駐廠工作總結（通用13篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的駐廠工作總結，歡迎大家分享。
駐廠工作總結 1
作為一名勞務駐廠的員工，經歷了一年的歷程，我在這里總結一下自己的工作情況，以期在今后的工作中更好地提升自己的能力與水平。
一、 崗位熟悉度
在剛開始工作的時候，我對于自己的工作崗位并不是非常了解，但通過一段時間的學習和工作經驗的積累，我逐漸地清楚了自己的工作職責和所需的能力。我要深入了解所負責的工作內容，學習相關知識和技能，熟練掌握各項工作流程，提高工作效率和質量。
二、 根據需求提供服務
作為勞務駐廠的員工，我感覺最重要的事情是了解客戶的需求，提供有針對性的服務。在這一年中，我注重向客戶了解其實際需求，不斷嘗試提出更好的.解決方案，并根據實際需求進行調整和優化。這一點也是我們公司勞務駐廠服務優勢的體現。
三、 工作執行力
在這一年的工作中，我認為自己的工作執行力得到了較為明顯的提升，在完成任務的質量和效率上都進行了優化和改進。我注重與客戶的溝通，制定詳細的工作計劃，并嚴格按照計劃來落實工作，使得任務得以順利完成。我會認真對待客戶反饋的問題，并積極尋求改進的方法。
四、 團隊合作
團隊的合作對于勞務駐廠來說也是一個重要的部分。在自己的工作職責范圍之內，我會盡量與團隊中的其他成員進行配合，確保項目能夠有效地進行下去。我們也充分利用了各自所掌握的技能，互相協作，加強項目的力量，提高效率。
五、 學習能力
學習能力不僅在勞務駐廠服務中非常重要，在今后的個人發展中也是不可或缺的一環。我們需要不斷學習新的知識和技能，根據客戶的需求和自身的崗位特點進行優化和改進。在我看來，不管是通過學習書本知識還是從團隊中了解新經驗，都是能夠促進自己的成長和提高自己的能力的方法。
總之，作為一個勞務駐廠的員工，我感覺在很多方面都有了明顯的提升，也遇到了諸多的挑戰。但是通過持之以恒，認真負責的工作態度，與客戶之間的密切配合以及團隊的合作，我相信我能在今后的工作中，繼續提高自己的能力和水平。
駐廠工作總結 2
在過去的一個月里，我有幸在我們的品質駐廠崗位上工作，期間我收獲了許多寶貴的經驗，并深刻認識到了品質管理的重要性�，F在，我想將這段經歷總結出來，與大家分享我的體會和感悟。
在駐廠期間，我的`主要工作是負責產品的質量檢驗。每天，我都會對生產線上輸出的產品進行檢查，確保它們符合我們的質量標準和客戶的要求。同時，我也會記錄下任何可能出現的質量問題，并將它們反饋給我們的生產部門，以便及時修正。
在這個過程中，我深刻地認識到了品質管理的重要性。產品質量不僅關乎企業的生存和發展，更是關系到消費者的健康和安全。因此，我們必須時刻保持警惕，確保每一件產品都符合標準。
在工作中，我也遇到了一些困難。例如，有時候生產線上會出現一些難以預料的質量問題，這時候就需要我們靈活應對，及時調整檢驗標準。但是，通過不斷地學習和實踐，我逐漸掌握了品質管理的技巧和方法，并能夠有效地解決這些問題。
在這個過程中，我也學到了許多寶貴的經驗。例如，我學會了如何準確地記錄和報告質量問題，以及如何有效地與生產部門溝通和協作。同時，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性。只有通過團隊合作，我們才能更好地保證產品質量，提高客戶滿意度。
總的來說，這段經歷讓我深刻地認識到了品質管理的重要性，并讓我在實踐中不斷學習和成長。我將會把這些經驗應用到我的工作中，繼續努力提高產品質量，為客戶提供更好的服務。
駐廠工作總結 3
隨著現代工業向著更高效、更智能化的方向發展，廠商們也逐漸意識到了高素質的技術人才對于企業的發展是至關重要的。作為駐廠技術人員，我認為自己的一年工作，不僅是我個人成長進步的體現，更是企業營收的保障。
第一，科學合理的工作計劃
在一年的時間里，我讓自己形成了科學合理的'工作計劃。我先了解企業的發展目標和需要，然后根據企業的技術需求和我個人所學專業，制定出一份科學合理的工作計劃。在日常工作中，我不斷通過優化方案和升級技術，為企業提供了效率更高、成本更低、更具競爭力的產品。
第二，認真負責的工作態度
我始終堅守“有責任，有態度，有行動”的工作理念，每次遇到困難，我總會主動尋求解決方案。在一些重大決策中，我會盡量多收集、分析各種信息來減少決策中不必要的風險，為企業發展保駕護航。公司的工作人員在遇到疑難和棘手問題時，也經常會來尋求我的幫助和建議。
第三，自我能力提升
隨著社會的發展，新的技術、新的知識不斷涌現，經驗不再是唯一可靠的指導。我時刻保持著對新知識、技術的好奇心和追求。我不僅在工作時間內進行學習，更是利用自己的業余時間進行專業技術的學習和研究。我相信，對于一個技術人員，不斷學習提高才是永恒的主題。
