小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文1

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵。這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。作為教師，我們班上的三位老師用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，讓孩子愛上幼兒園。入園初有個(gè)別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家，有的挑食不吃青菜，為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。

　　首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的`好處，如：青菜有很維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

　　其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食，剛開始來的時(shí)候，他根本不會(huì)自己吃飯。聽家長說，他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥垼�吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和家長交流。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵(lì)他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非常開興。

　　在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在合適的時(shí)候指導(dǎo)孩子們正確的如廁。

　　每天用紫外線燈進(jìn)行兩次消毒，對(duì)孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾沒次用完之后也及時(shí)的清洗消毒，孩子的被褥毎半個(gè)月清洗消毒。

　　當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng)。在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文2

　　望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

　　二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“

　　首先，我們要注意讓孩子多參與活動(dòng)，增加他們的運(yùn)動(dòng)量。在學(xué)校中，我們可以利用就餐前的時(shí)間，讓孩子們談?wù)撍麄冏钕矚g吃的食物。只要有孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就要及時(shí)夸獎(jiǎng)他們。

　　其次，我和其他教師對(duì)一些技能較弱的小朋友進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們學(xué)會(huì)如何使用調(diào)羹并正確進(jìn)食。有時(shí)，我們會(huì)給予小朋友鼓勵(lì)，先為他們喂幾口，然后讓他們自行進(jìn)食。對(duì)于那些表現(xiàn)出色的小朋友，我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，例如小紅花等。

　　再次、我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的'進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

　　漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

　　我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上。

　　活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

　　總的來說，作為幼兒的生活老師，承擔(dān)著管理他們一天生活的重要責(zé)任，因此，成為他們的知心朋友非常重要。要獲得每個(gè)幼兒的信任，我需要付出很多努力和汗水，用我的熱情和愛心去感染他們。在與幼兒們共同生活和學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期后，我與他們之間建立了深厚的情感。聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，這讓我對(duì)自己選擇的職業(yè)感到驕傲和自豪。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文3

　　匆匆的一學(xué)期結(jié)束了。付出的是什么？收獲的是什么？歡笑、惆悵、收獲，一切的一切盡在不言中，成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好的工作還是認(rèn)真的回顧一下這一學(xué)期的工作。

　　一、師德表現(xiàn)

　　積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤、熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗盡業(yè)、做到既教書又育人。

　　二、配班工作

　　作為配班老師平時(shí)我能班主任做好班級(jí)工作。如墻飾的更換、家園欄內(nèi)容的增添、區(qū)域活動(dòng)材料的制作、幼兒品德評(píng)語的填寫、家訪組織家園活動(dòng)等等。同時(shí)對(duì)自己本學(xué)期負(fù)責(zé)備的常識(shí)與科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)教案能吃透教材認(rèn)真設(shè)計(jì)教法。與同事們互進(jìn)互愛是孩子們的老師、朋友、親人、以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在意識(shí)到自己有不足時(shí)虛心聽取別人的直言相告并努力改進(jìn)。

　　三、教育教學(xué)

　　1、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。

　　我園以雙語特色在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的絕不用漢語。創(chuàng)設(shè)英語氛圍是在生活的一日空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短句問候語如：早上來說GoodMorining

　　四、家長工作

　　一個(gè)班的工作能否得以勝利的展開除了靠幾個(gè)老師的努力之外更重要的是得到家長的信任、支持和配合。小小班幼兒年齡小自理能力差所以家長都比較緊張、擔(dān)心自然我們老師的要求也高。為了是家長信任、支持和配合我們的工作。我采取以下措施：

　　1、主動(dòng)和家長親切的`溝通

　　利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流讓家長了解情況

　　2、家訪和電訪

　　這使我更了解幼兒在家情況有針對(duì)性的開展教學(xué)工作使老師和家長工作更密切

　　3、讓家長參與到我們工作

　　在“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂”活動(dòng)中我們開展了親子活動(dòng)。讓家長和幼兒共同完成。這活動(dòng)能促進(jìn)與家長的關(guān)系。

