【精】管理建議書

　　在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編精心整理的管理建議書，歡迎閱讀與收藏。

管理建議書1

　　為適應公司發展的需要，進一步規范公司財務的收支管理，本著厲行節約的原則，確保資金使用合理，特制定本財務管理規程。

　　一、財務審核

　　財務審核人員應著重審核費用開支的真實性、合法合理性，對于不合理開支予以剔除，對于弄虛作假的票據予以截留并及時向領導匯報，其次審核票據的規范性和完整性，對于不完整、不規范的票據予以拒付退回。

　　二、資金支付管理

　　1、發票報賬時間以開出時間為準，原則上最遲不超過60天。

　　2、報賬發票的粘貼應按面額從小到大排列，票據上應備注經手人及相關事由，未備注的不予報賬。

　　3、各部室業務招待原則上在食堂進行，由指定人員簽單，部室負責人在發票上簽字確認。

　　指定人員以外的簽單一律不予報賬。

　　4、所有原始憑證需有經辦人、部室負責人、分管部室副總簽字，報賬手續不全的財務不予辦理付款。

　　5、公司的對外簽單開支，由財務室初審后，開具稅務發票或其他有效支付憑證，經分管財務副總審核，報總經理審批。

　　6、支付項目前期費用時，支付憑證應具備發票、項目前期費用支付申請表(附表1)、合同協議及委托書(支付到合同簽署人以外的收款人時)。

　　項目前期費用支付申請表由相關部室承辦，審批流程為：相關部室初審、工程部審定、相關部室分管領導審核、財務核定、總經理審批。

　　7、支付土方工程及其他工程款時，應同時具備發票、工程項目支付申請表(附表2)、合同協議及委托書(支付到合同簽署人以外的收款人時)。

　　在審計結果未出之前，工程款支付額度不得超過已完成工程量的70%。

　　工程項目支付申請表由項目部承辦，審批流程為：項目部初審、工程部審定、項目部分管領導審核、財務核定、總經理審批。

　　8、支付土地征用、報批、拆遷、青苗補償、附屬物及其它與征地拆遷相關款項時，支付憑證應具備發票或領款單、土地征用及報批支付申請表(附表3)、合同協議及委托書(支付到合同簽署人以外的收款人時)。

　　土地征用及報批支付申請表由資產經營部承辦，審批流程為：項目部初審、資產經營部審定、資產經營部分管領導審核、財務核定、總經理審批。

　　報批繳費憑審批完畢的支付申請表支付資金，正式票據由資產經營部收集補辦支付手續。

　　征拆工作經費必須在完成征地、青苗及拆遷等補償后才予辦理支付。

　　三、出差費用管理

　　1、因公出差需預支出差費用的，應填寫借款申請單，并有主管財務副總和總經理的審批。

　　2、出差結束后，15個工作日之內，憑核準的出差審批單及報賬手續齊全的發票到財務辦理費用報銷手續。

　　3、借款要及時清還，公務結束后15日內到財務部結清還款，無正當理由過期不結清者，扣發借款人工資，直至扣清為止。

　　四、付款流程

　　經手人簽字并注明事由→部室負責人核實簽字→分管部室副總確認簽字→分管財務副總審核簽字→總經理審批→財務部根據審批后的原始憑證付款(如需辦理資金支付申請表的.還需附帶支付申請表)。

　　五、對外合同、協議簽訂

　　凡屬公司與外單位簽訂的各項合同、協議，必須安排一名財務人員參與，以便對合同、協議相關財務內容的監控。

　　合同簽訂后，須遞交一套完整的資料、工程合同書及預算書到財務部存檔，財務部按合同調度資金。

　　六、辦公用品、業務費用管理

　　1、煙酒茶葉等特殊招待用品統一由公司辦公室、財務部購買，交辦公室統一管理，各部室、項目部需要時到公司辦公室造冊登記領取。

　　特殊情況報總經理同意后，可酌情處理。

　　月終，辦公室將登記領取的票據匯總，交財務做賬。

　　2、辦公用品需批量采購的應由公司辦公室、財務部購買，交辦公室統一管理。

　　月終，辦公室將登記領取的票據匯總，交財務做賬。

　　3、各部室業務費及其他費用管理：除食堂用餐及辦公室統一購買的煙酒、茶葉、辦公用品外，特殊情況需發生的業務招待必須事前向分管副總申請批準，經批準后方可進行。

　　七、固定資產管理

　　1、財務部、辦公室每年定期對公司的固定資產進行清點，原則上是誰使用誰保管，如遇丟失應追究使用人責任。

　　2、固定資產的合理損耗及報廢應提出相關的申請報告，按有關規定審批后進行維修或報廢。

　　3、因工作需要添置固定資產的，由使用部室申報，經辦公室及財務部審核后，報總經理批準。

　　八、原有制度與本規程不一致的，以本規程為準。

管理建議書2

尊敬的桂林市xxxx：

　　貴院大樓自竣工投入直至現今，已超過十年，房屋、樓宇、共用設施設備即供電系統、弱電系統、消防系統、電梯系統、給排水系統、空調系統、照明系統等均存在不同程度的老化、損壞或不能達到使用要求，造成極大的'安全隱患，值此貴院房屋設施大修之際，我公司特建議院方作出以下整改：

　　1、對房屋外墻整體修繕，即外墻面、停車場、各樓層滲漏較嚴重之處，作天面防水補漏、外墻補漏等，全面排查隱患較大之處;

　　2、對大樓現損壞玻璃、房屋天面松動鋁制板進行全面更換，以確保員工的人身安全(見附件“《xx玻璃破裂隱患點一覽表》”);

　　3、對門崗進行整改，并安裝智能一卡通停車管理系統(詳見附件“桂林市xxxx門崗改造建議及方案”);

　　3、對消防系統進行全面核查，檢查及檢驗辦公樓滅火器、消防栓等滅火器材，對不符合使用要求或配件缺失的重新進行配置(詳見“《消防器材安裝及使用狀況一覽表》”)，并邀請專業消防部門或單位進行驗收;