第四，分享與合作
我相信，“團隊的力量是無窮的，合作是關鍵�！痹诠ぷ髦�，我不斷強化團隊協作和溝通，與其他部門建立了良好的合作關系。我善于發現并互相利用各個部門之間的優勢，進行有效的合作。更重要的是，我善于與大家分享我的經驗和技術，積極引領更多的同事提高專業技能，進一步提升企業的整體實力。
總之，在過去的一年里，我牢記使命，積極進取，在日常工作中奮斗不息，為企業的發展和技術改進提供了重要的支持和貢獻。接下來，我也會繼續以積極的姿態和飽滿的熱情，為企業創造更多的價值和成果。
駐廠工作總結 4
一、在錯誤和挫折中成長
回首過去的一年，我深刻認識到自己的不足和缺點。在工作中，我沒有充分發揮自己的優勢，也沒有充分了解客戶需求和產品質量。因此，我在工作中走了不少彎路。但是，在領導的指導和幫助下，我逐漸學會了如何處理這些問題，并逐漸提高了自己的工作效率和質量。
二、不斷學習和提高自己
為了更好地適應公司的發展和客戶的需求，我不斷學習和提高自己的技能和知識。我參加了公司組織的各種培訓和學習活動，了解了更多的產品知識和業務知識。同時，我也注意與同事和客戶之間的'溝通和交流，不斷改進自己的工作方式和方法。
三、加強團隊合作
在工作中，我注意與同事之間的溝通和協作，加強團隊合作，提高工作效率和質量。我積極參與團隊中的各種活動和項目，與同事們一起完成了客戶的需求和要求。
四、未來展望
我將繼續努力學習和提高自己，不斷改進自己的工作方式和方法，提高工作效率和質量。同時，我也將積極參與公司組織的各種培訓和學習活動，了解更多的產品知識和業務知識。
總之，過去的一年是充滿挑戰和機遇的一年。在品質駐廠工作中，我不斷學習和提高自己，加強團隊合作，努力完成了客戶的需求和要求。
駐廠工作總結 5
一年在勞務駐廠的生活過得如水一般，默默無聞卻留下了自己的痕跡。在這里我學到了很多東西，也成長了很多。時光匆匆，365天里我一筆一畫地記錄了屬于我在廠里的點點滴滴，現在讓我們一起回顧一下這段難忘的時光。
一、工作內容
作為勞務駐廠的一員，主要的工作內容分為幾個方面。首先要做好員工檔案的管理和維護，時刻保證員工檔案的完整性和準確性，確保工資和社會福利的及時發放。其次，要做好勞動糾紛的調解和解決工作，保證員工的權益得到維護，同時也要合理規范員工的行為。
此外，我們還要與客戶單位緊密協作，了解客戶的生產狀況和需求，使自己的服務更加符合客戶的要求。每周我們還要組織一些職業培訓，提高員工的工作技能和職業素養。
二、經驗總結
在勞務駐廠工作一年，讓我深感到了自己的不足和需要改進的地方。同時也吸收了很多經驗和收獲。以下是我的經驗總結：
首先，在工作時要保持積極心態，并且要耐心細心地對待每一個問題。與員工溝通時，要以人為本，站在員工的角度去思考問題，體諒員工的處境。同時，在處理勞動糾紛時要保持從容和理智，不要被情緒左右，確保調解結果客觀公正。
其次，工作要有計劃，不能一味地被事情紊亂了時間，要學會做好時間管理。充足的休息和鍛煉，可以讓我們更好地投入到工作中，并在高效率下更好地完成工作任務。
最后，團隊合作很重要。合理分配工作量，互幫互助，可以提高團隊的整體效率。
三、工作亮點
在這一年，我的工作還是有不少亮點的。
第一點，我成功化解了多起勞動糾紛，為公司節省了不少的人力和物力。同時也保證了勞動關系的'和諧發展。
第二點，我和員工之間的關系越來越密切，大家都認為能夠與我交流和溝通是一件很愉快的事情。這也反映了我與員工之間的平等相處和諧共處。
第三點，在組織職業培訓方面，我收獲頗豐，讓我更加了解市場需求和員工能力提升的規律，提高了自己的組織和管理能力。
四、展望未來
回顧過去的一年，我覺得自己收獲很大，同時也意識到自己的不足之處。面對未來，我將積極努力，提高自己的能力，從個人和團隊的角度，更加優秀地完成工作。同時我也會繼續圍繞企業的核心價值，和員工一起努力，為企業的發展進步做出貢獻。
總之，我有信心在未來成為一名更優秀的勞務駐廠的員工，為企業的發展進步貢獻力量。
駐廠工作總結 6
雖然我們兩位陳老師是第一次擔任駐廠老師，但是我們出發前已經做足了心理準備和工作準備，并且實習過程中在領導的指導下，能夠正確、果斷處理各種事情，不斷成長；為期5個月的頂崗實習活動順利結束，且收獲很多，但也有需要我們改進和完善的地方。我們作為此次駐廠帶隊老師，現將本次學生頂崗實習工作做如下總結。
一、出發前的報名及培訓
