大學(xué)教師個人工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)教師個人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)1
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，積極探索應(yīng)用型本科物流管理專業(yè)的辦學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律，以實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以課程建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在專業(yè)建設(shè)中的積極作用，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，確保管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性，較好地完成了期初制訂的工作計(jì)劃。
一、教書育人，為人師表
在教學(xué)過程中，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。能夠按要求完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，并能嚴(yán)格要求學(xué)生，結(jié)合個別學(xué)生的課堂表現(xiàn)及時進(jìn)行思想品德和職業(yè)道德教育。
二、完善人才培養(yǎng)方案，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量
根據(jù)物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及物流管理相關(guān)崗位的需要，對課程設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，包括開設(shè)哪些課程，每門課程的教學(xué)內(nèi)容、課程名稱、學(xué)時、各門課程之間的先后順序等。以實(shí)現(xiàn)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性，以及在實(shí)施過程中相對的'穩(wěn)定性。這涉及到人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)秩序問題。
三、積極進(jìn)行課程建設(shè)，確保人才培養(yǎng)方案的實(shí)施
許多專業(yè)課以前沒有開過，自然也就沒有人講過。為了確保專業(yè)課的開出，以及充分利用現(xiàn)有師資，在完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，合理安排教師提前準(zhǔn)備有關(guān)課程，以確保專業(yè)課程的開出和教學(xué)質(zhì)量。為了便于教師備課，提供了大量的教學(xué)資料，并及時與相關(guān)教師進(jìn)行溝通，探索項(xiàng)目課程建設(shè)。
四、積極進(jìn)行調(diào)研，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐操作技能。物流實(shí)驗(yàn)建設(shè)一是要滿足有關(guān)課程的教學(xué)需要，二是要滿足綜合實(shí)訓(xùn)的需要。因此，實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)就包括有關(guān)課程的實(shí)踐教學(xué)方案設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)。而且還結(jié)合學(xué)校的具體情況。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)正在調(diào)研、籌劃、設(shè)計(jì)過程中。
五、積極與任課教師溝通，努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)聽課情況及時與授課教師進(jìn)行溝通，就該課程教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等進(jìn)行探討，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行交流。在聽課過程中能認(rèn)真記錄，課后能進(jìn)行客觀評價，并及時進(jìn)行反饋。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
以上是本人任職以來工作情況的概括性總結(jié)，如有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們批評指正。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)2
本人20xx年在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面都有了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。回顧這一年的工作，總結(jié)如下：
一、德
在品德方面，本人以愛學(xué)生作為職業(yè)道德的核心，在教育教學(xué)工作中，以真心、愛心、細(xì)心、耐心做好育人工作，要求學(xué)生做到的，自己首先要做好，一言一行始終嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到了模范帶頭作用。
二、勤
俗話說“書山有路勤為徑”，本人在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時參加學(xué)校組織的各項(xiàng)會議和培訓(xùn)，積極參與系部組織的各項(xiàng)活動。在教學(xué)工作中，每一節(jié)課都花費(fèi)大量的時間和精力認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好課后總結(jié)，同時積極向其他老教師請教不懂的問題，學(xué)習(xí)其他老師的一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。在科研工作中，積極探索，利用課余時間，通過閱讀期刊、書籍、報紙等提升自身的知識水平，拓寬知識面，積極參與科研工作，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，自己的教學(xué)能力和科研能力有了很大了提高。
三、能
本人在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過程中，努力提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)幾個環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的`能動性，有課堂效率大大的提高了，真正從有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
四、績
本人在這一年主要承擔(dān)形勢與政策這兩門課的教學(xué)工作，共完成xx學(xué)時的工作量，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。在科研方面，發(fā)表xx論文xx篇，參與市級課題xx項(xiàng)。
五、廉
在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)廉政紀(jì)律，做到廉潔從教，為人師表，公平、公正的對待每一位學(xué)生，不歧視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，不求回報。
六、學(xué)
