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閱讀建議書6篇
在生活中,越來越多人會去使用建議書,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的閱讀建議書6篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀建議書 篇1
市民朋友們:
閱讀,讓生活更美好。在寧波市第七屆全民讀書月到來之際,我們誠摯地向全體市民倡議:
每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。以閱讀增長知識、豐富心靈、提升品質(zhì),讓個人與寧波這座城市內(nèi)外兼修,完美統(tǒng)一,散發(fā)出濃濃的書香氣息。
每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在千家萬戶。
各級企事業(yè)單位行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的.一部分,積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”等,通過讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展。
一座有書香的城市,有閱讀氛圍的城市,才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動起來,自覺參與到全民讀書月活動中來,讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的心靈、點(diǎn)亮我們的城市!
閱讀建議書 篇2
在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。
書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運(yùn)。后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強(qiáng)國建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中,讀書已成為一種社會風(fēng)尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情,建設(shè)書香xx,我們向全市人民發(fā)出倡議:
——讀書吧!每一位市民,根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,選擇喜愛的書籍,堅(jiān)持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。
——讀書吧!每一個家庭,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個小圖書角、訂一份報(bào)紙,辦一個借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景,讓讀書成為我們共同的精神享受。
——讀書吧!每一個單位,積極開展多種形式的讀書活動,搭建閱讀平臺,吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營”,讓讀書成為我們的城市時尚。
閱讀陪伴人生,書香潤澤xx。在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種,在“書香xx”的'土壤里生根發(fā)芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng),讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好、更加文明!
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書 篇3
自從我學(xué)會認(rèn)字開始,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話,從各種童話到精典小說,從精典小說到文學(xué)名著。
如今我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),而這些書我都百看不厭。
有一次,我放學(xué)回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來時,我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會,外婆做好飯到房間里去了。我仔細(xì)聽了聽,確定外婆進(jìn)了房間,我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》,一邊吃,一邊看。不知不覺中,點(diǎn)心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的'皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會,就聽到婆婆生氣的聲音:“這點(diǎn)東西,要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書,搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,夾著書包逃進(jìn)了書房。
學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實(shí)很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿,媽媽也成了書迷了,我故做嚴(yán)肅地說:“好吧,下不為例哦!”
看書的時候,我什么都不想,就想看書,看書,還是看書。有的時候,身邊的書都看完了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書我就會向他借。我這個小書迷,實(shí)實(shí)在在的離不開書了。
閱讀建議書 篇4
尊敬的家長:
一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。
閱讀,是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學(xué)校必定是一座美麗的學(xué)校,一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現(xiàn)代社會,我們需要一種精神引領(lǐng)前行,這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書,就是點(diǎn)亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長,一定能夠在讀書的學(xué)習(xí)活動中,相互影響,共同進(jìn)步!為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學(xué)讀書的熱情,我們將在本學(xué)期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。
培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣的重要保障,您的參與和支持將使活動更加扎實(shí)。讓我們一起成為愛讀書的'人吧,讓我們用我們的行動去影響孩子,為孩子營造良好的家庭閱讀環(huán)境,與孩子共同閱讀,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為此我們倡議大家:
愛閱讀吧!帶著你的孩子走進(jìn)書店、圖書館,讓孩子與你一起共享閱讀的快樂,讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧!請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項(xiàng)活動,讓讀書沙龍,讓書籍互換與傳遞,讓流動書吧,像一朵朵小花,在書香家庭與校園開放。加油,我們一起努力吧!
閱讀建議書 篇5
在“陽春布德澤,萬物生光輝”季節(jié),一個散發(fā)著書墨香氣的節(jié)日——“世界讀書日”來臨了,這是全世界讀書人的節(jié)日。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的 4月23日為“世界讀書日”以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國,這個世界性的.讀書節(jié)還未被真正重視起來。
一項(xiàng)讀書調(diào)查顯示:中國學(xué)生業(yè)余閱讀量年人均五千字,美國學(xué)生三萬字。在中國學(xué)生閱讀的五千字中,70%是教輔。而盛產(chǎn)科學(xué)家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興!
