué)們的生活素養(yǎng)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點,生活的素養(yǎng)不斷提高,文明素養(yǎng)也隨之提高了。
本學(xué)期的班務(wù)工作完成總體上來說是比較順利的,不管是完成系里的還是校里的,或者是本班自己寧定的。優(yōu)點總是在缺乏的背影中折射得那么瑩亮,面對缺乏,我們將認(rèn)真改正,一步一個足印,帶著一顆堅決的心,努力的把這個班塑造得更加美好。
請相信,有我們的努力及奮斗,外語五年二班這個家庭將會走得更好!
外語系五年制(2)班
20xx年6月25號
期末工作總結(jié)2
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化學(xué)校、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班團(tuán)體。在這個學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的'先進(jìn)事跡,幫忙小班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,經(jīng)過班委這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從團(tuán)體,服從命令的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習(xí)慣,保證整個班團(tuán)體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情景,擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力和動力。同時抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自我的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。
五、主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重教師的勞動,樹立教師的威信,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一個學(xué)期里,我經(jīng)過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自我的管理水平推向更高的層次。
期末工作總結(jié)3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將過去。一個學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會了很多,而且對于自己的思想觀念,個人能力及教學(xué)管理中也有了很大的進(jìn)步。簡單的回顧下這一年的工作:
一、自己做了什么
1、思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
2、教學(xué)方面
(1)本學(xué)年我一直遵循著課前認(rèn)真?zhèn)湔n的習(xí)慣,課前都會認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(4)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,結(jié)合中職學(xué)生的特點布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
(5)積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
(6)熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的`師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,在本學(xué)期未因私人的問題請過假。
對于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能及時完成。而且我還加入了學(xué)校保衛(wèi)組,保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)管理方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
二、存在的不足
雖然對每次課都花了很多時間準(zhǔn)備,而且在班級的管理教育中也很努力。但是仍然不能很好的提高學(xué)生上課的積極性及在生活中主人翁意識不強(qiáng),部分學(xué)生仍然缺乏尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)等基本素養(yǎng)。可能是我過多的注重學(xué)習(xí)內(nèi)容而比較疏忽日常行為教育的結(jié)果。三、反思和努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí),多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、對學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實,我會在以后的工作中繼續(xù)努力,更上一層樓。
期末工作總結(jié)4
一、小學(xué)部本期做了如下工作:
(一)、狠抓常規(guī)管理工作。
本期在常規(guī)管理方面緊抓以下三個環(huán)節(jié):
1、每周堅持做好一周工作安排和一周工作小結(jié)。從未間斷。通過小結(jié)通報,使全體教師了解自己過去工作情況,通過本周工作安排,使每位教師明白本周該干些什么,怎樣干。
2、把常規(guī)教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓。
①堅持做好每天早自習(xí)與中自習(xí)教師到班督促工作。
②狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,對教師備課、作業(yè)批改、工作手冊的填寫都能及時抓好,一月一查,制度落實到位。
③堅持抓好教師聽課評課教學(xué)研討活動,不斷探索高效課堂的途徑。
④堅持落實領(lǐng)導(dǎo)查巡制度,嚴(yán)格教學(xué)考勤,努力規(guī)范課堂教學(xué)行為。
⑤抓好階段檢測與學(xué)情考察,及時調(diào)整工作思路。
⑥努力鼓勵學(xué)生進(jìn)步,期中進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生表彰,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3、抓好4——5年級三環(huán)一體教學(xué)模式落實與管理工作。
①通過聽課、查課抓好4——5年級導(dǎo)學(xué)案在課堂中的合理運用與落實。葉正旺、程樹維、胡慶紅等老師在這方面能堅持落實,工作細(xì)致,效果好。
②通過抓教師教學(xué)研討與課后反思進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)助教模式,提高課堂教學(xué)效率。
(二)安全與衛(wèi)生管理。
在學(xué)校安全工作方面我校主要抓了以下幾點:
1、落實責(zé)任。學(xué)校每周安排有值周領(lǐng)導(dǎo),每天安排有值日教師,為落實安全責(zé)任,學(xué)校與各位教師簽訂了安全管理責(zé)任書。并嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)一周一查,班主任每天一查,科任每節(jié)課一查的安全排查制度
2、注重日常管理。加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,通過安全教育課和各種方式增強(qiáng)了師生的安全意識,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,學(xué)校經(jīng)常根據(jù)具體情況及時印發(fā)《告家長書》,使教師、學(xué)生、家長能時時講安全,事事抓安全,確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。
