學校電教工作總結

時間：2024-07-05 12:35:15 工作總結我要投稿

學校電教工作總結匯總（15篇）

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的學校電教工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校電教工作總結匯總（15篇）

學校電教工作總結1

　　本學期我鎮電教工作以區裝備中心工作計劃為指導,以創建教育現代化為契機以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作,

　　總的感覺是最初茫然、猶豫，如今得心應手、習若自然。通過一學期的摸索，一路下來，因為扎扎實實開展了，所以有言之不盡的心得；因為每一項工作做到了縝密謀劃，所以收獲了沉甸甸的成績和經驗。現總結如下:

　　一、增強服務意識。

　　為促進我鎮教學工作的正常開展；為使我鎮的電教工作在有序、高效的軌道上運行,

　　“國培計劃能力提升”各校教師準時參加，高效完成國培任務，進一步優化我鎮教師信息化水平。20xx年市首屆創意編程比賽，鎮小完成作品15件，@學校完成作品2件；#小學完成作品1件，#小學完成作品1件。全鎮共完成19件高質量作品。

　　二、圍繞“三個課堂”建設與應用活動。

　　我鎮積極組織，做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用,規范操作、講究實效,并安排專人對多媒體使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。我鎮#小學在這次活動中完成了2篇高質量的“三個課堂”建設與應用的典型案例。

　　三、強化管理。

　　為進一步完善我鎮各校對微機室、多媒體教室教師辦公室、班級等各功能室的規范管理，11月底，裝備中心組織專班對我鎮各校的功能室進行了全面細致的檢查，并對檢查結果做了通報。對做的好的學校進行表揚，存在問題的學校進行了整改。20xx年1月6日裝備中心組織專班對我鎮各校功能室全面細致摸底，排查中發現部分學校有現房無功能室，要求有現房的學校上報配備功能室。

　　四、問題與思考。

　　為了我鎮電教工作真正能促進學校教師教學水平的提高；促進學校教育教學質量的'提高，我們必須繼續以全面提高我鎮教學裝備為核心，著眼于教師適應現代教育信息化的綜合素質的提高，把電教工作真正落到實處，為我鎮教學保駕護航，促進教師、學校的發展。

　　對以后的電教工作提出如下努力的方向：加強裝備設備的管理。

學校電教工作總結2

　　在過去的一學期里，本期電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標、現特將本期電教工作總結如下：

　　一、指導思想

　　本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越。

　　二、堅持開展以下工作：

　　（一）、加強電教設備的日常管理與維護

　　1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

　　目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登激作、

　　“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄、做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

　　“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、切實管理好多媒體

　　既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的'完好，并做好多媒體教室的衛生、安全工作。

　　3、提高教師的信息技術專業素質

　　作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　4、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

　　（二）、開展信息技術與學科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術培訓活動

　　在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力、進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術與學科整合活動

　　本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

　　（三）、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

　　總之，本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

學校電教工作總結3

　　城區小學在各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態度，決心在一所全新的學校首先發展現代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開發，三是抓現代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式”，促使師生全面素質提高。基本做法主要是以下幾方面：

　　1、抓學習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平。根據“宣傳發動，組織學習，全面展開”的工作安排，印發了有關實驗研究的理論、方法、實施的以及設計方案的資料給每一位教師；組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課；定期上實驗研究課、觀摩研究同級同科或跨級科的聽課評課；撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。我校一年來，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優秀課共14個、優秀論文58篇。

　　2、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以“科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優秀、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關。

　　3、抓軟件開發。

　　組織教師到省、市電教館參加軟件開發培訓，邀請華南師大專家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動。于是一年來，我校68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

　　4、抓課題研究。

　　學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的`有機結合，網絡教學與各學科的優化教學等。

　　5、抓師德修養。

　　學校的37位教師來自不同的地區，不同的學校，我們都有一個共同的宗旨是“努力把城區小學辦好”，為此我們提出了教師職業道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

學校電教工作總結4

　　電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以信息教育為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領導的關心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現了我校網絡校園，從有到優的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質”工作中發揮了重要作用。現就一學期的電教工作總結如下：

　　一、增強服務意識，做好服務工作

　　牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想”的理念，服務到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。

　　1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發現問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的`維護和保養，保證教育教學工作的正常開展。

