【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板七篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？下面是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
1引言
高職院校中的管理工作有著很強(qiáng)的專業(yè)性、實(shí)踐性。由于高職院校的西部秘書(shū)是高職院校系部各項(xiàng)工作的主要工作人員，并且是院校教務(wù)處和系部之間、系部主任和老師之間、老師和學(xué)生之間溝通教學(xué)工作的橋梁，是高職院校系部主任工作上的主要助手，是傳遞信息、反饋信息的重要通道，是整個(gè)教學(xué)工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，系部秘書(shū)在高職院校教學(xué)工作中起到下傳命令、傳遞和反饋信息、協(xié)調(diào)工作等的作用。因此，高職院校系部秘書(shū)應(yīng)該具備教學(xué)教育方法、掌握專門知識(shí)、有工作執(zhí)行力等多種能力。高職院校系部的秘書(shū)應(yīng)該是素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人員穩(wěn)定的一支隊(duì)伍，這樣可以有效的提高高職院校的管理水平、教學(xué)工作的質(zhì)量。
2高職院校系部秘書(shū)在工作中存在的問(wèn)題
根據(jù)調(diào)查近幾年各高職院校系部秘書(shū)的工作，我們可以發(fā)現(xiàn)目前很多高職院校系部秘書(shū)在工作中都存在著一定程度上的問(wèn)題，比如說(shuō)系部秘書(shū)本身的專業(yè)知識(shí)能力不夠、工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)等多種問(wèn)題，下面我們將從幾個(gè)方面大概分析一下目前各高職院校系部秘書(shū)在教學(xué)工作中所存在的問(wèn)題：
2.1高職院校對(duì)系部秘書(shū)的重視程度不夠
（1）目前我國(guó)大多數(shù)高職院校都比較重視教學(xué)工作，然而看輕管理工作。高職院校在發(fā)展期間，一般都過(guò)于重視教學(xué)工作的地位，系部的其他工作都是為了服務(wù)教學(xué)工作的開(kāi)展。在高職院校的高層看來(lái)，系部秘書(shū)的作用只是跑跑腿，因此給系部秘書(shū)安排的工作僅僅是按照計(jì)劃安排各班的課程表、安排考試時(shí)間地點(diǎn)、跑跑腿送達(dá)文件或者是傳遞命令。還有很多高職院校管理層認(rèn)為這些簡(jiǎn)單并且機(jī)械化的工作，并不需要過(guò)高的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)技能，任何人都可以勝任，因此不重視對(duì)系部秘書(shū)的挑選工作。然而，整個(gè)高職院校的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程體系的建立、師資力量的培養(yǎng)甚至是教學(xué)改革都需要系部秘書(shū)的參與。由于高職院校管理者對(duì)系部秘書(shū)理解方面的偏差，導(dǎo)致系部秘書(shū)的工作效果不高，不能為整個(gè)高職院校帶來(lái)更好的利益。
（2）除了重視教學(xué)工作之外，我國(guó)很多高職院校都比較重視使用過(guò)程，并不重視培養(yǎng)過(guò)程。我國(guó)很多高職院校對(duì)系部秘書(shū)并沒(méi)有培訓(xùn)，然而要求系部秘書(shū)完成很多工作。高職院校在教學(xué)管理工作上，對(duì)系部秘書(shū)的職位責(zé)任和工作的內(nèi)容有著詳細(xì)的要求，并且要求系部秘書(shū)根據(jù)院校工作的需求高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作。在對(duì)系部秘書(shū)這么多工作要求下，高職院校應(yīng)該對(duì)系部秘書(shū)進(jìn)行工作上的培訓(xùn)。
2.2系部秘書(shū)自身能力的不足
由于很多高職院校對(duì)系部秘書(shū)工作的不重視心理，系部秘書(shū)本身也會(huì)產(chǎn)生消極的思想。有些高職院校系部秘書(shū)對(duì)管理工作并不上心，缺乏工作責(zé)任心，缺乏對(duì)自己職業(yè)的尊重和愛(ài)護(hù)精神，還缺乏對(duì)工作的積極性。他們?nèi)狈ぷ鳠崆椋诠芾砉ぷ魃媳粍?dòng)地接受工作任務(wù)，敷衍的完成上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)的指示，工作效率過(guò)低，對(duì)能推掉的工作就推掉。長(zhǎng)期這樣，他們也不注重提升自己的專業(yè)知識(shí)水平、專業(yè)技能等，全靠以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成當(dāng)前的工作，循序守舊，每天都機(jī)械的完成自己的工作任務(wù)。他們一天一天的懶散下去，完全喪失了對(duì)工作的熱情，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，缺乏對(duì)工作的探索意識(shí)。再加上一些系部秘書(shū)自身的素質(zhì)并不高，溝通能力低，服務(wù)意識(shí)也不高，并不利于整個(gè)高職院校管理工作的開(kāi)展。
2.3工作繁雜，缺乏吸引力
高職院校系部管理秘書(shū)這一工作的工作性質(zhì)和崗位職責(zé)，要求系部秘書(shū)在自己的整個(gè)工作過(guò)程中不斷的提升自己的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)技能、不斷學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。高職院校系部秘書(shū)的工作主要是按照院校的計(jì)劃安排整個(gè)院校的教學(xué)工作、管理教學(xué)檔案、管理學(xué)生的教材、管理院校的考試時(shí)間地點(diǎn)等事務(wù)性的工作，系部秘書(shū)還要協(xié)調(diào)院校之間各種的關(guān)系、處理多種突發(fā)事件以及撰寫各種資料數(shù)據(jù)等為了保證高職院校系部教學(xué)管理工作的正常進(jìn)行。為了整個(gè)高職院校教育管理工作的正常進(jìn)行，系部秘書(shū)往往面臨著繁重的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容，系部教學(xué)秘書(shū)在整個(gè)工作中，應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持充沛的體力，保持高度的工作熱情，在自身專業(yè)技能的基礎(chǔ)之上開(kāi)展自己的工作。這樣繁忙的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容、再加上領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系之間的不愉快，系部秘書(shū)在工作之中，肯定會(huì)產(chǎn)生一種消極的思想情緒，厭倦自己的工作，慢慢喪失了對(duì)工作的積極熱情，從而導(dǎo)致工作效率的大幅度降低，導(dǎo)致整個(gè)高職院校管理工作不能順利正常進(jìn)行下去。