　　4、很多共用設施設備表面嚴重銹蝕、銹死造成破裂對置外空調設備、機房內各設備進行專業清潔、清洗，各設備連接管道、支架等重新進行漆刷(見部分圖示)，對已因老化、銹蝕嚴重的，給予更換，對分體空調統一安裝，冷凝水集中收集;

　　5、照明設施設備方面，對大樓內使用相對較少部位，及非辦公區域如洗手間、走道、樓道、停車場等進行現場考察，使用節省耗材、少開或停開部分照明設施;

　　6、對大樓供電系統線路全面進行排查，對已老化電線線路或存在隱患較大部位進行改造及更新;

　　7、對辦公區化糞池、排水溝進行全面清掏;

　　8、將xxx辦公區西面綠化坪改造，將綠化坪由北往南推進適當距離，空出部分改為停車場，供員工或公檢法車輛停用以緩解停車壓力;考慮到院方職工較多使用自行車、電動車等，設置專門停車棚;

　　9、對法院外圍關鍵或薄弱部位設置安裝監控設備(因法院圍欄較矮且很多已損壞，且邊鄰小區人員情況較復雜)。

　　以上是我公司針對院方實際情況提出的部分建議，特此報告，誠望審閱!

　　柳州市xxxx物業服務有限責任公司

　　桂林市xxxx物業服務中心

管理建議書3

　　五條來自父母的建議：

　　1.打扮寶寶，要適可而止

　　“給孩子準備的衣物簡單、舒服就行了，繩子、亮片、小墜子能免就免吧。團團剛上托班時，非要帶著奶奶給他的小金鎖，結果晚上老師就告訴我，團團玩滑梯時，小金鎖卡在滑梯縫里”

　　2.選擇幼兒園，安全細節放首位

　　“選園時一定要仔細觀察細節之處，首要的就是看它對孩子的安全考慮得是不是周到。比如，戶外場地的地面是否平整，是否有嚴格的接送制度，老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細等等。窺一斑可見全貌，只有細節照顧到了，才能給孩子一個安全的成長環境。”

　　3.時時細心，才能刻刻安心

　　“經常能見到一些，粗心，的家長，比如，并沒有把孩子送到老師的手里，只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時，太專心于與別的家長聊天，孩子在旁邊出現明顯的危險動作卻不阻止這些都可能造成意外的發生。要安心，還是先細心吧。”

　　4.孩子之間爭執，你的態度很重要

　　“木木上小班的時候，時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他，輸了就教他，打回去，。木木聽了爸爸的話，開始變得霸道起來，成了班里的小刺頭，小，意外，也變得越來越多。唉，最終吃虧的還是自己的孩子。”

　　5.讓老師隨時都能聯系到你

　　“更換了電話、住址，一定要告訴老師!萬一孩子發生了小意外，需要家長簽字的時候找不著人，后悔都來不及!”

　　三個最容易出現的“小意外”：

　　1.同伴抓傷或咬傷

　　爭奪玩具或圖書、受欺負、意見不合、不會謙讓在這樣或那樣的矛盾中，不可避免地帶來抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。

　　小提示：爭執的源頭是不會協商。預防的關鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如，對于想加入游戲的中大班的孩子，可以教他說：“請帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕，會說：“那我等會兒行嗎?”

　　2.跌傷或撞傷

　　孩子在活動時，經常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來;彼此之間躲閃不及，發生沖撞磕碰等“意外”。

　　小提示：觀察孩子的.活動，將可能發生的確的自我保護的方法與應變技能。如：在玩拋接球時，告訴他應該和小伙伴保持一定的距離，防止拋接物落在周圍同伴的身上;危險及時告訴他，同時教給他一些正在奔跑中，不能低著頭向前猛沖，應注意觀察周圍的情況，避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒，可采用前趴的方法，防止頭著地等。

　　3.燙傷、燒傷

　　孩子的皮膚稚嫩，很容易被開水、熱粥燙傷，燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。

　　小提示：這同樣是在家庭中最容易發生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內。一旦燙傷發生了，馬上用自來水沖洗，減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴重，立即送往醫院。

　　xx年xx月xx日

管理建議書4

集團公司決策層:

　　經過近半年時間對集團公司的了解及部分下屬子公司的審計，覺得有必要對內部審計的有關知識和我們公司內部審計的運作思路作粗淺的探討，提出對公司內部審計工作建設的一些意見和建議。不當之處望予以諒解。

　　此建議書主要包括以下方面進行：

　　一、內部審計及其發展概況

　　二、內部審計的任務及作用

　　三、內部審計部門的設

　　四、內部審計章程

　　五、集團目前階段和可預見階段內部審計的主要任務

　　六、加強內部審計機構力量的建議

　　在我國，內部審計在組織中發揮著越來越重要的作用，愈來愈受到重視，在經濟發展最活躍的長江三角洲、珠江三角洲一帶，內部審計在包括民營企業在內的眾多大中型企業中得到迅速的發展。那么,什么是內部審計?內部審計究竟能發揮什么作用?

　　一、內部審計及其發展概況：

　　什么是內部審計?在國際內部審計協會的《內部審計實務標準》中是這樣定義的“內部審計是一種獨立、客觀的保證工作與咨詢活動，它的目的是為組織增加價值并提高組織的運作效率。”

　　從內部審計的發展來看，現代內部審計已經歷了第一和第二階段，并且已處于第三階段的邊緣。

　　內部審計的第一階段：1941年以前為內部審計發展的第一階段，在這一階段，內部審計主要是為了防止財務收支的錯誤和舞弊，而對財務收入和支出進行的審計。由于這種審計僅僅重視財務收支，而對實物資產的流失無法控制，從監督的性質上看屬事后監督，易造成損失無法挽回,也起不到事前預防的作用。