　　五、反思和今后改進(jìn)方向

　　這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛惜，在收拾玩具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí)，我還要刻苦鉆研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累更多的小小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文4

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的馬上就要結(jié)束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的如下：

　　一、師德師風(fēng)方面：

　　在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評(píng)價(jià)。

　　二、本職工作方面：

　　我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀。看到孩子們陽光燦爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。

　　作為保育老師，班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作。為了做到班級(jí)的干凈、整潔，我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒，堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的'方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作為保育老師，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫家園聯(lián)系冊(cè)，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

　　四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

　　為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí)，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx年5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎(jiǎng)，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。

　　以上是我xx年的及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆樱瑹釔塾捉淌聵I(yè)。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文5

　　時(shí)間過得真快啊，一眨眼，回顧這學(xué)期的保育工作，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐"老師，我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前表現(xiàn)……在短短一學(xué)期中，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的`認(rèn)可，許多家長說：

　　新學(xué)期剛開始，小班的孩子們首次踏入幼兒園與老師有了正式的接觸，離開了爸爸媽媽，來到陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。他們面對(duì)著陌生的老師和新朋友，對(duì)于生理和心理上的適應(yīng)都顯得有些困難。開學(xué)的第一天，孩子們哭鬧不止，三位老師也束手無策。但我們盡力通過轉(zhuǎn)移注意力和安撫情緒不穩(wěn)定的孩子，幫助他們適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，大部分孩子們已經(jīng)樂意來幼兒園，并且情緒也穩(wěn)定了很多。他們基本可以向老師問好，愿意與同伴一起相處，家長們也放心地將孩子留在幼兒園。在這種大部分孩子情緒穩(wěn)定的情況下，為了讓他們更好地適應(yīng)園所生活和學(xué)習(xí)，我們利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育。例如，讓孩子們?cè)诩�體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如自己洗手、洗完手后使用毛巾擦干等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。以上是根據(jù)原文進(jìn)行改寫的內(nèi)容，請(qǐng)查閱。

　　通過本學(xué)期的教育和輔導(dǎo)，現(xiàn)在的幼兒們已經(jīng)能夠在幼兒園里獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)。在老師們的幫助和鼓勵(lì)下，他們也愿意積極學(xué)習(xí)和嘗試自己動(dòng)手做事情。到了學(xué)期末，我們發(fā)現(xiàn)這群孩子在生活能力、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步：他們已經(jīng)能夠正確使用自己的小毛巾和小杯子，并且會(huì)自己用餐，用餐時(shí)還能保持安靜，不挑食浪費(fèi)，餐后還會(huì)把餐具放回固定的位置；每個(gè)孩子都通過老師的安撫和陪伴養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，同時(shí)也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體教育的影響下，幼兒們也明白了應(yīng)該保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后要洗手，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。對(duì)于幼兒喝水的問題，家長們也比較關(guān)注，因此我們?cè)谶@方面加強(qiáng)了對(duì)幼兒的要求，教育幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充水分。

　　回顧本學(xué)期的點(diǎn)滴，我們?cè)诤⒆觽兩砩贤度肓舜罅康墓ぷ鳎�同時(shí)也獲得了一些收獲。然而，我們也意識(shí)到存在著一些不足之處。例如，孩子們的常規(guī)表現(xiàn)還不盡如人意，他們?cè)谏险n時(shí)插嘴的現(xiàn)象比較普遍。此外，在午餐方面，有些孩子仍然非常挑食。幼兒在衛(wèi)生方面的表現(xiàn)也有待提高，他們經(jīng)常忘記在用餐后洗手、擦嘴，需要老師時(shí)刻提醒。這些問題需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵剿骱图訌?qiáng)。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文6

　　時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作。

　　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上，我盡心盡職做好本職工作，認(rèn)真做好各種記錄。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作。

　　這學(xué)期，班級(jí)經(jīng)常有新入園的孩子，孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”我不想吃“有時(shí)甚至吃一口吐兩口”為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們?cè)谌粘Ｉ�活中注意加大孩子的活�?dòng)量。利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摚�我最愛吃的東西，看見哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步”我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友。