本人不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，在這一年中，參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)共xx次，參加校外培訓(xùn)xx次，每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)都能夠遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，寫好總結(jié)，并把學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，以提升自己的教學(xué)和科研能力。
回首這一年的工作，我深知自身還存在著一些缺點(diǎn)和不足，比如教學(xué)方法有待提高，做事容易拖拉，思想不夠上進(jìn)等等。作為一名教師，不僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學(xué)工作的一種感覺、一種品味，對學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，做一名優(yōu)秀的教師。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)3
時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細(xì)回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問題的能力作風(fēng)：具體在工作當(dāng)中，能嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項(xiàng)工作。主動主動創(chuàng)新等等。
三、全面完成招生的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料，
2、負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及xx省、xx招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說，我個人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的.未來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和xx深入全市各大藥店，通過細(xì)致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。共對xx余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方法的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項(xiàng)新的途徑。
4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓父母“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近x個月，保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡章及時回收。
6、迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報名程序，幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。
7、招生辦通過相關(guān)方法了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話，我們通過撥打電話方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考。
8、對生源來源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析作為20xx年招生獎勵及科學(xué)決策20xx年招生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本年度的主要工作如下：
根據(jù)我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設(shè)點(diǎn)招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁認(rèn)識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度，使全系上下主動關(guān)注招生進(jìn)程，主動出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間我來到戚敏國際舞蹈工作已經(jīng)一年多的時間了。在這一年的時間里，自己學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)銷售和管理的一些模式及理念。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，提升自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、工作匯報：
一年來的我從教學(xué)的工作中慢慢被戚敏校長引導(dǎo)開始學(xué)起學(xué)校的銷售和教務(wù)管理，教務(wù)管理其實(shí)是一項(xiàng)又雜又瑣碎的工作模塊，簡單的介紹一下我工作的職責(zé)——教務(wù)管理包含：前臺接待，家長回訪，學(xué)校課程的安排，及老師工作的調(diào)度。銷售工作則是接待咨詢的家長，招生。在工作中接待的家長數(shù)名，其實(shí)簡單的溝通也是一門學(xué)問，看你怎么掌握語言的技巧，尤其是面對家長肯定要多站在對方的角度去考慮家長的需求，以最快的時間里解決或幫助家長明確提出的問題。
二、工作感想：
在工作中的每一天都讓我過的不但很充實(shí)也非常有自我價值，永遠(yuǎn)都在跟時間賽跑，最幸福的是在疲憊中可以享受快樂，就是每天都能跟學(xué)員們在一起，不管是我們最小的幼兒班，還是少兒班，成人班，看著每一位學(xué)員在學(xué)習(xí)舞蹈中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長和進(jìn)步，作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪，尤其是面對非常內(nèi)向，心里素質(zhì)不好的學(xué)員，我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予，用愛去引導(dǎo)孩子們的外向和自信，學(xué)校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業(yè)的舞蹈理念為主。在這里更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長，謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導(dǎo)，讓我們在您的鼓勵和支持下更加自信，快樂的成長。
三、工作目標(biāo)：
今年通過去外地的學(xué)習(xí)和戚敏校長長期對我的教導(dǎo)，我認(rèn)為自己已經(jīng)開始快速的成長和學(xué)會利用所學(xué)到技巧去結(jié)合現(xiàn)實(shí)，但作為一名合格的管理者我還差的很遠(yuǎn)，就像領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會對我無奈地說：“肯定要多占在別人的角度上去為他人考慮，要合理的`把工作落實(shí)到每個老師身上。"我確實(shí)在這方面能力非常薄弱，氣場不是很強(qiáng)。在明年我的目標(biāo)里，第一個就是要改變和克服我自身的弱點(diǎn)。第二個是要通過不斷的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的能力，能力是靠學(xué)習(xí)實(shí)踐鍛煉出來的，我會更加積極地去學(xué)并用在工作上，大膽地打開自己的思路和想法，新的一年我要給自己重新定一個更高的目標(biāo)，有目標(biāo)才會有奔頭，我相信自己，我更相信我們這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新的專業(yè)舞蹈教學(xué)會在最短的時間里完成我們共同的目標(biāo)。戚敏國際舞蹈藝術(shù)學(xué)校也會一直用心的去對待每一位我們的家人，真誠的用我們的微笑做到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)5