　　內部審計的第二階段：1941年,在內部審計中引入了“內部控制”的概念，從而內部審計的范圍擴大到以各項管理控制制度為主的各項經營管理活動，包括采購、生產、銷售、財務、人事等整個經營活動，從審計的類型上擴大到財務審計、離任審計、績效審計、工程質量審計、重大經濟合同審計等，從監督的性質上看包括事前、事中、事后等整個業務過程的監控。在此階段，內部審計能有效的保證包括實物資產在內的所有資產的安全和完整、財務信息的真實可靠、經濟資源不被浪費、經營活動朝著經營目標進行等, 但面對錯綜復雜的環境，不能有效的發揮風險防范作用。

　　內部審計的第三階段：在二十世紀八、九十年代，為了應對變化多端的環境，提高企業應變能力，經營者對風險愈來愈重視，引入了風險分析、評價、應急措施等概念，強調組織在運營過程中應正視風險的存在，并對風險進行分析、評價，從而對內部審計提出了新的要求，要求對風險進行審計，一方面評價防范風險的預警機制是否完善，另一方面審查在風險不可避免地到來時，應急措施是否能使組織的損失最小。

　　二、內部審計的通常應包括的任務及作用：

　　1、測試、評價各項內部控制制度：對組織內部各項管理制度測試、評價包括兩個方面，一是制度設計是否合理、健全，二是制度是否能有效執行。不管對制度的執行多么嚴格的，設計的不科學，仍有漏洞可鉆;不管設計多么科學的制度，不嚴格執行，仍然起不到管理作用。

　　2、定期進行財務審計，保證財務信息的真實可靠。

　　3、進行重點領域的業務審計，如采購審計，工程質量審計，經濟合同審計，資產安全審計，投資審計等;

　　4、進行管理審計;

　　5、進行績效審計和離任審計;

　　6、進行風險分析、評價審計;

　　7、與外部審計師進行溝通與聯絡

　　內部審計通過完成內部審計工作任務，在企業中發揮著其他部門難以替代的作用，除監督、反饋、促進、約束作用外，還包括以下方面：

　　1、解決信息不對稱風險：隨著企業經營規模的擴大，投資者(所有權人)和經營者(總經理及部門負責人)產生了分離，一部分經營管理層利用信息上的優勢，向股東隱瞞實情，“報喜不報憂”，致使決策層利用錯誤的信息造成決策失誤。內部審計通過全面的審計可有效解決這一信息不對稱風險，減少企業經營失敗的可能性。

　　2、解決專業不對稱風險：隨著社會分工的明細化，專業知識越來越不能被非專業人員所了解，專業人員利用專業知識的優勢，虛報工作業績，甚至達到舞弊的目的，內審人員利用多方面專家知識，必要時外聘專家進行績效審計和重點領域的業務審計，來解決專業不對稱風除。

　　3、“威懾”作用：一個有效的內部審計能夠起到一定程度的“威懾”作用，防止舞弊、錯誤行為的發生，且審計范圍越大，“威懾”作用越大。正如各單位設保安一樣，即使沒發現財產損失，但保安的工作仍然重要。

　　三、內部審計部門的設：

　　內部審計部門因領導關系不同大致分三類：(1)受本單位總會計師或主管財務的副總裁領導;(2)受本單位總經理或總裁領導;(3)受董事會領導。從審計的獨立性、有效性來講，領導層次愈高，獨立性愈強，發揮的作用也越大。

　　從人員組成上講，內審部門的人員組成上建議不少于2名骨干人員，但因受合理成本的限制，人員不宜過多，在工作中人手不夠時，可從準備提拔的人員中補充。

　　四、內部審計章程：

　　內部審計章程是經董事會和高級管理層批準的關于內部審計部門的宗旨、權力和職責的'書面說明，是內部審計部門獲得董事會和高級管理層授權的證明，如果審計工作受到被審計者的阻礙，出示內部審計章程可有效幫助工作進行。根據《內部審計實務標準》的規定：“內部審計經理必須有一份經高級管理層和董事會認可和批準的內部審計章程”。

　　五、集團目前階段和可預見階段內部審計的主要任務

　　鑒于公司的實際情況和內部審計機構的現狀，從公司決策層來說，應明確內部審計目前的定位，主要的權利和義務，在此基礎上應考慮內部審計機構在組織中的地位、人員配備。

　　因為在一次審計過程中想要滿足不同的審計目的是不現實的，所以審計項目的安排者應盡量明確審計目的; 在集團公司缺乏系統的對子公司進行管理和評價的標準的情況下，審計項目越細化，目的越明確，審計的效果越好，審計報告越有用，越權威。同時考慮在今后的審計中，減少被審計單位的數量，以利于審計機構把更多的精力投入到特定的審計項目中去，以提高審計工作的質量。

　　在集團，內部審計的主要目的可以包括以下幾點：

　　(一)定期的經營成果和現金流量的審計。

　　在各子公司的會計核算工作和內部報告系統未得到明顯改善的前提下，或者根據管理的實際需要，有選擇的進行定期經營成果、現金流量的審計。

　　(二)費用專項審計方面

　　主要針對費用開支的合理性，真實性進行審計，有無異常的費用開支，費用的審批權限是否明確，并得到有效執行。

　　(三)貨幣資金的專項審計

　　定期或者因內部管理的要求貨幣資金的審計，有無挪用資金等情況，貨幣資金的內部控制制度是否建立，是否有效執行。

　　(四)對擬收購項目的審計

　　在公司對外投資項目已經到達的一個階段(如投資人員已完成項目的盡責調查，需要對被投資對象的財務狀況做比較詳細的了解時)或者在投資項目全過程中，內部審計機構利用專業知識獨自或者會同其他專業人士或者中介機構對擬收購項目進行財務審計，以掌握其實際財務狀況。