本批學生共196人，涵蓋的專業有電子商務、會計、烹飪、電子、農機、汽修；都是自愿報名參加頂崗實習的。其中頂崗實習內容、地點、待遇等向家長、學生做出說明，做到公開透明。入廠前一周由招生就業處統一組織培訓，培訓內容包含：愛崗敬業、安全生產教育、職業素養、人際溝通技巧等一系列豐富內容。這為學生在企業順利完成頂崗實習打下了基礎。
二、駐廠期間師生工作的順利開展
此次頂崗實習獲得圓滿成功，離不開學校領導事前的精心考察以及與企業的周密協商，離不開學校各部門各項精心準備與周密安排，離不開領導和帶隊老師的認真負責。離不開學生的積極努力。此次頂崗實習，為我們積累了寶貴的管理經驗。
1．學校與合作單位的協商一致是順利進行頂崗實習的前提。
2．頂崗實習前的周密安排與準備是活動順利進行的重要保證。此次頂崗實習，無論學校還是老師以及學生和家長都做了充分準備。頂崗實習計劃以及頂崗實習預案的制定，頂崗實習紀律的制定及頂崗實習安全責任書的簽訂，學生基本信息的采集（身份證號碼、學生及家長聯系方式、學生以往病史及近期身體狀況），頂崗實習學生的篩選，頂崗實習學生的分組，學生及家長的動員，學生車票的提前預定及車輛的`安排等都是頂崗實習前的必需準備。
3．頂崗實習期間安全高于一切。安全包括學生財產安全，乘車安全，人身安全。頂崗實習期間任何小事都是大事，任何細節都不容忽略。定期集合、學生會、宿舍長的設置安排，為我們管理學生、確保學生安全發揮了重要作用。
4．及時了解學生動態，及時處理學生問題。駐廠老師每天深入部門、宿舍，深入學生群體，與企業單位和學生及時交流與溝通，出現情況及時處理等都為頂崗實習的順利進行提供了重要保證。頂崗實習期間必須第一時間掌握學生的情況，哪怕是一個學生的情緒校波動，如果得不到及時處理，很可能引起整個頂崗實習隊伍的大波動。
5．思想工作要提前做，集體問題要面向集體做，個人問題單獨做，發現問題及時處理、及時匯報，勤與家長溝通，做到不拖延不累積。
6．頂崗實習期間，學生完成實習任務。同時駐廠老師定期聯系企業，給學生做一些培訓，以增強學生職業技能和提高就業認識。
7．頂崗實習結束要通過大會總結和表彰獎勵等形式對學生做好正面教育和正面宣傳。
8．頂崗實習結束后學生對整個頂崗實習過程做了總結，從學習和發展的角度認識頂崗實習。
三、頂崗實習期間出現的問題及應對策略
�。ㄒ唬⿲嵙暺陂g學生存在的問題及對策
1．我們的學生普遍的缺乏對實習工作的正確認識：在他們眼里實習是被逼的，在這里工作僅僅是為了完成一個任務，因此就缺少一個正確的心態，容易產生怨氣影響工作情緒。
對策：應該加強實習意義的教育，特別是要強調實習其實是恒心、毅力與耐力的訓練。
2．對于突發事件缺少應對的心理素質
對于突發事件缺少應對的心理素質：這里所說的突發事情是指在工作當中的，以及在實習期間遇到的生活上的非常態事情。學生一旦遇到對廠方所做決定或者對廠里面的工作安排不合心意時，容易采取的措施基本上就是辭職不做了；還有有部分學生對自己組長分配工作覺得不合理，也不跟上級提出意見，或者工作上有失誤，被上級批評，就覺得是針對自己，直接就是辭工不做了，又或者在車間上生病了也不敢跟上級請假，而是曠工或找駐廠老師代替請假，不敢跟人溝通；等等很多類似的例子這都是學生缺少應對社會實踐中出現問題時的心理素質有關，不知道如何溝通，如何協調解決問題，依賴性太強，完全以自我為中心去應對所面臨的情況。
對策：應該在校期間，加強學生這方面的培訓，培養學生獨立能力和溝通能力，以及人際關系的處理。
3．時間觀念、紀律觀念薄弱
時間觀念、紀律觀念薄弱：遲到、曠工、怠工的現象比較嚴重，總感覺是為企業打工，認為我出學校了可以不認真對待。
對策：樹立正確的價值觀，作為一個即將走出校門的畢業生來講，也應該要能夠不斷地去適應它，不斷在自己的頭腦里面強調時間的重要性，紀律的重要性。
�。ǘ⿲嵙暺陂g管理存在的問題及對策
1．一般學生到企業工作的前兩三個星期是關鍵的階段，多少會有學生鬧情緒，想不開并準備逃跑的，更甚者他們會和家人和好朋友交流并抱怨，埋怨老師。這時候作為駐廠老師內心是難過的，想著我是為你好，你卻埋怨我，因此可能會出現不想做思想工作或直接不做思想工作的情況出現。
對策：每當這時老師就要擺正心態，就要多點耐心，用心去開導她們，語氣要堅決而溫和，讓他們明白學校派他們來實習的良苦用心，也從鍛煉意志和毅力方面去說服他們。為以后走進社會打下基礎，讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進步和提高，而在工廠培養的吃苦耐勞團隊合作的精神以及人際交往的能力在以后的社會工作中就是一筆經驗財富。
2．由于經驗不夠，剛開始沒給自己在學生之間安排“眼線”，導致老師在查房之后，個別學生鉆空子，半夜溜出廠去玩，影響第二天正常工作。還有就是個別學生生病了覺得不好意思找老師，導致越拖越嚴重；這些只要考慮細致一些還是能避免的。