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提。在我擔(dān)任保育員的`這段時(shí)間里，我一直用心去體現(xiàn)“愛”的真諦。這樣的熱愛使我始終保持高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，并像對(duì)待自己孩子一樣關(guān)愛每一個(gè)entrusted/判定—caretaken兒童，努力讓他們健康快樂地成長。通過這段工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有對(duì)所從事的職業(yè)充滿熱愛，才會(huì)不斷追求進(jìn)步，才能贏得家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

　　盡管我在從事保育員的工作，但我明白勤勉可以彌補(bǔ)缺陷。除了向具有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教之外，我經(jīng)常在家研讀與業(yè)務(wù)相關(guān)的書籍，逐漸摸索出了保育員這個(gè)崗位的技巧。其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是要“勤”，比如勤于開窗通風(fēng)、勤于清掃衛(wèi)生、勤于消毒等等。不僅需要手腳靈活敏捷，也需要頭腦靈活。我常常思考：“為什么要這樣做？今天我的工作是否做得正確？”通過反思自己的工作，我能夠不斷改進(jìn)并持續(xù)進(jìn)步。

　　四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。同時(shí)希望家長配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，盡量讓孩子自己的事情自己做。

　　五、努力方向。

　　時(shí)間在幼兒的成長中匆匆流逝，然而它對(duì)我來說具有深遠(yuǎn)的意義。盡管我在某些方面取得了一些進(jìn)步，但仍存在著一些缺點(diǎn)。對(duì)于我個(gè)人來說，還有很多東西需要學(xué)習(xí)和掌握，無論是教育還是保育，都是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中能夠堅(jiān)持好的方面，并致力于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，從他們身上吸取精華，從而成為一名合格的保育員，擅長德育、教育和保育工作。我將與孩子們多溝通，用心傾聽他們的需求，相信在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人學(xué)習(xí)并努力奮斗，以滿足領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，滿足家長對(duì)我的期望，也對(duì)得起自己的職責(zé)。我愿付出辛勤的努力和汗水，收獲甜美的果實(shí)。在未來的工作中，我將努力做得更好。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文7

　　20xx年里本人主要擔(dān)任小（1）班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會(huì)：

　　在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

　　為了做好“xx”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中；各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。

　　本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的.清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

　　本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。

　　以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文8

　　教育教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。回顧一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

　　一、思想工作方面：

　　本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，不遲到、不早退，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見。

　　二、生活衛(wèi)生方面：

　　做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷；教室拖把和廁所拖把分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。

　　三、保育工作方面：

　　本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；

　　四、在協(xié)助教師工作上：

　　本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的.制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。

　　五、保育員學(xué)習(xí)方面：

　　我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)，包括《如何保持盥洗室和廁所的清潔衛(wèi)生》、《有效消毒并擦拭餐桌的方法》、《冬季如何正確護(hù)理幼兒的戶外活動(dòng)》、《預(yù)防幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等內(nèi)容。我希望能與他人互相學(xué)習(xí)，彼此取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

　　本學(xué)期，在與班級(jí)教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活，同時(shí)也得到了家長的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力，扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作，以保證幼兒的身心健康。我們將滿懷信心，努力工作。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文9

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，二、我是孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。

　　首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

　　其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時(shí)候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。

　　三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。

　　活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們?cè)鰷p衣服。

　　我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來說是非常重要的'，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。

　　通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

　　當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。

　　粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文10

　　時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬間一年又將過去。作為一名小班保育員，我非常榮幸地度過了這一年，承擔(dān)了育兒的重任，同時(shí)也經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和成長。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想回顧一下自己在過去一年里的工作，總結(jié)一下我的收獲和不足之處。

　　首先，我要感謝全體家長對(duì)我的信任和支持。在過去的一年里，我不僅僅是孩子們的保育員，更是他們的心靈導(dǎo)師和陪伴者。通過與家長的密切合作，我了解到了每個(gè)孩子的個(gè)性和需求，并針對(duì)性地制定了相應(yīng)的教育計(jì)劃和活動(dòng)。同時(shí)，我也積極傾聽家長的意見和建議，不斷優(yōu)化自己的工作方法和教育理念。在這個(gè)過程中，我與家長建立了良好的溝通和合作關(guān)系，取得了良好的教育成果。

