幼兒園校長工作計劃

時間：2024-10-11 09:52:29 工作計劃我要投稿

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幼兒園校長工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園校長工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園校長工作計劃

幼兒園校長工作計劃1

　　一、主題的由來

　　幼兒園時代是生活中最無憂無慮、最快樂的時代，也是孩子們從無知到知識和文明的起點，幼兒園時代的快樂是無限的，最難忘的，但它不能永遠停止，隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們不能選擇下次到一個新世界，一個更獨立、更復雜、更多變的生活世界——小學。那么如何讓孩子快樂地進入小學，自信獨立地面對小學生活呢？我認為在大班做好幼兒園聯系是非常重要的，做好幼兒園聯系與智力的開始有關，提高教育質量總是涉及教育的科學和一致性，作為一個大班教師我們認為做好幼兒園聯系，對兒童成功進入小學甚至終身發展起著至關重要的作用。

　　二、主題目標

　　1、為孩子創造一個輕松支持的精神環境，讓孩子對小學生活有一個美好的向往，帶領孩子參觀小學，萌生小學的愿望，為進入小學做好心理準備。

　　2、引導兒童有興趣和愿望理解標記、符號和文本，培養兒童觀察和識別圖形和符號的能力；嘗試用圖表、符號、輔助材料等方式簡單記錄日常生活的經驗，并用相應的語言講述。

　　3、引導孩子有寫作的興趣和愿望，用正確的筆寫自己的名字，知道寫作和閱讀的順序是從上到下，從左到左。

　　4、通過各種活動（如繪畫、制作、縫紉、準備等）發展兒童的精細動作，幫助兒童逐步提高手對比度的控制能力，學習正確使用鉛筆。

　　5、在日常生活和游戲中，引導孩子看正點和半點，體驗鐘表的作用和時間的不可逆性，懂得珍惜時間。

　　6、培養孩子自覺遵守常規，養成良好的生活和學習習慣。適當的記憶方法可以按時完成作業。

　　7、有意識地培養孩子獨立生活和自我管理的能力，減少孩子對成年人的依賴，學會解決飲用水、上廁所、整理衣服和文具的`生活問題。

　　8、組織家長參加入學講座，討論家長關心的問題。

　　9、在課堂博客中開設幼兒銜接欄，上傳相關文章和互動話題，鼓勵家長留言。

　　三、其他目標

　　1、引導孩子愛整潔衛生，注意保持個人和生活場所的整潔衛生。

　　2、在體育活動中，培養孩子堅強、勇敢、不怕困難、積極、樂觀、合作的意志品質。

　　3、擴大和深化兒童對生活中各種事物的理解，鼓勵兒童在藝術活動中大膽、個性地表達自己對事物的理解和情感，產生情節簡單的作品。

　　四、家長工作

　　1、鼓勵家長有意識地培養孩子早睡早起的良好作息時間，配合老師來園的要求。

　　鼓勵父母在家里制定必要的規則，并與孩子一起遵守，培養孩子良好的規則意識和任務意識。

幼兒園校長工作計劃2

　　一、指導思想

　　我園認真貫徹國務院關于學前教育發展的若干意見，促進規范管理、質量、創新發展，努力實施素質教育，促進兒童發展，促進幼兒園內涵發展，提高教育質量和幼兒園水平，真正使每個教師和兒童健康快樂成長。

　　二、主要工作

　　1、文化建設。以園林教學研究、園林培訓為主要平臺，以檢查、監督、指導為戰略，規范教師行為，提高教師日常活動質量，創造幼兒園早期閱讀特色文化的新局面。

　　2、制度實施。堅持以人為本、管理教育的有效方法，加強對各崗位人員的檢查和指導，充分發揮各崗位人員的優勢和潛力，集思廣益，吸取教師意見，以制度管理人員，使制度服務人員，走標準化、科學化的道路。

　　3.建設現代教育幼兒園。以創建為出發點，積極爭創江蘇教育現代化幼兒園，組織全體教師認真學習標準，了解和實施標準，根據現狀檢查和填補空白，提高教師在團隊建設中實施課程和教育科研的能力和水平，實現教育信息化；爭取資源，實現園條件下實現設備現代化；嚴格做好安全衛生工作，調查消除安全隱患，落實各項制度，注重兒童習慣、興趣和能力的`培養，注重臺賬數據的日常積累，真正將創建過程轉化為學習改進和標準化幼兒園運行的過程。

　　三、具體措施

　　(一)日常工作扎實，提高園區管理質量

　　1、加強內部管理，嚴格執行和實施各項管理制度，結合上學期的實施，不斷修改和豐富考核計劃，進一步完善管理規則，明確責任，認真發揮考核計劃的效率，遵循規則，對人負責。

　　2、根據考核標準，加強日常檢查，建立各種檢查工作記錄表，詳細安排工作，檢查各項工作完成情況，及時反饋，促進各項工作及時、高質量地完成。繼續做好教師的月度績效考核工作。