時光荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：
一、政治思想方面
熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向老師請教，努力進(jìn)取，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造不錯的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，例如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對社會和家長，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學(xué)管理能力。
作為一名英語老師，需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實(shí)上下手。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：
1、多讀。由于我們是寄宿學(xué)校，因此讀的時間全由老師安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思考記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止。
2、多問。要求學(xué)生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當(dāng)天解決，問同學(xué)，問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解，能獨(dú)立解題，并鞏固落實(shí)，這就達(dá)到了做題、問題、鞏固知識的目的。因?yàn)橐髮W(xué)生多問，勤思考，因此我作為教師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導(dǎo)，勤學(xué)習(xí)，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。
3、多記。因?yàn)橛⒄Z是一門語言，必須達(dá)到一定水平的聽說讀寫能力，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識。首先，在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對重點(diǎn)的詞匯，短語，較好的.例句和例文進(jìn)行背誦，并要求學(xué)生對重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語能熟練默寫，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背，必須背的很熟練，鞏固基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)識記能力。其次，對于易錯詞匯和易混相似短語進(jìn)行筆記，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關(guān)的句子，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會其意義和用法，使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn)，達(dá)到各個擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我還會出一些類似的題目，再三的加強(qiáng)記憶和復(fù)現(xiàn)來提升學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。
三、在教學(xué)考勤業(yè)績方面
作為教師，我能認(rèn)真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請教，揚(yáng)長補(bǔ)短。同時我能在業(yè)余的時間，努力鉆研，進(jìn)行教學(xué)研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進(jìn)著，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸�？鞓酚涝�。我望自己能更上一層樓，當(dāng)一個好老師。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)6
一年來，本人寵愛訓(xùn)練事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。以下是我的工作總結(jié)。
一、在工作中
能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，發(fā)揮同學(xué)的想象力，切實(shí)地向課堂四特別鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。能主動協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、在教學(xué)工作中
做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的'差生，能悉心輔導(dǎo)，時常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時進(jìn)行補(bǔ)漏。自己時常利用課余時間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，接受應(yīng)用多提問，多檢查，準(zhǔn)時疏導(dǎo)，準(zhǔn)時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)關(guān)懷后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。學(xué)期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，關(guān)懷你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時表揚(yáng)，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
三、在同學(xué)的思想訓(xùn)練工作中
做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁訓(xùn)練。我選擇實(shí)行和同學(xué)時常談心的方法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時表揚(yáng)、鼓舞，通過訓(xùn)練，同學(xué)的進(jìn)步很快。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，懇切有禮，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)7
