學(xué)生處工作總結(jié)15篇[精]
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)生處工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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學(xué)生處工作總結(jié)1
一、個案的主要問題:小旭男13歲主要表現(xiàn)為
1、紀(jì)律方面：自由散漫，日常行為習(xí)慣欠佳。
2、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏興趣和求知欲，時常聽課精力不集中，作業(yè)不能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成果低下。
3、思想方面：自卑孤僻，缺乏進(jìn)取心，放任自流，貪玩。
二、訓(xùn)練策略
1、敬重人格，愛惜自尊心
愛惜自尊心，是信任與賞識訓(xùn)練問題同學(xué)的重要前提。在訓(xùn)練的過程中，應(yīng)堅信“人是可以轉(zhuǎn)變的”。對此我滿懷期盼，傾注急躁，敬重他的人格，用公正關(guān)懷的方式態(tài)度對待他，不厭惡卑視；不當(dāng)眾揭丑；不粗暴訓(xùn)斥；不冷嘲熱諷；不變相體罰。用人格的力氣去啟迪他的心靈，用愛心去溶化他的“心理防線”，在師生間架起一道情感相互溝通的橋梁。經(jīng)過“曉之以理，動之以情”，因勢利導(dǎo)，使他感受到老師的信任、關(guān)愛、敬重和期盼，從而漸漸恢復(fù)了自尊與自信，消退了自卑和抵觸心情，情愿接受關(guān)懷和訓(xùn)練。進(jìn)而引導(dǎo)他對自我價值的分析，建議改進(jìn)方法，讓他自己去嘗試和感受進(jìn)步帶來的成就感，變消極狀態(tài)為主動狀態(tài)。
2、締造契機(jī)，樹立自信念
樹立自信念，是信任和賞識訓(xùn)練問題同學(xué)的關(guān)鍵。為了準(zhǔn)時了解、把握他的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，我通過個別談話、溝通家長、表揚(yáng)鼓舞、正面疏導(dǎo)、指明方向。發(fā)覺他的閃光點(diǎn)，如語文成果有進(jìn)步，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃，一段時間沒有消逝作業(yè)不交的狀況，就以此作為訓(xùn)練轉(zhuǎn)化的突破口和推動其前進(jìn)的動因。我從確定小成果、小進(jìn)步入手，讓他品嘗到受贊許、表揚(yáng)的歡快，從而樹立起自信念。在他通過努力取得成果時一方面準(zhǔn)時確定，一方面又提出新的目標(biāo)，循序漸進(jìn)。由此他看到了希望，激發(fā)了進(jìn)步的內(nèi)在潛力，確立起了不斷進(jìn)步的信念。
3、多方協(xié)調(diào)，講究系統(tǒng)性
講究系統(tǒng)性，是信任與賞識訓(xùn)練問題同學(xué)的重要方面。依據(jù)他的問題成因分析，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化明顯不是一朝一夕的，要認(rèn)清轉(zhuǎn)化過程中的反復(fù)點(diǎn)，正確對待、急躁等待，要有長期的、系統(tǒng)的方案和預(yù)備，不斷地調(diào)整方法進(jìn)行訓(xùn)練，與家長相互協(xié)作，步調(diào)全都地對他進(jìn)行思想訓(xùn)練；追蹤考查，反復(fù)抓，抓反復(fù)；加強(qiáng)日常生活、學(xué)習(xí)的監(jiān)督，促使他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、訓(xùn)練效果
通過近一年的具體工作，該生慢慢端正了態(tài)度，各方面都有比較明顯的轉(zhuǎn)變。日常行為表現(xiàn)好轉(zhuǎn)，與同學(xué)相處較融洽，能主動參預(yù)各種有益的集體活動；而且主動和父母溝通，理順關(guān)系。學(xué)習(xí)目的`明確，認(rèn)真努力，成果顯著提高；學(xué)習(xí)和生活的心理狀態(tài)良好，信念增加，在為學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)得特殊盡力。
四.個人小結(jié)
通過對這一個案的信任與賞識訓(xùn)練分析，我深刻感到轉(zhuǎn)化問題同學(xué)的訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期、簡潔、困難的訓(xùn)練系統(tǒng)工程。轉(zhuǎn)化問題同學(xué)需要一個過程，要奉獻(xiàn)愛心，因材施教，進(jìn)行反復(fù)、急躁地訓(xùn)練；還需要學(xué)校、家庭和社會的相互協(xié)作，將訓(xùn)練優(yōu)勢有機(jī)整合，充分發(fā)揮。對問題同學(xué)，要了解其共性品質(zhì)和力氣的潛在性，敬重其自身的差異性，激發(fā)其進(jìn)步的主動性。只要喚起了他們的自信念，他們學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度就會大大加快。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，信念增加了，行為規(guī)范方面的問題就會受到抑制，問題也就得到了轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練就會收到成效。
其實(shí)，隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，我們學(xué)�；蚨嗷蛏俚厥艿搅松鐣系囊恍┎涣加绊憽＿@就給我們訓(xùn)練工們帶來了極大的挑戰(zhàn)，假如我們忽視了對同學(xué)的德育訓(xùn)練，可能班里會消逝一些“問題同學(xué)”，進(jìn)而“問題”會越來越大。其實(shí)，問題同學(xué)并不是那么可怕到“無藥可救”，假如我們做班主任的不要卑視他們，而是伸出真正的友情之手來關(guān)懷他們，那么，“問題同學(xué)”就會變成“好同學(xué)”。當(dāng)然，加強(qiáng)對“問題同學(xué)”的思想訓(xùn)練是最好的“法寶”。如何對問題同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練?我認(rèn)為班主任們可以嘗試一下做法：
1.敬重問題同學(xué)的自尊心
2.樹立問題同學(xué)的自信念自信念。
3.利用主動因素，克服消極因素
4.創(chuàng)新訓(xùn)練手段，豐富訓(xùn)練活動
5.培育師生情感，做好轉(zhuǎn)化工作
總之，只要我們寬闊班主任“用心”去感化每一個“問題同學(xué)”，認(rèn)為正確而不懷疑“問題”不再是問題，而是成功的喜悅。
學(xué)生處工作總結(jié)2
學(xué)生處是學(xué)校行政和支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與各處室密切配合的部門。在學(xué)校學(xué)期工作的指導(dǎo)下，學(xué)生處開展了德育思想教育、學(xué)風(fēng)教育、班風(fēng)教育以及遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育。他們在學(xué)期工作中取得了一些成績，也有一些不足之處。
首先，學(xué)生處把抓好德育工作放在首位，取得了較大的成效。他們通過各種教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了進(jìn)步。
其次，學(xué)生處對班主任工作進(jìn)行了督導(dǎo)、檢查和促進(jìn)，取得了一定的成果。他們重視班主任工作的開展，并加強(qiáng)了與班主任的合作，有效地促進(jìn)了班級學(xué)風(fēng)的建立和學(xué)生的穩(wěn)定。
第三，學(xué)生處重視全校學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，取得了一定的成效。他們每天都對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，班會上也有相關(guān)內(nèi)容，并且進(jìn)行了嚴(yán)格的考核。由于這項(xiàng)工作有力有序，全校一學(xué)期沒有發(fā)生大的違紀(jì)違法事件和案件。
第四，學(xué)生處注重校園環(huán)境的'綜合治理，為校園的和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。他們重視學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生、安全和穩(wěn)定，并要求各班級做好環(huán)境治理和日常管理。他們還加大了對學(xué)生愛護(hù)生存環(huán)境和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育。
第五，學(xué)生處抓好學(xué)生的常規(guī)管理，為各項(xiàng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。他們從學(xué)生的起床到就寢，從課堂到課余休息，從報到注冊到交費(fèi)催交費(fèi)等，都進(jìn)行了督促、檢查和考核。
第六，學(xué)生處注重學(xué)生活動的開展，并取得了較好的成效。他們督促團(tuán)委開展了每學(xué)月的晚會活動，召開了家長會和親子活動，開展了孝心活動和校園環(huán)境治理活動，并堅持不懈地進(jìn)行了學(xué)生的日常安全教育、檢查和督促工作。
第七，學(xué)生處注重加強(qiáng)對班主任團(tuán)隊工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，提升了班主任的工作水平。他們每月召開一次班主任工作會，不僅安排布置工作，還給予班主任幫助和提示，深入到各班級協(xié)助班主任管理學(xué)生，為學(xué)生管理和班風(fēng)建設(shè)做出了努力。