　　3、進一步加強學校環境建設和管理，開展環境創造活動，引導兒童觀察探索，豐富兒童知識，充分發揮環境教育的作用。

　　4.倡導以人為本、剛柔并重的管理模式，以開放靈活的管理和靈活務實的作風激發教職工作的內在動力。

　　5、利用暑假教學樓整體裝修，確保新學期服務設施的正常使用，如藝術室、圖書館、科學發現室、多功能室、舞蹈室、兒童活動室、臥室窗簾更換、墻壁和屋頂油漆、電線和燈具、游泳池、陽臺欄桿整改、校園網絡全覆蓋等。

　　6、繼續做好幼兒園信息上傳工作，豐富學校網站，溝通資源共享，及時更新內容，不斷提高網站信息質量，提高幼兒園的社會聲譽。

　　7、繼續以社區配對為牽引力，加強輻射力度，開展師徒配對活動，園區配對，按需幫助，實現資源共享。不斷提高教師的專業能力和幼兒園的水平。

　　(二)優化師資隊伍，全面提高三支隊伍的綜合素質

　　1.注重培訓，打造高素質教師

　　一是全面貫徹中小學教師職業道德規范，加強教師道德培訓，通過多種渠道、層次教師道德教育活動，加強教師職業理想、職業道德和行為規范教育，特別關注教師教育行為，組織教師心理健康教育活動，提高教師心理適應能力和心理健康水平。

　　二是優化教師培訓模式，以教師專業發展為基礎，探索培訓模式，以業務校長為指導，充分發揮園區教學研究小組的主導作用，建立園區培訓體系，提高培訓的廣度和深度。讓教師學習更多，學習更活躍，學習更扎實，提高質量更快。

　　2.示范引導，打造骨干教師隊伍

　　堅持以價值引導、文化影響和制度建設為出發點，堅定中層干部愿意奉獻，追求卓越的價值追求，提高中層干部的領導、學習、執行和創新。繼續培訓和參觀干部，提高干部的理論素質和專業水平。另一方面，組織骨干教師開展活動展示、經驗教學、講座交流等活動，發揮骨干教師的示范和領導作用。

　　3.加強管理，提高后勤隊伍素質

　　定期、定人、定期組織后勤人員培訓學習，并根據教育教學需要進行技能培訓。要求后勤人員加強專業學習，樹立崗位意識、服務意識和責任感。護士要學會協助班主任做好教育教學工作，認真到位消毒衛生，規范操作，逐步從雜務型向專業型過渡。食堂工作人員要進一步提高思想認識，重視食品衛生安全，嚴格控制食品進口，加強食品管理，規范操作，杜絕食品中毒，確保師生食品質量。

幼兒園校長工作計劃3

　　一、五月份工作重點

　　1、加強兒童安全意識和自我保護教育。

　　2、加強與家長的溝通，配合孩子的接送，做好孩子過渡小學的心理教育。

　　3、排練畢業表演。

　　4、通過觀察、生產、實驗等活動，讓兒童感知周圍有趣的科學現象，了解相關的科學知識，體驗科學與人們的`生活密切相關，同時，在實踐中，激發兒童對科學實驗的興趣，促使他們想要發現，想要實踐，想要解決問號，成功完成本月的主題小科學迷。