3、堅持護(hù)送路隊制度和安全排查制度,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、舍得投入,全面進(jìn)行線路整改,杜絕安全隱患。
5、堅持早中晚清點學(xué)生數(shù)制度,并跟蹤管理。
6、堅持把衛(wèi)生作為學(xué)校的形象工作來抓。
①分工明確,責(zé)任落實到班到人。
②堅持抓好衛(wèi)生檢查與督促,課間操進(jìn)行通報,通過這些措施使我校衛(wèi)生狀況發(fā)生了明顯的.變化。特別是鄔太純老師以身作則,勤抓、勤查,及時整改使小學(xué)部衛(wèi)生工作深受全校師生的贊嘆。
(三)、抓班風(fēng)建設(shè)方面,
班級文化建設(shè)在師生身上的最終體現(xiàn),具體表現(xiàn)在學(xué)生的文明行為和老師的教育行為、班級的管理行為等方面。我部著重抓了如下三點:
1、以禮儀教育為著力點,規(guī)范學(xué)生品行養(yǎng)成教育。
小學(xué)生正處于心理和生理成長發(fā)育的關(guān)鍵期,可塑性強(qiáng)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,立足“早、嚴(yán)、實、恒”,大力開展禮儀知識教育和禮儀知識競賽活動,同時還著重抓好行為不規(guī)范、有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。通過開展養(yǎng)成教育活動,學(xué)生見到老師主動問好或行禮等文明行為已蔚然成風(fēng),課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的良好品行在逐步養(yǎng)成。
2、充分利用各種宣傳陣地如:黑板報、班隊會、學(xué)生集會等各種形式加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。注重各種道德教育活動的開展,如:每天做操后的訓(xùn)話,定期召開《學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)班會等,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
3、做好班級文化墻建設(shè)。
二、存在的問題(我們在看到成績的同時也應(yīng)清醒地看到自身存在的不足,通過檢查我發(fā)現(xiàn)本校存在以下問題):
回顧過去,我們也存在不少不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、教學(xué)質(zhì)量還不夠理想,這雖然存在著一些客觀原因,但與我們主觀努力是明顯分不開的,全體老師一定要清醒地認(rèn)識到這一點,在今后的教育教學(xué)中多下功夫。教育質(zhì)量是我們生存發(fā)展的根本,沒有質(zhì)量就根本無從談起發(fā)展,落后就會挨打。我校全校老師都正視這一問題。
2、少數(shù)教師上進(jìn)心不強(qiáng),觀念落后,不適應(yīng)學(xué)校管理,教學(xué)上不求爭先,三環(huán)一體導(dǎo)學(xué)助教模式有待進(jìn)一步完善。
3、盡管大多數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大轉(zhuǎn)變,但學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作還相對滯后。
4、學(xué)前班班額打,不便于教學(xué)和管理,天氣炎熱存在一定的安全隱患,并影響今后的招生工作。
三、對以后工作的設(shè)想:一是確立教學(xué)質(zhì)量新目標(biāo)。今后我們力爭用1年時間趕上先進(jìn)兄弟學(xué)校,力爭在全鎮(zhèn)居前列。
二是實現(xiàn)新突破。主要表現(xiàn)在:
(1)教育教學(xué)質(zhì)量一定在原有基礎(chǔ)上,各項指標(biāo)均要有新的提升。
(2)多項并舉進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。可以說,學(xué)生是我們學(xué)校最好的名片,他們的言行就是對我們學(xué)校最好的宣傳。
(3)學(xué)校內(nèi)部管理力求價值最大效率。本著科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新的原則,實施好民主集中制,分工管理,相互協(xié)作,努力使管理產(chǎn)生最佳效益。
三是確保學(xué)校穩(wěn)定。穩(wěn)定是發(fā)展的前提,也是我們開展一切教育教學(xué)工作的先決條件。為此,全體教師都要樹立“安全無小事”的意識,重點是抓好學(xué)生日常教育、管理、防范工作。
針對以上存在的問題,我們必須引起高度重視,在新的學(xué)期我想從以下幾個方面加強(qiáng)管理:
第一點,完善各項制度管理,加大管理力度,規(guī)范教師行為,依法執(zhí)教。
第二點,加大教師培訓(xùn)力度,更新教育教學(xué)觀念和手段,不斷提高課堂教學(xué)效率。第三點,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。第四點,充分有效利用人力、物力、財力,改善教學(xué)條件,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。總之,過去的一學(xué)期,我們雖取得了一定的成績,我們深感自己做得還不夠,與其它兄弟學(xué)校相比,還存在一定差距,新的學(xué)期我們要針對以上問題,調(diào)整工作重點,以更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求來加強(qiáng)學(xué)校各項管理,進(jìn)一步提升學(xué)校品位。
期末工作總結(jié)5
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、學(xué)情分析:
本學(xué)期我擔(dān)任四年一班教學(xué),男生9人,女生10人。在學(xué)習(xí)仲同學(xué)們都能努力向上,是學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中,我雖然擔(dān)任13年班主任,但是對新教材還是第一次。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。
三、思想方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的`關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
在每周三認(rèn)真做好讀書筆記,保證每周寫一頁書法達(dá)到預(yù)期效果。
總之在半學(xué)期有收獲也有不足,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給與指正。
期末工作總結(jié)6
回顧高中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握很多基礎(chǔ)知識,也養(yǎng)成啦認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的.政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!
高二和高一都是打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)一定要打好,到了高三你會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)好的同學(xué)更占優(yōu)勢。所謂打基礎(chǔ),在我看來,就是吃透知識,啃透書本。很多輔導(dǎo)書上講的速效方法都是雞肋,表面華麗,其實不值得看。你重點需要看的是老師上課講的筆記,結(jié)合書本的內(nèi)容去理解,去深記。然后才去翻教輔書。
給各位講個例子,我高中的同桌是個學(xué)霸,高一高二時老師講課提到以前的內(nèi)容,她都記得很清楚,而且運用靈活。她常年霸占年紀(jì)第一的位置。
切記!高一高二打基礎(chǔ),看課本最重要!