3高職院校系部秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑
高職院校系部秘書(shū)在整個(gè)院校管理工作中，從寫文件到下達(dá)命令、從整理文件到整理檔案、從溝通各階層關(guān)系到對(duì)外管理，有一點(diǎn)一滴的小事也有大的財(cái)務(wù)管理等重要的事，任何一件事情都容不得一點(diǎn)馬虎。目前高職院校系部秘書(shū)所存在的一些問(wèn)題，我們應(yīng)該想辦法解決，因此要制定系部秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。
長(zhǎng)久以來(lái)，高職院校管理層人們對(duì)系部秘書(shū)這一職位的認(rèn)識(shí)并不周全，他們認(rèn)為系部秘書(shū)的工作只是簡(jiǎn)單的每天重復(fù)一樣的工作。然而，當(dāng)今社會(huì)系部秘書(shū)的`工作是一個(gè)具有行政管理和教學(xué)管理性質(zhì)的工作。系部秘書(shū)在工作中需要在基本教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)之上，靈活的運(yùn)用管理理論知識(shí)，并且在工作中需要投入自身的智慧、才能以及奉獻(xiàn)精神。系部秘書(shū)雖然在高職院校中是一個(gè)并不起眼的小人物，但是他們的作用確實(shí)十分重要的。
3.3建立定期考評(píng)制度
為了鼓勵(lì)系部秘書(shū)在日常不斷學(xué)習(xí)，提升自己專業(yè)知識(shí)技能，高職院校可以建立績(jī)效考評(píng)的制度。也就是指高職院校可以采取一定的考核方法，對(duì)系部秘書(shū)的工作情況、工作態(tài)度等進(jìn)行一定的評(píng)價(jià)，并且記錄成績(jī)。進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的主要目的是觀察系部秘書(shū)的日常工作，從而提高系部秘書(shū)的日常學(xué)習(xí)能力。根據(jù)系部秘書(shū)在考評(píng)中的表現(xiàn)，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。對(duì)于在考評(píng)中表現(xiàn)不好的系部秘書(shū)，指出他存在的問(wèn)題，并且提出改進(jìn)的方法。對(duì)系部秘書(shū)的定期考評(píng)，還有利于高職院校系部對(duì)人才方面的調(diào)整工作的進(jìn)行。對(duì)于在考評(píng)中表現(xiàn)良好的系部秘書(shū)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，這樣才能積極的鼓勵(lì)系部秘書(shū)在日后的工作中，更加努力。不同高職院校可以根據(jù)自己院校的系部秘書(shū)的職位性質(zhì)，來(lái)完善各自的考評(píng)制度。考評(píng)制度的建立和完善，對(duì)整個(gè)高職院校管理工作的順利進(jìn)行有著十分重要的作用。
4總結(jié)
系部在整個(gè)高職院校中起到至關(guān)重要的作用，而系部秘書(shū)則是系部管理工作的基層工作人員。總的來(lái)說(shuō)，要想更好的提升高職院校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，首先應(yīng)該選用一批有著豐富的專業(yè)知識(shí)、很強(qiáng)工作執(zhí)行力、綜合素質(zhì)很高的系部秘書(shū)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
身邊的朋友五個(gè)人里面總有那么兩三個(gè)在考慮換工作，而五個(gè)人全部都在時(shí)刻琢磨著目前的工作是否真正適合自己。但是，人長(zhǎng)在別人的身上，我們要自立，不要太在意別人的看法，資深專家說(shuō)過(guò)!人在奮斗的時(shí)候最美麗。對(duì)于改變職業(yè)這個(gè)棘手的問(wèn)題，其實(shí)我們很多人并不具備系統(tǒng)化思考的能力。因此，我們需要一種簡(jiǎn)單有效的方式，一種能夠和現(xiàn)代工作環(huán)境及個(gè)人需求協(xié)調(diào)的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。既然以一己之力難以改變整體大環(huán)境，那么就必須不斷評(píng)估及嘗試改變自己的“商業(yè)模式”，以全新的思考方式來(lái)指導(dǎo)規(guī)劃我們的人生。“商業(yè)模式”……嗯，這個(gè)詞兒挺耳熟的，可它到底指的是什么呢?用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)解釋，商業(yè)模式指的是一個(gè)組織在財(cái)務(wù)上維持自給自足的方式。
改正自身缺點(diǎn)
在辦公室通常聽(tīng)不到牢騷怪話，比如報(bào)紙上報(bào)道又揪出了一個(gè)污吏，你只能選擇腹誹，恨在心里。如大放厥詞、口無(wú)遮攔地進(jìn)行猛烈抨擊，他們都說(shuō)的工作不錯(cuò)，我也看了不少，確實(shí)有好多挺適合各個(gè)工作階層的工作，使我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向!有人會(huì)認(rèn)為你是在含沙射影，指桑罵槐。你在表明自己愛(ài)和恨的同時(shí)，實(shí)際上是在孤立自己，很有可能成為他人尤其是領(lǐng)導(dǎo)設(shè)防的對(duì)象。要議論就議論美國(guó)的克林頓，伊拉克的薩達(dá)姆。所以經(jīng)過(guò)辦公室的歷練后，人人都會(huì)把握住“說(shuō)古不說(shuō)今，說(shuō)外不說(shuō)中，說(shuō)遠(yuǎn)不說(shuō)近”原則的。凡是職務(wù)上不去的，眾口一詞就是不會(huì)拉關(guān)系，朝中無(wú)人沒(méi)后臺(tái)，沒(méi)有人認(rèn)為自己的能力素質(zhì)不夠。這是最體面的理由。