對策：充分發揮學生會成員、宿舍長和“小眼線”的作用，培養屬于自己的管理小團隊。
總之，作為駐廠老師，自己是辛苦些，但也有很大的收獲，重要是能在實習當中做學生的良師益友，讓他們感覺到學校派他們來實習是想他們真正得到鍛煉，也要在實習的階段，引導他們形成積極的生活態度，懂得敬業愛業的重要性，并在實習的5個月中學學做人的道理和做事的方法。這次的駐廠經歷，有收獲也吸取了很多教訓，同時還是有很多需要改進工作的地方，希望下次有機會再去時可以做得更好！
駐廠工作總結 7
一、產品質量方面
今年以來，我項目部把公司安排的產品質量工作都已按要求落實到位，在這期間，通過我們的共同努力，雖然產品質量狀況穩步提升，到目前為止，我們成功交付了X臺流量計，并實現現場安裝交付，所有產品到客戶現場后無一次返檢，客戶對我們的產品給予高度評價，認為我們的產品運行高速、質量可靠，售后服務及時，在與客戶溝通時，客戶始終強調，他們對我們X公司的產品質量有信心，對X公司的發展前景非常期待，這使我們倍感壓力，也使我們認識到了產品質量的重大意義，只有我們不斷提高產品質量，才能滿足客戶越來越高的要求，才能使X公司在中國儀表市場上占有一席之地。
二、工作管理方面
年初，我們制定和完善了工作管理制度和各崗位職責，使每一位員工都清楚自己的崗位責任，做到每一項工作都有具體的.負責人，同時，我們做到每一項工作都嚴格按照公司制度執行，決不放松對待，要求員工在工作中不得隨意更改方案，必須按原計劃施工，只要有更改必須經項目經理同意，大小會議我們都要強調施工紀律，通過執行，使我們的工作秩序井然。
三、安全生產方面
項目部始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，嚴格執行勞動保護條例和安全生產條例，嚴格按要求規范現場施工安全標志，今年，我們繼續加強安全教育，每周五我們都對員工進行安全培訓，對公司的各項安全管理制度和措施真正落實到位，全年，我們共進行52次安全培訓，受教育人員達到230人次，在七月份的安全月活動中，我們組織了“安全知識競賽”，通過答題，使員工加深了對安全管理制度的理解和運用，同時，我們還不定期的進行“安全消防演練”，通過演練，不僅提高了員工的消防意識，還提高了員工應急反應能力，通過以上措施，今年我們暫未發生任何安全事故。
經過全體員工共同努力，雖然我們在平時的工作中取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，在新的一年里，我們會再接再厲，繼續抓牢產品質量，加強內部管理，創新管理機制，不斷提高服務質量，促進企業持續健康發展。
駐廠工作總結 8
本次學校安排我負責重慶東風小康汽車公司學生實習的駐廠管理工作，在我深感榮幸的同時也感受到自己此行的重任。在此非常感謝學校對我的信任，也要感謝重慶東風小康汽車公司給我們的中職學生這次企業實習就業的平臺。時光飛逝，一轉眼駐廠管理工作的時間就結束了，在這短短的三個多月里，通過自身一線的調研與企業管理層、人力資源部及與學生的交流情況，簡單的談談自己的體會。
本次實習活動共有54位汽修專業學生參與，通過入職培訓、安全培訓、生產培訓之后，學生被分派到各個工作崗位，第一個月試用期由企業安排師父帶領著觀摩然后實地完成汽車部件生產、裝配操作，使學生切實了解到企業生產時的加工環節及注意事項，其中很多的知識是在學校學習無法完成的。在實習過程中部分同學能夠表現出不怕苦、不怕累，虛心學習、踏實干事的優秀品質，他們跟師父打成一片，親如兄弟。也是一些同學在實習的過程中，表現得不盡如人意，怕吃苦，不能接受批評，從而中途退出，對此我也表示非常的遺憾。
重慶東風小康汽車公司是一家由東風汽車公司和重慶小康工業合資創辦的汽車生產公司，在實習的54位學生中，至我離開公司最后有33位學生仍留在該企業工作，造成學生離職的原因結合本人在產線管理的切身體會，我認為主要表現在以下幾個方面以及一些建議：
1、學生初次踏上工作崗位，雖然我們的學生是已經參加過一次企業實習實踐。但是對汽車制造業任何概念，更與學校生活沒有可比性，一走出校園就進入到企業里，在他們心理上會覺得汽車制造企業是流水線生產學不到技術。而且與學生的交流中發現由于在平時的教學中存在的專業推薦就業中將汽車制造與汽車維修放在了不對等的'地位中，按學生的說法是“成績和平時表現最差的學生被安排到了汽車制造廠”，所以心理上過不去。