期末工作總結(jié)7
時間過得真快啊,一眨眼,學(xué)期歲末到了,回顧這學(xué)期的保育工作,有辛酸、有成功、有快樂.辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐"老師,我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園;從不愿自己吃飯到大口大口自己吃;,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現(xiàn);從從來不睡午覺到自己獨立的午睡……在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持、配合.小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值!
新學(xué)期開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,我們面對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法用游戲轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,離園時我們會給幼兒一個大大的擁抱!晨間活動時我們會表揚那些來幼兒園沒有哭的小朋友!兩周后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用游戲化的形式進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的'生活自理能力,如:洗手時利用短小的兒歌、洗手后取下毛巾給小手蓋被子來擦手;用讓自己的小雞雞聽話引導(dǎo)幼兒小便時尿到池子里;喝粥喝水時教師利用"小河流水嘩啦啦呀,流到誰的家呀引導(dǎo)幼兒;吃包子或卷時教師利用牙齒變魔術(shù),看看變了一個月亮還是香蕉;吃飯時有的幼兒會脫鞋,教師用鞋子去旅游引導(dǎo)幼兒;有時早上來的時候偶爾還有一兩個哭的,教師利用賣瓜子了(幼兒的眼淚)引導(dǎo)他們等等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.
在衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子、毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。對于小班的幼兒,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。等熟悉了環(huán)境后,我培養(yǎng)他們主動入廁的好習(xí)慣,教女孩子學(xué)習(xí)小便后自己擦屁股,學(xué)會大小便后沖廁,督促幼兒提好褲子,不露小肚皮。活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。
在日常保育方面
做到不松懈,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做每一件事情。從小事做起,例如每天為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)盥洗室洗手時,能及時看好秩序,不空崗,重視幼兒的安全,并利用小兒歌教給幼兒正確的洗手方法,幫助年齡小的幼兒卷袖子;在吃飯時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一份飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食習(xí)慣的孩子,根據(jù)其行為特點,掌握方法給予引導(dǎo),不著急、耐心、細(xì)心的逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,睡前用樹立小榜樣地方法鼓勵幼兒睡姿正確,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,不讓一切有可能影響幼兒身體健康的習(xí)慣留在幼兒身邊;在戶外活動方面,堅持做到眼睛里有孩子,即使在與幼兒一起游戲中也是會關(guān)注活潑的幼兒,有危險行為及時制止,以免發(fā)生危險事件;與家長互動方面,及時向家長反應(yīng)幼兒在園的基本情況,讓家長做到心中有數(shù),同時也及時詢問幼兒在家的行為習(xí)慣,教師也做到心中有數(shù),遇到問題一起商量解決,好的方法互相借鑒,建立老師與家長之間的信任關(guān)系。孩子的健康、快樂,是給我們的欣慰,家長的滿足、理解,是給我們的信心。
期末工作總結(jié)8
我所帶的高xx班,剛開始時,真不知流了多少眼淚,有時甚至想撒手不管了,但哭過后,恨過后,我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,通過各種方法進(jìn)行教育。盡量做到"對癥下藥"。我是從這幾方面來做的:
一、發(fā)揮班干部的帶頭作用
在班干部的產(chǎn)生過程中,我采取的辦法是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。
我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。
二、正確引導(dǎo)班級輿論
班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟睢T摲穸ǖ木头穸ǎ⒔o予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸,而是借力用力,借助集體的力量,使不正之風(fēng)難以有立足之地。
三、把握批評的尺度
記得剛做班主任的時候,我很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生,有時弄得自己也很難堪下不了臺,而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索,我覺得xx比較有效。我想批評學(xué)生一個缺點的時候也不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之xx。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的`閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。
四、加強(qiáng)與家長之間的交流