第八，學(xué)生處在處理學(xué)生偶發(fā)事件時表現(xiàn)出迅速和果斷的特點(diǎn)。無論是平常還是招生期間，他們緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)助班主任及時進(jìn)行教育處理，消化和解決學(xué)生的矛盾。因此，樹立了學(xué)校教師在學(xué)生中的良好形象。
總結(jié)來說，學(xué)生處在一學(xué)期中付出了努力，取得了一些成績。然而，由于工作內(nèi)容廣泛繁雜，責(zé)任重大，仍然存在一些問題。在新的一年里，學(xué)生處需要不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，提高工作效率，爭取將工作做得更好。
學(xué)生處工作總結(jié)3
本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。
一、本學(xué)期主要工作回顧。
１、豐富“愛的教育”內(nèi)涵，抓實(shí)班主任隊伍建設(shè)。
學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建
設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。
我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬恕”四個因素，對于班主任隊伍建設(shè)滲透“5E”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)（5E）是：遠(yuǎn)見卓識的眼力（Envision）；影響團(tuán)隊的魅力（Energize）；大膽開拓的魄力（Ｅager）；快速行動的執(zhí)行力（Ｅxecute）；開誠布公的道德力（Ｅthics）。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識、細(xì)節(jié)意識，我們把２１條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。
�。保痹聦W(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課；或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動；5名德育管理者參加浙江省班主任年會；2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會，供其他老師分享學(xué)習(xí)。
�。�、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國主義為核心的主題教育活動。
為貫徹落實(shí)今年9月份全國第五個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動列入學(xué)期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學(xué)典禮等形式，
營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓(xùn)。以隊列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設(shè)計既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)�！敝黝}海報展示活動，陶冶了學(xué)生高尚的情操。
作為陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我校始終實(shí)踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚(yáng)陶行知先生的偉大教育思想，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值，凸現(xiàn)“生活教育”的辦學(xué)特色，走好行知路，育好行知人，本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專業(yè)的學(xué)生，采用探究性、體驗(yàn)性、互動性的活動方式，加強(qiáng)感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻(xiàn)教育、公民責(zé)任教育、珍愛生命教育、預(yù)防災(zāi)難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動高潮，促進(jìn)學(xué)生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
３、組建三個管理小組，深入推進(jìn)“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。
每周五專業(yè)部德育主任工作學(xué)習(xí)例會和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上交流，讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個管理小組：寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪流組，每個組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀察學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生，一定程度上促進(jìn)了學(xué)校“和諧校園”、“平安校園”的建設(shè)。
對于寢室整頓, 初步貫徹了企業(yè)管理的先進(jìn)理念，引進(jìn)“７S”現(xiàn)場管理方法, 出臺”寢室內(nèi)務(wù)整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對全校４幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長負(fù)責(zé)寫的檢查小結(jié)，又有每一個寢室的得、扣分情況通報，引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內(nèi)務(wù)整理比賽。學(xué)校德育日巡查組，抓住住宿生離開寢室前；通學(xué)生早上進(jìn)校門；學(xué)生傍晚放學(xué)時三個時間段，加強(qiáng)管理，指導(dǎo)值周班開展全校性值周工作。設(shè)計出操作簡易，內(nèi)容醒目的.三項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會督查記載表，每日在網(wǎng)上及時公布，接受師生的監(jiān)督與反饋。
周五放學(xué)管理班主任輪流組，則主要就學(xué)生周五大規(guī)模放學(xué)時的車輛安全、校門口以及校門對出５０米外東西各１００米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。
４、強(qiáng)化班會課質(zhì)量，班會課專課專上，扎實(shí)開展班會課的上課、聽課、評課活動。
本學(xué)期安排四輪校主題班會公開課，共有19位班主任承擔(dān)任務(wù)。每次校級主題班會公開課主題集中，各班能結(jié)合班級專業(yè)特點(diǎn)，借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體，充分顯示出在班主任引領(lǐng)下，放手發(fā)動班級學(xué)生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩，達(dá)成臺上臺下學(xué)生的互動學(xué)習(xí)與促進(jìn)，每節(jié)班會課結(jié)束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點(diǎn)評，又安排評課老師的填表記載，從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導(dǎo)意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項(xiàng)目來評議，改進(jìn)了班會課的質(zhì)量。
5、密切開展家校聯(lián)系工作。
家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教育知識競賽，下發(fā)《國慶告家長書》，期中考試后，以專業(yè)部為單位，分部召開家長會。藝術(shù)部還開展了學(xué)習(xí)陶行知“愛滿天下學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評比活動。當(dāng)前學(xué)�；I劃了首屆家長委員會名單，著手起草家長委員會章程，正醞釀條件，預(yù)計在12月底召開家委會。
6、各專業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心，開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。
財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)，帶來良好的心理疏導(dǎo)。此后，杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會， 06旅游（2），06商英（2）、（3）、（4）的學(xué)生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍，本次活動拉開了xxxx學(xué)生就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動的序幕。
為豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生高尚情操，更好地展示了專業(yè)技能，促進(jìn)了優(yōu)良班集體建設(shè)，藝術(shù)部開展了紀(jì)念“一二九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀(jì)守規(guī)”和“孝敬父母”學(xué)生公開頒發(fā)了榮譽(yù)獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會。
7、學(xué)生處其他10項(xiàng)工作：