　　2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，網管員總是幫助制作課件，并調試，保證活動的順利開展。

　　3、為學校開展的各項活動做好服務工作，

　　4、加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。

　　5、協助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協助學校會計做好中心校固定資產及各種報表的上報；協助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息采集的上報工作。

　　二、完善制度，加強常規管理

　　進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

　　1、學校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教設備的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

　　2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

　　3、加強校園網的使用與管理，同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

　　4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規范的臺帳。

　　5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。學期初對全校電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。

　　三、努力推進我校信息技術課的建設

　　按時上好計算機課程，加快信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術培訓，提高教師信息素養，實現教育資源共享。繼續做好“信息技術與考試”培訓與考核工作。積極對全體50周歲以下的教師進行了信息技術與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

　　總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創新、銳意進取，開創我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。

學校電教工作總結5

　　過去的一年中，在上級領導及業務主管部門的領導和支持下，我校的電教工作進展順利，成績喜人。這與全體電教工作人員的努力，以及各位老師的大力協助是分不開的。為了發現工作中的不足之處，以便繼往開來，百尺竿頭再進一步，推進我校的現代信息化建設水平和應用能力的進一步提高，特總結如下。

　　一、積極參加上級組織的培訓學習活動，這是我校電教水平提高的一個重要因素。通過學習，骨干教師對電教的認識以及應用現代教育教學技術的能力都有了質的飛躍，工作積極性提高，教學質量明顯提高。為了適應新形勢的需要，學校領導高度重視現代教育教學理念與方法的學習，鼓勵教師積極參加各種培訓，從有限的資金中拿出相當數量來鼓勵支持獎勵教師參加各種形式的電教培訓班和現代信息技術教學等方面的學習活動。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運用電教手段的'方法和能力一年一個新臺階。

　　二、采取各種方法提高小學信息技術教學水平。我校雖地處農村，但學校領導思維活，思想新，能與時俱進。努力籌資改建微機室，添加儀器設備，目前微機室建設水平己完全達到上級規定的標準。同時，根據上級的有關規定，從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術專業教師，專門從事小學的信息技術教學工作，由于業務精，水平高，且教研時間充足，因而信息技術的開課以及學生的應用能力在全市都是比較好的。

　　三、積極組織信息技術專業教師的業務教學達標活動。現代教育技術越來越多的被應用于教育教學工作中來，因而信息技術教師的指導作用與專業水平就顯得尤其重要。為了使學校的信息技術工作立于不敗之地，學校領導嚴格要求信息技術教師，每學期進行兩次課堂教學達標活動，成績直接列入年終的考評之中。對上級組織的各種比賽、達標活動，積極參加。由于學校督導有力，指導及時，在上級組織的模擬課競賽、信息技術教師專業技能測試中，都取得了非常令人滿意的成績。

　　五、教學資源庫建設，初見成效。今年學校斥資按小學高標準配備了兩臺專用服務器，接通千兆校園網。同時，積極訂購各種優秀教育資源，安裝在服務器上，通過一段時間的試用來看，雖然還沒有發揮完全的功能，但教師已經從這些資源中獲益不淺，開拓了思維，豐富了知識，課堂教學活動變得靈活多樣，效果也明顯提高。在以后的工作中，這方面我們將加大開發使用的力度，使優秀的資源能為更多的教師所使用。

　　六、在電教代收費問題上，學校領導一絲不茍，按上級有關要求，加強了學校電教教材的建設與使用，完全符合收費標準。

　　七、關于網絡建設。隨著校園網的開通，以及教育城域網的順利連接，我們的教育教學工作走上了一個新的領域。學校網絡建設符合要求，各種制度簿冊齊全，使用規范。

學校電教工作總結6

　　本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力、回顧這一學期的工作，現總結如下：

　　一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。

　　1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

　　2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的`網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

　　3、對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

　　4、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

　　二、加強對專任教師的信息技術培訓

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中、針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

　　2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習、進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能、白板配置到教室以后，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧、形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

　　1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源、建立教師的優質資源主動上報制度，并把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。

　　2、及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　3、開展電教課題的研究工作、本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究、通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例、相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。

　　4、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課、鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導、

　　四、強化信息交流，實現信息共享

　　1、學校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。

　　2、學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯網，使廣干部與教師能實時地了解學校隨時發生的情況，以便于即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。