學(xué)校的家長開放日是學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁,不僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起。也加強(qiáng)了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解,增進(jìn)了師生友誼,父子、母子之間的情意。作為一個班主任,我也適當(dāng)進(jìn)行電話聯(lián)系。與家長溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的鑰匙。這半學(xué)期來我一直堅持勤與家長聯(lián)系,以便更多地了解學(xué)生并及時將他們的在校情況反映給家長,做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。
五、學(xué)會做人
班主任的一言一行,對學(xué)生的影響很大。所以在平時,我嚴(yán)格要求自己,語言上做到不謾罵,不說侮辱性的話。行動上,我不體罰學(xué)生,每次向?qū)W生借東西,我都會說謝謝,有話說錯了,有事做錯了,我也及時說聲對不起,看到地上有紙屑,我會彎下腰去撿。其實,我的這些做法,對自己是一個做人的道理,對學(xué)生卻是一次次無形的教育。
期末工作總結(jié)9
這學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨委、團(tuán)縣委堅強(qiáng)指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,效勞大局,效勞學(xué)生,努力增強(qiáng)團(tuán)員意識,踐行科學(xué)發(fā)展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:
1、捐資助學(xué)工作。在各班主任、年級組長大力配合之下,在全校展開摸底挑選工作,共審出了258名學(xué)生承受資助。然后團(tuán)委干部迅速與各位資助方聯(lián)絡(luò),反映學(xué)校學(xué)生情況。本學(xué)期已發(fā)放188800元現(xiàn)金到258名學(xué)生手中,極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的后顧之憂。
2、科技創(chuàng)新大賽。本學(xué)期我們團(tuán)委廣泛發(fā)動,精心組織,認(rèn)真指導(dǎo),全校師生參加全省、全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達(dá)州市一等獎,二件作品獲得四川省二等獎,一件三等獎。我校謝彤穎同學(xué)被組委會邀請到省科技館現(xiàn)場演示,現(xiàn)場辯論,展現(xiàn)了XX學(xué)生的風(fēng)采。省委常委李登菊對我校參展作品表現(xiàn)了極大的關(guān)注,并鼓勵我校創(chuàng)造更多更好的作品。
3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為了XX校園更美,更靚,保持更持久。團(tuán)委屢次召開學(xué)生干部大會,作宣傳,發(fā)建議,見行動。并詳細(xì)安排落實。初一初二年級每周六、每周日在八一街、和平街進(jìn)展“文明勸導(dǎo)”;高一、高二年級每天在校內(nèi)巡查維護(hù)。4月28日團(tuán)委還組織學(xué)生參與團(tuán)縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉(xiāng)環(huán)境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進(jìn)展了報道,產(chǎn)生了良好的`社會效益。
4、協(xié)助各處室做好學(xué)校工作。團(tuán)委干部協(xié)助開展好學(xué)校XX年科技藝術(shù)節(jié),各年級團(tuán)干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織、效勞并參與評委工作;團(tuán)委同時協(xié)助做好學(xué)校招生宣傳,團(tuán)干部深化二中、達(dá)州外國語等學(xué)校進(jìn)展細(xì)致的招生宣傳;還有學(xué)校的依法治校,催繳學(xué)費等工作,團(tuán)委都竭盡全力做好自己應(yīng)該做的工作。
5、團(tuán)委常規(guī)工作。在做好團(tuán)委品牌,重點工作之時,各項常規(guī)工作也在有條不紊地進(jìn)展。團(tuán)校知識講座,入團(tuán)積極分子教育,五四紀(jì)念活動,各支部活動,播送站、文學(xué)社……這些工作都在一絲不茍地開展。
當(dāng)然,由于團(tuán)委沒有專職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹啵蟀雽W(xué)期,學(xué)校團(tuán)委將以更加務(wù)實的態(tài)度,更加飽滿的熱情,不斷創(chuàng)新,力爭各項工作再上臺階。
期末工作總結(jié)10
自高二下學(xué)期起,我根據(jù)學(xué)校校歷的安排,一直認(rèn)真、堅決地執(zhí)行學(xué)校計劃,積極配合各部門,有效完成學(xué)校交給我的任務(wù)。同時,我著力抓好學(xué)生的品德教育,并在以下幾個方面取得了具體效果:
一、工作情況
在過去一個學(xué)期里,我一直把學(xué)生的思想品德教育放在首位,按照計劃每月進(jìn)行兩次班會德育教育,包括紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、作業(yè)、專注聽講等多個方面。在紀(jì)律方面,我們已經(jīng)取得了明顯改觀。
二、班級管理
根據(jù)29班的實際情況,我們制定了一定的班規(guī)。我們詳細(xì)記錄每一天的課堂活動,并讓學(xué)生輪流檢查落實。同時,我們積極與學(xué)生交流,了解他們的思想動態(tài)和問題,及時采取相應(yīng)措施,避免事件的發(fā)生。在整個學(xué)期中,我們沒有發(fā)生任何大的問題。
三、同其他教師配合
我們積極與其他科任教師配合,了解各科學(xué)習(xí)動態(tài),并將教師的意見反饋給學(xué)生。同時,我們積極聽取學(xué)生意見和建議,向其他教師反饋,以便教學(xué)更加順利。