真誠(chéng)對(duì)待同事
相信你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，辦公室其實(shí)是個(gè)魚(yú)龍混雜的地方，充斥著千絲萬(wàn)縷的的利害關(guān)系沖突，雖然你已經(jīng)很努力地避免與人為敵，但仍然有一小部分人從中搗鬼，記得曾經(jīng)在干活的時(shí)候，聽(tīng)人事主管說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生心高氣傲，現(xiàn)在看來(lái)真是這么回事!他們會(huì)從語(yǔ)言和行動(dòng)上暗中破壞你的工作或毀壞聲譽(yù)。如果發(fā)現(xiàn)確實(shí)有這樣的人存在，說(shuō)明辦公室已經(jīng)有小人盯上你了!你該怎么辦?與他為敵針?shù)h相對(duì)嗎?千萬(wàn)不要!那樣做只會(huì)令你更被動(dòng)，還會(huì)妨礙事業(yè)進(jìn)展。不妨采取四兩撥千斤的方法，巧妙與其周旋，讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜@樣才能顯現(xiàn)出你的謀略。古話說(shuō)的.好，兵不厭詐，爭(zhēng)奪利益時(shí)人心也不免使詐，因此對(duì)他人的動(dòng)作也要有冷靜客觀的判斷，凡異常的動(dòng)作都有異常的用意，把這動(dòng)作和自己所處的環(huán)境一并思考，便可以發(fā)現(xiàn)其中玄機(jī)。
培養(yǎng)自己能力
職業(yè)發(fā)展，無(wú)非需要兩種實(shí)力：“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”。硬實(shí)力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是硬件，比如學(xué)位證書(shū)，英語(yǔ)證書(shū)，職業(yè)資格證書(shū)，等等。我們都在不斷的成長(zhǎng)之中，在我們必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程!這是你步入職場(chǎng)的敲門磚。比如有些單位，就要本科以上學(xué)歷;或者單位職稱評(píng)定，要求達(dá)到一定學(xué)歷。這時(shí)候，是“硬實(shí)力”在起作用。這些實(shí)力都是可以通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到的，是可以復(fù)制的，比如你能拿到學(xué)士、碩士學(xué)位，別人也能拿到。這時(shí)候，這種能力就不能成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。有沒(méi)有遇到過(guò)這些問(wèn)題：對(duì)現(xiàn)有的工作感到乏味?工作缺乏動(dòng)力，沒(méi)有積極性?感到上班是一種痛苦?對(duì)未來(lái)感到困惑。
職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個(gè)人在求得安全，溫飽之后，是會(huì)渴望被人認(rèn)同，被人尊重，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求，所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期，中期，長(zhǎng)期來(lái)完成。如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有獲取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長(zhǎng)。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒(méi)了增長(zhǎng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì)每況愈下。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
職業(yè)人最頭疼的事情并不是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，而是無(wú)目標(biāo)情況下的茫然。很多朋友說(shuō)，如果有了職業(yè)目標(biāo)，那么我努力就可以了，但我現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo)，我應(yīng)該怎么做呢?我怎么去制訂我的人生計(jì)劃?我如何去解決現(xiàn)實(shí)中的困難?我又如何在目前無(wú)緒的狀況下，尋找到我的職業(yè)方向呢?確實(shí)是這樣，當(dāng)一個(gè)人在迷惘的時(shí)候，你讓他給自己制訂出一整套完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)，是不切實(shí)際的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
無(wú)目標(biāo)狀況的產(chǎn)生
一、素養(yǎng)提高過(guò)程中的自然成長(zhǎng)導(dǎo)致。隨著我們的成長(zhǎng)，基點(diǎn)所包含的經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識(shí)、興趣、能力、價(jià)值觀、經(jīng)歷等等，各方面素養(yǎng)水平也是跟著年齡提高的，我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展需求，也逐步變得越來(lái)越明確。但在基點(diǎn)素養(yǎng)提高的過(guò)程中，我們會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)狀況，當(dāng)某方面素養(yǎng)剛剛突破，或者即將突破時(shí)，我們突然迷失了方向，這個(gè)情況的產(chǎn)生，是因?yàn)殡S著我們基點(diǎn)素質(zhì)的提高，我們的認(rèn)識(shí)觀的變化，已經(jīng)對(duì)過(guò)去所擬訂好的計(jì)劃產(chǎn)生極大的懷疑，甚至有時(shí)出現(xiàn)顛覆的狀況，在這樣的情況下，舊目標(biāo)已經(jīng)消失，而新目標(biāo)卻沒(méi)有及時(shí)產(chǎn)生，就出現(xiàn)無(wú)目標(biāo)狀況了。