　　3、建立實小教師交流群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的布置。

　　4鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。

　　五、信息報送工作有序進行

　　對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息采用量高，加了學校的宣傳力度、對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

　　六、有待改善之處

　　1、本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

　　2、對電教課題的研究沒能向深層次發展。

　　3、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

　　4、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

　　5、學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

　　6、教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

學校電教工作總結7

　　為鞏固與提高學校現有信息化教育水平，20xx年上半年，我校的電教工作以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機，進一步完善電教設施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，一學期以來，我校為加快基礎教育課程改革的進程，提高教育現代化的辦學水平，電教處做了一些工作，現總結如下：

　　一、完善電教設施，提高電教品位

　　社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內容都帶來一系列的變化，為適應時代的發展，我校優化了教育的形式與方法，實現學校管理網絡化，辦公自動化，實現通知網上發布，備課統一打印。同時，本學期我校投入了近二十萬元，安裝了新建的“養正樓”的網絡系統、教室的背投彩電，使每個教室都成為多媒體教室,電教處利用暑假時間，加班加點完成了養正樓的網絡系統安裝。

　　二、完善制度，加強常規管理

　　1、各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。各班配備了小電教員負責記錄教師使用電教手段輔助教學的情況。完善各項電教常規的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄，電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達到學校規定指標。

　　2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

　　3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

　　4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的'設備、軟件，建立規范的帳冊等，期初將電教中心下發的電教軟件目錄及時下發到各個辦公室。

　　三、增強服務意識，做好服務工作。

　　電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。期初召開了一次電教專任教師會議，統一思想，統一認識，進一步明確各自的工作職責，牢固樹立電教為學校教育教學、為全體師生服務的思想。努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如階梯教室的中控、教室的實物投影、電腦等壞了都能及時維修。同時，本學期我們把學校所有的液晶投影度進行了清洗。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。

　　四、努力推進我校信息技術課的建設

　　開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

　　五、本學期取得的一些成績

　　1、學校實驗室被評為江蘇省標準化實驗室。

　　2、學校被評為市現代化教育實驗學校。

　　3、我校教師有七篇電教論文在市評比中獲獎。

　　4、在市小學生電子小報現場制作評比中，我校兩名學生分獲二、三等獎。

學校電教工作總結8

　　本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程

　　學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校電教組長為主的電教領導小組，同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

　　1、組織活動，做好協助工作

　　電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂《學校多媒體使用措施與方案》，正常執行各項工作。進一步加強對音像資料庫及多媒體資料臺賬的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。小組成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，在認識和技術上都得到進一步提高，在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　2、抓好電教的常規管理

　　為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學工作的.考核之中。學校規定每位教師在備課時要有電教手段的運用，要求每位教師每學期上一節電教公開課。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。現在我校已做到人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

　　3、嚴格各項制度管理

　　各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

　　4、加強設備更新，促進電化教育的實施

　　本學期，在學校領導的正確領導及各位教師的努力下，我們學校

　　的21臺智慧黑板在教育教學中發揮著重要作用，同時，我們學校還出資購買了70臺臺式電腦給每位教師工作時使用，為教師對多媒體的運用提供了全力的支持。

　　二、加強教學研究，促進課堂教學的改革

　　1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。

　　2、我校全校每學期都要求全體教師進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位教師運用多媒體技術上一節多媒體公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

　　三、加大培訓力度，提高教師的信息素養

　　1、重視理論培訓

　　學校各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準等專業報刊書籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

　　2、立足本校，繼續做好電教工作

　　學校電教管理員結合教師的計算機水平，對教師進行計算機操作應用及技能的指導，使全體教師逐漸了解計算機的有關操作與應用，也使每位教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　四、重視各種活動，搞好信息應用

　　1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

　　2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

　　3、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看各種教育紀錄片，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

　　五、實施獎懲制度，促進教育技術運用常態化

　　本學期結合學校教師教育教學考核，把運用現代教育技術也作為教師考核的一項，促使教師把運用現代教育技術也作為自己教學的手段，提高了課堂的效益。現在很多教師，特別是年輕教師都把運用電化教育做到了常態化，體現如下：1、上公開課，每位教師都能使用多媒體課件。 2、能做到多媒體教學資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學校公共文件夾，以備后來教師修改運用。