四、與家長聯(lián)系
我們召開家長會,向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況,并了解學(xué)生在經(jīng)濟(jì)、社交、勞動方面的表現(xiàn),達(dá)到學(xué)校與家庭相互溝通的目的,以便更好地教育學(xué)生。
五、存在的'問題
1、兩操的整齊和學(xué)生的認(rèn)識不足;
2、班干配合不徹底;
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣極低,缺乏上交作業(yè)的動力。
期末工作總結(jié)11
本學(xué)期教導(dǎo)處本著服從領(lǐng)導(dǎo),以人為本的教學(xué)模式不斷的開展,并深化改革課堂中存在的諸多問題,加強(qiáng)了學(xué)校教師的集體素質(zhì),組建科研教主,規(guī)范老師的在校形象。教導(dǎo)處還組織學(xué)校的師生進(jìn)行先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí),不斷的從錯誤中吸取教訓(xùn),提升自我的修養(yǎng),提升教學(xué)的品質(zhì)。如今期末將至,教導(dǎo)處進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、狠抓課堂質(zhì)量
教學(xué)事業(yè)在不斷的發(fā)展,教師行業(yè)也有一些缺陷。在開學(xué)期間很多老師的上課都不夠積極,經(jīng)過家長的反應(yīng),稱老師上課以敷衍的方式在教學(xué),而周末則進(jìn)行收費輔導(dǎo)。我們教導(dǎo)處在接到這種信息后組織人員進(jìn)行排查,對上課進(jìn)行敷衍的.老師進(jìn)行了思想教育,并且持續(xù)觀察這些老師。通過這一個學(xué)期的努力,整體上校園內(nèi)沒有在出現(xiàn)過這類問題,整體教學(xué)質(zhì)量達(dá)到滿意的結(jié)果。
二、推進(jìn)改革、引入新教學(xué)器材
在社會不斷的發(fā)展中,教學(xué)模式也需要進(jìn)行改變。我們組織老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了全新的課程標(biāo)準(zhǔn),讓他們在上課的時候更明確自己的目標(biāo),并且推出適合學(xué)生習(xí)慣的模式。如今引入的新教學(xué)器材非常管用,很多學(xué)子都積極的參與進(jìn)來,不斷的給我們提出意見,我們也在不斷的學(xué)習(xí)中。通過這種方式,改變以往的學(xué)校思維,讓寓教于樂深入孩子內(nèi)心,讓他們自愿學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)檢查校內(nèi)秩序
通過不斷的宣傳和監(jiān)督,如今校園內(nèi)的整體秩序都有了很大的改變。從以前的胡亂扔垃圾,學(xué)生遲到,送外賣進(jìn)校園等行為,到如今整體的整潔干凈,老師也都在學(xué)校食堂吃飯。我們在不斷的宣傳校內(nèi)校規(guī),讓規(guī)矩深入人心。
總體來說進(jìn)展還算都打到了預(yù)期,當(dāng)然也有很多不足的地方,在今后也會不斷的完善,讓校園環(huán)境更加美好,讓整體教學(xué)水平提升一個檔次。
期末工作總結(jié)12
在我的意識里,始終認(rèn)為自己是一名一般而平凡的老師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在試驗學(xué)校這塊沃土上靜靜地耕耘著。假如說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名同學(xué)寵愛、家長敬重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師,基于對自身的這種定位,始終以來,我堅持以勤學(xué)、善思、求實為指南,認(rèn)真、務(wù)實地走過每一天。日子在勞碌瑣碎中過得飛速,又一個學(xué)期即將過去,回顧過往的歲月,本人能依據(jù)學(xué)校工作支配認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況小結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的'訓(xùn)練方針和政策,樹立素養(yǎng)訓(xùn)練思想,有猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)懷疼惜同學(xué)。主動參預(yù)政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,訓(xùn)練目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)懷同學(xué),疼惜同學(xué)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為了提高自己的教學(xué)水平,時常看相關(guān)的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材,依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。
三、教學(xué)工作方面
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)方案。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),主動參預(yù)備課組活動并時常聽各科老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,以和氣、輕松、認(rèn)真的形象去面對同學(xué)。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,設(shè)計課的類型,擬定接受應(yīng)用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)。 (二)增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的主動性,加強(qiáng)師生相互溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主導(dǎo)作用,讓同學(xué)學(xué)得簡潔,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力氣,讓各個層次的同學(xué)都得到提高。