�。�1）完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺的數(shù)據(jù)輸入工作；做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等各類學(xué)習(xí)動態(tài)的跟蹤記錄；填報市三類學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)以及學(xué)校學(xué)生年報數(shù)。
�。�2）開展學(xué)生國家獎、助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金審核評優(yōu)工作。
（3）開展全校學(xué)生的體檢工作。
�。�4）開展xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及2009屆畢業(yè)生信息采集工作。
�。�5）召開班級心理健康聯(lián)絡(luò)員會議。
�。�6）進(jìn)行22名特殊學(xué)生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。
�。�7）召開學(xué)生會代表補(bǔ)選會議。
�。�8）召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調(diào)會議。
�。�9）校園“一卡通”內(nèi)容打印。
（10）學(xué)生安全工作由學(xué)生處副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé)，因隸屬主管校長不同，總結(jié)另附。
二、xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作設(shè)想。
1、圍繞市德育考核指標(biāo)，探索有一定深度的德育工作模式。
德育是育人的工作，育人工作是一項(xiàng)收效慢、成效不明顯的工作。下學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、分解市德育工作考核指標(biāo)，做到德育工作開展“有的放矢、思路明晰”， 將抽象、空泛的德育內(nèi)容整合，使之具體化、可量化，發(fā)揮全體老師的智慧和力量，把德育工作作為一個有特色、有實(shí)效的德育課題來研究，努力探索出以促進(jìn)社會和諧、校園平安為方向,體現(xiàn)社會主義核心價值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。
2、繼續(xù)開展“書香校園、歡樂校園、文明校園”的主題文化創(chuàng)建活動。
完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清晰的“７Ｓ”管理流程，繼續(xù)開展“溫馨教室”（“星級寢室”）創(chuàng)建活動，構(gòu)建和諧校園 ，增強(qiáng)學(xué)生生存能力和意志，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神和高度的社會責(zé)任感，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作由管理型向養(yǎng)成型轉(zhuǎn)變。
要選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生吸收到學(xué)生會干部隊伍中來，培養(yǎng)一批學(xué)生會干部精英，來帶動一大批學(xué)生干部的素質(zhì)提升。同時為了豐富全校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性，在老師的指導(dǎo)下成立由學(xué)生自我管理的各種社團(tuán)，為學(xué)生干部創(chuàng)造條件，在企事業(yè)單位中為學(xué)生建立社會實(shí)踐基地，鼓勵學(xué)生自籌學(xué)生會活動經(jīng)費(fèi)。
3、構(gòu)建班主任學(xué)習(xí)型組織，推進(jìn)班主任校本優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。
組建了班主任學(xué)習(xí)小組，建成班主任學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建知識共享與交換平臺，設(shè)立德育資源庫，滾動上傳各種課件、案例，供教師查詢，實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化管理，教師可隨時看到學(xué)校舉行的各項(xiàng)德育活動，提升班主任團(tuán)隊學(xué)習(xí)技能，為班主任提供全天候、全方位的培訓(xùn)服務(wù)，架起教師成長的“立交橋”。班主任培訓(xùn)既要有可行性操作，又要有后期的跟進(jìn)。
4、注重均衡發(fā)展 ，關(guān)注“２０％”的特殊學(xué)生，啟動預(yù)警機(jī)制建設(shè)，
建立“未成年人思想道德教育專家人才庫”， 開辦“成長指南——名師講壇”，開展“3520”學(xué)生成長素質(zhì)拓展工程，即在3年內(nèi)發(fā)動校、部二級開展5個20%的菜單式服務(wù)拓展活動。主要包括20%骨干學(xué)生干部培訓(xùn)（青年干校）、20%問題學(xué)生素質(zhì)提升培訓(xùn)、20%陽光學(xué)生技能演示、20%家庭孝順子女評選、20%實(shí)習(xí)生的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。利用好教育專家隊伍，廣泛開展形式多樣的思想道德對話活動，為未成年人健康成長奠基護(hù)航。
要修訂完善《學(xué)生手冊》、《星級寢室細(xì)則》、《溫馨教室細(xì)則》、《德育積分實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)生預(yù)警制度實(shí)施方案》等系列學(xué)校條文。積極探索“多元智能”視野下的職高學(xué)生的多元化評價，即評價標(biāo)準(zhǔn)的多元性、評價方法的多樣化、評價主體的多元化。要精心構(gòu)建學(xué)生在“人文道德素質(zhì)”、“專業(yè)知能素質(zhì)”、“身心發(fā)展素質(zhì)”等三個方面的評價項(xiàng)目體系，探索以網(wǎng)上測評、電子學(xué)籍卡等方式有效評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)、違法犯罪預(yù)警機(jī)制，包括預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急、幫教等環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計。建立“改過銷過”和心理危機(jī)干預(yù)制度。讓問題學(xué)生轉(zhuǎn)化成“好公民”。
5、開展職業(yè)生涯設(shè)計活動，做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和09級新生招生宣傳工作。
針對２００９屆畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生，組織一定的職業(yè)生涯設(shè)計活動，采取的方法可有職業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢、磨礪訓(xùn)練、榜樣模仿、角色扮演、社會服務(wù)、社會調(diào)查、參觀訪問及志愿者活動等，指導(dǎo)他們正確樹立就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，為２００９級新生招生在專業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會需求等方面提供一定的參考信息。
6、深入開展警校共建、社區(qū)共建、企校共建的校外社會教育實(shí)踐三大活動，積極構(gòu)建校外教育網(wǎng)絡(luò)體系。
德育工作是多層次、多渠道的，德育任務(wù)的完成、單靠學(xué)校教師的力量是不夠的。我們將發(fā)揮家長委員會作用，辦好家庭教育研究會，深入開展城鄉(xiāng)學(xué)生“一對一”結(jié)對幫扶活動，協(xié)調(diào)、利用好社區(qū)的現(xiàn)有資源，增強(qiáng)農(nóng)村教育實(shí)踐體驗(yàn)和城市教育實(shí)踐體驗(yàn)，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力；開展文明家庭創(chuàng)建活動，評選表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。
7、加強(qiáng)學(xué)科德育優(yōu)質(zhì)課建設(shè)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
注重知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀的融合，號召教師要根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容要求，有針對性地在課堂教學(xué)中貫穿德育，使德育與知識、技能的教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使德育與課堂教學(xué)效益的提高相結(jié)合，與學(xué)生的實(shí)際成長需要相結(jié)合，不斷提高課程育德的能力和水平。
學(xué)生處工作總結(jié)4
根據(jù)學(xué)期初制定的《xx學(xué)年第一學(xué)期xx一中學(xué)生處工作計劃》，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展，取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)主要匯報總結(jié)
一、管理、培訓(xùn)工作做到細(xì)化、明確化、制度化
1、主要落實(shí)在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設(shè)、完善“嘉定一中德育學(xué)分”這三個方面，促使良好班風(fēng)的形成，促進(jìn)基礎(chǔ)管理水平的提高。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。