本人從事教育工作xx年。20年來，我做過語文、歷史、政治、物理、體育等學(xué)科的老師。我也在教導(dǎo)處待過一段時間，有幾年的早操和課間操�？傊�，無論是學(xué)校里的具體教學(xué)工作，還是最基層的微觀管理工作，我都嘗試過一點(diǎn)，那種滋味和體驗(yàn)難以言表。時過境遷，往事如煙，更多的是無奈和遺憾。怎么會有什么驕傲和自豪？很難從記憶中找到值得驕傲或自豪的東西。如果非要找一些，你腦子里只有一些你教過的學(xué)生的影子。像在環(huán)保局工作的xxx，在派出所工作的xxx，在xx工作的xxx，在xx某大學(xué)教書的xxX，還有很多以前是小學(xué)老師的同學(xué)。雖然他們都找到了人生的立足點(diǎn)，但都在各自的工作崗位上做著自己應(yīng)該做的事情。雖然他們從來沒有和老師聯(lián)系過，老師也沒有他們的消息，但是知道他們相處的很好還是很欣慰的。在我看來，有很多學(xué)生已經(jīng)忘記了他們的名字。雖然他們沒能考上大學(xué)，也沒能在國家機(jī)關(guān)謀得一份工作，但這可以被稱為“未能取得積極成果”。在學(xué)校，他們讓老師們傷透了腦筋，有時甚至讓老師們生氣。他們什么也學(xué)不到，也不想學(xué)任何東西。但是，一旦到了社會上，就如魚得水，跑機(jī)關(guān)，串單位，人際關(guān)系處處和諧。做一件事，也是滿足雙方需求，順?biāo)兄�。這需要我們作為教師進(jìn)行深刻的反思。在學(xué)校里，考試成績的高低并不是衡量學(xué)生素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們教師必須有正確的人才觀和價值觀。為此，我只談我從事教育教學(xué)的三點(diǎn)體會，希望與大家探討：
第一，首先要教育學(xué)生做人。大量事實(shí)證明，智商不是事業(yè)成功的根本，但情商往往在事業(yè)成敗等諸多方面起著決定性的作用。情商是人際關(guān)系的總和。一個學(xué)生不懂得做人，不懂得做人，不懂得待人，不懂得粗魯和庸俗。這樣的學(xué)生能在社會上立足嗎？著名教育家魏書生曾說：“人活天地，要做好兩件事，一是做人，二是做官。”可見教育學(xué)生做人有多重要。如果你不能成為一個男人，當(dāng)然你就不能完成任何事情，你也不能完成任何事情。一事無成還能談什么事業(yè)？
第二，要教育學(xué)生成才。對于那些熱愛學(xué)習(xí)，志向高遠(yuǎn)的同學(xué)來說，肯定需要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來促進(jìn)他們的成功。在考試成績上，要“循序漸進(jìn)”，更上一層樓。通過自己的言傳身教，悉心指導(dǎo)，努力使他們能夠考上大學(xué)，走出一條輝煌的人生之路。在未來的歲月里，我能找到一份充滿滿足感的工作，報效祖國，回報父母，實(shí)現(xiàn)人生價值。
第三，因材施教不容忽視。早在兩千多年前，孔子就指出了教育教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持的正確原則，這是完全符合唯物辯證法的。十個手指有長有短，走路前后都有腳。誰能把100%的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)？我曾經(jīng)反思過外國思想的教育，“沒有外國思想教不出來的學(xué)生”，有點(diǎn)太自吹自擂了；杜郎口的'升學(xué)率高達(dá)100%。你能相信嗎？楊司和杜郎口取得的成績是積極的，入學(xué)率大幅提高也是事實(shí)。但是，過度夸張和不切實(shí)際的宣傳，是我們學(xué)者力所不及的�？傊�，因材施教是來自實(shí)踐的真理。在教育教學(xué)中要高舉因材施教的旗幟。
同志們，過去的已經(jīng)一去不復(fù)返了，未來的路還很長。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，為山區(qū)教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在實(shí)際教學(xué)工作中，要努力貫徹新課標(biāo)的理念，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，不斷探索教學(xué)方法，爭取更快、更高、更強(qiáng)的教學(xué)。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間，20年的教學(xué)工作已畫上完美的句號。本年度，我依然主持學(xué)校政教工作、負(fù)責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學(xué)工作�；厥鬃哌^的歲月，幾多欣慰，幾多感慨。
一、思想工作
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”，并落實(shí)到自己的工作中去。樹立高尚的師德，通過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己，能正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作
這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，不斷學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在今年大學(xué)六年級畢業(yè)會考中，我參加了大學(xué)語文命題的工作;在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中，我為全縣花園、港鎮(zhèn)、孟興莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課、聽課、上課、評課、說課”的培訓(xùn);為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場;在縣教育局組織的集體備課中，我擔(dān)任五年級1-4、7單元的主講，到張店、大圈為老師培訓(xùn)了3場;嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中，班級取得了優(yōu)異的成績。
三、德育活動
為了加強(qiáng)對學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育、集體主義教育、愛國主義教育，政教處組織了學(xué)生開展了“感恩父母”、“感恩老師”系列感恩活動，舉行了“感恩父母”征文比賽，參加了縣舉辦的演講比賽;組織學(xué)生到敬老院慰問老人，到新東大學(xué)慰問孤兒等奉獻(xiàn)愛心活動;組織學(xué)生參加縣城區(qū)交通安全啟動儀式，觀看“安全教育”光盤，認(rèn)識到安全是社會穩(wěn)定的細(xì)胞;組織學(xué)生到實(shí)踐基地勞動，感受到中華鄉(xiāng)土文化的博大;組織學(xué)生200多名參加《江南時報》大記者活動，鍛煉學(xué)生的觀察能力，交際能力和口語表達(dá)能力;組織學(xué)生參加市中大學(xué)生書法、繪畫、聲樂比賽，有40余名同學(xué)獲獎;舉辦“模擬法庭”，獲得市二等獎……
四、教育科研
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任校長室的日常事務(wù)處理工作，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。編輯、審核、出版了第十六期《新竹報》。參加了在山西運(yùn)城舉行的新教育實(shí)驗(yàn)第七屆年會;到通州市通州大學(xué)、金沙大學(xué)、石港大學(xué)學(xué)習(xí)一周;撰寫的報道《立足農(nóng)字，放眼環(huán)�！贰ⅰ兜谌龑米x書節(jié)》，論文《文章不厭百回改》、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學(xué)》上;撰寫的教育論文《為有源頭活水來》發(fā)表在《教書育人》雜志～年第4期上;撰寫的《孩子，你能行》、《讓每一個生命綻放光彩》發(fā)表在《教師博覽》雜志上;《追尋幸福教育》、《營造濃郁愛農(nóng)氛圍》等十多篇專題報道發(fā)表在《江南時報》、《灌南時訊》、《灌南教育》上。《孩子，你能行》獲得縣“我的教育故事”征文評比一等獎、獲得《教師博覽》編輯部舉辦的“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一例”征文評比三等獎;在～年度讀書活動中被評為先進(jìn)個人;～年1月17日建立個人博客，到目前為止，已撰寫日志 274篇(原創(chuàng)263篇)，評論3388條，留言233條，訪問28623人次，精華帖3篇，被評為年度縣“優(yōu)秀博客”寫手;獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)個人”稱號……
我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!