(三)在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以同學(xué)為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視學(xué)問與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。四、其它方面
在搞好教學(xué)工作的同時,本期關(guān)心胡領(lǐng)導(dǎo)搞好工會工作,我校代表市參預(yù)黃岡市工間操角逐獲得一等獎第一名,在市訓(xùn)練工會組織的排球角逐活動中,我除了堅持每天晚上參預(yù)訓(xùn)練外,以一名工會委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練,從沒缺過一次訓(xùn)練,我校排球在角逐中取得第一名的好成果。總之,訓(xùn)練工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與歡快。在以后的工作中我將一如既往用心去教育我的同學(xué),認(rèn)為正確而不懷疑今日含苞欲放的花蕾,明日確定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
期末工作總結(jié)13
20xx年8月28日,也許不算美好的完結(jié)我的高中生活,帶著懷念,放逐我的假期。冷靜而又充滿好奇的來到大理學(xué)院,第一次不算遠(yuǎn)行卻也是目前一個人行的最遠(yuǎn),第一次很久不歸家,第一次真真正正一個人走路生活,第一次追求到被束縛的自由,或許還有很多第一次自己獨自做出選擇,然后生活摻雜著許許多多第一次和一些定不定的的因素緩慢的拉開。
新學(xué)伊始,學(xué)校各團(tuán)體、組織開始招新。我想找個平臺,給自己一個機(jī)會,來彌補(bǔ)許多曾經(jīng)的空白。好好的鍛煉自己。所以參加很多組織的招新,我很榮幸,進(jìn)了學(xué)生聯(lián)合會這個大家庭。其實當(dāng)我顫抖著從面試的站臺上下來,到正式進(jìn)入監(jiān)察與審計中心。當(dāng)時也只是像個孩子一樣迷茫著應(yīng)該做的事情,然后在這段迷茫期,逐漸了解學(xué)聯(lián)這個組織及中心部門的工作。
初初進(jìn)入監(jiān)審中心,工作初期,協(xié)同部門的其他成員擬定了《團(tuán)員獎懲條例》,初步得到通過。然后通過中心例會開始認(rèn)識并熟悉中心的其他成員。慢慢的掌握部門工作,慢慢地積累實踐經(jīng)驗,慢慢地成長。之后緊接著整個中心努力合作后,討論擬訂到了《學(xué)生聯(lián)合會章程》,通過兩次擬定這些章程制度或條例,我能學(xué)會的不僅僅是能堆砌這些文字條例。還有伴隨著而來的記憶深處這些我該遵從的.、該記住的、該自我監(jiān)督的基本的道德準(zhǔn)則及紀(jì)條例。再有的就是團(tuán)隊合作精神。
這段忙期過后,中心部門的工作漸漸減少,偶爾協(xié)助一下其他部門的工作。差不多十月底,學(xué)生活動中心正式投入使用,開始每周的學(xué)聯(lián)整體例會,記錄每個中心的匯報事宜。聽聽學(xué)長學(xué)姐們給的寶貴的意見。在學(xué)聯(lián)這個大家族中,我慢慢的投入工作,慢慢的融入這個組織中。而在這個過程中,雖然還沒能學(xué)到很多,但也不能否認(rèn)我沒學(xué)到什么。
它給的東西很多,包括實踐經(jīng)驗及積累的實踐經(jīng)驗。工作的平臺,鍛煉自己的舞臺。促進(jìn)學(xué)習(xí)促進(jìn)交流的龐大組織。完善自我聽取意見吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的會所……它可以充當(dāng)這么多的角色,而它所擔(dān)任的每個角色能帶給我的東西都是不同。而這些不同的東西對于完善自我無疑是寶貴的。
期末臨近,學(xué)聯(lián)各中心部門的工作開始收尾。在學(xué)聯(lián)作為新生的我慢慢走過一個學(xué)期。雖然工作不多但沒一個簡單簡短抑或棘手的工作能給我的都不僅僅是一個簡單的收獲。我會再接再厲,完善自我,在這個組織中收獲成。
期末工作總結(jié)14
大學(xué)的時光就要結(jié)束了,想想我這近三年的生活,總有些不舍得。不舍得宿舍,不舍得食堂,不舍得圖書管,不舍得教室,不舍得老師同學(xué),不舍得學(xué)生會……在寂寞的時候,回憶起來,他們似乎總有一些味道,讓你回想起來,帶有淡淡的甜。馬上要離開了,我只能說,最后的總結(jié),最后的盛宴了。看看那些我翻過的書本,也許某天,我又會發(fā)現(xiàn)我在它們中間畫的小人;看看已經(jīng)身為部長的干事,也許某天,我說過的話會被他們又從新提起;看看辦公室的文件,也許某天,它們會在一片文章里被引用。
是的,我們都很不舍,我們都很懷念,我們都會銘記。
也許有人問你,兩年是什么?你也許會說,是二十四個月;你也許會說,是七百三十一天;你也許會說,是兩本書,關(guān)于人生的;你也學(xué)會說,是收獲,關(guān)于付出的。其實,都是,兩年,是我的學(xué)生會。
不知道是不是人到了走的時候都會有那么平靜的回憶過,記起的是失落與榮耀,還是汗水與寂寞?都有吧,只不過,不管是什么,浮現(xiàn)在臉上的都會是淺淺的笑,不論你當(dāng)時是多么的憤慨與歡心。
喜歡這個組織,因為不管在什么時候,大家都是在想如何讓它更好,都想要它向上,記得我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要向心目中的優(yōu)秀前進(jìn)。在這兩年里,我們見證了學(xué)生會的成長,見證了學(xué)生會的變化發(fā)展。更使我們興奮的是我們第一次拿到了“優(yōu)秀分團(tuán)委”的榮譽(yù)稱號。
在這一年里,我們學(xué)到了很多,從青澀到成熟,從迷茫到堅定,我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删停谌温毑块L的短短一年時間里,我們也還有許多未解決的問題,這就需要還在學(xué)生會工作的人來繼續(xù)做下去了,為把我們的工作做的更好而努力奮斗!