2、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部和班級干部隊伍的建設(shè)，做好培訓(xùn)和考核工作。組織了學(xué)生檢查隊的培訓(xùn)、各班宣傳委員的培訓(xùn)、國旗班的培訓(xùn)、班長團(tuán)支書的培訓(xùn)、行政助理團(tuán)的培訓(xùn)等一系列活動，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識，完善學(xué)生自主管理體系，為學(xué)生的發(fā)展搭建舞臺。在紀(jì)念129活動、對外交流活動等各級各類活動中，為學(xué)生的積極參與提供機(jī)會，提供學(xué)生自我展示舞臺，多方位、多角度的鍛煉學(xué)生能力。
3、做好對班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。開學(xué)初，請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導(dǎo)，通過班主任例會制度、校報�？�，交流班級管理的經(jīng)驗(yàn)，組織了主題班會的展示聽課活動，努力提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、落實(shí)“兩綱”教育，開展主題教育活動
1、利用好每周一節(jié)的班會課，配合黑板報的宣傳，提升班級德育教育的質(zhì)量。根據(jù)年初制定的班會課、黑板報的計劃，絕大部分的班主任能組織學(xué)生有效的開展教育活動，也有一部分班級根據(jù)本班實(shí)際情況作出了相應(yīng)的調(diào)整，并且相互之間也進(jìn)行了教案的交流。如精心組織xx年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的《開學(xué)第一課我的夢中國夢》的相關(guān)活動，高三組織的“祖國的未來 我的責(zé)任”的主題班會，高一年級做了“生活的準(zhǔn)則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補(bǔ)短，教學(xué)的質(zhì)量要提高，班會課的`質(zhì)量上也要有所提升。
2、社會實(shí)踐活動是xx年的主題，在年初制定的實(shí)踐方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校內(nèi)社會實(shí)踐工作，校外具體落實(shí)“一班一基地”有關(guān)工作，完成了高一軍訓(xùn)、國防教育、高二學(xué)農(nóng)、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質(zhì)教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實(shí)踐校本教材》，并在高三中具體實(shí)施，效果應(yīng)該還是比較好的，在完成社會實(shí)踐的同時也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學(xué)農(nóng)勞動的社會實(shí)踐方案。此外還整理編寫了《青年黨�！�、《校園講解員》、《學(xué)生檢查隊》等社會實(shí)踐校本教材。應(yīng)該說成果頗豐。
劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會實(shí)踐活動為主題參加了xx年的班主任基本大賽，并且都作為區(qū)級候選人參加市級評比。
3、圍繞世博，全面推進(jìn)“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的，由語文組吳曉燕老師設(shè)計的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓(xùn)練》，在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示，做好“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評選工作，有6位學(xué)生獲得了上海市的“世博風(fēng)尚好少年”的榮譽(yù)稱號。
4、豐富載體，開展主題教育活動。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學(xué)生社團(tuán)，“世博會”等國家大事這些活動載體，加強(qiáng)學(xué)生的國家意識、引導(dǎo)學(xué)生懷愛國之情、樹報國之志，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。
5、豐富多彩的校園文化，為學(xué)生的成長發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風(fēng)采人物”的評選活動、“秋季運(yùn)動會”、“一二.九”主題集會、學(xué)生體育比賽等等。
6、重視民族團(tuán)結(jié)教育活動。開展?jié)h族班與新疆班結(jié)對活動，在漢族班開展民族政策宣傳活動。學(xué)校每個黨員與新疆班學(xué)生結(jié)對活動，高三學(xué)生的成人儀式，每一位結(jié)對的黨員教師給新疆班的學(xué)生寫下了發(fā)自肺腑的成人寄語，留下了殷切的希望。學(xué)校專門設(shè)立了課題《民族團(tuán)結(jié)教育策略研究》的研究工作。
7、重視學(xué)生心理健康教育。除學(xué)校心理健康教育的常規(guī)工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學(xué)生當(dāng)做一項(xiàng)常規(guī)項(xiàng)目來做。本學(xué)期心理咨詢室重新裝修后開放，受到師生的歡迎，并且開設(shè)心理放松室，聘請兼職心理教師定期開展心理咨詢工作，保證了心理咨詢工作的常規(guī)化。
三、溫馨教室建設(shè)——注重深入開展班級文化建設(shè)
1、圍繞基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生管理，抓實(shí)常規(guī)工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，加強(qiáng)崗位落實(shí)制度，強(qiáng)化責(zé)任意識。重視對學(xué)生儀表、自行車排放、遲到、班級內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報制作、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等檢查管理；對班級日常管理工作的考核；周五清校例行檢查；對一刻鐘勞動檢查等，各項(xiàng)考核均納入到溫馨教室的評比之中。各班開展了文明自律的承諾活動。
2、營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上，為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采、蓬勃活力，全面展示各班級良好的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，增強(qiáng)班級的凝聚力，展示同學(xué)們的創(chuàng)新精神和設(shè)計能力，組織開展了班徽活動，作為溫馨教室建設(shè)的一個項(xiàng)目。該項(xiàng)活動獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的班級集體意識，獲得很好的效果。在秋季運(yùn)動會上，各班亮出了自己班級的班徽，喊出了班級口號，成為一道亮麗的風(fēng)景。
3、注重團(tuán)隊活動，培養(yǎng)班級凝聚力。運(yùn)動會、“一二.九”主題集會、社會實(shí)踐活動、本學(xué)期兩次大的課間跑操展示評比（結(jié)合緊急疏散）等活動，需要組織紀(jì)律，需要創(chuàng)新思維，需要共同努力，由此從中體現(xiàn)出了每個班級的獨(dú)特文化風(fēng)格。
4、樹立標(biāo)兵，重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。各類獎學(xué)金的獲得者、各類先進(jìn)的表彰、班級干部的競選等活動，為班級營造一個積極向上的氛圍。
四、其它工作
1、重視家委會工作。做好各班級的家長代表來校辦公、調(diào)查，及時反饋有關(guān)信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長給學(xué)生寫了成人寄語，感動了每一位學(xué)生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會及優(yōu)秀家委會工作人員的評比。組織了家長對學(xué)校的收費(fèi)、辦學(xué)質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動，從反饋的信息來看，家長對學(xué)校的辦學(xué)成績加以肯定。
2、做好全員德育的工作，發(fā)揮好學(xué)校、年級、班級三級德育輔導(dǎo)員的作用。
3、做好對我校困難學(xué)生的幫困工作，完成了“兩免一補(bǔ)”、佛教十方、穎奕助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、素質(zhì)教育活動減免、社會個人救助等活動。
4、做好對外交流的各項(xiàng)工作，接待了新西蘭市政府代表團(tuán)、師生代表團(tuán)、日本岡山的師生代表團(tuán)的來訪交流活動，建立了與美國亞利桑那州鳳凰城tesseract 高級中學(xué)學(xué)生間的交流，鍛煉學(xué)生組織活動及語言表達(dá)的能力，提高學(xué)生的國際交流能力，開闊學(xué)生的眼界。
5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，組織學(xué)生參加了上海市第三屆中小學(xué)師生識險避險自救互救知識技能展示活動，榮獲了團(tuán)體一等獎。
學(xué)生處工作總結(jié)5