大學(xué)教師個人工作總結(jié)9
本學(xué)期班主任工作根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。展開了各種情勢的活動，美滿完成教育教學(xué)和班級管理工作�，F(xiàn)將本學(xué)期班主任的工作總結(jié)以下：
一、為了讓學(xué)生建立自信心和學(xué)習(xí)愛好，我主要做了這些工作：
1、利用班會對學(xué)生進(jìn)行成績分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時結(jié)合國家的形勢讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自已的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
2、個別談心，做好個別學(xué)生的思想工作和落后生的轉(zhuǎn)化工作，對于不同的學(xué)生發(fā)掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，及時掌控他們的心理動態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想都有一個周期，掌控好每一個學(xué)生周期，及時做好他們的思想工作，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有成效，使他們及時的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評判學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和毛病，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
4、我通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，讓每一個人學(xué)會感動，學(xué)會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證，吸取別人的體會才能認(rèn)識自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教育了學(xué)生也教育了自己。
二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作。
三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的.衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。
四、展開好各項(xiàng)活動，本學(xué)期運(yùn)動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運(yùn)動會上能夠克服困難，盡所能，獲得總分第四名的好成績。增強(qiáng)了班級凝聚力，在學(xué)校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中，雖然沒有得到獎，但學(xué)生自己重視也努力了，但，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)體會和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)10
一個學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之主旨，在實(shí)際工作中不辭勞累地主動展開班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，獲得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、職業(yè)道德方面
我一直以一位大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時刻提示自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《xx學(xué)》、《xx學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過量遍，但我并不沿襲守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)情勢方法、考核方法等方面，遭到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年，在前期積存的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項(xiàng)目《xx平臺建設(shè)的研究》，并公布發(fā)表了x篇論文，和自己上一年度相比，獲得了不錯的成績，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對此我有蘇醒的認(rèn)識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一位大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積存專業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時期對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為xx教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)xx本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支持材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《xx報告》的'撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過奉獻(xiàn)了自己的氣力。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆xx畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己很多干問題，如科研的質(zhì)量不高級次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好摸索，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路XXX其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!