　　其次，我努力提高自己的專業(yè)能力。作為一名小班保育員，我深知自己的職責(zé)是培養(yǎng)孩子們的基本生活習(xí)慣和社交能力，同時(shí)引導(dǎo)他們發(fā)展興趣愛好和自主學(xué)習(xí)能力。為了更好地完成這項(xiàng)工作，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己在教育領(lǐng)域的知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，我深化了對(duì)兒童心理發(fā)展和教育規(guī)律的理解，提高了自己的教育敏感度和創(chuàng)新意識(shí)。

　　此外，我注重與同事的團(tuán)隊(duì)合作。小班保育工作需要與其他保育員密切合作，共同為孩子們提供良好的成長環(huán)境和教育資源。在過去的一年里，我與同事們相互支持，積極互動(dòng)，共同探討教育問題和解決方案。我們形成了良好的溝通機(jī)制和工作習(xí)慣，有效地提高了工作效率和協(xié)作能力。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了很多來自同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的工作方式，為小班的工作貢獻(xiàn)了自己的力量。

　　然而，在回顧過去的一年時(shí)，我也深感到自己的不足之處。首先，我在與孩子們的溝通中有時(shí)不夠耐心和細(xì)心，導(dǎo)致他們無法充分表達(dá)自己的需求和感受。同時(shí)，我還有待提高對(duì)孩子們情緒管理和行為引導(dǎo)的能力，以更好地幫助他們成長和發(fā)展。此外，我也需要提升自己的組織和時(shí)間管理能力，更好地安排和計(jì)劃教育活動(dòng)和課程，確保孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不受影響。

　　對(duì)于未來的規(guī)劃，我將進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，積極學(xué)習(xí)和探索兒童教育的`新方法和新領(lǐng)域。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與家長和同事的溝通與合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展努力。在新的一年里，我堅(jiān)信自己會(huì)不斷進(jìn)步，為小班保育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

　　在結(jié)束這篇個(gè)人工作總結(jié)之際，我要再一次感謝全體家長的信任和支持，也要感謝我的同事們的幫助和合作。最后，我希望明年能夠繼續(xù)與孩子們一起成長，為他們的未來撒下更多的種子，見證他們的未來的絢麗之花綻放！

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文11

　　我被安排在小（1）班，主要負(fù)責(zé)管理本班的生活衛(wèi)生并配合兩位教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。在這里，我想分享一下本月我所進(jìn)行的工作情況：首先，在生活衛(wèi)生方面，我積極組織學(xué)生整理課桌、擦拭地面和清潔教室。我提醒孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教導(dǎo)他們?nèi)绾握�確使用洗手間，并時(shí)刻關(guān)注教室內(nèi)的衛(wèi)生狀況。其次，在與兩位教師的教育工作中，我全力配合，確保順利進(jìn)行。我與他們密切合作，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備教具和材料，并在教學(xué)過程中積極參與學(xué)生的管理和指導(dǎo)。我與孩子們建立起良好的師生關(guān)系，耐心傾聽他們的問題和困難，并為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭�和支持。最后，我致力于完成自己分管的保教任�?wù)。我通過觀察和記錄學(xué)生的表現(xiàn)，了解他們的特點(diǎn)和需求，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)別的保教計(jì)劃。我與家長保持聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子們的進(jìn)展情況，并與他們共同探討如何更好地促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)與教師們密切合作，共同為孩子們的未來奉獻(xiàn)一份力量。