　　5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合六一游園活動準備工作。

　　6、加強班級衛生消毒，培養兒童良好的衛生習慣，做好手足口病防治工作。

　　7、培養孩子的自理能力，加強孩子學會整理物品，妥善保管物品，主動表達需求。

　　二、主題活動目標

　　1、通過觀察、生產、實驗、體驗等活動，讓兒童感知周圍有趣的科學現象，了解相關的科學知識，體驗科學與人們的生活密切相關。

　　2、在實踐過程中，激發孩子對科學小實驗的興趣，培養孩子獨立探索、認真思考、創新的精神。

　　三、環境教育

　　1、五一，讓孩子知道勞動節的意義。

　　2、春夏交替，讓孩子知道春天天氣的特點，時暖時冷，知道如何增減衣服，知道寒熱。

　　3、根據主題小科學迷，更換主題墻內容，引導孩子參與環境布局。

　　四、生活教育

　　1、加強孩子的自我服務能力，學會整理物品，妥善保管物品。

　　2、培養孩子良好的衛生習慣，注重洗手打噴嚏的禮儀，不挖鼻孔，吃手指，咬指甲。

　　3、天氣多變，引導孩子懂得感知冷熱增減衣服。

　　五、個人教育

　　教育個別孩子洗手不玩水，弄濕衣服感冒會感冒。

　　教育孩子不要在公共場合尖叫，懂得尊重他人。

　　3、教育孩子午睡時不要影響別人，即使睡不著也不要打擾別人。

　　六、區域活動

　　1、根據主題小科學迷，在各個地區添加相關教育資料，尤其是語言區。

　　2、在益智區添加數學操作材料。

　　3、加強兒童入區常規管理。

　　七、家長工作

　　1、以理解的態度與父母溝通，耐心傾聽。

　　2、了解家長的需求，回答家長的問題。

　　3、安排家長學校活動。

幼兒園校長工作計劃4

　　一、本月工作重點

　　1、組織兒童認真繪畫，參加六一中大班兒童畫展。

　　2、組織兒童進行六一體檢。

　　3、按時出好《家長園地欄》。

　　4、班主任和配班老師認真撰寫《嬰兒成長手冊》，創作主題墻面裝飾。

　　二、本月開展以下主題

　　主題目標：

　　引導孩子進入生活環境中的彎曲世界，了解彎曲不僅是許多物體的自然現象，也體現了人們的刻意創造。提高兒童探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發兒童的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引起孩子在游戲中感知空氣，讓孩子通過各種方式感知空氣，激發孩子探索和理解一些科學現象的`興趣。

　　三、家長工作

　　1、與孩子們一起收集有關彎曲物體的圖片，并帶到幼兒園。

　　2、帶孩子出去散步玩耍，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲的攀緣植物。

　　3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法和要點，在幼兒園開展相關活動時帶氣球。

　　4、父母和孩子一起裝飾兩個氣球，讓孩子每天觀察氣球的變化，比如氣球變瘦了，為什么？

　　四、環境創造

　　1、布置彎彎繞天地，收集和展示各種彎彎曲曲的圖片和作品。

　　2、布置我發現的空氣墻面裝飾，展示孩子發現的空氣，如氣球、保鮮袋制成的小動物頭等。

　　三、師幼共同安排六一節日環境。

　　五、衛生工作計劃

　　做好兒童六一體檢工作。

　　2、做好患病兒童疾病矯正工作。

　　3、護士業務培訓活動。

　　4、加強晨檢和各種清潔消毒，防止多發病和傳染病爆發

　　5、加強安全教育，檢查各種安全隱患，杜絕事故發生。

　　6、以兒童心理健康教育為主的良好保育窗口

幼兒園校長工作計劃5

　　一、班級情況分析：

　　大多數孩子已經在幼兒園生活和學習兩年多了，他們的自我照顧能力大大提高，基本上可以自我服務，學習意識、主動性、探索、良好的生活習慣、文明合理、尊重長輩、尊重教師、團結同伴，可以和諧相處，但仍有一些問題，如繼續加強兒童午睡意識，繼續加強兒童安全、衛生知識，提高兒童自我預防，自我保護意識。

　　二、教學工作計劃。

　　1.教師互相學習，互相討論教學，取長補短，提高教學水平，提高孩子的學習興趣，發展和培養孩子的身體`智`德`美的全面發展。

　　2、有針對性地制作各學科的教學工具，充分利用園區的有利條件，通過切割、撕裂、折疊，培養兒童的實踐操作能力、手腕靈活性，培養兒童的觀察能力和想象力。

　　3、加強體育鍛煉，確保每天一小時的體育活動時間。通過體育游戲和其他形式，培養對體育活動的興趣，提高兒童的體質。舉辦親子運動會。

　　4.每周一張貼一周的教學計劃，提前備課，課前準備教學工具。

　　5.開展科研課題和數學教研活動，培養兒童的動手能力。

　　六、五大領域：

　　〈1〉健康-身體運動智能，通過兒童歌曲指令移動身體位置，提高身體反應的敏捷性；使用不同的動作來表達音樂旋律，提高動作的協調性：學習使用工具來嘗試投籃，并獲得投籃的經驗和樂趣；學會穿衣服，養成自己做事的習慣；根據指示動，發展兒童身體的平衡感。

　　〈2〉社會-人際智能；人們可以主動迎接他人；了解朋友的重要性，討論成為好朋友的原因；了解自己的進步；交流成長經驗，提高對體育安全和游戲的理解，培養團隊精神；欣賞中國文化中的刺繡和編織藝術；了解京劇是一部獨特的中國戲劇。自我理解智慧，知道各種慶祝生日的方式，體驗生日的.樂趣；學會照顧植物，培養對植物的愛，體驗玩葉子的樂趣；養成做事的習慣；體驗身體的樂趣。

　　〈3〉語言-語言智能，理解情節兒童歌曲的內容，感受中國兒童歌曲連鎖音調的形式特征；學習閱讀；根據情節順序講述圖片故事；講述自己的故事，提高創造和使用語言的能力。

　　〈4〉藝術-音樂智能；培養使用樂器的能力，用樂器創造不同的音樂來表達情緒；培養節奏感，學習創作新詞，唱新歌；體驗節奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養對音樂結構的敏感性。參加幼兒園舉辦的節奏比賽。

　　〈5〉數學邏輯智能。觀察和識別空間線索，培養初步推理能力；初步獲取年度和月度概念；嘗試用不同的工具和方法進行測量；培養比較配對和推測能力；提高數字能力，學習簡單的統計方法，分類討論結果；比較不同特征的線，培養敏銳的觀察能力。