大學(xué)教師個人工作總結(jié)11
德：
本人政治思想上積極上進(jìn)，能積極參加經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委中心組組織的各類政治學(xué)習(xí)，及時了解黨的各項(xiàng)方針政策，并將其貫徹到工作當(dāng)中。關(guān)心系里各位教師，在組織安排系里各項(xiàng)工作中盡量公平、公正，工作認(rèn)真，態(tài)度謙和。始終堅(jiān)持教書育人的職業(yè)操守，平時課間重視引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀，20xx年被評為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生歡迎的教師之一。擔(dān)任農(nóng)經(jīng)07—2班畢業(yè)班班主任，圓滿完成畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)及其相關(guān)事物。
能：
重點(diǎn)負(fù)責(zé)系里的學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量工程和研究生教育等工作。落實(shí)學(xué)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)博士生、碩士生及農(nóng)業(yè)推廣碩士生的教學(xué)任務(wù)，組織專題課程的教學(xué)安排。組織系里有關(guān)教師，協(xié)助研究生辦公室先后完成農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級學(xué)科博士點(diǎn)下的四個二級學(xué)位點(diǎn)的申報工作、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃工作、全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位點(diǎn)綜合改革試點(diǎn)的中期總結(jié)與檢查工作、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地的申報工作。完成博士精品課程《農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展》的中期檢查工作，碩士精品課程《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專題》的建設(shè)驗(yàn)收工作正在進(jìn)行中。在全體工作人員的努力下，各項(xiàng)學(xué)科建設(shè)任務(wù)取得令人滿意的'成果。完成農(nóng)經(jīng)系“十二五”發(fā)展規(guī)劃的修訂工作。接受石河子大學(xué)學(xué)報和石河子大學(xué)校報的約稿，撰文介紹農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級學(xué)科博士點(diǎn)和一級學(xué)科碩士點(diǎn)概況，以及國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科——農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的概況，作好我院品牌專業(yè)的宣傳工作。
和系書記、副主任在工作中緊密配合，將教師學(xué)術(shù)研究水平和教學(xué)質(zhì)量的提升作為本系工作的重點(diǎn)。利用教學(xué)質(zhì)量工程經(jīng)費(fèi)，資助本系教師5人次赴內(nèi)地參加相關(guān)學(xué)術(shù)研討會，資助教師發(fā)表教學(xué)改革論文，資助農(nóng)經(jīng)專業(yè)碩士生、本科生下團(tuán)場、下基層開展專業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)。
20xx年XX月，認(rèn)真組織安排、協(xié)調(diào)農(nóng)經(jīng)08班的專業(yè)實(shí)習(xí)工作，根據(jù)實(shí)際情況，由院、系統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，成立了6個實(shí)習(xí)小組，分別在農(nóng)八師農(nóng)林牧局、農(nóng)八師發(fā)改委農(nóng)經(jīng)科、瑪納斯縣、農(nóng)八師121團(tuán)、134團(tuán)、小拐鄉(xiāng)等實(shí)習(xí)單位開展為期3個月的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作對于幫助學(xué)生增長社會經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用專業(yè)知識、學(xué)會待人接物起到了不錯的效果。20xx年XX月，農(nóng)經(jīng)系全體師生召開了20xx年實(shí)習(xí)總結(jié)大會，實(shí)習(xí)代表和指導(dǎo)教師發(fā)言，總結(jié)了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表彰的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生。
積極參加院校舉行的各項(xiàng)文體活動，參增加學(xué)教工籃球聯(lián)賽，按時、堅(jiān)持參增加學(xué)教工羽毛球隊(duì)的鍛煉和訓(xùn)練活動，貢獻(xiàn)力量，加強(qiáng)體魄。
勤：
工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，勤奮敬業(yè)，自覺遵守工作紀(jì)律，按時上下班。
績：
本年度承擔(dān)《專業(yè)學(xué)科概論》、《股份制經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)專題》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等本科教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)《投資經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《農(nóng)經(jīng)專題》、《研究方法與論文寫作》等研究生教學(xué)任務(wù)，完成教學(xué)工作量，教學(xué)效果不錯。
本年度完成科研課題4項(xiàng)，其中，國家知識產(chǎn)權(quán)局項(xiàng)目2項(xiàng)，兵團(tuán)軟科學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，其中第一作者1篇。
20xx年指導(dǎo)的碩士生6人順利畢業(yè)（1名統(tǒng)招生，5名專業(yè)學(xué)位）。
廉：
認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，在工作生活當(dāng)中廉潔自律，無奢侈浪費(fèi)單位經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。遵守學(xué)院的財(cái)務(wù)制度，能將系里經(jīng)費(fèi)開銷和個人課題經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分清，作好系里各項(xiàng)開支的帳目記錄，及時向系里教師公示說明。
不足之處：
1、組織能力、工作效率有待進(jìn)一步提升。合理安排、組織各項(xiàng)工作，抓落實(shí)、執(zhí)行力還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、科研精力投入還需進(jìn)一步平衡，近年來更多的精力投入到課題方面，文章發(fā)表方面有所退步。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)12
20xx年是我工作的第X個年頭。與前兩年相比，這一年讓我對教書育人有了更強(qiáng)烈、更進(jìn)一步的認(rèn)識，能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我拓寬了專業(yè)知識，承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體來說，順利完成了今年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)