建議：招生過程與專業教學過程中注意將汽車制造也視作一個可以有發展的工作和可安置就業的途徑。我與其他駐廠老師交流體會中發現，中職學生眼高手低，修理廠學技術不踏實還嫌環境差；4s店工資低學不到技術管理嚴格。而汽車修理行業畢竟不能完全解決汽車專業學生的就業問題，但是汽車制造企業工作環境好、待遇好，只要過了實習期基本還是可以穩定。
2、學生的整體年齡偏小，在企業嚴格的規章制度下，進行兩班制的工作，對于心理壓力偏大。
建議：因為汽車制造業的淡季和旺季比較明顯，一般九月中旬進入旺季，所以為了能給企業和學生營造一個緩沖環境，建議八月中旬或者九月上旬進入企業實習。一方面學生在產量低的情況下能夠扎實學習，慢慢適應生產節奏，在迎來生產旺季時，學生已經可以取得正式工資，一般是在焊裝在3500元左右，涂裝是2900元左右，總裝是3200元左右，工資待遇較高學生也都能適應。一般月初到廠最為適宜，東風小康汽車公司財務是28日結賬，次月15號發工資，這樣一個月多點就可以拿到實習工資，更能讓學生用工資支付生活費，同時讓家長滿意。這些我都向人力資源部門交流過了，以避免下次合作再出現類似問題。
3、學生初到企業，一些綜合原因學生產生不滿情緒，給家長傳達的不正確信息。
建議：學校加大對駐廠老師的通信補貼，讓在企業管理的老師及時有效的和家長溝通聯系，傳達以正確積極的信息，學生家長自然是支持學校工作，也回鼓勵學生在工作崗位上更好的工作。從我這三個月的駐廠管理經驗來看，一般情況下，只要做好家長的工作，在家長的配合下工作效果明顯，也讓家長體會到我們學校對學生的科學管理，提高學校的聲譽度。
本次的駐廠管理活動，也讓我了解到企業的管理與文化，尤其是汽車制造業。眾所周知中職生學習能力稍差，所以絕大部分中職學校（包括大專院校設置的中專部）的汽車專業依然主要以汽車制造業為主要的就業方向。在平時的教學過程中注重汽車構造與原理，安置就業中重視汽車制造業是一個有效解決就業的途徑。我校汽修場地、硬件設備齊備，汽車專業教師工作充溢著熱情，一心為學生學有所成，就好業。但是職業教育必需與市場相結合，了解企業的需求，根據市場的需要，有方向的去教育和培養學生。汽車制造與裝配技術，在本專業課程中明顯放在了一個較低的位置，在設備和教材上有一定的欠缺。在企業與學校的管理體系、文化及評價體系有差異的情況下，我認為學校更應該加強與企業的溝通與合作，了解市場和企業對“人才”的定義；熟悉企業對優秀員工的考核標準；掌握企業提拔人才的基本條件。同時，我們要改革現有教育教學模式和方法，特別是現有的教材體系。一定要讓學生“學有所用、學以夠用”。在課程開設、教材的選用、教學方法等方面做到科學性，時效性。
建議：學校汽修專業開設汽車制造與裝配技術方向的小專業，更有利于給企業培養適合的技能“人才”。汽車制造與裝配技術，就業就首選汽車制造企業。此類企業管理成熟，工作環境好，工資待遇好，所以從招生工作開始就建議做好相應宣傳。
最后再一次感謝學校以及招就處給予我的信任，讓我參與到企業的學生管理工作中去，在這里不僅學習到企業的文化與管理，還深入了解了汽車制造業的運行模式，提高了我個人汽車理論素養，會更有利于我汽車專業教學能力的提高！
駐廠工作總結 9
xx這次帶學生趕赴xx電子有限公司，與以往不同的是，以前學生是去就業，而這一次，則是來完成為期三個月的實習任務。
一、實習前的動員工作：
一開始，就要提前做好學生的思想工作，告訴他們：這是一次鍛煉意志和毅力的社會實踐工作，也是現代教育不可缺少的重要環節，只要你能堅持并用心去工作，你肯定可以得到不同程度的收獲，你的人生也會留下一段難忘的經歷。1月15日，從開陽到廣州，再從廣州到xx，我們一路順利到達xx電子有限公司，一下車，撲面而來的是凜冽的寒風，但是仍擋不住xx電子人事部工作人員的熱情。學生一下車就被帶到接待室，發給面包、牛奶，讓08春秋的同學接待，讓他們感到很親切，安排食宿，從安排住宿到吃晚飯，歷時不過半小時，同學們對于這次的安排均表示滿意。從這些細節方面，都可以感受到xx電子對于工學交替的重視程度及對校方的大力支持。17日上午，公司便給學生培訓一周，我校學生還上臺表演了節目，學生代表還上臺發言表示了自己會堅持努力完成實習任務的決心。
二、學生實習工作中所出現的問題：
�。ㄒ唬⿲W生辦入職的流程和注意事項：首先在來實習前就得和學生交代清楚所需要攜帶的東西，比如相片和生活用品等，第一天來到公司由于學生搬行李都很累，會產生煩躁心理，這時候務必一方面給學生做好心理工作，一方面要抓緊時間和人事部相關人員協調好，交代學生當晚回宿舍整理行李并早點休息，特別是說好第二天集中的時間和地點，以及第二天要做的事情，一般是培訓，要求同學們在培訓期間一定要認真聽不要大聲說話，要保持良好的形象！簡單給學生說明工廠的主要位置，比如飯堂，醫務室，主廠，超市等。學生從培訓開始就得帶廠牌和穿工服，和準時打上班下班卡。經過緊張有序的崗前培訓，22號所有的學生均安排到了工作崗位。我校的學生主要集中在1p2p3p等部門，主要是生產手機，工序較簡單，容易操作，但是全部都是站著工作。