　　三、安全工作：

　　1.引導兒童以各種形式進行電力、交通、游泳、放火、防震、排毒等安全教育。如果教育孩子上下樓梯向右走，不要在教室里追逐。他們應該排隊喝茶。教室安全標志，教育孩子不要觸摸插座，教育孩子在危險時向警察叔叔求助，或大聲呼救。

　　2.堅持每周進行一次常規的安全檢查和健康檢查，每周五對兒童進行健康、常規和安全教育。

　　3.利用音樂組織孩子，調動孩子的意識。

幼兒園校長工作計劃6

　　一、以教師成長為基礎，繼續做好師徒結對工作，整合新教師和骨干教師的專業實力，建立一支具有執行力和共同成長的教師隊伍。

　　1、新教師：

　　新學期新聘教師4人，均為7年以上經驗的教師，省一級幼兒園2人，藝術專長2人。我們需要讓他們在8月份盡快熟悉我們公園的管理流程、課程特點、同事、孩子和家長，并在開學后順利開展工作。8月份完成所有入職培訓，開通各種渠道，讓他們盡快融入幼兒園。管理人員和班主任應做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、溝通，為新教師創造輕松、友好、溫暖的工作環境。在工作安排方面，根據新聘教師的能力、個性特點和專業知識，為施展才華提供舞臺。

　　2、現任職教師：

　　結合園區學年考核和個人自我評價，評價和評價教師的專業水平和班級管理，調整優秀教師的工資，提高優秀教師的待遇。管理人員應評價骨干教師的不足，制定培訓學習計劃；總結優勢，形成經驗學習材料，相互學習。

　　二、管理人員：

　　做好總結，分析園區內外情況、人員年齡、專業結構和人員流動性預測，制定教育和后勤工作的詳細工作計劃。工作部署應該是可執行的、有效的和關鍵的。絕對避免教師處理貧困，以真正幫助和指導教師成長為基礎，特別是教學和研究活動，克服有針對性的問題，減少數量，提高水平。

　　三、以細心、細致為出發點，讓孩子獲得優質的保教服務。

　　1、新入學：

　　8月份做好親子班工作，分批分時間，加強與孩子和家長的接觸和溝通，消除分離焦慮，讓孩子盡快適應幼兒園生活。對新生和插班生要做好兒童喜好、家庭環境、個性特征的調查，形成初步檔案。采取有針對性的措施，做好家庭溝通，舉辦家長講座和班級家長會議，讓家長了解班級常規、溝通模式、溝通渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家庭溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園的開放，讓更多的家長通過智能手機隨時隨地了解孩子在幼兒園的情況。沒有智能手機或者不能上網的家長要做好家庭聯系欄和通知，做好家長的溝通。

　　2、老生：

　　各班要評價各班孩子的個性特點和能力。新學期兒童能力培養的重點計劃，特別是兒童的行為習慣，比較上學期各年齡段兒童的常規和《3~6歲兒童發展指南》，制定有針對性的'課堂兒童能力培養計劃。并與家長溝通，讓家長充分配合幼兒園培養孩子的習慣。嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和課程計劃進行課程安排，記錄過程。各班開設手機幼兒園，加強與家長的溝通渠道，打造及時溝通的校園平臺。

　　四、加強教研的針對性和有效性。本學期重點關注新教師和2年內的教師。

　　五、做好環境創造，營造優雅的教育環境。

　　1、暑假對操場進行了全面改造，寒假將對教學樓外墻、活動室、睡室進行全面改造，打造全新的幼兒園。

　　2、區域環境建設：各班要創造自己的特色，注重孩子的參與，培養孩子的能力，展示孩子的才華。

　　3、文化環境：注重高質量的溝通，以相互學習和分享的心態溝通，從欣賞的角度看待同事，促進每個人的共同進步和成長。公平、認真地對待每個孩子。對父母友好，有自己的原則，根據孩子的長期發展，共同培養孩子。

　　六、繼續做好后勤服務：

　　控制傳染病，管理兒童飲食。為老師、孩子和家長服務。根據新生和老生做好家長講座和家庭互動。組織年底親子運動會，在原有基礎上進行創新。

　　七、做好省級園區評估準備，規范數據檔案管理。

　　注重工作流程數據的整理、活動成果的總結和幼兒園發展趨勢的分析。以建設省級幼兒園為標準，以黃埔區最優質幼兒園為目標，建立區域知名度高，為更多家庭提供高質量的學前教育學位。

幼兒園校長工作計劃7

　　半年過去了，總的來說，xx幼兒園各方面都比較好，作為XX幼兒園園長現將秋季工作計劃如下:

　　1、以教師成長為基礎，繼續做好師徒結對工作，整合新教師和骨干教師的專業實力，建立一支具有執行力和共同成長的教師隊伍。

　　1、新入職教師：新學期新聘教師4人，均為7年以上經驗的教師，省一級幼兒園2人，藝術專長2人。我們需要讓他們在8月份盡快熟悉我們公園的管理流程、課程特點、同事、孩子和家長，并在開學后順利開展工作。 8月份完成所有入職培訓，開通各種渠道，讓他們盡快融入幼兒園。管理人員和班主任應做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、溝通，為新教師創造輕松、友好、溫暖的工作環境。在工作安排方面，根據新聘教師的能力、個性特點和專業知識，為施展才華提供舞臺。