學校電教工作總結9

　　本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的`利用。

　　一、領導重視、加大投入

　　本學期我校以市標準化高中驗收和“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材征訂工作。

　　二、配置是基礎，使用是關鍵。

　　本學期學校配置了電視等電教器材，在每位老師教研課的活動中，老師們都能積極運用電教手段優化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務，變以前的要我用為現在的我要用。本學期不完全統計：自制課件六節，軟件教材使用廣泛，語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

　　三、廣大教師學習電教知識熱情高漲

　　電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。

　　在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80％以上。

　　信息時代日新月異，我們將不斷學習，不斷進步。在區教育局和電教中心的支持下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使電教水平得到更高的發展！

學校電教工作總結10

　　本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在管理與教學中的使用為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

　　一、增強了服務意識

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化了我校電教管理水平，增強了電教人員的服務意識。

　　1.及時做好各項電教設備的維修維護工作。做好班班通、教師個人電腦、學校廣播、音響設備以及校園電子屏的更新與維護，在教學及各項活動中充分發揮每種電教媒體的作用。并對各項設備使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高教育教學效率服務。

　　2.進一步完善各處室的電腦使用制度、物品借還制度。兩個網絡教室以及新建立的錄播教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實網絡教室、錄播教室、教師個人電腦使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

　　3.為學校各項活動提供信息技術服務。本學期學校各項活動豐富多彩，如全省科學優質課評比活動，以及學校各項會議、學生活動等。在活動前期提供學校匯報課件的制作以及信息化設備準備，活動中進行全程照相、錄像工作，活動后對照片及視頻進行后期制作、存檔、轉發等服務工作，以及活動新聞宣傳材料的撰寫上傳工作等。

　　二、加大了硬件建設

　　我校成立校長為組長的信息化示范校工作領導小組，擬定信息化示范校發展規劃和年度工作計劃，確保專款專用，投入大量資金加大了硬件建設，健全規章制度，定期實施全員培訓，確保提升學校信息化進程。

　　1.給教師購置聯想一體機電腦。開學初，為了信息化校園示范校的建設，學校給每位在編教師購置聯想一體機電腦，替換原有的舊電腦。并同時更換校園無線網絡設備，提升了校園無線網絡的最大承載量，使得學校網絡無縫覆蓋至校園的每個角落。

　　2.組建了一口自動錄播教室。為加大教研力度，提升教師業務水平，學校投資建設了一口自動錄播教室，實現了全校教師網上時時觀課，課后錄像自動上傳服務器、在線觀看等功能。通過錄播教室平臺，各個教研組課后通過視頻回顧進行觀課研討，上課教師通過觀看教學視頻反思自己的課堂教學，直觀有效。錄播教室倍受教師喜愛，為教師快速成長提供了學習、實踐、與反思的成長空間，是一個快速提高教師教學能力的信息化平臺。

　　3.增加全校視頻監控數量。為應對日益嚴峻的校園安全問題，確保教育教學有序規范開展，學校投資增設了班級內的攝像設備，使得校園監控遍布校園每個角落，為我校師生提供技術保護。

　　三、加強了日常教育教學工作

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的`整合，鼓勵并要求教師在各學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在各學科的教學和各項教育活動中。針對怎樣運用信息技術與學科整合、與活動整合，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1.信息教師使用好網絡教室上好信息課。學校信息技術課有序高效進行，組織部分學生建立了個人博客，拓寬了學生學習、實踐和交流的空間。組織信息教師積極參加市、區教育局舉辦的各項業務評比活動，如優秀教案評選，信息優質課評比等。同時信息技術優秀教案被采納篇數在全區各所小學中成績優異。

　　2.對全體教師進行信息技術培訓。針對如何使用好學校網站、如何使用市中區教育局數字化校園平臺、微課的制作方法等相關知識學習，進一步提高了教師用好學校網站的能力和學習使用數字化校園平臺的技能。通過網站與平臺更好的實現教師與教師、教師與家長、教師與學生之間的交流，使得學校與社會的溝通更加的便捷，提高了社會對學校與教師的滿意度。