一個(gè)小伙子，當(dāng)他想法設(shè)法努力當(dāng)上部門經(jīng)理后，一下子發(fā)現(xiàn)原來(lái)?yè)?dān)任經(jīng)理跟不擔(dān)任經(jīng)理是兩回事情，不擔(dān)任經(jīng)理時(shí)，一個(gè)勁的努力工作就可以了，而擔(dān)任經(jīng)理后，整個(gè)部門的努力成績(jī)，才是自己的考核指標(biāo)，在這樣的情況下，如果始終沒(méi)有找到合適的解決辦法，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)樽约号ぷ鞯哪繕?biāo)已經(jīng)不是主要目標(biāo)了，小伙子的目標(biāo)等于沒(méi)有了。
二、目標(biāo)盲目擬訂無(wú)法實(shí)現(xiàn)后導(dǎo)致。另外一種情形，則是另外一回事情了，屬于人為因素的為多些。當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)比較低的基點(diǎn)狀況下，制訂出一個(gè)脫離實(shí)際無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)后，隨著時(shí)間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下，對(duì)所制訂的目標(biāo)產(chǎn)生極大的懷疑，進(jìn)而演變成對(duì)現(xiàn)實(shí)生存世界的懷疑，認(rèn)為不是自己不行，而是世界不給予自己，認(rèn)為該目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，最終演變成目標(biāo)失切狀態(tài)。
一個(gè)沒(méi)有任何家庭背景、沒(méi)有任何資歷、沒(méi)有任何能力可值得炫耀的年輕人，進(jìn)了一家萬(wàn)人大公司，發(fā)狠話說(shuō)，我一定要在3年內(nèi)當(dāng)上公司的副總經(jīng)理，這樣的'目標(biāo)是沒(méi)有必要擬訂的，只會(huì)給自己增加煩惱，最終讓自己完全失切斗志。
三、多目標(biāo)狀態(tài)下的目標(biāo)失切。有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)，等于沒(méi)有制訂目標(biāo)。這句話實(shí)質(zhì)上不僅僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有效，對(duì)家庭發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、城市治理均同樣有效。當(dāng)一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)，他的精力會(huì)出現(xiàn)自然而然的分散，或許有人說(shuō)，我精力充沛的很。但當(dāng)目標(biāo)不斷變換時(shí)，我們就不得不在多目標(biāo)面前四處打轉(zhuǎn)，在幾個(gè)目標(biāo)之間疲于奔命，最終導(dǎo)致一個(gè)目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了的狀態(tài)，如此情況繼續(xù)發(fā)展下，在與他人的對(duì)比中，發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是沒(méi)有方向的可憐蟲(chóng)。
一艘船，從上海出航，一會(huì)兒向東京方向走，一會(huì)兒向悉尼方向走，什么時(shí)候這艘船能夠到達(dá)目的地?到底到達(dá)的是哪個(gè)目的地?在不斷的變換中，因?yàn)槭冀K無(wú)法到達(dá)目的地的焦躁，自然而然就會(huì)產(chǎn)生出來(lái)。
無(wú)目標(biāo)狀態(tài)下的心理
給自己定下目標(biāo)之后，目標(biāo)就在兩個(gè)方面起作用：
1、努力的依據(jù)
2對(duì)自己的鞭策
目標(biāo)給了你一個(gè)看得著的射擊靶。努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，就會(huì)有很大的成就感。如果目標(biāo)不確定，計(jì)劃不具體，那就沒(méi)有辦法衡量是否實(shí)現(xiàn)，不找到自己到底向目標(biāo)前進(jìn)了多少步，這會(huì)降低積極性，慢慢的會(huì)泄氣，最終導(dǎo)致甩手放棄的格局產(chǎn)生。
在失去職業(yè)目標(biāo)的情況下，幾乎所有人都會(huì)變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標(biāo)，覺(jué)得不管怎么努力，都是徒勞無(wú)益的，逐漸的人就會(huì)傾向性的順波逐流了，大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。
無(wú)目標(biāo)情況下的選擇
千萬(wàn)別抱怨。遺失掉目標(biāo)時(shí)，最需要做的事情，不是去抱怨，而是去檢視我們的基點(diǎn)狀態(tài)，即我們所處的具體位置是什么!很多人在沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，最喜歡干的事情就是抱怨，到處尋找?guī)椭Y(jié)果問(wèn)的越多，自己越迷惘，到最后自己都不知道是怎么回事情兒，總之，就是找不到方向，慢慢的讓自己消失在茫茫人海中。
基點(diǎn)的比較。基點(diǎn)包括的項(xiàng)目有：經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識(shí)、興趣、能力、價(jià)值觀、經(jīng)歷等等，最簡(jiǎn)單的，我現(xiàn)在所處的基點(diǎn)狀態(tài)，與我的同學(xué)們進(jìn)行對(duì)比，到底差哪些?我們可以來(lái)個(gè)假定，假定我的大學(xué)同學(xué)的各綜合項(xiàng)目值的平均值為基點(diǎn)1，假定因素最高的同學(xué)的基點(diǎn)位在2，那么我現(xiàn)在所處的假定位置在哪里?應(yīng)該如何進(jìn)行補(bǔ)償，才能夠?qū)崿F(xiàn)或者說(shuō)最快的達(dá)到2的狀態(tài)?同樣的，跟我的上一級(jí)到底差哪些?應(yīng)該如何補(bǔ)償?