　　(五)預算執行情況的審計

　　在集團公司建立了對子公司進行預算管理的基礎上，根據集團公司批準的預算，對其執行成果進行審計，作為集團公司決策的依據。

　　(六)子公司管理層的經濟責任審計或離任審計

　　在集團公司對子公司的管理層制定有任期內經營目標時，對其完成情況進行審計或離任審計。

　　(七)舞弊審計

　　根據線索進行舞弊審計。

　　六、加強內部審計的建議

　　隨著公司規模的擴大，人員的增多，僅僅靠人的自覺性、良心顯然是不行的，“人性化”、“以人為本”的管理理念，強調人在組織中重要性的同時，也需要制度的約束，以達到一種制衡，當務之急制度化建設優為重要，財務公開化迫在眉急，這都需要經營者的配合，但還存在這樣的問題，高級管理層也許已經發現管理中的問題，但考慮到經營者在公司發展中作出的貢獻和強勢地位，不愿扮演干預角色，這一切都需要一種監督機制——內部審計，才能夠及時制止經營者的個人因素所導致的高風險行為，防止企業損失的進一步擴大。結合我們公司情況，作以下建議：

　　(一)明確內部審計在組織中的定位，提出與其地位相對應的工作職責和義務，并賦予其相對應的權利。以《內部審計章程》的形式予以明確

　　(二)加強內部審計部門的人員力量

　　不管如何定位內部審計機構，目前情況下，審計部門的人員力量都應加強：由于內審人員存在潛在的人際沖突，變內審人員的個人意見為內審部門集體意見，故內審部門的人員組成上建議不少于2名骨干人員，1名審計助理，但因受合理成本的限制，人員不宜過多，在工作中人手不夠時，可從其他員工中臨時抽調。

　　同時根據審計項目的需要，可以從其他部門抽調如建筑、法律等專業人員加入審計項目。公司其他部門應有此項義務。

管理建議書5

　敬愛的老師，校長：

　　你們好!

　　我是六年級4班的'一名學生。在這幾年的生活，學習中，學校，老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的小學生。如今，我還有半年多就小學畢業了。

　　現在，我們的'學校發展得很快，電腦室，舞蹈室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是精挑細選才進來的。所以，大家在這里學習得也很輕松，愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會是十全十美的。因此，我在這兒給學校提以下幾項建議：

　　1：多派一些人手管理樓梯口，特別是升旗，做操上下樓的時候，維持秩序，不讓樓道擁擠，造成堵塞。

　　2：在每個班的教室中安上電視，如果學校有什么重要的事情廣播，就不用在操場上說了。

　　3：在體育上多開一些項目，比如，踢足球。打籃球，打乒乓球，跳繩等，這樣可以讓我們多掌握一些技能，再加上長期鍛煉，我們的身體會更好。

　　4：將圖書館開放，想借書看的可以辦讀書卡。還可以 問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。

　　敬愛的校長，為了我們更好的成長，生活。請你接受我提出的建議吧!

　　最后，祝您：

　　身體健康!工作順利!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

管理建議書6

小黃車管理員：

　　你們好！

　　我是一個六年級的小學生。這是一個繽紛多彩的世界，但是這個美好的'世界上總有一些行為不良的人。

　　小黃車在我們鷹潭剛上架時，就有一些有不良想法的人來破解小黃車的密碼。等密碼被破解時他們就可以騎走了，騎行小黃車還不用錢。在別的地方，有些人還會把小黃車搬回家，用錘子把鎖打壞，或者把小黃車給賣掉。還有人會把小黃車亂停亂放，不把小黃車停在公共的停放點。

　　我想對這種不良的行為說“不”。因此，我想給小黃人管理員提幾條建議：

　　1、用二維碼解除安全鎖。

　　2、在車上安裝GPS。

　　3、如果不把小黃車停放在小黃車停放點，會自動在手機余額里扣錢。

　　4、在小黃車上亂涂亂畫，如果被人舉報，可給舉報人獎勵。

張敏宸

　　20xx年11月5日

管理建議書7

　　班級管理建議：

　　一.上課紀律

　　1.在老師講解學案時，有些題目可以讓會做的同學上臺講解，不僅可以鍛煉同學的膽量，也可以提高課堂的趣味，讓同學們一起參與其中，從而對經典的題目有更深的印象和理解，而不是只有老師一人在臺上講題。

　　2.可以讓同桌之間相互監督，如果有一人開小差，附近的人及時阻止，可以保證課堂紀律不被個別人影響(但是不能為了阻止某一個人而影響更多的人)。

　　3.老師的提問率可以提高，讓同學們時刻警惕不松懈(初一的地理課正是因為老師很少提問，使得同學們放心開小差)。

　　二.課間紀律

　　1.在教室內的同學，應相互提背、講題，使教室內仍然學習氛圍濃厚。

　　2.想放松一下的同學，應走出教室，可以在走廊邊上聊天，若要進行體育鍛煉或其他影響較大的活動，應到樓前廣場上，不能在教室內活動，這樣使教室里沒有嘈雜的聲音，保持室內濃厚的學習氛圍。同時也促使同學們在課間多出去呼吸新鮮空氣，放松心情。

　　3.當有同學在課間發生意外或違反紀律，身邊的同學應及時制止，共同維護班級形象。

　　三.放權管理

　　1.班委在管理班級的同時，也要由上至下地放權，讓小組組長充分發揮自己的能力，不能所有的事情都只靠班長、班主任，每個人都要有班級主人翁的.意識，這樣也可以訓練同學們在不依賴于班長、值日班長的情況下做好每一件事。

　　2.在平時，放權給各組組長，也可以減輕班長和班主任的辛勞，但同時也要控制好放權的松緊度，既要保證班級紀律不會有太大動蕩，也要多鍛煉同學。

　　四.班風班規

　　1.班風班規應盡快定好，打印成文，張貼至墻，讓大家時刻牢記。

　　2.我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀”為原則：

　　人與人總有不平等，不論是智商、家境等等的不平等，但我們也要讓同學們明白他們所擁有的平等，人格上的平等，通過自己的付出而收獲回報的平等機會······ “我們的平等，取決于我們的付出”。

　　同學們渴望自由，但有時并不能把握好自由的尺度，所以，我們可以給同學一個承諾，換同學們一個承諾，只要同學們遵守紀律，我們就可以把自由放寬到最大限度，各取所需，“紀律換取自由”。