1、今年，我將繼續(xù)教科技英語。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)電子商務(wù)的教學(xué)。這是我第二次上這門課。這次除了精心準(zhǔn)備課外活動，我還將繼續(xù)拓展電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，在教好課文本身的同時，努力向?qū)W生介紹電子商務(wù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識。這一次比上一次更詳細(xì)，涵蓋的章節(jié)范圍更廣，取得了更好的效果。第二學(xué)期是計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論的教學(xué)。這是我第四次上這門課。但為了精益求精，我對教材進(jìn)行了詳細(xì)的整理，充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在課件中加入了一些圖片，豐富了教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀，加入了人工智能的部分。另外，根據(jù)大一新生英語基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)，我給每節(jié)課布置了作業(yè)，堅(jiān)持批改，及時了解學(xué)生聽課情況，重點(diǎn)講解集中問題，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。
但是在教學(xué)過程中仍然存在很多不足。一方面，我的專業(yè)知識有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識時無法做到透徹、準(zhǔn)確。另一方面，我還沒有在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生要求的教學(xué)速度之間找到一個合適的平衡點(diǎn)。這些問題是我在新學(xué)年將努力克服的，我希望在同事和我自己的幫助下，科技英語的教學(xué)能更上一層樓。
2、擔(dān)任信息管理xx班英語老師。我從大一第二學(xué)期開始接手信xx班。針對這種情況，我積極和班主任溝通，了解他們之前的成績。課后也和同學(xué)們保持聯(lián)系，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，盡快完成自己和同學(xué)們的相互了解和適應(yīng)。在這種情況下，從相對基礎(chǔ)的新概念英語到更難的新視野英語再到精讀四級的教學(xué)任務(wù)都得到了系統(tǒng)的完成。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵對每個學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生的成績。
在公共英語的教學(xué)中，我深刻體會到了與以往科技英語課的不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，小班教學(xué)要求教師及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。所以雖然都是教英語課，但是要因材施教，學(xué)會在不同的'課程中轉(zhuǎn)換角色，才能達(dá)到好的教學(xué)效果。
3、承擔(dān)xx英語專業(yè)漢英翻譯和xx英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)。翻譯是英語專業(yè)開設(shè)的一門重要課程。這門課之前我咨詢了同事，查閱了很多資料，補(bǔ)充了很多課本之外的知識點(diǎn)，通過大量的例子講解翻譯理論，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門課，所以還有很多問題需要解決，尤其是對于英語專業(yè)的學(xué)生來說，這意味著他們需要提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)方法。
總的來說，作為一名英語教師，尤其是科技英語教師，不應(yīng)該觸及教學(xué)，而應(yīng)該不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)：
順利完成了xx屆畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作。本文涉及經(jīng)濟(jì)與管理、電子商務(wù)、企業(yè)管理等。，并且在與學(xué)生的交流中也得到了加強(qiáng)。從開題報告到論文初稿，期中到期末答辯，都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)。最后十名學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，有幾名學(xué)生獲得了優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生的通病是針對性不強(qiáng)，都是選擇大方向大角度，缺乏個人性、時效性、普適性的案例分析。所以對論文深度的把握還是有一定的不足。學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)不僅僅是幫助學(xué)生完成一門課程的學(xué)習(xí)，我想在這個過程中，我們的老師也看到了學(xué)生是如何看待這個世界的，感受到了每一個即將步入社會的學(xué)生身上的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，不如說是我們師生一起去了一個社會講堂。
二、班主任的工作
20xx年下半年，接任英語xx班班主任。這對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。我一接手就面臨著校區(qū)搬遷的問題。在學(xué)校和部門的精心安排下，我積極與同學(xué)溝通，向同事請教上課過程中遇到的問題，使搬遷任務(wù)順利完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)格部署下，我在甲流期間堅(jiān)持每天按時在教室量體溫。下半學(xué)期，我會和考研的同學(xué)們一起努力考研，及時了解即將畢業(yè)的同學(xué)們的心理壓力，及時和他們溝通，不時鼓勵他們。在這短短一學(xué)期的工作中，我深深體會到了一個班主任的責(zé)任和工作的不易。
20xx年，我將牢記“簡單、高效、優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)13
20xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)xx人；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)xx人。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：
一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的'招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近xx萬份；制作招生宣傳展版x個；我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新：
（1）用對xx附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法；
（2）對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳；
�。�3）扶貧資助政策宣傳；
（4）采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中等各有xx人報讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅(jiān)持深入各地，加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察xx批次共xx人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共xx多個（不完全統(tǒng)計(jì)）。