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

　　社會(huì)在發(fā)展，作為保育員教師，我們時(shí)刻面臨新的要求和挑戰(zhàn)。為了成為一名合格的保育員教師，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步。在工作中，我努力與同事們和諧相處，借鑒他們的長處與經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教育與保育水平。無論是園所還是班級(jí)有額外任務(wù)，只要我能力所及，我會(huì)及時(shí)完成工作任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　"愛"是無私的，也是成為一名優(yōu)秀保育員的必備條件。自從我開始擔(dān)任小班保育員以來，我的職業(yè)道德變得更加高尚，對(duì)責(zé)任也有了強(qiáng)烈的意識(shí)。我把每個(gè)孩子都像母親一樣關(guān)心和關(guān)愛，希望他們能健康快樂地成長。在這段時(shí)間的工作中，我深切體會(huì)到：只有熱愛自己所從事的職業(yè)，才能有追求，才能不斷進(jìn)取，也才能獲得家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的，但我深知勤能補(bǔ)拙。除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，我還會(huì)在家里看一些關(guān)于幼兒課程和相關(guān)知識(shí)的視頻，不斷提升自己。慢慢地，我摸索出了在保育員這個(gè)崗位上的竅門——要“勤”。比如，勤于開窗戶通風(fēng)，勤于打掃衛(wèi)生，勤于消毒清潔，勤于曬棉被等等。除了手腳要勤快利落外，我的頭腦也要勤快。我經(jīng)常思考“為什么要這樣做”，并且反思自己今天的工作是否做得正確。通過不斷反思和改進(jìn)，我能夠在以后的工作中不斷進(jìn)步。

　　四、工作效果及努力方向

　　因?yàn)閯傞_始在幼兒園工作，我負(fù)責(zé)小班的`孩子們。大部分孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理和熟悉了幼兒園的生活。但是還有一些孩子有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)將我的日常生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用其中，告訴孩子們應(yīng)該怎么做。當(dāng)遇到不懂的問題時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在一些缺點(diǎn)，但我相信只要我多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多與孩子們溝通，把孩子們放在心里，我會(huì)在今后的工作中不斷進(jìn)步。我會(huì)對(duì)得起老師們對(duì)我的信任，對(duì)得起家長們對(duì)我的期望，也對(duì)得起自己的職責(zé)。

　　五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　我知道，我的工作不僅限于衛(wèi)生工作，還要與兩位老師配合進(jìn)行教學(xué)工作，同時(shí)還要參與家園共建方面的工作。我們都知道，要做好班級(jí)工作，必須得到家長的支持和配合。因此，在平常的工作中，我總是熱情地對(duì)待每一位家長，注重與他們的溝通。我會(huì)在接送孩子時(shí)與家長交談，了解幼兒在家中的表現(xiàn)或關(guān)心他們的身體情況，這讓家長感到非常溫暖。同時(shí)，我也通過各種方式及時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真傾聽家長的建議。我努力讓家長正確地了解幼兒保育的內(nèi)容，讓他們了解孩子在幼兒園的一天，并提供一些正確的保育方法信息。我們也一起探討一些實(shí)際中的棘手問題，建立了和諧而互信的家園關(guān)系。

　　在幼兒的成長過程中，時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走。對(duì)于我個(gè)人而言，我仍然有很多東西需要學(xué)習(xí)和掌握，無論是在保育還是教育方面，這都是我努力追求的目標(biāo)。我希望能夠堅(jiān)持好已經(jīng)具備的優(yōu)點(diǎn)，并向別人學(xué)習(xí)他們擅長的領(lǐng)域，從中吸取精華，最終成為一個(gè)德育、教育和保育全方位合格的教師。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文12

　　時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵�我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。

　　二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

　　我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把物體表面擦的凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長

　　三、照顧好幼兒的'一日生活。

　　每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

　　一、家園互動(dòng)．

　　我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。

　　我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文13

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我熱衷于保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，以及各種活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，不斷增強(qiáng)保育意識(shí)，努力改進(jìn)工作。我要從自己做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，在與本班老師密切配合下，做好保教工作。

　　二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”

　　首先，在我們進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，可以讓幼兒們多參與各種活動(dòng)。并且在用餐的過程中，我們可以向他們介紹每種食物的好處。例如，青菜富含維生素，可以讓皮膚變得白皙，頭發(fā)變黑亮。而肉類則可以促進(jìn)小朋友的身高增長，使身體更加健康。我們還可以采用其他方法來介紹食物的好處和好處的關(guān)系。