　　2、現任教師：結合園區學年考核和個人自我評價，評價和評價教師的專業水平和班級管理，調整優秀教師的工資，提高優秀教師的待遇。管理人員應分析骨干教師的缺點，制定培訓學習計劃；總結優勢，形成經驗學習材料，相互學習。

　　3、管理人員：總結、分析內外情況、人員年齡、專業結構和人員流動性預測，制定教育和后勤工作的詳細工作計劃。工作部署應具有可執行性、有效性和關鍵性。要絕對避免教師處理貧困，以真正幫助和指導教師成長為基礎，特別是教學和研究活動，克服有針對性的問題，減少數量，提高水平。

　　二、以細心、細致為出發點，讓孩子獲得優質的保教服務。

　　1.新生:8月份做好親子班，分批加強與孩子和家長的接觸和溝通，消除孩子焦慮，讓孩子盡快適應幼兒園生活。對新生和插班生要做好兒童喜好、家庭環境、個性特征的調查，形成初步檔案。采取有針對性的措施，做好家庭溝通，舉辦家長講座和班級家長會議，讓家長了解班級常規、溝通模式、溝通渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家庭溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園的開放，讓更多的家長通過智能手機隨時隨地了解孩子在幼兒園的情況。沒有智能手機或者不能上網的家長要做好家庭聯系欄和通知，做好家長的溝通。

　　2.老生:各班要評估孩子的個性特點和能力。新學期兒童能力培養的重點計劃，特別是兒童行為習慣，比較上學期各年齡段兒童的常規和《3~6歲兒童發展指南》，制定有針對性的課堂兒童能力培養計劃。并與家長溝通，讓家長充分配合幼兒園培養孩子的習慣。嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和課程計劃進行課程安排，記錄過程。各班開設手機幼兒園，加強與家長的溝通渠道，打造及時溝通的校園平臺。

　　三、加強教研的針對性和有效性。本學期重點關注新教師和2年內的教師。

　　四、做好環境創造，營造優雅的教育環境。

　　1、暑假全面改造操場，寒假全面改造教學樓外墻、活動室、睡室，打造全新的幼兒園。

　　2.區域環境建設:各班要創造自己的'特色，注重孩子的參與，培養孩子的能力，展示孩子的才華。

　　五、繼續做好后勤服務：

　　控制傳染病，管理兒童飲食。為老師、孩子和家長服務。根據新生和老生的情況，做好家長講座和家庭互動。組織年底親子運動會，在原有做一些創新。

　　六、做好省級園區評估準備，規范數據檔案管理。

　　注重整理工作流程數據，總結活動成果，分析幼兒園發展趨勢。以建設省級幼兒園為標準，xx以最優質幼兒園為目標，建立區域知名度高，為更多家庭提供優質學前教育學位。

幼兒園校長工作計劃8

　　本月，我們將繼續認真學習，深入貫徹大綱精神，加強學習研究，不斷更新教育理念，改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足兒童各方面發展的需要，尊重兒童身心發展的特點和規律，注重個體差異，堅持同等重視教育，使兒童身心健康成長，促進身體、智力、道德全面發展。

　　一、班形分析

　　本學期，各班主任詳細介紹了班級新生兒表，根據個體差異制定了不同兒童對待不同的教育理念，使兒童養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、溝通能力、自理能力和動手操作能力得到了很大的發展。認真規范兒童日常規則，加強紀律教育，努力做好班級教育工作。進一步培養孩子的自我服務能力，喜歡幫助別人；尊重老師和同齡人之間的友誼，讓他們在原有的基礎上發展。

　　二、保教工作

　　以《規定》為指導，貫徹《新綱要》精神，根據園區工作計劃，扎實做好教育保護工作。規范兒童日常活動，增強兒童體質，做好道德教育，發展兒童智力，培養正確的兒童身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師做好班級衛生，每天清潔、消毒、通風；預防傳染病；嚴格執行兒童日常活動和休息制度，合理安排兒童日常生活；整理室內外環境布局，為兒童創造清潔、舒適、健康、安全的生活和學習環境。

　　培養良好的生活和衛生習慣。教育孩子注意個人衛生，不要把臟東西放進嘴里，以防止病因進入。加強孩子自理能力的培養，學會做力所能及的事情。

　　小心照顧孩子的成長。在日常活動中注意孩子的精神面貌，及時處理問題。

　　積極配合婦幼保健中心、衛生防疫站做好兒童體檢、接種等保健工作，使兒童健康成長。

　　2、教育教學

　　尊重兒童在學習活動中的主要地位，根據各班兒童的興趣和發展目標，結合新的建設性課程內容，增加五個領域的教學內容，制定每月、每周的教學計劃，有計劃、有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班開設英語教學，讓兒童全面發展。充分發揮孩子的主動性。在活動中，注重語言智能、數學邏輯智能、自我意識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、體育智能、自然觀察智能等的發展。欣賞教育，注意每個孩子的閃光點，適當表揚他們，為那些內向、安靜的孩子創造更多的表演機會，及時表揚他們的進步，增強他們的信心和榮譽感。