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的熱情幫助下，經(jīng)過一年的勤奮、刻苦，腳踏實(shí)地地努力工作，在各方面都取得了很大進(jìn)步，很好地完成了所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，固牢政治思想基礎(chǔ)。
作為黨的干部必須始終保持思想的`敏銳和先進(jìn)。
二、虛心好學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。
熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責(zé)的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系，更多地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動地承擔(dān)大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，力求提高自身綜合素質(zhì)。一年來，通過勤奮好學(xué)、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責(zé)打下了基礎(chǔ)。
三、勤懇、盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、較好地完成了國家助學(xué)金申請和xx級學(xué)生電子注冊工作。
2、完成了學(xué)校計劃生育各項(xiàng)工作。
3、完成了學(xué)校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計年報等各項(xiàng)工作。
4、超額完成了招生任務(wù)。
5、完成臨時性和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，無論是各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的，還是一些臨時性的工作任務(wù)，都能認(rèn)真對待及時做好，按時按質(zhì)完成。
總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。
學(xué)生處工作總結(jié)6
一、辦公室感想。
(一)事務(wù)性工作。
1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。
我加入學(xué)生會以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因?yàn)榻佑|的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因?yàn)�，在思想上我來學(xué)生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會就要負(fù)的起責(zé)任�！�)有的時候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。
2、從學(xué)生會工作的體系上來講。
剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少�？墒俏矣浀盟磸�(fù)強(qiáng)調(diào)過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會成員，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。
3、還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會的地位，辦公室所負(fù)責(zé)的活動，辦公室的工作計劃與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。
(二)團(tuán)隊與感情。
1、感情。
轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達(dá)到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因?yàn)槭サ亩ズ蠡�，因�(yàn)槲抑牢业玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。
在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起K歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。
2、學(xué)生會的交際與團(tuán)結(jié)。
在辦公室我還知道了什么叫分工協(xié)作，什么叫團(tuán)隊精神;知道了如何人去和其他部門交流;知道了如何和部門成員打好關(guān)系;知道了怎么樣去管理自己的部門;知道了……
我認(rèn)為做好學(xué)生會良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個團(tuán)隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進(jìn)行有效溝通呢?團(tuán)隊里，要進(jìn)行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié)，友誼也會與日俱增。
二、對學(xué)生會的建議。
很顯然進(jìn)入學(xué)生會使我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的能力，同時認(rèn)識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動質(zhì)量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應(yīng)大力加強(qiáng)院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系。
總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。
在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
三、對今后的打算及計劃。
學(xué)生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針;堅持“聽從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項(xiàng)工作。那些華而不實(shí)的言語就不多說了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的.唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會用自己的實(shí)際行動來證明我那些“空洞的真理”。
回首在學(xué)生會的半年里，說實(shí)話還是有些忙的，忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習(xí)慣。但是后來我就覺得沒什么了。因?yàn)閷W(xué)長學(xué)姐們都是這樣過來的，但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價格走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說，這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。
我全力以赴，終于如愿進(jìn)了學(xué)生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅守。
來到學(xué)生會那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。
說到收獲，除了在最基本的事項(xiàng)中，學(xué)會為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評態(tài)度和隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉外，最大的收獲當(dāng)然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干事，她對寫新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開始的時候都是她在寫，但是這也不是長久之計啊�？傆幸惶欤�是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。
她覺得這是一個很嚴(yán)重的問題。呵呵，我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個，恩……文靜?就說單純吧，她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實(shí)的女孩子，學(xué)習(xí)成績很好。當(dāng)然，我們的兩個部長都非常牛，都拿了獎學(xué)金。呵呵。妙部長是一個很負(fù)責(zé)的人，教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內(nèi)容都會一一教給我們，且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，不應(yīng)該局限在一個形式里，不能過于格式化。呵呵，很有主見的部長吧!哎，對于這個，我們就只能自己把握啦!
在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學(xué)習(xí)的時間分配好。我的學(xué)習(xí)成績一團(tuán)糟。但是我并不認(rèn)為是工作耽誤了學(xué)習(xí)。一個真正的有做事效率的人不會把這個當(dāng)作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認(rèn)識到這個問題。原因在我，而與其他無關(guān)。在下一個學(xué)期里我會更加努力!會對自己進(jìn)行規(guī)劃，有計劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!