制訂出短線。在沒(méi)有目標(biāo)的情況下，不是再去設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，這樣做無(wú)意義。應(yīng)該認(rèn)真的去檢視自己，提高自己的基點(diǎn)素養(yǎng)，當(dāng)自己的基點(diǎn)素養(yǎng)出現(xiàn)變化時(shí)，我們就會(huì)出現(xiàn)第一種無(wú)目標(biāo)狀態(tài)的情況，這個(gè)時(shí)候，需要我們迅速的實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，哪里缺什么就補(bǔ)什么，最終讓自己的基點(diǎn)因素跟上，找到自己的新的職業(yè)目標(biāo)出來(lái)，然后根據(jù)短線目標(biāo)的產(chǎn)生，擬訂中線目標(biāo)，再擬訂長(zhǎng)線目標(biāo)，最終找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及人生目標(biāo)來(lái)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
規(guī)劃第一步，SWOT分析。
這個(gè)分析大多人都很熟悉，但很少有人去認(rèn)真對(duì)待。分析的目的是不只是為了找出真相，而是為了尋找“改變”的途徑和方法。改變的標(biāo)準(zhǔn)是什么，是目標(biāo)。只有目標(biāo)才是我們想要的結(jié)果，別的都只能看作是投資或方法。說(shuō)起目標(biāo)，很多人都會(huì)想到我們的企業(yè)都給我們講過(guò)“成功學(xué)”講過(guò)“夢(mèng)想板”，這樣很好，但還不夠。無(wú)論你的夢(mèng)想多清晰，多視覺(jué)化，但和能付之實(shí)際的行動(dòng)是兩回事。無(wú)論怎么樣的激勵(lì)都不能代替行動(dòng)的問(wèn)題。“取長(zhǎng)補(bǔ)短”與“取長(zhǎng)助長(zhǎng)”的成長(zhǎng)策略會(huì)是兩種截然不同的結(jié)果。
規(guī)劃第二步，以終為始。
終是目標(biāo)，始是定位，連接定位與目標(biāo)的是行動(dòng)。目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，行動(dòng)具體，這樣就不會(huì)游離。就以美導(dǎo)為例，你定位自己幾年之后是什么角色呢？是高級(jí)導(dǎo)師、是技能培訓(xùn)師、是營(yíng)銷培訓(xùn)師、是職業(yè)經(jīng)理人、是健康養(yǎng)生顧問(wèn)還是投資人？不同的定位，不同的目標(biāo)，就要建立不同的人脈和知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用不同的成長(zhǎng)模式。很難想象把自己五年之后定位為投資人的.你只一味的鉆研技能就能成功吧？
規(guī)劃第三步，措施到位。
合理的措施是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳手段，每個(gè)人的情況不同，措施也不可能完全一樣。這里所說(shuō)的措施不是企業(yè)做的那本“成功日志”或“行動(dòng)目志”之類的東西，那只是措施中的方法之一。還應(yīng)包括平臺(tái)、機(jī)會(huì)、導(dǎo)師、學(xué)習(xí)等軟硬件條件的選擇和構(gòu)建。
規(guī)劃第四步，系統(tǒng)構(gòu)建。
只有構(gòu)建一個(gè)適合自己發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng)才能不斷的、持續(xù)的進(jìn)步，順其自然的達(dá)成目標(biāo)。目標(biāo)不是終點(diǎn)，是系統(tǒng)初步建立完成。系統(tǒng)是動(dòng)態(tài)的，同樣也是不斷更新的，沒(méi)有自我更新能力的不能稱之系統(tǒng)。當(dāng)我們把人生的成長(zhǎng)系統(tǒng)建立起來(lái)，也算正式步入了發(fā)展軌道，這個(gè)軌道就一定能讓我們達(dá)到理想，贏得精彩。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
你為什么要轉(zhuǎn)？
能下定決心轉(zhuǎn)行的人，一般來(lái)說(shuō)是對(duì)本行業(yè)比較苦大仇深的，否則犯不著花這么大力氣另謀出路。但也正因?yàn)檫@樣，容易一時(shí)沖動(dòng)選擇了另一份“看上去很美”的職業(yè)，但跳過(guò)去以后發(fā)現(xiàn)未必如此。
通行證：找到你的可遷移能力
當(dāng)你確定了轉(zhuǎn)行的目標(biāo)，你可能又陷入了另一種焦慮中——怎么轉(zhuǎn)過(guò)去。
很多人覺(jué)得“隔行如隔山”，另一個(gè)行業(yè)沒(méi)做過(guò)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以需要曠日持久的努力才能進(jìn)入。他們往往忽略了，在山與山之間，有一些鐵索橋相連，可以讓他們更好、更快地遷移到新的行業(yè)中。
對(duì)于一份新的職業(yè)而言，很多人覺(jué)得自己缺能力。但是很少有人知道，能力分為才干、技能和知識(shí)三個(gè)部分。對(duì)轉(zhuǎn)行的人來(lái)說(shuō)，最缺的不是知識(shí)，而是技能。
在專業(yè)知識(shí)方面。在這個(gè)“外事不決問(wèn)谷歌，內(nèi)事不決問(wèn)百度”的時(shí)代，知識(shí)壁壘已經(jīng)被打破。許多在過(guò)去密不可宣的知識(shí)和方法已經(jīng)成為一個(gè)鼠標(biāo)單擊就可下載的資料。還有各種培訓(xùn)班、認(rèn)證考試等。所以如果你夠勤奮的話，一般平均能在3-6個(gè)月的.時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足知識(shí)的部分。