　　卓越是自從初一開學時，同學們就一起追求的，但我希望在初二能夠更加堅定地完成我們的任務，追求我們的目標。

　　鐵紀是前三項的基礎，只有鐵的紀律才能讓我們的愿望成為現實。想要實現鐵紀，我們不僅要讓班委更加努力，也要讓同學們明白只有鐵紀再能換來榮譽、自由、卓越。

管理建議書8

　為了使我們的班級題可以更加優秀，為了使每個同學們的學習成果能夠得到提高，也為了使我們班集體的紀律更好，我有幾個建議：

　一、先從班開頭：

　　1、班長應以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，這樣會有肯定的影響力。

　　2、要團結同學，雨同學和諧相處，有良好的人際關系。

　　3、不能包庇好伴侶，看待問題要持有公正的態度。

　　二、從打掃衛生說：

　　1、上課時靠近暖氣片的同學會常常性地把垃圾、紙張塞進去，如若在發覺應當對此進行懲罰。

　　2、靠進暖氣的同學喜愛嗑瓜子，并且吃完的瓜子皮隨地亂扔，在老師的反復強調后，他們就把瓜子皮往暖氣片底下扔，由于那里老師看不到，可他們扔到暖氣片底下就會給值日的同學們帶來許多不便，如若在發覺因讓他們接受懲處。

　　3、值日生每日中午應清理堆放掃帚的`地方，不能把垃圾掃進掃帚堆里。

　　三、從課余時間來說：

　　1、下課時間是讓我們休息眼睛減輕學習壓力的，不能成群結隊地聚在一起打鬧。

　　2、不能在教室內，走廊里進行消遣活動。

　　四、在上課時間內要遵守課堂紀律，不能做小動作，不能與同學交頭接耳，不能開小差。

　　五、做什么事都要堅持，不能半途而廢。要有樂觀向上的精神。

　　六、紀律要有所提高，這一點要靠同學們的自覺性。

　　我信任只要我們不斷堅持，不懈努力，我們的班集體肯定會更上一層樓。盼望老師能接受我的建議。

管理建議書9

　　我院收到衛生廳制定的《關于加強經濟管理與監督控制醫藥費用過快增長的意見》征求意見稿后，院領導非常重視，立即組織專題會議，對意見中的措施和控制指標進行了認真的研究，我們認為，加強經濟管理，控制藥品費用過快增長是非常必要的。

　　近三年來，我院為了提高醫療服務質量，規范服務行為，真正體現“以病人為中心，以質量為核心”的辦院宗旨，以不斷滿足人民群眾健康需求，減輕病人負擔，構建和諧社會為目標，采取了各種措施，在加強醫院經濟管理，控制醫藥費用過快增長方面效果顯著。對住院病人實行歸口管理；規范醫療收費行為，嚴格執行收費標準、實行一日清單制度和收費公示制度；進一步推進藥品、耗財集中招標采購；加強財務管理，20xx年以來實行了全成本核算，制定了控制藥品比重、縮短平均住院日，降低平均診次收費水平和平均床日收費等指標的控制措施，列入了科室綜合目標責任制的考核范圍。通過以上措施的實施，控制了醫藥費用的過快增長，降低了醫療成本，真正讓病人得到了實惠。

　　根據我院的實際情況，門診、床日收費水平及平均住院日指標已經控制到了較低水平，病人結構變化比較大，我院現有結核病、肺部腫瘤呼吸、胸外、心血管四個專業，其中以結核病為主，三年來，結核病房從4個增加到7個，肺部腫瘤病房從1個增加到2個，胸外從2個增加到3個，心血管從2個減到1個。結核、腫瘤病人不斷增加，占80%以上，而胸外、心血管病人卻在逐漸減少，這必然導致各項指標的異常。

　　針對我院實際情況，提出以下建議：

　　1、平均住院日

　　我院平均住院日較長，是由于我院是以結核病為主的專科醫院，結核病、肺部腫瘤病人的'治療周期比較長，一個結核病人至少要住院1個月以上，近幾年，結核病人、肺部腫瘤病人不斷增加，相對應平均住院日必然增加，我院已經采取了一定措施加以控制，如果控制在22.4天以下，必然會影響醫療質量。

　　2、藥品比重

　　三年來，我院不斷加強對藥品比重的控制力度，將其作為科室目標考核的一項重要指標。經過努力藥品比重不斷降低，現保持在55%—56%之間，因為肺結核、腫瘤病人以藥物治療為主（醫院沒有放療設備），隨著我院結核、腫瘤病人比重的升高，藥品比重必將升高，我院能控制在55—56%，已經很不容易了，再降低2個百分點，很難做到。

　　3、平均診次收費水平

　　我院門診病人以結核病為主，病人開藥量很大，隨著門診結核病人比重的升高，必然導致門診收費水平的增加。另外，04年建立了介入治療中心，其收費比較高，其門診治療人數的增加，必將會導致平均門診收費水平增加，要把我院平均診次收費水平控制在181元以下很難。

　　我們的意見是：

　　1、平均住院日控制在26天

　　2、藥品比例控制在55%

　　3、平均每門診人次收費水平控制在195元

　　以上指標是我院經過深入研究計算后提出的建議，比較符合醫院實際，望廳領導根據專科醫院特點，對以上指標給予調整。

管理建議書10

　　一、前言

　　小微企業，顧名思義就是企業較小，是小型企業、微型企業、家庭作坊式企業、個體工商戶的統稱，20xx年3月，兩會政府工作報告提出了“全民創業、萬眾創新”的理念，在我國，小微企業更是占所有企業的70%以上，只要把小微企業經濟搞好了，對國家的經濟建設有著不可估量的作用。企業財務管理信息化指的是運用現代化的信息技術來構建完善的信息系統，將與企業財務相關的各種信息綜合起來，進而提升企業財務的管理水平，增加企業經濟利益的過程。企業財務管理信息化的運用有利于企業整體信息化的發展，給企業的創新及升級提供了強力的保障，這也從而提升了小微企業的市場競爭力，有效的推動了企業的進一步發展。