學(xué)生處工作總結(jié)7
學(xué)生處在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在各處室的密切配合之下，以學(xué)校學(xué)期工作為主線，按照學(xué)生處工作計劃，對全校各班級學(xué)生開展了德育思想教育，學(xué)風(fēng)教育，班風(fēng)教育，遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展和正常運(yùn)行，為學(xué)生的穩(wěn)定和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，作出了應(yīng)有的努力�，F(xiàn)就學(xué)生處開展的學(xué)期工作情況作出如下總結(jié)匯報：
一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣傳教育目的計劃明確，工作到位，有較大成效，例如抓好學(xué)生思想教育、遵紀(jì)守法的教育，安全教育，良好行為習(xí)慣的教育，五感三熱愛教育，孝心教育，愛護(hù)公物的教育等內(nèi)容，做到了有針對性、實(shí)效性，從開學(xué)到期末，有始有終。通過了學(xué)生處綜治辦全體老師的共同努力，一學(xué)期束，學(xué)生的思想認(rèn)識，道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到了培養(yǎng)和提高，從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都有了長足的進(jìn)步。
二、抓班主任工作的督導(dǎo)、檢查、促進(jìn)取得了一定的成效。
學(xué)生處全體干群高度認(rèn)識到抓好班主任工作對學(xué)校各項(xiàng)工作配合的積極性，始終把重視班主任工作的開展放在首要議事日成來抓，做到了月要求重點(diǎn)，周有檢查，天天有促進(jìn)，每月堅持考核。尤其是學(xué)生處全體人員堅持深入樓層班級，深入到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生食堂，緊密配合各班班主任、督促班主任、指導(dǎo)班主任如
何有效、有方法地抓好班級學(xué)生的教育、管理、督促，有效地促進(jìn)了各班級班風(fēng)的建立，學(xué)生的穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。學(xué)生處全體人員忠于職守，認(rèn)真履行職責(zé)，辛勤努力工作，到位盡心盡責(zé)，沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`信任。
三、堅持抓好抓緊全校學(xué)生的遵紀(jì)守法教育見了成效。
一學(xué)期來學(xué)生處把對全校學(xué)生遵紀(jì)守法教育堅持放到主要工作上來開展。并要求各班主任高度重視此項(xiàng)工作，每天堅持不懈不放松對學(xué)生的引導(dǎo)教育。例如班會必須要有遵紀(jì)守法教育內(nèi)容，安全教育內(nèi)容，要有記載，并嚴(yán)格履行了考核。由于此項(xiàng)工作做到了有力有序，一學(xué)期末全校沒有發(fā)生一起大的違紀(jì)違法事件和案件。
四、堅持開展校園環(huán)境綜合治理工作，為校園全校學(xué)生和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。
一學(xué)期來，學(xué)生處始終堅持把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、安全、穩(wěn)定、遵章守紀(jì)，文明教育等人文治理工作作為重要工作來抓，作為常規(guī)工作來進(jìn)行。要求各班級做好包括人在內(nèi)的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了對學(xué)生愛護(hù)生存環(huán)境理念的樹立，尤其是加大了對學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，特別是對學(xué)生具體學(xué)習(xí)生活的培養(yǎng)督促、指導(dǎo)檢查。開學(xué)不久9月份開展了宿舍文化節(jié)活動，10月份按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市要求，開展了日常環(huán)境衛(wèi)生治理，取得了顯著成效。
五、堅持抓好學(xué)生的常規(guī)管理，為各項(xiàng)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
一學(xué)期來，從開學(xué)到放假，從每天起床到晚上就寢，從課堂到課余休息，從學(xué)生報到注冊到交費(fèi)催交費(fèi)等，學(xué)生處都把各項(xiàng)工作作為日常要做要做出實(shí)效的工作來安排、督促、檢查、考核。
六、注重抓學(xué)生活動的開展，并取得了較好成效。
一是督促配合團(tuán)委抓了每學(xué)月晚會的活動；
二是抓了5月份召開的家長會和親子活動；
三是抓了孝心活動的引導(dǎo)教育、活動開展；
四是抓了校園環(huán)境治理活動；
五是堅持不懈抓了學(xué)生的日常安全教育、檢查、督促工作。
七、注重加強(qiáng)對班主任團(tuán)隊工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，使班主任科學(xué)規(guī)范工作有了一定的提升。
一學(xué)期來，盡管沒有硬性規(guī)定班主任例會制度，學(xué)生處仍然堅持每月召開一次班主任工作會，除了安排布置工作以外，注重了對班主任工作給予幫助提示，經(jīng)常深入到各班級協(xié)助班主任教育督促管理班級學(xué)生，不分彼此，不分時間，為各班級學(xué)生管理，打造良好班風(fēng)，提高學(xué)生素質(zhì)作出了努力。
八、教育學(xué)生，處理學(xué)生偶發(fā)事件主動迅速，不留遺癥。
一學(xué)期來，無論是平常還是招生期間，學(xué)生處全體成員緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合，協(xié)助各班主任對學(xué)生不守紀(jì)律，違規(guī)違紀(jì)，打架、遺失物品等事件及時進(jìn)行教育處理，做到了大事不過夜，小矛盾及時化解，做好對學(xué)生矛盾的消化和處理工作。因此樹立了學(xué)校全體教師在學(xué)生中的良好形象。
綜上所述，一學(xué)期來，學(xué)生處全體同仁付出了努力，付出了艱辛，深感欣慰和驕傲。但由于學(xué)生處是一套班子兩塊牌子，工作內(nèi)容廣范圍寬，工作繁雜，責(zé)任重大，所以在客觀上仍然存在著不盡人意，不少問題。為此在新的一年的工作中還須不斷改時，增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭取把工作做的更好一些。
學(xué)生處工作總結(jié)8
昨天的你了解“三四五”標(biāo)準(zhǔn)，即三種意識：責(zé)任意識、競爭意識、憂患意識；四種精神：敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神、進(jìn)去拼搏精神、爭創(chuàng)一流精神；五種能力：教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育科研能力、教育管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、交流溝通能力。
今天的我做到了嗎？
本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)就從“三四五”標(biāo)準(zhǔn)展開，因?yàn)椴徽撚趥�人工作還是學(xué)校發(fā)展，這“三四五”標(biāo)準(zhǔn)就是立身之本。
一，成績概述
一分耕耘一封收獲！只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不負(fù)！這是我之前的工作總結(jié)所述，來洛陽國際工作兩年，對這句話給予了很好的詮釋。本學(xué)期是洛陽國際學(xué)校建校第二個年頭、第四個學(xué)期，兩年的春秋，取得了如今的成績：
1、安全管理深入人心，安全事故不再發(fā)生，安全意識人人有責(zé)。本學(xué)期在學(xué)生及所有老師的共同努力之下，安全工作卓有成效，大安全事故沒有發(fā)生。
2、德育隊伍精兵強(qiáng)，德育制度擁護(hù)人心，崔校長一直以來跟我強(qiáng)調(diào)我有三支德育隊伍一定要加強(qiáng)管理和切實(shí)有效完成工作，所以從本學(xué)期剛開始就緊抓三支隊伍：班主任、生活老師、學(xué)生自治管理隊伍的建設(shè)和管理、培訓(xùn)。到本學(xué)期末，三支隊伍都能獨(dú)當(dāng)一面且更能精誠團(tuán)結(jié)形成合力，發(fā)揮更好地管理效果。德育制度根據(jù)兩年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，除了更多的繁文縟節(jié)，增加了更多的實(shí)際應(yīng)用，讓工作變得簡易高效，讓制度更加人性合理，這樣好的制度推進(jìn)優(yōu)秀的隊伍管理，方能有如今本學(xué)期的教師管理隊伍的水平更上一層樓，學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮貌變化翻天覆地，好評如潮。更是在班主任隊伍建設(shè)中取得了優(yōu)異成績，如本學(xué)期一年級二班班主任宋艷秋老師獲得了市級優(yōu)秀班主任的申請和提名。