而在技能和才干的部分，如果你能發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用你的可遷移能力，就會(huì)事半功倍。
我們有個(gè)學(xué)員，以前是消防隊(duì)長(zhǎng)，后來(lái)上了職業(yè)規(guī)劃，重新探索自己的職業(yè)路徑，并做了十幾個(gè)職業(yè)訪談。他花了1年半時(shí)間做能力的儲(chǔ)備和人脈的積累，現(xiàn)在在一家投行做基金經(jīng)理。很多人覺(jué)得不可思議，其實(shí)他在做消防隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，已經(jīng)積累了大量的基金經(jīng)理所需的可遷移能力，比如體能、觀察力、高壓決策能力、應(yīng)變力、領(lǐng)導(dǎo)力等等。他只要補(bǔ)充相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和人脈就可以了。當(dāng)他考了CFA證書(shū)，并通過(guò)新精英校友的轉(zhuǎn)介，很容易就進(jìn)入了一家投行。
當(dāng)然，前提是你要給自己一個(gè)清晰的規(guī)劃，了解你的目標(biāo)職位需要什么樣的能力，以及你的差距是什么。
快車道：鏈接人脈很重要
如果你想快速進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，人脈絕對(duì)是不可或缺的。
我們很多學(xué)員就是通過(guò)這種方式找到工作。除了前面提到的消防隊(duì)長(zhǎng)外。還有一位想進(jìn)入廣告公司的女生。她覺(jué)得是機(jī)電專業(yè)，對(duì)于轉(zhuǎn)行這個(gè)決定，她猶豫了很久，一直沒(méi)有勇氣。后來(lái)通過(guò)一個(gè)校友的推薦，她知道有個(gè)英文網(wǎng)站經(jīng)常會(huì)組織各種高端沙龍，有一次恰好是關(guān)于傳媒行業(yè)的沙龍。在這次沙龍上，她表現(xiàn)活躍，引起了一位國(guó)際廣告公司總經(jīng)理的關(guān)注，并因此獲得了面試的機(jī)會(huì)。在她的不懈努力下，終于進(jìn)入了這家廣告公司。
另一位學(xué)員想進(jìn)入新聞行業(yè)，這是她十年以來(lái)的夢(mèng)想，但一直找不到路徑。通過(guò)人脈的鏈接，她現(xiàn)在一家播音主持機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了主持，并通過(guò)這家機(jī)構(gòu)的介紹，進(jìn)入了一家網(wǎng)站負(fù)責(zé)新聞?lì)l道策劃。
而鏈接人脈的方法也有很多，如參加培訓(xùn)、進(jìn)入上下游圈子、通過(guò)朋友介紹、泡專業(yè)論壇、參加沙龍、進(jìn)入行業(yè)協(xié)會(huì)等等。我相信你總能找到適合你的方式。
人脈是進(jìn)入一個(gè)新行業(yè)的快捷方式，當(dāng)你向世界大聲說(shuō)出你的夢(mèng)想，其他人才有可能向你伸出援手。
遺憾的是，很多人連走出第一步的勇氣都沒(méi)有，就自己把自己給pass了。
中轉(zhuǎn)站：轉(zhuǎn)職不轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行不轉(zhuǎn)職
如果以上兩條建議還不能幫助你直接進(jìn)入一個(gè)新的行職業(yè)的話，可能意味著你的能力與目標(biāo)職業(yè)的要求差距太大。或許你可以采取第三種“曲線救國(guó)”的方式。
這種方式的要點(diǎn)還是如何利用你以前的資源和能力，實(shí)現(xiàn)平滑的過(guò)渡。
舉例，如果一個(gè)制造業(yè)的行政想做互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的市場(chǎng)專員，能力方面的差距確實(shí)蠻大的，不容易一次到位地跳過(guò)去。在這種情況下，你可以根據(jù)自己的能力差距，采用“兩級(jí)跳”或“三級(jí)跳”的方式。
實(shí)現(xiàn)的路徑至少有以下幾條：
1. 先轉(zhuǎn)行再轉(zhuǎn)職：先轉(zhuǎn)到另一家互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的公司做行政，然后公司內(nèi)轉(zhuǎn)崗到市場(chǎng)部；
2. 先轉(zhuǎn)職再轉(zhuǎn)行：先在本公司內(nèi)轉(zhuǎn)崗做市場(chǎng)總監(jiān)助理（工作內(nèi)容跟行政類似），然后轉(zhuǎn)做市場(chǎng)專員，最后跳到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做市場(chǎng)專員。
3. 先兼任再專業(yè)：進(jìn)入一家初創(chuàng)型的企業(yè)，兼做行政和市場(chǎng)專員工作，然后再轉(zhuǎn)到更大的公司專做市場(chǎng)。
條條大路通羅馬，最好的路線不是最短的，而是那條阻力最小的，你最有可能開(kāi)始行動(dòng)的路線。
最后，我想說(shuō)的是，對(duì)于轉(zhuǎn)行這件事，勇氣和方法缺一不可。如果你也是一位處于轉(zhuǎn)行焦慮中的人，可以思考一下，你是在哪里被卡住了。或許在這個(gè)時(shí)候，靜下心來(lái)為自己做一個(gè)清晰的規(guī)劃，就可以擺脫你的糾結(jié)和焦慮感。你會(huì)發(fā)現(xiàn)——在山與山之間，充滿了各種可能性。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、前言
現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
㈠我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
㈡我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新
聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。
㈢我的價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
㈣我的能力：
專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。
英語(yǔ)（能達(dá)到四級(jí)水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級(jí)水平），自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。
其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。
三、專業(yè)找工作方向及前景分析
一：自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）
（一） 自己的興趣、愛(ài)好
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。喜歡交朋友
（三）自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力等，在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
前言
我們向往著美好的未來(lái)，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：XX
性別：女
出生年月：1999年1月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè)：自動(dòng)化
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫畫
心中偶像： 、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、 社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的'能力，
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后找工作所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，
大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功找工作上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)
20xx-2020年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)；
20xx年：了解市場(chǎng)行情；
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立企業(yè)；
20xx年：擁有自己的企業(yè)
3、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)企業(yè)招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)企業(yè)招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在企業(yè)選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的企業(yè)。
七、結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
GRACE最近睡眠很差，從澳大利亞回國(guó)已經(jīng)大半年，但找不到方向。
GRACE讀的是2+2的本科學(xué)位。就是那種中外合作辦學(xué)，前兩年在國(guó)內(nèi)，后兩年在國(guó)外，說(shuō)起來(lái)也算個(gè)“小海龜”。不過(guò)GRACE自己的定位很清楚，剛剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，在就業(yè)形式嚴(yán)峻的上海，GRACE做好了從零開(kāi)始的準(zhǔn)備。
Grace首先在一位親戚關(guān)系的幫助下，歸國(guó)后沒(méi)多久就在一家軸承公司任職銷售主任。
學(xué)工商管理的Grace明白，銷售主任已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。初涉職場(chǎng)的Grace工作并不敢怠慢。
然而公司其實(shí)只是一個(gè)私營(yíng)公司。這樣的公司通常希望用最低的工資，最小的成本換回最勤勞的員工。雖然承諾了銷售的提成，但底薪卻低得不足以支付一日三餐。公司只扔給Grace一本電話黃頁(yè)，接下來(lái)就要Grace一個(gè)個(gè)打過(guò)去，一家家登門拜訪。經(jīng)理是老板的親戚，國(guó)企機(jī)關(guān)里出來(lái)的，沒(méi)有實(shí)際銷售經(jīng)驗(yàn)，只有滿腹經(jīng)綸，遇到問(wèn)題，GRACE不知道該怎么辦，經(jīng)理也只能背些教條。
Grace咬牙做滿了三個(gè)月，終于放棄。
遞交辭呈后，Grace正式開(kāi)始了投簡(jiǎn)歷——等待——再投簡(jiǎn)歷+偶而的面試的漫長(zhǎng)的循環(huán)過(guò)程。
因?yàn)楸疾ǖ锰量啵由蠜](méi)有成績(jī)，GRACE心理補(bǔ)償?shù)叵胝乙环莘�(wěn)定的工作。比如行政等。其中一家面試的是一家著名的化妝品公司。應(yīng)聘職位是行政助理兼前臺(tái)Grace以為，以自己本科生和兩年海外求學(xué)的經(jīng)歷，這個(gè)初級(jí)職位應(yīng)該不在話下了。然而，等了一個(gè)星期，Grace沒(méi)有接到電話。而其他的一些簡(jiǎn)歷甚至根本石沉大海。
Grace一直苦苦想不通，自己的門坎已經(jīng)一降再降，可這職場(chǎng)之路為何越走越有迷途難返之感？GRACE走進(jìn)了向陽(yáng)生涯咨詢機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助。