　　二、小微企業財務信息化建設中的問題

　　1、小微企業財務制度不規范，信息化建設不重視

　　小微企業因為企業比較小，一個企業只有幾個、十幾個人，企業為了節約成本，一名員工可能需要負責幾個崗位的工作，工作任務繁重，本應由兩人負責的會計和出納崗位由一人負責，銀行票據和銀行存款賬戶的預留印鑒由一人保管，錢帳分不開，出現帳務問題時查找原因困難。而對于專業的財務管理技術人才，企業不重視培養，認為企業的賬務簡單，隨便找個懂點財會知識、會記帳、不出錯就可以了，甚至有些企業財務人員連會計從業資格證都沒有。很多小微企業對信息化建設不重視，做帳方式還保留在傳統的手工做帳，沒有采用正版財務管理系統軟件的記帳方式，企業沒有一臺計算機，即便是有一臺或者幾臺計算機，只是方便員工上網，瀏覽網頁，甚至用于閑暇時玩游戲，并不是用作管理工具。企業的管理者對信息化建設不重視，對現代管理觀念意識淡薄，沒有認識到財務信息化建設對企業管理的重要性，已經嚴重的制約了小微企業在市場競爭中的發展。

　　2、小微企業財務信息收集不真實，不全面

　　小微企業大多數都是私營企業，管理者是企業的所有者，也就是企業的老板，企業的所有事務都是所有者說了算，企業的經營狀況取決于管理者的管理素質，管理素質高一些，企業經營情況可能稍好一點，管理者的管理素質低一些，市場稍一出現波動，企業缺少抵御市場風險的能力，隨時面臨倒閉的風險。管理者認為企業是自己的，獨斷專行，想怎樣做就怎樣做，常常把企業的開支與家庭的開支混為一體，家庭的支出票據放在企業的帳務上，帳面上造成企業的成本過大，企業的利潤失真。而本應列入企業的采購票據存在缺失，造成成本入帳困難，也影響了企業的所得利潤的計算，這都導致反應不出企業真實的.經營狀況，從而影響到企業的經營發展決策。

　　三、小微企業財務管理信息化建設的措施

　　1、建立完善財務管理制度

　　俗話說：“沒有規矩就不成方圓”，要改善小微企業經營難的現狀，企業必須建立一套完善的財務管理制度，積極為經營管理服務，促進企業取得好的經濟效益。會計工作者在所從事的會計工作中一定要遵從自身的職業操守，對待工作要有一個嚴謹的態度，保證會計工作的高質量與高效率。會計人員與出納人員一定要劃清各自的職責，企業相關的預留印鑒一定不能交由同一個人保管，應該是主管會計與出納分開保管。對于原始憑證的審核一定要嚴格，不受理存在問題的原始憑證。不準公款私存，不得私自借用公款。及時記賬、對賬，做到日清月結，賬款相符。會計檔案按年度歸檔分類，整理立卷，做到存放有序、查找方便。

　　2、加強財務管理的信息化建設

　　小微企業信息化程度的高低，直接影響到企業的經營決策，也決定了小微企業能否適應競爭激烈的市場環境。建立財務管理信息化，要利用好企業有限的資金，絕不能盲目追求最新技術和軟件，而是要根據企業自身的實際情況一步一步地實現財務信息化，首先應該建設一個完整規范的計算機局域網，配置網絡安全防范設備，為搭建完善的財務信息化管理系統提供可靠的運行環境，采用市場上成熟的財務管理軟件，如管家婆、速達等都很能滿足小微企業的需要。在決定購買軟件之前，一定要根據企業的經營性質特點，對市場上財務軟件進行調研、咨詢，為企業的信息化找到一款適用的軟件，組織企業相關人員認真學習操作使用，使企業財務信息化的效益達到最大化；企業樹立以財務管理為核心的管理思想和理念，充分認識到財務信息化管理在企業管理系統中所處的核心地位，企業以財務信息化建設為突破口，全面提高企業財務管理現代化水平。充分利用計算機和互聯網技術的信息成果，建立網絡化、一體化的財務管理信息系統，提高企業在經營上做出正確決策。

　　3、建立資金管理體系

　　企業財務管理的重點是資金管理，財務信息化管理可以做好資金融通，解決資金短缺問題，提高企業內部資金的使用效率。集中資金管理的另一個重要作用在于財務經營決策的有效的監督和控制作用，可排除重大財務風險帶來的隱患。完善的財務信息化可以提高企業資金的使用效益，當企業有閑置資金時，可以通過對一些比較安全的、收益相對固定的理財產品、有價證券等進行短期投資，從而增加企業的收益。當企業的資金緊張時，又把資金重新用到企業的生產經營上，達到企業資金的效益最大化。

　　4、培養財務管理信息化專業技術人員

　　在很多中小企業經營者認為：只要有了計算機和財務軟件，就實現了財務管理信息化，這就把會計核算電算化簡單地等同于財務信息化了，產生了認識上的錯誤。大多數企業財務部都沒有專業的團隊支援，財務部門的工作人員學歷及其專業水平不夠高，沒有形成信息化管理的觀念，陳舊的財務管理觀念無法滿足當今企業發展的需求，人才的缺乏已經嚴重地制約了企業在市場中的競爭力，企業迫切需要具有財務管理能力、懂信息化的復合人才。擁有創新能力的復合型人才是保證一個企業在激烈的市場競爭中制勝的關鍵所在。企業不僅要引進一些既懂管理又懂財務的復合型人才，還要在經營過程中培養和儲備人才，通過財務信息化建設及流程改進，財務人員從會計信息日常繁雜處理流程中擺脫出來，起到一個管理員、分析員、控制員而非記錄員的作用。財務信息化管理有利于財務人員將新時代管理思想、科學合理的管理技術與IT技術緊密聯系起來，從而達到財務專業知識與企業最新經營管理理念的高度融合。