一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個低質(zhì)乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族,歷來有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的教誨,有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書,會將我們帶入一個精彩繽紛的世界,與古人交流,與大師對話,飽覽壯麗山河,暢游古今中外;讀書,能帶來愉悅,帶來智慧,帶來心靈的享受;讀書,更能給我們一雙思接千載,視通萬里的翅膀,擁有充實(shí)健康、海闊天空的人生。
在第二十個世界讀書日來臨之時,讓我們共同發(fā)出倡議:
從這天開始,準(zhǔn)備一本手邊書,培養(yǎng)隨時閱讀的習(xí)慣吧;
從這天開始,如果和朋友閑談,不如就談?wù)勛x過的書,講講你與圖書的故事和情緣吧;
從這天開始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;讓這一生,有一縷書香陪伴吧。
從這天開始,走進(jìn)圖書館,讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節(jié)日吧;
4月23日,不止是個節(jié)日,更是一個警醒,一年之計(jì)在于春,四季都是讀書時。讓我們從這天做起,以書為友,以書為鑒,讓整個校園洋溢書墨的香氣,共同構(gòu)建一個書香的校園,文明的校園、文化的校園!
閱讀建議書 篇6
親愛的家長們:
優(yōu)秀的孩子離不開閱讀!這25條簡單建議,讓孩子愛上閱讀!
1、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法,即便是他/她還在媽媽的肚子里。
2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。對于小孩子而言,給他讀書講故事,有助于睡個舒服的午覺;對于大孩子而言,在他放學(xué)回家后,和他一起讀書,也是一種讓孩子放松的方式。
3、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的說教,不如自己做個示范。
4、手頭上總是放上一兩本書。這樣你就可以在那些碎片化的時間,給孩子講個故事,而不是讓孩子玩手機(jī)。
5、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。要讓孩子明白,讀書是一種自律,它們既不是總是快樂的,也不是總是痛苦的。
6、經(jīng)常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,讓孩子在書的海洋中自由選擇。
7、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些書店或者出版社也會組織兒童專場。
8、送一本書作為孩子的禮物,而不是玩具或者電子產(chǎn)品。
9、給孩子讀你小時候最喜歡的書。這樣你們可以有更多的共同語言,讀完了一起來討論。
10、參加或者自己創(chuàng)建一個讀書俱樂部。幫助孩子用閱讀將身邊的小朋友們聚集起來,大家可以一起讀書,一起討論。
11、教育孩子要善待書籍,不能亂扔亂放,更不能撕書。
12、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔(dān)心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的語調(diào),這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。
13、選擇那些能激起孩子共鳴的書。比如書的主題和孩子的生活比較接近,或者選擇孩子最喜歡的話題。
14、沒有必要把整個故事或者章節(jié)講完。留點(diǎn)懸念不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發(fā)生什么。
15、和孩子一起設(shè)立一個閱讀目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)的時候,給孩子獎勵。
16、鼓勵孩子自己創(chuàng)作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
17、把書帶入你們家的節(jié)日傳統(tǒng)中。比如兒童節(jié)的時候,給孩子準(zhǔn)備一套他最喜歡的卡通書;而在建軍節(jié)的時候,給孩子一套軍事題材的書。
18、放一些具有紀(jì)念意義的字條或者照片,在書里邊。比如生日、畢業(yè)日或者孩子的`一些小成就,這樣當(dāng)孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
19、設(shè)立一些“家庭科研項(xiàng)目”。比如如何建造一個“蔬菜花園”或者設(shè)計(jì)一次長途旅行等,然后就和孩子一起鉆進(jìn)圖書館吧。
20、確保孩子可以很容易的拿到家里的藏書。把書放在較低的位置,在各個角落里都散放一些,這樣孩子可以隨時隨地的讀書。
21、創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
22、不要把孩子的閱讀,只局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍。電子書、手機(jī)閱讀、網(wǎng)上閱讀,都是可以的,只要確保內(nèi)容的來源適合孩子。
23、選擇一些孩子最喜歡的角色相關(guān)的書。如果孩子喜歡米奇,那就找一本米奇是主角的故事書。讓孩子開心進(jìn)入讀書狀態(tài),是最主要的。
24、讀書之余,帶孩子一起去看相關(guān)的電影,這會讓孩子有進(jìn)一步的直觀的認(rèn)知。
25、設(shè)立家庭讀書日,使得讀書變成家庭的集體活動。
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