在尹老師調(diào)來后,我們建立了一系列的規(guī)章制度,使我們學(xué)生會組織得以良好的運作,我們還要不斷的完善這些制度,在此,我發(fā)表一下我的幾點意見。
第一,我們要加強(qiáng)對自己干部身份的認(rèn)識。
也許很多人和我們當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會時的想法是一樣的,認(rèn)為我們和普通的學(xué)生不一樣。對,我承認(rèn)我們確實和普通的學(xué)生不一樣,但不一樣并不是我們自己感覺良好的`高人一等的領(lǐng)導(dǎo)者的感覺,反而我們卻是一名服務(wù)者,我們對學(xué)生的影響,不能光光體現(xiàn)在形式上的,更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上,老師都會強(qiáng)調(diào),我們學(xué)生會的干部,首先是學(xué)生,這就是強(qiáng)調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離,我們不能用更加專業(yè)的手法去解決問題,不能做出更高水平的工作,所以,我們需要更多的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的工作勝任能力,不光在形式上帶領(lǐng)同學(xué)們活動,更要讓學(xué)生會的理念得到同學(xué)們的認(rèn)可,這樣才能讓同學(xué)們認(rèn)同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號。所以學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)的關(guān)鍵,是學(xué)生干部隊伍的建設(shè),我們干部自己要在平常的學(xué)習(xí)中多積累,提高自身的素質(zhì)。
第二,要加強(qiáng)干部干事考核制度以及人事制度的完善。
在今年的迎新工作中,就有暴露我們的人事制度的問題,有不是學(xué)生會工作人員的人戴著學(xué)生會的牌子推銷東西,后來據(jù)查,是我們以前退出的干事的工作牌沒有收回。這間事是由于我們沒有建全完整的人事制度,而嚴(yán)重影響了我們學(xué)生會的形象。我建議,我們應(yīng)該建立完整的干部干事考核制度和人事制度,確保我們的干部干事獎懲有依據(jù),避免不必要的損失,當(dāng)有人退出時,應(yīng)該有完整的記錄和通告,收回組織的物品。
第三,學(xué)生會內(nèi)部各個部門合作的問題。
在學(xué)生會招新的時候,我們就可以看到,各部門的申報人數(shù)有很大的差別。當(dāng)然,這并不代表了各個部門的工作業(yè)績,但是可以反應(yīng)出我們的新生還是不了解我們的部門設(shè)置,可能他們大多數(shù)的想法還是聽學(xué)長學(xué)姐們說的。所以,我們不光要對內(nèi)加強(qiáng)整體性的強(qiáng)調(diào),我們在對外宣傳和在平時工作的時候更應(yīng)該要同學(xué)們都了解到我們各個部門其實差別僅僅是部門的名字,而我們做的活動都是為了一個目標(biāo)。
補(bǔ)充回答:第四,提高學(xué)生民主權(quán)利,公開化透明化我們的工作。
很多人說學(xué)生會如何如何壞的時候,大部分還是說我們搞什么獎勵的暗箱操作。其實,這也說明了我們的同學(xué)還是不了解、不信任我們。我們要得到廣大同學(xué)的認(rèn)可,我們就要加強(qiáng)學(xué)生的自主權(quán)利,讓他們多參與到我們的活動中來,讓他們參與到我們的評選中來。比如以前關(guān)于寢室設(shè)計大賽和文明寢室評比時選的觀摩團(tuán),邀請我們的同學(xué)參觀優(yōu)秀寢室,不光透明了我們的工作,更讓各個文明寢室起到了表率作用。我覺得我們在以后的工作中,有許多活動,應(yīng)該有類似的,讓同學(xué)們有更多了解我們的機(jī)會。
第五,要注重活動的宣傳和影響力。
我們在每年都有很多大大小小的活動,但很多活動我覺得我們沒有做好,因為它沒有發(fā)揮到它的影響力,很多時候我們忽視了活動的宣傳與預(yù)熱,使我們精心準(zhǔn)備的活動冷了常很多活動,如讀書工程和愛心拍賣,我們要的是看到它們對同學(xué)們的影響力,通過這些活動,有沒有觸碰到他們心靈,有沒有讓他們有所感悟。在這方面我們還有很長的路要走。
第六,部長與干事的溝通和學(xué)生會內(nèi)部文化建設(shè)。
孟子曾說:“聞伯夷之風(fēng)者,頑夫廉,懦夫有立志;聞柳下惠之風(fēng)者,薄夫敦,鄙夫?qū)挕!本褪钦f,聽到伯夷的風(fēng)格的人,貪婪之徒也會清廉起來,懦弱之輩也會有堅強(qiáng)不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人,刻薄者就會厚道,胸襟狹小者就會寬大。可見,古人對“風(fēng)格”所染,教化必“善”的問題也早有察覺,并做出了科學(xué)的總結(jié)。
部長應(yīng)該注意到自己的影響力,你的一言一行,都會影響到你干事的團(tuán)結(jié)性和戰(zhàn)斗力。我希望我們的部長都能充滿活力和對學(xué)生會熱愛,這樣,你的干事才會有做事的積極性,才會有把事做好的動力,才會熱愛這個組織。當(dāng)有干事退出的時候,我們往往會從他們身上找錯誤,可是,我們有時候也要反省下,為什么我們沒有讓他們留下來并奮斗的愿望。我們要在學(xué)生會建設(shè)一種積極的,奮發(fā)向上的文化,這就要求我們的主席部長們有良好的品德與優(yōu)秀的作風(fēng)。不要吝嗇和干事分享你的經(jīng)驗,也不到害怕和干事分擔(dān)責(zé)任,這些都是你應(yīng)該做的。
生活部學(xué)期末工作總結(jié)
一、干部隊伍建設(shè)和管理生活部雖人員較少,但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則,注重效率,有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實際工作中不斷得到鍛煉,自身能力在鍛煉中不斷得到提高。總體來說是取得了進(jìn)步,真正發(fā)揮了學(xué)習(xí)部的作用。
二、日常工作方面日常工作的開展,象每周的本系宿舍檢查、外系宿舍衛(wèi)生抽查,勤工助學(xué)安排,食堂衛(wèi)生檢查等等,都在有條不紊的進(jìn)行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。比如我們在開學(xué)不久曾做過一次關(guān)于“學(xué)生對學(xué)校生活上各個方面的調(diào)查”,我們認(rèn)真對待,詳細(xì)調(diào)查,最后交出一份客觀的報告,在老師和領(lǐng)導(dǎo)中引起重視并的到一定程度的解決。總體來說,本學(xué)期本部的工作較上學(xué)期多了,但各項工作都能順利完成功能,工作經(jīng)驗也豐富了。
三、存在的困難和不足
1、生活部是起到人事部門的作用,要求了解現(xiàn)各干部干事的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,但是本部對于新干事還沒有深入去了解,還沒及時解決他們遇到的問題。