　　3.校園電視臺豐富了學生的活動與生活。學校定期利用校園電視臺組織學生開展各項有意義的活動，豐富了學生的生活。

　　四、管理充實了學校網站

　　1.學校網站內容的豐富與維護是一項重要工作。學校電教處組織網站專職管理人員加強了對學校網站的更新維護，對學校的新聞內容及時更新（每周1次）。并做好網站服務器的配置和更新、資料備份，防毒軟件的安裝和部署及時更新。學校各科室定期更新科室欄目內容，做好學校各項工作的上傳與下達。組織各學科教師按照學校要求定期更新個人博客，上傳教學感悟、精品案例、教學反思等個人教育教學相關內容。學校領導定時查看并進行評價反饋。

　　2.組織高年級學生開通校園博客。在信息教學過程中通過教師講解與示范，五、六年級的大部分學生在學校網站上建立了自己的個人博客，并在博客中分享自己的學習心得、生活中有趣的故事等，學生通過博客在師生、生生間進行學習交流活動，拉近了師生間的距離，豐富了生生間的交流與友誼。

　　總之，我校本學期的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術輔助教育教學的水平。今后，我們會繼續以教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

學校電教工作總結11

　　一、指導思想

　　我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學校具體安排為工作目標，本著教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯干的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。

　　二、完成的主要工作

　　（一）認真完成上級部門布置的任務

　　組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設，做好教師注冊信息維護，完成向省資源及國家資源中心上傳下載任務。組織學生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。

　　（二）做好學校的服務工作

　　電教本來就一個帶有服務性質的工作，為學校，為教師，為學生服務好，這就我的工作根本。

　　我校計算機比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的領導和教師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。

　　認真做好遠教資源下載工作，并逐一登記，分類造冊，為教師查閱供給方便。及時做好音像教材的征訂和收發工作。

　　（三）繼續做好教學軟件的采集、保管與借用工作教師借用光盤等資料，履行借用手續，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領導了解學校教學軟件的使用情景。

　　（四）加強學習

　　1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。

　　2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與信息技術有關的文章，了解信息技術發展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。

　　3、經常動手動腦

　　在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的.實際需求，更主要的能夠學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都在家里完成的，這點可能沒人明白，大家看到的只結果。越不斷的學習，越感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨斗，有了問題總自我悶頭干，加強了網上交流和校際交流，發揮團體的力量，與時俱進。

　　（五）電教設備的使用情景

　　電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教設備的維護，以及網絡設備的維護。電教設備的維護很花時間和精力的事情，學校統籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位教師職責明確，除了定期維護自我的設備，并且都留下了使用記錄，異常電教設備維修的記錄更詳實。

　　三、工作中的不足

　　電教工作帶有很強的技術性，對電教設備的維修不很精通，今后要加強這方面的學習，充實自我，同時還要樹立服務意識，為學校，為教師，為學生服務好。

學校電教工作總結12

　　本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結

　　一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。

　　1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

　　2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

　　3.對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

　　4.購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，并對學校網絡進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務。

　　5.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

　　二、加強對專任教師的信息技術培訓

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

　　2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

　　1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

　　2.及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。

　　在過去的一學期里，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的'共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

　　一、指導思想

　　本學期的我校的電教工作根據中心學校及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越。

　　二、堅持開展以下工作:

(一)、加強電教設備的日常管理與維護

　　1．繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

　　目前學校各教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登激作。

　　“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

　　“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　2、切實管理好多媒體

　　既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好多媒體教室的衛生、安全工作。

　　3．提高教師的信息技術專業素質

　　作為非信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　4、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

　　(二)、開展信息技術與學科整合的研究

1、在教師中開展信息技術培訓活動

　　在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術與學科整合活動

　　本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

　　（三）、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

學校電教工作總結13

　　隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

　　學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由孟凡軍校長擔任，副組長是王強校長、佟智博主任擔任，各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

　　1、抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的'積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。現在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

　　2、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由王強校長負責。電教資料一本帳，由佟智博主任負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。

　　3、扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的佟智博主任兼任了校信息技術教師。佟主任克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。

　　二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

　　1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高．

　　2、根據我校研究課題“改進現代教學設計，促進學生自主發展。”全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。每位青年教師上一節電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