　　四、結論

　　當今，社會在不斷的進步，現代科學技術及信息化程度得到了長足的發展，財務信息化對于企業的財務管理來說至關重要。財務信息化的發展，推動了企業財務管理的進步，也是當今解決企業財務管理問題行之有效的重要方法。眾多成功企業經驗表明，正確的企業財務管理信息化工作的開展可以提高工作效率，減輕財務人員工作強度，提高企業經濟效益。財務信息化對提升企業整體競爭力、發展戰略具有十分重要意義。

　　參考文獻：

　　[1]丁秀才、基于企業財務管理信息化建設的分析[J]、中小企業管理與科技（中旬刊），20xx（10）、

　　[2]周燁、淺談財務管理信息化在企業中的建設與應用[J]、行政事業資產與財務，20xx（33）、

管理建議書11

　　第一個問題：如何對待和處分違紀的學生？

　　學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變為好事？最近幾年來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，是心理報告書不是保證書更不是檢討書。經過一段時間的實踐后，我發現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。

　　第二個問題：如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評？

　　“退三進一”，我們批評學生一個缺點的'時候不妨先表揚他的三個優點，此謂之“退三進一”。每一個學生都有自己的優點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。

　　第三個問題：如何營造良好的班級氣氛？

　　積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。自從開學的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發學生的斗志。學習上我大張旗鼓的鼓勵學生向老師發問甚至是發難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上 “先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。

　　第四個問題：如何正確的引導班級輿論？

　　班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。

　　第五個問題：如何培養一支高效率的班干部隊伍？

　　班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我用給班干部戴高帽子的方法來培養班干部，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，主要是自己在時間和場合上把握得不夠好，經常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒，認為老師過分夸大班干部的作用，后來由公開場合逐漸變為地下，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。

管理建議書12

xx公司：

　　經與貴司人事部xxx經理溝通，就貴司在員工考勤、年休假管理方面提出如下建議：

　　一、貴司考勤、年休假管理現狀

　　1、現有員工不足20人，貴司以前未實施帶薪年休假制度，全體員工均未有享受過帶薪年休假待遇；

　　2、貴司尚未建立考勤管理規定。現有員工均采用標準工時制，上班時間：周一至周五，9：00-17：00，每天午休1.5小時；

　　3、貴司采用指紋打卡考勤方式，但考勤表未經員工本人簽字確認；

　　4、貴司計劃集中統一安排員工休帶薪年假。

　　二、我們的建議

　　基于貴司以上管理現狀，根據《職工帶薪年休假條例》及《企業職工帶薪年休假實施辦法》相關規定，針對貴司員工帶薪年休假管理建議如下：

　　(一)每年初制定本年度員工年休假計劃，年休假可統一集中安排，也可參考附件1《帶薪年休假計劃表》；

　　(二)員工應休帶薪年假具體標準如下：

　　1、帶薪年休假假期

　　1年≤工作年限＜10年可享受帶薪年休假5天10年≤工作年限＜20年可享受帶薪年休假10天工作年限≥20

　　可享受帶薪年休假15天

　　注意：以上工作年限是指員工累計工作年限，而不限于本企業工作年限。

　　2、員工不享受當年年休假、年休假工資報酬的情形

　　（1）寒暑假天數≥年休假天數

　　（2）未扣工資的事假≥20天

　　（3）病假≥2個月（1年≤工作年限＜10年）

　　≥3個月（10年≤工作年限＜20年）≥4個月（工作年限≥20年）

　　（4）職工因本人原因書面申請不休年休假，該書面申請可參考附件二《不休帶薪年休假申請書》。

　　(三)做好員工享受帶薪年休假的記錄，具體可參考附件三《員工帶薪年休假登記表》，該表應在員工享受完帶薪年休假后，連同該期間的員工考勤記錄，經其本人簽字確認后，由貴司妥善保存。

　　(四)對職工應休未休的年休假天數，貴司理應按照該職工日工資收入的`300%支付年休假工資報酬，具體數額應根據相關法律規定計算。該報酬項目應在工資表中單獨列出，并經員工簽字確認后，由貴司妥善保存。

　　(五)經員工本人簽字確認的《不休帶薪年休假申請書》及《員工帶薪年休假登記表》應由人事部保存至員工離職后兩年。

　　xxx管理顧問有限公司

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

管理建議書13

敬愛的校長先生：

　　您好!

　　您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個完美的環境，既能夠認真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

　　第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里，使得有些班的`同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

　　第二，訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

　　第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。：

　　針對以上意見，我提出以下推薦：

　　一、增強課間餐管理，必須要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

　　二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

　　三、讓廚師加強職責心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

　　我期望學校能使用我這份推薦書!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

管理建議書14

安徽中皖房地產開發有限公司：

　　我們接受委托對貴公司20xx年財務進行了審計，現就審計中發現的問題提出如下建議，僅供領導參考。

　　1、會計根據“現金月報表”編制記賬憑證，且未平行登記，不符合會計核算的原則。“現金月報表”是出納與會計關于現金收支于月底的移交表，不是企業經營活動的資金反映，無需據此編制記賬憑證。

　　2、記賬憑證填列不完整。摘要欄無內容，附件張數未填，制單不完整。

　　3、會計科目使用不準確。應收賬款、預付賬款、其他應收款、其他應付款等往來科目混用，如;預付工程款記做應收賬款，應做預付賬款處理。應收賬款、預收賬款是隨銷售行為發生的活動，預付賬款、應付賬款是隨購貨行為發生的活動，其他應收款、其他應付款是與經營活動沒有直接關系的往來款項。