　　繼續加強兒童的日常培訓。日常生活質量直接影響教學秩序，從而影響兒童的發展。通過晨間對話、隨機對話、離開幼兒園前對話等，向兒童明確日常生活和要求，并采取多種形式對兒童進行培訓，嚴格檢查日常生活的實施情況，逐步培養兒童自覺遵守規則。

　　培養兒童在游戲活動中的.友誼、謙遜和合作精神。認真觀察兒童，了解兒童的需求，引導兒童獨立解決活動中遇到的問題。

　　重點培養兒童的閱讀能力，提高兒童的講述能力。幫助孩子掌握閱讀方法，可以逐頁閱讀，學會用完整的文字表達每一頁的一般內容。培養孩子講故事的能力，利用業余時間開展故事比賽。

　　繼續培養孩子勇敢、大方、自信、自強的精神，一如既往地貫徹以舞蹈與藝術為中心教學的特色園區。

　　結合節日，開展各種慶祝主題活動。本學期有許多節日：教師節、中秋節、國慶節、元旦等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參加我們的活動。特別是，我們將開展以愛祖國、愛家鄉為主題的親子活動，并結合元旦開展迎接新年的親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終把安全工作放在首位。加強日常活動中的安全管理。注意兒童日常活動中各個環節的安全管理，如晨間安全檢查、游戲活動、飯前飯后、午睡前后、午睡間等，確保兒童日常活動不脫離教師視線。在日常活動中穿插安全教育，增強兒童的安全意識，幫助兒童掌握一些自我保護技能。提高責任感，認真消除一切不安全因素。讓孩子在安全的環境中健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，討論工作中遇到的困難，找出解決辦法。安排本月的工作內容。

　　2、認真制定月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。兒童日常活動科學合理，動靜交替安排。

　　3、認真督促填寫兒童考勤登記表。

　　4、管理好班級財產，每天檢查門窗是否關好；不要讓班級財產丟失；平時注意節水用電，避免不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　做好家長工作，提高家庭共育效果。

　　1、根據班級的具體情況，有針對性地走出好的家庭教育專欄，及時向家長宣傳學前教育知識，讓家長及時了解孩子在幼兒園的情況。

　　2、認真填寫家庭聯系冊，充分發揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送孩子的環節，及時與家長溝通。

　　4、通過家訪、電訪、電子郵件與家長保持密切聯系，及時溝通孩子的生活學習情況，向家長推薦優秀網站。

　　5、定期召開家長會，提倡優質服務。為了得到家長對各班工作的支持和配合，盡量讓家長感到滿意和放心。

　　6、開展家庭教育活動，歡迎家長參加開放日活動。找到合適的機會讓家長進入課堂，通過各種方式實現家庭教育的同步。

　　總之，我園教師將繼續努力，團結一致，共同努力做好班級工作，爭取更好的成績！

幼兒園校長工作計劃9

　　一、五月工作重點

　　1、做好開學第一周，迅速做好班級管理。

　　2、建立良好的班級常規，讓新生盡快適應新環境，與班主任和孩子建立感情，適應新的集體生活。

　　3、強化兒童安全意識，培養兒童良好的`自我保護意識。

　　4、開展培養教育，鞏固和培養兒童的規則意識，進一步培養兒童的自我服務能力和自我控制能力。

　　5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動有序。

　　6、本學期制定各項工作計劃。

　　7、開展主題探究活動，讓孩子參與實踐。

　　開展環境保護教育活動。

　　二、本月具體工作

　　1、迎新生和老生返校，做好個別孩子的入園教育。

　　2、進行入園安全禮貌教育。

　　3、鞏固兒童常規，在課堂上開展培養教育，結合五個領域。

　　4、從第二周開始，每天上午開展主題探索活動，下午開展五大領域和班級特色教育，盡快形成一天活動的良好秩序。

　　5、開始使用心連心筆記本，豐富其內容。

　　6、繼續建立兒童個人檔案。

　　7、根據主題探究活動的開展，進一步改善課堂環境。

　　8、培養孩子參與班級管理和獨立責任感。

　　9、學習幾套中班體操。

　　10、教孩子九會(重點輔導孩子學被)

幼兒園校長工作計劃10

　　作為一名合格的校長，高度的奉獻精神主要體現在卓越的工作作風上。我們的老師都知道我的工作要求，也就是說，我必須盡力做好接管工作，對每個人和一切都高度負責的態度是責任感。