3、本學(xué)期按照總校的指導(dǎo)和要求，學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)期豐富多彩的德育活動，真正做到了讓學(xué)生做中學(xué)，學(xué)中做，通過活動鍛煉孩子們的行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子們良好的養(yǎng)成習(xí)慣，本學(xué)期小學(xué)部的餐廳、宿舍、集會的“靜齊快”是大家有目共睹的，一直被崔校長所贊為lyis的“兩景”。
4、家校聯(lián)合促學(xué)、合作共贏謀發(fā)展。本學(xué)期家長學(xué)校進(jìn)行了有效溝通和多次合作交流，形成了1+1>2的合力，讓學(xué)生管理更加有效，家長意見得到及時反饋和有效處理，贏得了家長的一致好評。不論是我們的入學(xué)的第一次家長會還是我們lyis國際文化節(jié)的家長會，還有畢業(yè)班的家長會，讓整個家庭學(xué)校形成一個有機(jī)的整體，從而達(dá)到了如崔校所說：家校利益共同體，為了我們共同的目標(biāo)：為了孩子的明天，我們一直在努力著。
5、本學(xué)年我們的.招生繳費(fèi)工作一直刻不容緩，主人翁態(tài)度積極融入管理和工作。我們在校生的每個人家庭的詳細(xì)檔案，入校之前的母校，我們都做了詳細(xì)的調(diào)查和存檔，為我們的招生工作起到了前期的鋪墊工作，讓招生工作能夠全面展開奠定了基礎(chǔ)。繳費(fèi)工作更是錦上添花，上學(xué)期小學(xué)部圓滿完成了繳費(fèi)控流工作，本學(xué)期更是在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任老師的努力下，繳費(fèi)工作取得了有效成績。
以上對本學(xué)期學(xué)生處工作進(jìn)行了概述，下面我再從其他六個方面具體詳細(xì)闡述學(xué)生處本學(xué)年德育工作。
二，安全工作。
安全是我們一切工作的底線，今天你把一個健健康康的孩子交給我，明天我定還你一個“完好無損、健康快樂”的優(yōu)秀學(xué)子。
1、安全教育周、人人有責(zé)
“安全重于泰山”在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的極度重視之下，同樣作為安全管理的學(xué)生處直接部門更是重抓、常抓、狠抓此項(xiàng)工作。
開學(xué)伊始，學(xué)生處就已制定了安全責(zé)任狀，讓每個班主任老師、任課老師與學(xué)生家長簽署，并在學(xué)生處存檔，以做到安全工作時時有人管，事事有人查，處處有人看，人人有責(zé)任的零安全死角的的全方位管理模式。同時還做到了以下幾點(diǎn)加以鞏固。
2、常規(guī)管理、必要保障
1、開展安全督查，樹立安全意識
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，所以從上學(xué)期到現(xiàn)在我們學(xué)部安排了行政值班，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能在老師監(jiān)督下進(jìn)行活動，保證了學(xué)生的基本安全。
4、生活老師的招聘由校辦主導(dǎo)，學(xué)部參與、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)培訓(xùn)。
5、針對班主任和生活老師隊伍的管理上主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)。
1）、班主任隊伍建設(shè)不是很成熟，部分老師都是年輕新教師沒有經(jīng)驗(yàn)。在面對家長和問題學(xué)生的處理上有些力所不能及，針對這情況下學(xué)期制定詳細(xì)嚴(yán)密的班主任培訓(xùn)計劃，做到有計劃，有培訓(xùn)，有落實(shí)，有檢查，有公布，有評比，讓班主任盡快掌握班級管理的要點(diǎn)及方法，在班級工作上做到有的放矢，在家校溝通上能夠獨(dú)當(dāng)一面，贏得家長的信任和滿意。
2）、生活老師隊伍建設(shè)不是很規(guī)范，對于學(xué)生管理能力差，對家校溝通方面欠缺，不能贏得家長的認(rèn)可，下一步要配合生活部強(qiáng)化生活老師的管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化，制定生活老師學(xué)期，月，周培訓(xùn)計劃，并逐步落實(shí)、檢查、公布、評比，調(diào)動生活老師的內(nèi)在潛力，使生活老師能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效管理，對家長能夠很好溝通，提高家長的滿意度，在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。
6、 在家長學(xué)校方面學(xué)生處下學(xué)期的重中之重，從家校聯(lián)系冊和家校聯(lián)誼會兩大方面入手進(jìn)行有實(shí)質(zhì)性的家校聯(lián)合管理，使家校能夠做到1+1>2的教育合力。
小結(jié)
在lyis的兩個春秋，對我個人還是工作都是一次次的發(fā)展和飛越，工作中的自己還有很多不足，但是現(xiàn)在的自己對自己的要求特別嚴(yán)格，不為別的，只為自己做的這份事業(yè)能都對得起自己的良心 。路還長、我還年輕，lyis的未來更是不可限量，我會用自己的努力去詮釋我在這里的價值！我更會加強(qiáng)我們的團(tuán)隊，團(tuán)隊打天下，管理定江山，我相信：我們的明天會更好。
學(xué)生處工作總結(jié)9
學(xué)生工作部（處）是負(fù)責(zé)全校普通本科學(xué)生招生、就業(yè)、教育管理、資助、軍訓(xùn)、國防教育、社區(qū)管理、和心理健康教育工作的職能部門。下面是學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)，僅供大家參考！
本人于20___年9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作�，F(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一年來，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，以不斷提高自己在政治上的自覺性和履行崗位職責(zé)的能力；另一方面能把學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實(shí)際行動，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書記期間，針對學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開展工作。
1、建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)規(guī)章制度。會同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。
2、搭建平臺，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3、以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作；協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出；倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號；耐心細(xì)致地做好個別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4、建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)工隊伍建設(shè)。多方爭取支持，調(diào)整班主任隊伍，充實(shí)專兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過周會、月報等，及時交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤揚(yáng)，歌舞獻(xiàn)七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學(xué)院有關(guān)中層干部的.考察、配備工作和學(xué)院首屆工代會籌備工作以及20___年全省藝術(shù)類考生美術(shù)專業(yè)加試揚(yáng)大考點(diǎn)的部分組織工作。
二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開展工作。