（二）、學生開始上班的注意事項：第一：正式上班前的培訓：學生參加人事部的集體培訓后就開始安排工作，也就是說要正式入廠了，這時候也要提前和他們強調第一次進工廠的注意事情，在進入工廠后的培訓也很重要，學生要認真聽好培訓時組長的話，培訓的一般是他們的直屬班長，所以學生從一開始就要認真禮貌些，記住培訓時該注意的事項，爭取給自己的直屬上司留下一個好的印象，這對以后工作會有很大的幫助。（學生可以把這份工作當作是自己的第一份工作。
她的管理和訓練，是我們要做到的。當然這兩天我們老師要保證到宿舍和她們多交流，多做心理輔導工作。
�。ㄈ⿲嵙曔^程中出現的問題：
第一：注意減少生病的學生：
很多學生由于身體素質不是很好，剛來的幾天太累了，因為廣州太熱，不要吃的太辣，容易長痘，有些皮膚過敏，駐廠老師就要提前做好預防工作，不斷和學生強調身體的重要性，要求他們務必要多喝水，每天都要吃飯，盡量減少吃方便面。如果生病的同學要讓她們吃藥或看廠醫，嚴重的要請假休息！在工廠，學生的健康問題就是一個很重要的問題，因為如果她們病了心情會不好，其他同學也會受到影響，這個時候駐廠老師就得身兼幾職，既是老師，給她們心理指導，也要像醫生那樣告誡她們多休息多喝水，有時還得給他們藥，嚴重的就更要關注了。對他們是要嚴格也要關心！家長，朋友，老師，醫生，這就是一個駐廠老師的職責。
第二：要耐心開導思想波動的學生：
學生到廠工作的兩三個星期是很關鍵的階段，如果把握不好就會有學生鬧情緒，想不開并準備逃跑，兩個星期，學生也基本熟悉了工作的技能和程序，他們發現和自己在學校學的專業沒有什么聯系，在他們心目中學校派他們來實習就應該學到與專業有關的知識或讓自己所學的專業知識得到實踐，但事實是相反，他們幾乎每天做著同樣的事情，沒什么專業技能。所以他們會和家人和好朋友交流并抱怨，情緒如果得不到控制，她們就想著自己來自之家駐廠教師總結發言稿回去找一些專業有關的工作做。這時就要多點耐心，用心去開導她們，語氣要堅決而溫和，讓他們明白學校派他們來實習的良苦用心，也從鍛煉意志和毅力方面去說服他們，讓他們知道做人不能急功近利，任何工作本質都一樣，都有重復，關鍵是自己怎么去看待工作，怎樣從不同的角度去完善自己，同時也從工廠的角度去分析工作的要求和組長的無奈，讓他們逐漸消除對組長的偏見和厭惡。讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進步和提高，而在工廠培養的吃苦耐勞團隊合作的精神以及人際交往的能力在以后的社會工作中就是一筆經驗財富。
第三：學生宿舍作息的管理：
在工廠，由于學生要連續工作八或十個小時，中午又不像在學校那樣可以休息，大家剛開始都不習慣，也很辛苦，有的連續工作下來，腳和手都會腫，也會腰酸背痛的，這就需要他們下班回來一定要好好放松和早些休息，為了預防有些學生下班去網吧，或出去玩得太晚，我們都要從一開始都要嚴格制定好晚上的考勤計劃，最好是分任務給每個班的班長每天晚上嚴格執行考勤規定，一般女生規定十一點要準時上床睡覺，男生十點半前一定要睡覺。而班長要在這兩個時間負責好班里學生的回宿和作息情況，如發現異常馬上通知老師。而晚上駐廠老師都是要逐個宿舍檢查，以確保每天學生都能正常休息，如果第二天學生有什么不舒服和請假的事情，老師也要在第一個時間知道。
第四：學生請假和曠工問題：
學生的請假和曠工問題也是實習中很棘手的問題，做為駐廠老師一定要嚴格把好關，一開始就要給他們強調完整的實習過程對他們很重要，也是以后評定優秀實習生的關鍵，這里是工廠是社會，不是在學校，有時你曠課請假老師還可以寬容你，但在工廠里打工，你請假是沒工資拿的，你經常請假你的上司對你的印象就很差對你以后的工作有不良的影響，凡是曠工一次就會有警告信，曠工三次以上就會算自動離職，那么你之前所做的工作和努力都全部白費。從一開始就要和他們強調：不管是生病請假還是有事請假都要提前和老師報告，特別是曠工就更要和老師說，因為不說的話就意味這你一錯再錯，連老師也沒有理由去幫你說情，在工廠，主動權在組長身上，你要是態度不好，經常曠工請假，她完全有理由辭退你！因為你的不積極你的偷懶會嚴重影響到她整組員工的工作效果，也直接關系到她的利益，而我們也要學會以一種負責的態度去對待工作。在工廠，老師要嚴格跟進學生的請假礦工情況，及時做好與學生組長的溝通工作。
第五：學生在工廠里面人際關系擴展的`引導：