　　一、指導思想

　　在上級的領導下，牢固樹立安全第一的理念，始終把孩子當作自己的孩子，始終關心他們，愛他們，讓父母送孩子放心，各方面都滿意。

　　二、責任到班到人

　　（1）大規模安全，家長負責安全，進入學校門（公園負責安全），我們的公園將安全分配給班主任，要求提醒小學生注意安全，不要去不安全的地方玩（如二樓走廊圍欄不允許爬，更多不允許在上面走，樓下不允許在欄桿上滑動，門不允許爬樹，門也不允許爬，不允許學生用棍子追趕，不允許爬窗戶，學生不得在教學樓后面玩耍，以防掉石頭和玻璃。

　　(二)對后勤人員的要求

　　1.保證學生的安全飲食，不吃發霉的`米飯，不抄發霉的蔬菜，保持學生每天吃美味的食物。

　　2.每天清洗學生的筷子，每天用沸水消毒殺菌。

　　3.對于學生的飯水，學生吃水廠送的純凈水，學生食堂還為身體不好的孩子提供一些開水。

　　(3)學生安排大部分學生放學后由家長帶走，少部分學生由老師排隊帶回家，盡量少出事或不出事。

　　(四)小學生午睡時，必須由老師看守，防止學生離開床。

　　(五)小學生吃飯，必須有老師監督，不漏學生吃飯，監督不吃飯或少吃飯的學生鼓勵他吃好。

幼兒園校長工作計劃11

　　一、目標計劃

　　1、能夠快樂地上幼兒園，了解和熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導孩子學會上身直立，一個個走，聽信號走成圓圈。

　　3、了解幼兒園的人和同伴，了解幼兒園的環境。

　　4、了解自己，感受身邊成年人的關心和愛，愛父母、老師、家庭和幼兒園。

　　5、引導孩子注意傾聽他人，了解談話的`基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

　　6、引導孩子說普通話，用普通話交流。

　　7、引導孩子觀察常見的事物和現象，并對他們感興趣。

　　8、引導孩子在唱歌時學會聽前奏，逐漸對歌曲的開始和結束做出正確的反應。

　　二、保教工作

　　1、教師制定班級、主題活動實施計劃和周日活動計劃；

　　2、教師和護士共同探討相關合作和分工，逐步培養孩子良好的飲食、午睡、洗漱等生活規則。

　　3、學習新的早操，充分利用場地和運動器材開展體育活動和游戲。

　　4、開展快樂幼兒園等豐富的主題活動，鼓勵孩子愿意上幼兒園，熟悉同伴，遵守活動常規。

　　三、家長工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點和兒童發展目標。

　　2、制定新入園兒童調查表，對家長進行問卷調查。

　　3、幫助孩子在學期初準備學習用具，讓孩子更好地投入學習。

　　4、接送時的對話，了解每個孩子的興趣愛好，家長的需求，是否愿意參加班級活動。

　　四、教研工作

　　1、制定學期班級工作計劃。

　　2、研究制定課題方案。

　　3、制定班級主題活動內容，周一日計劃。

　　4、參加年級集體備課活動。

　　五、其他目標計劃

　　1、不怕生，愿意聯系老師和同伴。

　　2、學會自己吃飯，飯后漱口擦嘴，放餐具和椅子。

　　3、在游戲活動中學習和遵守簡單的游戲規則。

　　4、愿意聯系身邊的人。學會禮貌用語，如早問、打招呼、說再見等。

　　5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

　　6、用普通話說出班上用具、玩具和同伴的名字。

　　7、喜歡和老師一起讀書。

幼兒園校長工作計劃12

　　這學期我的職位是中(2)班的配班老師。本學期我將制定以下個人教學計劃:

　　一、指導思想:

　　1.更新觀念，樹立科學的兒童觀和教育觀，遵循中產階級兒童身心發展規律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內容的變化，合理有效地運用各種教育方法和手段，創造相應的環境。

　　2.根據公園指定的目標和中班組指定的計劃，根據幼兒的年齡特點和需要，制定教育計劃和教育活動。

　　二、個人現狀分析：

　　優點：

　　1.熱愛學前教育，喜歡孩子。

　　2烈的責任感和耐心。

　　缺點：

　　教育教學能力和技能還存在一些不足，要加強理論知識的學習，努力把理論轉化為實踐經驗。

　　三、工作重點：

　　1.全面了解幼兒教育的新趨勢，思想緊跟現代教育步伐。認真學習教材，全面細致地了解每個孩子的身心發展，因人施教，使孩子全面發展。

　　2.在教學中，尊重孩子，營造平等、和諧、溫暖的課堂氛圍。用眼睛關注每一個孩子，從孩子身上吸收閃光點，點亮自信自立的燈光，幫助孩子發現自己的優勢和智力，建立自信和集體歸屬感。在課堂上使用各種生動直觀的教具來激發孩子的興趣。

　　3、注重創造學習環境對兒童的'作用。為兒童創建一個獨特而有意義的教室是教師和兒童的共同責任。根據兒童的年齡特點和運動活動的特點，為兒童設計各種活動區域，為兒童準備豐富的材料，讓兒童獨立選擇、大膽使用和創造。讓孩子們成為環境的主人，用自己的作品和創造力豐富環境。