2、本部在協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)方面的工作還沒落實,沒有發(fā)揮好生活部的作用,這一點是有待改進(jìn)的。
3、日常工作投入的時間和精力太多,生活部沒有注重創(chuàng)新,所以創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、生活部人員較少,完成某些工作時較困難,在人員分配方面也出現(xiàn)困難,常常要與團(tuán)委學(xué)習(xí)部一起完成。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免,爭取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。從總體上看,本學(xué)期本部工作完成較好,取得了一定效果。學(xué)生會建設(shè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)生會工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn),只有不斷學(xué)習(xí),不斷開動腦筋,不斷創(chuàng)新,才能不斷把本部工作推向前進(jìn)。下學(xué)期,除要做好日常工作外,還要針對存在的問題,繼續(xù)采取有力措施加以解決,全面推進(jìn)本部工作不斷向前發(fā)展。
期末工作總結(jié)15
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我圍繞學(xué)校、政教處的中心工作,求真務(wù)實、講究實效,不搞形式,認(rèn)真開展工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):
一、政教處工作
1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查,狠抓常規(guī),著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
每天對全校學(xué)生的、儀容儀表、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任,由各年級班主任負(fù)責(zé)落實解決,起到督促與監(jiān)督的作用,促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。每天早來晚走,在幾個關(guān)鍵時間段進(jìn)行巡邏檢查,把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。
監(jiān)督各班每日堅持三次打掃(陰雨天氣照常進(jìn)行),教室、室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查評分、公布。
在本月進(jìn)行了多次儀容儀表的檢查和非學(xué)習(xí)用品檢查。對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了批評教育。
2、安全教育
進(jìn)入冬季,天氣開始下雪,而且今年的.雪特別大。積極做好安全宣傳工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題。
二、教研組教研教學(xué)工作
教學(xué)方面:本學(xué)期體育教學(xué)工作,指導(dǎo)每位體育教師制定課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo),能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織課堂教學(xué),全組教師按照學(xué)校的要求積極進(jìn)行聽課評課活動,教研組結(jié)合本組的實際情況,給聽課教師提出了聽課要求,同時給上課教師也提出了上課要求,強(qiáng)調(diào)本組教師根據(jù)室外天氣把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行微調(diào),多開展雪地活動。讓所有的學(xué)生都能參與進(jìn)來。
活動方面:
1、開學(xué)初體育組教師對初一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。
2、10月初組織初一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)成果展示。
3、10月中旬組織全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,并在10月17日上報到國家數(shù)據(jù)庫,完成上報。
4、11月上旬組織初一、初二學(xué)生拔河比賽,經(jīng)過體育組教師認(rèn)真組織,此次活動順利完成。
5、11月下旬體育組全組教師參加縣里組織的崗位大練兵活動,我們組教師全員參加,在比賽中都獲得了優(yōu)異的成績。
6、12月成立冰上速滑比賽訓(xùn)練隊,在12月20日參加比賽,在比賽中取得了好成績。
7、12月下旬組織初三學(xué)年冰雪體育考試。
8、協(xié)助工會組織教職工排球賽,參與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化材料整理裝訂工作。
教研活動:
1、積極進(jìn)行新課改革研究,積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,和各種體育教育教學(xué)的文件精神,共同交流共同提高。
2、就每周進(jìn)行的體育教學(xué)工作及活動內(nèi)容等在教研活動中積極和全組教師商討交流,對體育教育教學(xué)工作起到了事半功倍的效果。
3、在組內(nèi)全面推進(jìn)公開課的說評議活動,全面提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。
三、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面:政教處工作
1、個別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯,極個別學(xué)生難以管理,經(jīng)常把食品袋扔到操場上,幾次找他談話,都沒有效果,應(yīng)加強(qiáng)和班任的溝通和配合。
2、部分班級不能及時打掃本班的分擔(dān)區(qū),不能按時完成。
體育教學(xué)工作
1、本學(xué)期組內(nèi)關(guān)于教學(xué)上課開了多次會,但個別教師在上課時準(zhǔn)備不充分,課堂組織上還有不完善的地方。還有待加強(qiáng)。
2、個別教師沒有完成學(xué)校要求的聽課活動。
通過總結(jié),看到本月工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為我校更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
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