從第三周開始，學生在思想上已經開始接受社會與學校的轉變，并開始學習與同生產線的人員溝通，建立相互間從開始認識的討厭到喜歡的人際關系，所以要特別注意學生的社會交際問題情況，及時引導他們的正確交往。避免他們經常出去玩得太久，也要多注意她們的交往圈，注重和她們的思想交流，讓她們也和朋友那樣相信老師，老師也可以給他們適當的引導。讓他們懂得每一個地方都有可愛的人也有需要自己不喜歡的人，在工作的同時懂得去適當的交朋友或適當得與別人交流也是一種很好的能力，讓她們學會用自己的真誠的心去交往，懂得感恩和珍惜！
第六：領取工資的兩天：
她們領取了工資就會去大瘋狂的消費、晚歸現象、上班不正常、要強調她們要注意紀律、人身安全和財物安全。
第七：實踐后期發生偷懶的行為
學生堅持到一個多月后就有大部份學生對不斷重復的、簡單的手工操作產生了厭惡的心理，學生會有曠工現象出現；
這時要注意做好的堅持心理工作，讓她們了解到社會實踐對以后的工作有很大的作用。讓他們知道不要讓自己的偷懶毀了自己堅持一個多月的成果。
總之，做為駐廠老師，自己是辛苦些，但也有很大的收獲，重要是能在實習當中做學生的良師益友，讓他們感覺到學校派他們來實習是想他們真正得到鍛煉，也要在實習的階段引導他們形成積極的生活態度，懂得敬業愛業的重要性，并在短短的三個月中學學做人的道理和做事的方法。這次的駐廠經歷，有收獲也吸取了很多教訓，但還是有很多需要改進工作的地方，希望下次有機會再去時可以做得更好！
駐廠工作總結 10
20xx年1月8日，受支隊領導委派，我與另外兩位同事進入三家異味擾民企業駐廠監督，到目前為止，我已在伊品駐廠半個月，對異味的產生也了解了基本情況。就目前情況來看，伊品公司影響廠界的異味源主要有有復合肥生產車間的尾氣、賴氨酸產品烘干味、循環水池水質變差產生的異味及污水處理車間調節池排放尾氣。
一、復合肥生產車間的尾氣
復合肥的生產流程大概是先對高濃度的廢水進行四效蒸發濃縮，再對濃縮后的料液進行配比，然后進行噴漿造粒。在配比的`過程中二期添加腐植酸，一期添加污泥（主要來自污水處理廠和兩級噴淋產生的污泥）和粉煤灰�，F在企業主要采用“兩級噴淋＋電捕＋生物過濾除臭＋光微波除臭”的四級組合工藝對復合肥的尾氣進行處理，但是實際處理效果是并不能做到完全的消除異味，達到廠界無異味的要求。針對這種情況我個人認為，在對現有工藝做出改進的同時應積極尋找更加先進的技術進行引進。
1、兩級噴淋應該對循環水進行定期置換，縮短循環水使用周期。
2、生物過濾除臭階段對所用的生物菌種進行替換，替換成處理效果更好的菌種，這項工作企業已經在進行，聯系了多家環保技術公司，在尋找更加高效的生物菌種，同時應建議企業培養適合自己所產生尾氣的高效菌種。
3、光微波是一種對尾氣進行催化氧化來達到處理效果的方法，我覺得應該定期對光微波燈管進行更換，必須滿足燈管在處理系統中全功率運轉，同時考慮是否增加一套光微波處理工段，提高尾氣在處理系統中的停留時間，從而加大反應時間，提高處理效果。
�。�、加強內部管控，規范操作，杜絕料液變質情況的出現，從而避免復合肥尾氣不穩定。
二、賴氨酸產品烘干味
對賴氨酸產品烘干段增加尾風處理設施，同時在其他無組織排放異味氣體的工段進行密閉，或集中收集統一進行處理。
三、循環水池水質異味
因為循環水池需要定期進行補水，由于操作不規范等原因，導致水質變差產生異味，所以為了能夠最大程度的減少異味產生的頻率，我覺得應當對企業循環水池進行不定期抽查，還應縮短循環水使用周期，當循環水池循環水異味較大時應及時進行置換。同時要加強內部管理，保證循環水池水質穩定，料液正常。
四、污水處理車間調節池排放尾氣
1、企業已經對調節池進行封閉，產生的尾氣進行了集中收集并進行焚燒。
2、加強巡檢和內部管理，對密閉的管道定期進行巡檢，發現泄露應及時進行維修。
通過近半個月的觀察，我覺得應對伊品進行嚴要求，應該要求伊品在白天的時候把噴漿量控制在5.5m*3/h，夜晚不得超過5m*3/h，這時尾氣處理系統就基本能滿足要求，異味基本不會逸散出廠界，能夠達到基本不影響廠界的程度。企業也對產生異味的工段所有露天的罐體或槽體進行封閉，截止輪廠監督前已基本封閉到位。
駐廠工作總結 11
本學期學術科技部舉行了學院暑期社會實踐的審核總結工作，組織多場考研講座，司法考試經驗交流會，成功舉辦了“迎校慶”人文知識競賽，策劃了挑戰杯經驗交流會暨動員大會、挑戰杯創業計劃大賽培訓會和全校法律知識競賽等活動。
于我自身而言，本學期狀態不穩定，工作中不能長期保持積極狀態，在工作中會表現出消極、效率不高等問題。工作中缺乏經驗，對工作本身不夠了解。例如社會實踐工作，11月初要求上交電子版的個人實踐報告，而開學初收的都是紙質版。究其根源還是自己思想主觀意識上的問題。許多問題都可以事先避免，卻由于主觀上沒有意識到而導致一系列的問題。通過對實踐工作進行總結，我部了解了實踐工作的工作方法、工作思路。同時對自身執行力和效率不高的現象進行了反思。工作中出現的`問題我們會積極改正，避免問題重復出現。