　　三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

　　立足本校，繼續做好電教培訓工作。學校的佟主任結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。并針對“國家教育技術中級考試”進行對報名的老師進行培訓和指導，本學期我校報名的35名教師全部通過考試。今后，我校電化教育將繼續堅持實事求是的態度，以教學計劃為中心，以多媒體使用為主，努力建設現代化教師隊伍，提高現代化信息技術教育教學水平，力爭實現新的跨越和發展。

學校電教工作總結14

　　電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我鎮的電教工作以方城教育信息為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本年度，在各級領導的關心和指導下，我鎮電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現了我鎮網絡校園，教室網絡從無到有，從有到優的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質”工作中發揮了重要作用。現就一學年的電教工作總結如下：

　　一、增強服務意識，做好服務工作

　　1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，電教室定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發現問題，及時維修，保證機器的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養，保證教育教學工作的正常開展。

　　2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，電教教師總是幫助制作課件，并調試，保證活動的順利開展。

　　3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如“六一”計算機表演賽、學生讀書活動演講比賽、慶元旦文藝演出活動等，電教室及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。活動中，認真做好攝影工作，照片處理后存檔備案。

　　4、加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。

　　5、協助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協助財務室做好固定資產、個人所得稅以及各種報表的上報；協助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的.學校教師信息庫的上報工作。

　　二、完善制度，加強常規管理

　　進一步加強學校電教工作管理力度。這是本年度電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

　　1、各校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機記載進一步完善，各項電教資料的借用認真記載。廣大老師在本年度中，主動使用電腦、液晶投影等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

　　2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

　　4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規范的臺帳。

　　5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、多功能教室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。

　　三、努力推進我鎮信息技術課的建設

　　及時做好電教代辦費的上繳工作。開足上好計算機課程，加快信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

　　四、加強信息技術培訓，提高教師信息素養，實現教育資源共享。

　　繼續做好“信息技術與考試”培訓與考核工作。積極對全體中青年教師進行了信息技術與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

　　總之，本年度，我鎮電教工作取得了長足的進步，但與周邊兄弟鄉鎮還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創新、銳意進取，開創我鎮電教工作的嶄新局面，使我鎮電教工作的整體水平再上一個新的臺階。

學校電教工作總結15

　　在過去的一學期里，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實應用上都有了新的突破。現將本期電教工作總結如下：

　　1、統一思想，提高認識，加大投入。

　　再大的困難也不能對現代技術教育裝備打折扣，它是實現教育公平的具體體現。學期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《中心小學現代技術教育裝備兩年發展規劃》，大會也通過了。因此，本學期按照《規劃》實施，學校花6萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實現了“班班通”工程，真正實現了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，為打造高效課堂創造了良好的條件。

　　2、加強管理，注重培訓，激勵應用。

　　學校不惜財力添置的現代技術教育設備是為了服務教學，服務學生。加強管理，培訓教師，落實應用是工作之重點。學校制定了《中心小學筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務教學。為了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。培訓的內容主要是以下幾方面：

　　一是培訓電腦日常使用、維護知識。

　　二是培訓資源下載技巧。

　　三是培訓資源整合能力。

　　四是培訓如何建好自己的工作博客。

　　通過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學的應用現代信息技術手段輔助教學創造了必要條件。為了調動教師的工作熱情，提高設備的使用率，學校制定了《中心小學教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。

　　3、搭建平臺，組織活動，落實應用。

　　為了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。

　　一是搭建研討平臺，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環節外，強調對教學課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學校還成立了課件開發小組，對優秀課件進行第二次開發重組，然后儲存到學校資源庫，為后來的`教學工作提供了良好的資源。課件開發小組還承擔著新學期的課件開發任務，目前，新學期的教學課件已經開發完成15個，課件涵蓋語文、數學、思品、科學四大學科，為新學期的教學工作做好了充分的準備。

　　二是搭建學習平臺，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，并把優秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件制作水平的提高。

　　三是搭建競爭的平臺，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設計、博客的文章數量、博客的訪問量進行全面評比，并對優秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術的操作水平。

　　通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師制作課件上電教課336節（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經成了師生的共同愛好。學生的信息技術競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級幾個學生作品順利通過省級復賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。

　　4、今后工作設想。

　　（1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質量，使我校電教工作再上新臺階。

　　（2）多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現代信息技術手段教學的能力，促進教師專業化成長。

　　（3）引導、落實教師在鎮教育網站上開展網絡教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。

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