　　4、本公司與潛山廣廈仁和商貿有限公司是兩個獨立的法人，不應把仁和公司的賬戶當做本公司的賬戶使用，兩公司的資金往來，應做往來款處理。

　　5、往來款項清結不及時。

　　6、會計科目設置不完整，作為房地產開發企業很重要的一個科目“開發間接費用”都未設置。

　　7、會計科目要設置完善。增設“開發間接費用”科目，要按開發項目設置開發成本、收入、稅金明細賬。

　　8、往來款項要及時清結。年終決算前要做好往來款的對賬工作，項目完工后，預付工程款要及時開票，轉入開發成本。

　　9、關于個人借款，在賬上反映，既不能保護債權人的'隱私，公司又要代扣利息所得稅。建議個人借款在帳外反映，通過楊總個人與公司發生往來。但賬外賬一定要真實反映，并加強監督。

　　10、假按揭違背了金融政策，建議健全有關手續，規避銀監會的檢查，最好在帳外處理。

　　11、關于實收資本的處理，建議將個人借款轉到楊總名下，記入“其他應付款”，將虛列的實收資本對沖。

　　12、堅持“費用最大化，收入最小化”的原則，在政策規定的范圍內，盡量多列支出，如：隨著個人所得稅起征點的提高，可以提高工資標準或虛列人員，增加工資支出。可以不開票的收入，盡量不在賬上反映。

管理建議書15

　　班主任仔細而踏實的工作，成就了多少孩子絢爛的明天。有人說班主任是天下最小的主任，但對同學的影響卻是最深刻、最久遠的，他要用思想、才智、愛心和方法點亮同學的將來。只要我們心中有新思想，腦中有大才智，胸中有博愛心，手中有好方法，幸福著同學的幸福，歡樂著同學的歡樂，就能成為一名幸福的班主任。我們在奉獻的同時定能收獲到真誠，收獲到感謝，收獲到真愛，這就是做班任班的幸福。我們的幸福來源于工作，我們的歡樂來自于同學，我們要享受這每天圍繞在身上的幸福，普天之下，有誰能擁有這么多同學的愛?唯有咱們班主任。

　　建議一：以法規成方圓

　　班級法規條款不在多，重在適用。依據本班級實際，抓好十條八條即可，如遲到、睡覺、講小話、帶手機、吃零食等，讓同學能有章可循，知道該做的什么，不該做的什么。做到有檢查、有登記、有公布、有總結，要與同學期末評比相結合，有獎有罰，同時結合平常教育不斷督促提示，讓教育更卓有成效。

　　建議二：教要嚴，師之責

　　“養不教，父之過;教不嚴，師之惰”。“嚴師出高徒”。班主任要深知“德高為師，身正為范”的重要性，嚴格要求自己，要求同學做到的，自己要首先做到，力求做到以身作則，在班級工作中，對同學要嚴格要求。班主任要做好表率作用，取信于同學，讓同學視你為同學的榜樣，絕不能在某些小事或小利上失信于同學，使同學看不起你。接班后，就要在班級立法規，要求同學嚴格根據班規去做，發覺問題，準時解決，決不姑息。(上課的一次講話，一次作業未能根據完成，一次衛生打掃不準時或不徹底等等，都可以成為教育同學的依據，以嚴要求，不留半點機會讓同學偷懶。)

　　建議三：公正對待每一位同學

　　要想做好班級管理工作，一個重要的方面就是班主任肯定要有一顆公正心。處理任何事性都要做到一碗水端平，決不能按家長的職業、職位和同學的背景，將同學分成三六九等。

　　首先，班主任要多一些愛心，少一些功利心。其次，班主任要有一雙擅長發覺“美”的眼睛。第三，班主任要全面關懷每一個同學，讓每個同學都努力成為的自己。

　　建議四：重視班級文化建設

　　班級文化主要指班級內部形成的具有肯定特色的思想觀念和行為規范的總和，是一個班級內在素養和外在形象的集中體現。班級文化是一種風尚，一種文化傳統，潛移默化的影響著同學。制定班訓、班風，班級管理要以塑造同學人格為中心，以洞察同學心靈為渠道，以引領同學進取為責任，以培育同學力量為核心。充分利用黑板報(學習園地)來美化教室環境，使之成為班級形象標志之一。

　　美化教室環境，既建設了良好的班級形象，也可以用美麗的環境陶冶人。注意同學責任感的培育，鼓舞同學發揮仆人翁精神。(例如在教室里擺放一些小花小草、圖書角等)讓同學教室更有在家的感覺，增加仆人翁意識。

　　建設班級文化時，要注意誠信教育。引導同學說狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人，強化“誠信光榮，不誠信可恥”的道德觀念。

　　建議五：提升班干部的威信

　　班干部是同學中的“頭”，這個“頭”帶得好不好，直接影響到整個班級的一切活動和學習。班干部的威信從何而來，那就只有先以身作則，真正做到“正人先正己”，方可樹立自己威信。對于班干部在工作中消失的一些失誤，班主任要主動擔當一些責任，對同學們反映的有關班干部的某些問題，也要先了解清晰，再做打算。班干部是世界上沒有薪水的`干部，所以班主任不僅要將他們扶上馬，還要送一程。

　　建議六：記好班務日記

　　班務日記是在班主任指導下，由同學自主對班級日常事務進行管理和記錄的;自習課，老師在認仔細真，老師不在，嘰嘰喳喳;見到師長不知道問好等等。認真分析，我得出結論：這些不良行為的消失，有的并不是同學有意的，而是他們不知道這些行為的對與錯，還沒有養成正確的行為習慣。因此，我就從這些細節入手，明確規定：下課之后，要讓老師先出教室;進教室要輕聲慢步;上、下樓梯要排列成行，靠左走;作業要仔細獨立完成;同學間要真誠相處，不能說臟話，課間不能追趕嬉鬧等等。經過一個月的培訓，同學們逐步適應了這種管理，平常忽視的細節問題都做得很好。

　　“細節打算成敗”，關注同學的每一個細節，嚴格要求他們，關心同學形成正確的行為習慣，是班級管理中的重中之重，同時，班主任也能贏得同學的信任和敬重。

　　以上是我給班主任老師的建議，盼望能對大家在班級管理中有指導作用。如有不當，敬請指正！

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