在各類交流會、講座，以及競賽活動中，也存在一些問題�；顒忧皩ν话l狀況的準備不足是一個重要的問題。雖然出小狀況時及時進行了溝通解決，還是會有不必要的麻煩。今后，我將更加積極全面地進行準備工作，確�；顒淤|量和效果。
對待部員問題上，這一學期帶領大家學習了各項技術，如各類電子設備的使用、公文寫作、Photoshop等常用軟件的使用這些工作技能。也真正形成了“一家人”互助互愛的和諧氛圍，擁有較強的部室凝聚力。但對部員思想上的引領不到位，使部室整體執行力不高。對部員和藹有余，嚴謹不足。
在這半年的工作中，在嘗試新東西的同時，自己暴露出在很多方面的不足。與此同時，每次活動都讓自己有所鍛煉，進步時希望更多的鍛煉，做錯時，會很低迷。這種態度還需要改進，做錯事，更多的該是反思與改進，而不是低迷。
鋼鐵大王安德魯卡內基曾經說過的“有兩種人絕不會成大器，一種是非得別人要他做，否則絕不主動做事的人；另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會主動去做應做的事，而且不會半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比別人預期的更多�！痹诮窈蟮墓ぷ髦�，我會積極改進，遵循團委“態度積極能力高效工作務實發展求新”的宗旨和安德魯卡內基的思想，提高工作積極性，踏實認真，成為一名秀秀的學生干部。
駐廠工作總結 12
為做好城管系統干部職工防暑降溫工作，切實維護干部職工職業安全和健康，保證我局干部職工平安度夏，根據市總工會《關于認真做好職工夏季防暑降溫工作的通知》文件要求，我局工會開展了“為勞動者送清涼，我們在行動”的夏季送清涼活動，現將活動情況總結如下：
一、組織宣傳
局工會向局黨組匯報市總工會的.關于認真做好職工夏季防暑降溫工作的通知精神，局領導高度重視，為提高活動實效，通過召開會議等多種形式積極營造氛圍，增強了為職工送清涼、送健康重要性的認識。
二、送清涼
1、執法大隊投入經費萬元，送礦泉水400瓶，風油精80瓶，辦公室增加空調1臺，此次活動共走訪慰問干部職工80人。
2、環衛處安排專項資金購買藿香正氣水1445盒、清涼油784盒、風油精784盒、毛巾196條、帽子196個等防暑降溫品，共萬余元，分發到每一個環衛工人手中，確保環衛工人體力充沛、身體健康。
3、局工會邊貿萬元購置308個水杯由黨組成員送到一線職工手中。
三、安全檢查
局工會組織執法大隊、環衛處成員組成專班對全系統作業點及辦公室進行檢查，查安全隱患4處，并及時地進行了整改。
我局通過這次送清涼活動提高了職工的安全作業意識，有效防止了中暑事故的發生，達到了預期的目的。
駐廠工作總結 13
回首這一年的工作成果，我感到非常滿意。在駐廠的日子里，我克服了許多困難，完成了一項又一項的工作任務，收獲了很多寶貴的經驗和知識，也提高了自己的工作能力。
在這一年的工作中，我負責的項目是一個非常具有挑戰性的大型鋼結構工程。挑戰來自于項目本身的復雜性和涉及領域的廣泛性。首先，該項目要求我對鋼結構的設計、制造和安裝等方面的知識有深入了解，這對于我來說是一個全新的領域，需要我通過自主學習和請教同事來快速進入狀態。其次，由于項目的規模較大，我需要與很多不同領域的人員協作，比如土建工程師、電氣工程師、自動化工程師等等。這種跨領域的協作使我更加全面地了解了整個工程過程，也提高了我解決問題的能力。
為了保證項目的順利運行，我把“質量第一，安全至上”作為自己的工作宗旨，并在工作中切實貫徹了這一宗旨。我們的項目經歷了很多風險和挑戰，但在我和團隊成員的努力下順利完成了任務，得到了客戶的高度肯定。這也讓我深刻理解到只有不斷強化安全意識和提高技術水平，才能保證項目的質量和運行效率。
除了工程方面的.工作，我還積極參與了廠區文化活動。在這里，我見證了公司在文化建設方面的努力和成就。我作為一名員工，也和公司一起體驗了學習、講座、運動會等豐富多彩的活動，這不僅讓我感到公司對員工的關注和關愛，也提高了我的幸福感和歸屬感。
回顧這一年的駐廠生涯，我深深體會到：困難是成長的階梯，挑戰是進步的催化劑，只有適應變化、不斷提升自我、力求完美才能取得更大的進步。再接再厲，我相信在未來的工作中，我將會更加努力拼搏，為公司創造更多的價值。
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