四年級上冊數學期中工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的四年級上冊數學期中工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　過去一個學期，我認真備課、講課、聽課、評課，及時批改和點評作業，做了一個做好課后輔導工作。比較完整的知識結構，要求對學生嚴格要求，尊重學生，提倡教學民主，讓學生學有所成，不斷提高，從而不斷提高教學水平和思想意識，圓滿完成教育教學任務。以下是我的教學經驗和教訓。

　　首先，要提高教學質量，關鍵是要上好課。為了有一堂好課，我做了以下工作：

　　⑴課前準備：課前準備能聽懂所有單詞，理解教材的結構、重點和難點，掌握課文的邏輯知識，能夠自由使用，知道應該補充什么材料，如何教好。

　　②了解學生原有知識和技能的好壞，興趣、需求、方法、習慣，學習新知識可能遇到哪些困難，并采取相應的預防措施。

　　③考慮教學方法，解決如何將已經掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

　　(2)教室里的情況。組織課堂教學，關注所有學生，注意信息反饋，調動學生的有意識的注意力，使他們保持相對穩定，同時激發學生的情緒，使他們有愉快的心態，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡可能組織教學活動，滿足學生的胃口，在課堂上為所有學生提問，注重激發學生學習數學的興趣，課堂講授與實踐相結合，布置作業，作業小而精，減輕學生負擔。

　　第二，要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。，這個班的學生積極、有趣，缺乏自制力，在學習中經常不能按時完成作業，部分學生抄襲作業。工作一旦落實到學生的學習中，就要做好對學生學習的輔導和幫助，特別是在后進生的改造中，努力對后進生友好，比如搖一搖他的手，摸他的頭，或者幫助整理衣服。從表揚開始，人人都希望被他人理解和尊重，所以在與貧困學生交談時，要對自己的處境和想法表現出深刻的理解和尊重，在批評學生之前先談自己工作的不足。

　　第三、積極參與課堂聽評，虛心向同行學習教學方法，取長補短，提高教學水平。培養多種興趣愛好，上網查資料，不斷擴大知識范圍，為教學內容注入新鮮血液。

　　第四，工作表現。本學期，本班學生期中數學第一名，期末考試全鎮第一。

　　第五、有問題。 “金不光，人無完人”，我的教學工作也有缺陷，比如課堂語言平淡。未能做好后進人員劉良良、劉念的改造工作。

　　新課程改革對教師素質提出了更高的要求。在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格地要求自己，努力工作，發揚長處，糾正短處，奮發有為，為美好的明天奉獻自己的力量。

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