職業(yè)規(guī)劃專家透析：
癥結(jié)緣自盲目的“求職線”繞成的“職場(chǎng)心結(jié)”
在Grace手中，如同有很多條線，這許許多多條線，就是Grace面試求職的各種公司，這些線糾結(jié)到Grace的手中，沒(méi)有頭緒，讓Grace也理不清哪個(gè)是連在自己身上的那一條。
最初的一根線的.糾結(jié)，緣自私營(yíng)小公司的通病。因?yàn)闆](méi)有有力的資金支持，小氣、沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的老板都會(huì)希望用固定的人力資本部分地替代推廣成本。所以，用足并榨干銷售人員就不足為奇了。可對(duì)于銷售新人，最需要的是正規(guī)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。
第二條線的纏繞，不免愈加心急。工商管理的本科生，有海外留學(xué)經(jīng)歷，應(yīng)聘前臺(tái)兼行政助理，并不一定大材小用，可是Grace沒(méi)有考慮到這個(gè)職位的發(fā)展方向是行政。而以Grace的性格和第一份工作經(jīng)驗(yàn)，很難讓應(yīng)聘公司相信她在這個(gè)職位上的穩(wěn)定性。
解開(kāi)心結(jié)三步曲
第一步，“順藤摸瓜”，總會(huì)摸到“瓜”
所謂順藤摸瓜，無(wú)非是想追根溯本，找到“職場(chǎng)心結(jié)”的癥結(jié)所在。既然解開(kāi)結(jié)，需要理清頭緒，那么不妨順著自己求職的線索，一步一步回溯到自身求職的初衷。
Grace，本科專業(yè)管理學(xué)，曾經(jīng)老師也根據(jù)她的性格和表現(xiàn)認(rèn)為她適合做銷售類工作，再加上第一份工作中的銷售經(jīng)驗(yàn)，正可以使她回溯到了本身適合的專業(yè)方向和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，總會(huì)摸到讓你豁然開(kāi)朗的“瓜”。向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專家根據(jù)性格測(cè)定證實(shí)了GRACE適合的職業(yè)方向，建議GRACE重新打造簡(jiǎn)歷，將火力集中在銷售和市場(chǎng)類的初級(jí)職位上。
第二步，積累工作經(jīng)驗(yàn)，自我提升，自我培訓(xùn)
所謂“瓜”，并非你既成的“果實(shí)”。只能說(shuō)找到了本身就業(yè)的初衷和專業(yè)特長(zhǎng)，或者適合自身的職業(yè)方向。找到這樣的方向，求職也有一定的技巧，首先必須工作內(nèi)容吻合。對(duì)新人來(lái)說(shuō)，有良好的培訓(xùn)，有人傳幫帶，比自己一個(gè)瞎闖誤撞要好得多。因此，求職時(shí)，更應(yīng)該看中公司在培訓(xùn)方面的投入和實(shí)力，而不要盲目追求薪水。
Grace第一份工作的不理想之處正在于沒(méi)有良好的培訓(xùn)，以至于打擊了GRACE的自信，讓GRACE對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展定位走入歧途。
第三步，精心耕耘，不畏風(fēng)雨，“種瓜得瓜”
其實(shí)，對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定的工作只掌握在自己手中，不管工作換不換，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷積累技能和經(jīng)驗(yàn)都可以擁有自己的真正的事業(yè)。只要精心耕耘，不畏風(fēng)雨，就一定會(huì)“種瓜得瓜”。
GRACE在向陽(yáng)生涯專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的指點(diǎn)下，進(jìn)入一家歐洲企業(yè)在上海的分公司。不僅公司給業(yè)務(wù)人員的低薪高于平均水平，更重要的是，從進(jìn)公司的第一天起，公司就投入了大量人力物力，培訓(xùn)銷售人員，從產(chǎn)品知識(shí)到銷售技巧。GRACE的自信心得以重塑，很快邁上了職業(yè)發(fā)展的快車道。
職業(yè)規(guī)劃專家點(diǎn)評(píng)：
打開(kāi)心結(jié)，堅(jiān)定不移
職場(chǎng)心結(jié)，重在打開(kāi)。追尋到心結(jié)所在，就不要再猶豫，在求職的路上，一旦確定方向，就按照這一方向堅(jiān)定不移地向前尋覓。挫敗誰(shuí)都可能甚至必然遇到，關(guān)鍵在于了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有了客觀的認(rèn)識(shí)，擺脫了心結(jié)，就不會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的職場(chǎng)風(fēng)云面前迷失了方向。
職業(yè)規(guī)劃——前移，前移，再前移
職業(yè)生涯的規(guī)劃越早越好，越早就可以越少走彎路。誰(shuí)都知道規(guī)劃的重要性，但是真正付諸實(shí)踐地去有條理講科學(xué)地規(guī)劃的，在職場(chǎng)大軍中又有多少人呢？有的人，也是有規(guī)劃的意識(shí)，卻苦苦找不到正確規(guī)劃之路，于是任由個(gè)人的發(fā)展前程被耽擱。擱置規(guī)劃，就等于擱置職業(yè)生涯的發(fā)展，一個(gè)靜止的職業(yè)生涯，對(duì)于個(gè)人會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢？
因而，職業(yè)規(guī)劃專家建議您，將規(guī)劃前移，前移，再前移。
來(lái)源：向陽(yáng)職業(yè)機(jī)構(gòu)
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