　　4.鼓勵孩子參加珠心算、舞蹈、藝術等各種活動，既能培養孩子的智力，又能培養孩子的德、智、體興趣。

　　5.注意家庭聯系。真誠對待每一位家長，如實與他們溝通對孩子教育的看法，盡可能滿足家長的要求，幫助查閱教育孩子的問題，讓家長覺得我不僅是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現時，聯系家長，讓家長知道老師非常重視問題。

　　四、措施：

　　1向老教師學習，經常反思教育教學活動，不斷提高自身的教育教學水平。

　　2.隨時隨地觀察兒童，提高觀察兒童的能力。

　　3.積極參與園區組織的各項學習活動，做好每一項學習記錄。

　　4.與本班兩位老師合作，認真、更好地完成園區領導交給的任務。

幼兒園校長工作計劃13

　　秋天的腳步漸漸接近，新學期開始了。看著明顯長高的孩子，我很激動——終于可以和這些天真的孩子在一起了。這學期我接了一個新班，對所有的孩子都不了解，這對我來說是一個很大的挑戰。我應該以什么樣的心態面對他們，如何言行教學，如何在教學中提高自己的素質……都是我想認真思考的問題。為了更有序地開展本學期的工作，特別制定了以下計劃：

　　一、思想工作

　　本學期，我仍將規范自己的言行，熱愛自己的工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的規章制度，關愛每一個孩子，誠實面對每一位家長，積極閱讀幼兒教育書籍，認真準備，組織每一次教育活動。

　　二、能力發展

　　在教學方面，我將認真準備兒童活動所需的`材料，編制每項教育活動計劃，學習更多，并將先進的教學經驗應用到自己的教學中。多反思，結合自己班孩子的情況，實施有效的教學方法，走到平行班，看，聽，促進孩子的發展，與經驗豐富的教師溝通，仔細記錄專家的教育理念，熱情、友好、謙虛、團結，努力與同事成為朋友。

　　三、努力方向

　　只有有了目標工作，我們才能不迷失方向，改進和發展。因此，本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：

　　努力成為幼兒園的優秀教師。

　　努力把中三班建設成為幼兒園優秀班集體。

　　3.努力做好本職工作，努力使本學期工作圓滿結束。

　　以上是我這學期的計劃和目標。我會努力完成的。我希望與我的新班主任合作愉快。我也希望所有的同事和領導都能進行監督和糾正。非常感謝。

幼兒園校長工作計劃14

　　其實人要做好一件事，不僅要有認真的態度，還要有高度的熱情，才能有活力。當然，幼兒園也是如此。幼兒園就像一家公司，需要全體人員認真工作，協調合作，才能完成工作，達到預期效果。更重要的是，幼兒園是孩子們學習的地方，他們應該更加關注生活的方方面面。為了為孩子們創造一個良好的環境，我們制定了以下幼兒園計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展理念領導幼兒園工作，以幼兒園教育指導大綱為指導，根據教育局工作精神，團結領導幼兒園員工，基于幼兒園可持續發展，注重幼兒園特色發展，致力于追求內涵發展。圍繞區標準化管理，突出特色，促進平衡中心工作突出重點，密切關注標準，促進發展，努力創新，以教育為原則，以安全工作為主線，以教師建設和內涵建設為重點，促進兒童發展，有效開展幼兒園工作，創造幼兒園特色發展，真正讓每個孩子健康快樂成長。

　　二、工作思路

　　20xx年幼兒園工作思路是認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》，以發展兒童、服務家長、成就教師為教育理念xx早期教育和英語特色教育，注重園區文化、教師、家長、社區工作建設，規范管理，突出特色，促進平衡、優質服務。努力營造家庭氛圍，讓每個孩子健康快樂地成長。

　　三、主要工作目標

　　（1）規范管理，增強員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續人性化管理。

　　（2）加強團隊。完善教師培訓機制，加強骨干教師和新教師的管理和培訓，全體教師參與評價課程實踐，加強教學和研究。加強護士業務培訓。并進行年度評估

　　（3）突出特點。在同等重視教育保護的前提下，在豐富兒童日常活動內容、加強兒童日常行為準則、英語教學、蒙臺梭利教育、藝術教育等特色教學方面取得了突破。

　　(四)優質服務。進一步樹立服務理念，落實安全責任和措施。

　　(五)家庭共育。期初和期末召開家長會，繼續開展家訪和家長開放日活動。

　　四、主要工作和措施

　　1、規范管理，注重有效的`過程管理。制定誰負責的責任評價制度，重申幼兒園的規章制度。確保幼兒園工作的順利發展和有效實施。

　　2.以愛崗敬業、創造奉獻的園風精神為核心，宣傳倡導園內要有互相幫助的人氣、默默奉獻的氛圍、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的氛圍讓所有的員工形成一個共同的想法：工作是快樂和快樂的，改變讓我做，為我想做，讓幼兒園成為員工快樂的精神家園。