　　他比較挑食，他根本不會(huì)自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯。

　　我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽他家長說。

　　活動(dòng)時(shí)，為了保護(hù)出汗較多的幼兒免受感冒之苦，我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備好毛巾，隨時(shí)給他們擦去額頭上的汗水。同時(shí)，如果天氣變化不穩(wěn)定，我也會(huì)根據(jù)需要幫助幼兒增加或減少衣物數(shù)量，以確保他們能夠適應(yīng)溫度的變化。對(duì)于身體較弱的龍鳳胎同學(xué)，我會(huì)特別關(guān)注他們的體溫，隨時(shí)注意他們是否感到寒冷，并根據(jù)情況及時(shí)地調(diào)整他們的著裝。

　　我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的`喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣。

　　在一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)中，我與幼兒們建立了深厚的感情。在我們玩耍的過程中，有些幼兒不由自主地喊起了我的名字：“徐老師，徐老師。”我好奇地問他們有什么事情需要我?guī)兔Γ�然而他們只是甜甜地笑著，沒有具體的請(qǐng)求。從他們甜蜜的笑容中，我可以感受到他們把我放在心底的特殊地位。孩子們的笑臉和快樂的笑聲讓我越來越喜歡這些可愛的小天使們。

　　當(dāng)然，在工作中，我意識(shí)到自己經(jīng)常犯粗心大意的錯(cuò)誤，并且也存在一些做得不周全的地方。因此，為了提高自己的工作表現(xiàn)，我決定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極配合老師的指導(dǎo)，吸取教訓(xùn)，努力做好本職工作。

　　粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文14

　　望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

　　這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們要注意讓孩子多參與活動(dòng)，增加他們的運(yùn)動(dòng)量。在學(xué)校中，我們可以利用就餐前的時(shí)間，讓孩子們談?wù)撍麄冏钕矚g吃的食物。只要有孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就要及時(shí)夸獎(jiǎng)他們。對(duì)個(gè)別能力弱的'小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

　　一、衛(wèi)生保健方面：

　　我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡。

　　作為一名幼兒教師，我深知自己在孩子們?nèi)粘Ｉ�活中的重要性。他們的一天都由我來管理，成為他們的知心朋友需要耗費(fèi)很多心血。但是，我愿意付出所有的汗水，用我的熱情和愛心感染每一個(gè)孩子。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期共同的生活和學(xué)習(xí)，我與孩子們建立了深厚的情感。聽到他們開心的笑聲，看到他們甜美的笑臉，我為自己選擇的這個(gè)職業(yè)感到無比自豪和驕傲。

　　時(shí)光飛逝，本學(xué)期即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我盡力完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我要從以下幾個(gè)方面做一下總結(jié)。首先是在政治思想方面：作為教師，我們是幼兒心中的楷模。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以崇高的道德榜樣影響幼兒，成為他們健康成長的引路人。因此，我努力提升自己的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，積極促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　二、保育工作方面：

　　我嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真進(jìn)行消毒工作。我非常重視培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在日常工作中特別注重室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒。通過我的努力，成功地控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康安全。在教學(xué)活動(dòng)中，我與其他老師密切配合，為幼兒準(zhǔn)備各種活動(dòng)用品。在戶外活動(dòng)中，我積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，并時(shí)刻保持警覺，確保幼兒的安全。作為指導(dǎo)幼兒值日生工作的人，我耐心而細(xì)致地講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并受到家長的好評(píng)。在工作中，我遵從領(lǐng)導(dǎo)的分配，盡職盡責(zé)，并按照保育員的職責(zé)逐一檢查自己的工作。我勇于面對(duì)臟、累、苦的工作，勤懇努力，承擔(dān)起各項(xiàng)任務(wù)。因此，我在五月份被授予了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一兒童節(jié)期間，我面對(duì)家庭困難，仍加班加點(diǎn)趕制演出服裝，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。以上是我的原創(chuàng)內(nèi)容，請(qǐng)核對(duì)。