5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計(jì)接待xx多名學(xué)生及家長。
二、其他方面
1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生，積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué)，今年共幫助了xx多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工，使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)；
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款xx元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、存在問題與不足
今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了x人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>
3、招生政策有待完善；
4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實(shí)訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)14
本學(xué)期，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、工作態(tài)度
平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，盡努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭�人的工作，而影響年級、學(xué)校的工作，時時處處以大局為重，把工作房在第一位。
二、教學(xué)工作完成情況
一學(xué)期來，積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時參加集體備課，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)，找出對應(yīng)的突破點(diǎn)，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，互相取長補(bǔ)短，并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議，并認(rèn)真作出筆記，作出評價，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動中學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)常規(guī)的完成情況
本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。
6、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3個班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步。其中，二（1）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。
四、為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施
在平時的上課過程中，非常注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)不同班級的情況，調(diào)整上課思路和上課方法，針對不同同學(xué)的情況，采取不同的方法，有的'放矢，努力保護(hù)學(xué)生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉，所以，在1、2班上課時，注重鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與開發(fā)學(xué)生的動手能力。3班同學(xué)思維比較活躍，但是總的來說，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，所以，在平時的上課過程中，注重鞏固練習(xí)，及時讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。
五、成績只代表過去，需繼續(xù)努力
成績屬于過去，盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績，但是，同時也存在一些不足之處，而且隨著時間的推移，學(xué)生、社會也將會向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。
大學(xué)教師個人工作總結(jié)15
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)、科研和學(xué)生論文及職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，積極參與學(xué)校、學(xué)院開展的各項(xiàng)活動，并取得了可喜的成績。
作為一名大學(xué)教師，我認(rèn)真履行大學(xué)教師職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，靜心研究，向著更高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)進(jìn)軍。教學(xué)中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。本年度先后擔(dān)任《普通心理學(xué)》、《小學(xué)英語課程與教學(xué)》、《大學(xué)生心理健康教育》等課程，共計(jì)468課時；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時輔導(dǎo)。能夠?qū)⒔虒W(xué)建立在科研基礎(chǔ)上，將研究與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，取得了良好的育人效果，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。專注于科研積累，不斷提升專業(yè)水準(zhǔn)。
本年度，我指導(dǎo)本科生論文和職業(yè)生涯規(guī)劃17人，對學(xué)生耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，隨時答復(fù)學(xué)生的問題和需求，取得了良好的育人和創(chuàng)新效果，將科研指導(dǎo)與學(xué)生發(fā)展結(jié)合起來。積極申報了教育科學(xué)規(guī)劃課題《大學(xué)科研評價的六個基本維度》、省青少年規(guī)劃課題《導(dǎo)師制下大學(xué)生創(chuàng)新能力評價及培養(yǎng)研究》，獲得山東省軟科學(xué)資助項(xiàng)目1項(xiàng)，優(yōu)秀科研成果1項(xiàng)；發(fā)表論文“開放系統(tǒng)中企業(yè)創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制（上、下）”、正本清源：
西方理性及其對科學(xué)發(fā)展的作用、從外控到內(nèi)控：教師專業(yè)發(fā)展范式的轉(zhuǎn)換等5篇學(xué)術(shù)論文；參加了全國科技創(chuàng)新與評估大會，并提交了會議論文，進(jìn)行了發(fā)言，得到了同行和專家的肯定和鼓勵，回校后積極從事相關(guān)科研并與教學(xué)結(jié)合起來，加快高深知識傳播，有效地將科研成果轉(zhuǎn)化為育人成果。
在20xx年度，我要更加努力，力爭把各項(xiàng)工作做得更好。有不足之處請多提寶貴意見，我將在大家的愛護(hù)與幫助下更上一層樓。
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