　　三、存在的不足之處：

　　1、工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

　　2、我意識(shí)到在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠深入，因此我決定今后會(huì)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

　　不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班。

小班保育員年終個(gè)人工作總結(jié)范文15

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我意識(shí)到需要整理一下我的思緒，并總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以此來提高自己的工作水平。在這里，我想分享一些原創(chuàng)內(nèi)容。

　　一、我熱衷于保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，以及各種活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，不斷增強(qiáng)保育意識(shí)，努力改進(jìn)工作。我要從自己做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，在與本班老師密切配合下，做好保教工作。

　　二、我是剛開始從事保育工作的第一年，選擇這個(gè)行業(yè)是因?yàn)槲覍?duì)孩子們充滿了熱愛和喜歡。這學(xué)期我擔(dān)任小四班的保育老師，我們班上的孩子都是第一次來幼兒園，他們面對(duì)陌生的環(huán)境難免會(huì)感到害怕和恐慌。在這個(gè)時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)，因?yàn)樗麄兪莿倓側(cè)雸@的孩子，他們?cè)陂_學(xué)初的早上可能會(huì)哭鬧。這時(shí)候我會(huì)用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料和友善的笑容，去吸引幼兒并讓他們快速適應(yīng)幼兒園的生活。起初，有些幼兒坐到中午看到飯菜就想家，要么說“我不餓”，要么說“我不想吃”。還有一些幼兒甚至說：“我要回家。”為了讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。

　　首先，在我們進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，可以讓幼兒們多參與各種活動(dòng)。并且在用餐的過程中，我們可以向他們介紹每種食物的好處。例如，青菜富含維生素，可以讓皮膚變得白皙，頭發(fā)變黑亮。而肉類則可以促進(jìn)小朋友的身高增長，使身體更加健康。我們還可以采用其他方法來介紹食物的好處和好處的關(guān)系。

　　其次，我們班上有一個(gè)幼兒，他對(duì)食物非常挑剔。剛來的時(shí)候，他完全不會(huì)自己吃飯，據(jù)他家長說，在家里他幾乎不吃飯，只喝奶和吃零食。我們立刻與他的'家人進(jìn)行了交流，并希望他們?cè)诩依镆才囵B(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子自己吃飯，不挑食。同時(shí)，在學(xué)校我給他進(jìn)行言傳身教，并鼓勵(lì)他。漸漸地，他開始有所進(jìn)步，并且變得喜歡吃飯了。當(dāng)然，大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力都比較強(qiáng)，他們很快就適應(yīng)了，能夠自己吃到盛給他們的飯菜。有些甚至還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成了先吃飯后喝湯的良好習(xí)慣。看到孩子們的變化，我感到非常高興。

　　三、在衛(wèi)生保健方面，我主要著重培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣。我?guī)椭�幼兒認(rèn)識(shí)并區(qū)分自己的個(gè)人物品，例如杯子和毛巾。同時(shí)，我也教導(dǎo)幼兒在用餐前后要洗手，并在飯后擦拭嘴巴，漱口，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。由于孩子們都很小，尚未獨(dú)立完成這些動(dòng)作，因此他們需要老師的幫助。有些幼兒還會(huì)尿褲子，這時(shí)我會(huì)為他們清潔身體，換上干凈的衣褲，并將弄臟的衣褲清洗干凈并晾干。在午睡時(shí)，我會(huì)提醒馬淑潔兩次上廁所，并確保按時(shí)提醒他。根據(jù)他家長的說法，在家里他睡覺時(shí)使用尿不濕，但在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少尿床了。

　　活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

　　我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣。

　　通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“王老師的”我問他有什么事嗎。他說？就是對(duì)我甜甜的笑”可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉。

　　當(dāng)然，在工作中，我意識(shí)到自己經(jīng)常犯粗心大意的錯(cuò)誤，并且也存在一些做得不周全的地方。因此，為了提高自己的工作表現(xiàn)，我決定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極配合老師的指導(dǎo)，吸取教訓(xùn)，努力做好本職工作。

　　粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。

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