1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作；參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。
2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上，主持修訂了《___大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學(xué)金和20___—20___學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動，通過積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
5、在處長支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項(xiàng)工作意義頗大，但時間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處：
1、對新時期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠。
2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠。
3、工作中主動服務(wù)意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
學(xué)生處工作總結(jié)10
本學(xué)期在學(xué)院黨委，系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和輔導(dǎo)員、班主任的辛勤努力下，化工化學(xué)系系學(xué)生管理工作有序進(jìn)行，各項(xiàng)活動進(jìn)展順利，學(xué)生安全穩(wěn)定�，F(xiàn)將化工化學(xué)系學(xué)工部本學(xué)期工作總結(jié)呈報如下：
一、 基本情況
1、 學(xué)生分布情況：化工化學(xué)系現(xiàn)有學(xué)生總計1138名，分二十二個班級。其中07級四個班，x級八個班，09級六個班，10級四個班。
2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到位情況：xx年11月15日之前，系學(xué)工部工作由系書記孫美全同志領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)工部副主任董春玲同志負(fù)責(zé)。因崗位調(diào)整，學(xué)工部主任王向川同志、王永麗同志xx年11月15日到位履職，系書記薛建強(qiáng)同志因工作需要，暫不能到位履職，在此期間系學(xué)工部工作由系主任劉建成、副主任徐仿海同志領(lǐng)導(dǎo)。
二、思想政治工作方面
思想政治工作是做好其他一切工作的政治前提和政治保證。學(xué)工部在學(xué)生工作中結(jié)合高�！皟烧n”教育，貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先。加強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義教育；以班為單位，主要由輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)形勢政策教育、法律法規(guī)教育、安全教育及文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；主要以教學(xué)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)等為載體，加強(qiáng)延安精神教育，讓思想政治教育工作深入實(shí)踐；利用校園宣傳欄，貼近學(xué)生生活實(shí)際，表彰優(yōu)秀學(xué)生，好人好事等。做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和問題學(xué)生的心理咨詢工作，做好學(xué)生家長的來訪接待和來信處理工作。
三、學(xué)生思想教育指導(dǎo)
我系結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，學(xué)期內(nèi)組織進(jìn)行思想政治教育，延安精神教育等教育活動各4次以上。每周召開一次班團(tuán)干部會議，班團(tuán)干部帶頭作用明顯。積極開展學(xué)生心理健康教育活動，幫助學(xué)生健康成長。利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀(jì)念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學(xué)生掌握民族精神的內(nèi)涵；利用課堂、多媒體、講座、問卷調(diào)查等宣講改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感；組織部分班級的學(xué)生參觀延安革命紀(jì)念館等愛國主義教育基地和觀看相關(guān)愛國主義的影片，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。
四、日常教育管理
1、學(xué)生會、團(tuán)總支及社團(tuán)工作
學(xué)生會及團(tuán)總支工作由輔導(dǎo)員馮曉榮同志負(fù)責(zé)。成功召開了我系第二屆學(xué)生會換屆工作。通過個人申請、面試、班級推薦、競職演講，學(xué)生會主席團(tuán)考察，選舉產(chǎn)生了以馬強(qiáng)同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會主席，常誠擔(dān)任學(xué)生會秘書長的新一屆學(xué)生會干部。主要負(fù)責(zé)配合公寓安全管理人員進(jìn)行公寓安全監(jiān)察，配合學(xué)生處管理人員每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，負(fù)責(zé)配合老師管理學(xué)生，加強(qiáng)對各班的早讀、自習(xí)考勤和紀(jì)律考核，組織課外活動等，并成功舉辦延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工化學(xué)系第二屆籃球聯(lián)誼賽開展了化工系第二屆籃球聯(lián)賽。最終09煤炭一班獲得冠軍、09應(yīng)化一班獲得亞軍、10石化一班獲得第三名的好成績。通過本次活動增強(qiáng)了班級凝聚力，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。同時組織學(xué)生參加學(xué)院首屆籃球比賽，并獲得一等獎，七一歌詠比賽二等獎，“健康成長，文明做人”演講比賽學(xué)生獲得一等獎和二等獎的好成績。
2、公寓管理
1)學(xué)工部定期召開學(xué)生干部會議，要求他們愛崗敬業(yè)，愛校如家；工作積極主動，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，起好模范帶頭作用；時常組織生活部、各班生活委員和各宿舍舍長召開會議；定期不定期對公寓樓進(jìn)行衛(wèi)生檢查，由生活部對檢查表進(jìn)行匯總，對衛(wèi)生狀況好的宿舍給予表揚(yáng)，對衛(wèi)生狀況差的宿舍予以通報批評。
堅持緊抓紀(jì)律教育不動搖，確保良好的就寢秩序。為此，本學(xué)期我們堅持和完善了系部和輔導(dǎo)員、班主任的雙重管理機(jī)制。我們以宿舍管理量化評比制度作為優(yōu)秀班級評比的主要依據(jù)，確保評比的公正、公平、公開，用制度處事，用制度管人，增加管理的透明度和可信度。將每天各班學(xué)生晚休不歸、違紀(jì)用電、大聲喧嘩、打架、等不文明行為，及時反饋給班主任、輔導(dǎo)員，使班主任、輔導(dǎo)員能在第一時間掌握宿舍及學(xué)生動態(tài)，有的放矢地采取相應(yīng)措施，共同解決學(xué)生公寓存在的問題。
�。�2）衛(wèi)生工作常抓不懈，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)生宿舍是實(shí)施日常行為教育的重要陣地。大學(xué)生的寢室生活相對復(fù)雜，課余時間較多。所以本學(xué)期，對學(xué)生寢室內(nèi)物品放置、衛(wèi)生清理、被子疊放、工具放置等重新做了統(tǒng)一要求，力爭學(xué)習(xí)航運(yùn)系軍事化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生寢室。要求各宿舍值日衛(wèi)生清潔；要求上課時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。特別是對大一新生加大了養(yǎng)成教育的力度。
把安全為公寓管理工作的重中之重，狠抓學(xué)生公寓安全管理。
安全工作是學(xué)生公寓一項(xiàng)最重要并常抓不懈的工作，本學(xué)期，對公寓樓進(jìn)行多次安全檢查，同時，輔導(dǎo)員、班主任在值班期間，隨時巡查樓層、宿舍，發(fā)現(xiàn)安全問題及時匯報，及時作出處理，責(zé)任到人。特別是對學(xué)生在宿舍違規(guī)用電、亂拉電線、使用充電器、私藏管制刀具等存在安全隱患的行為，加大了檢查力度。本學(xué)期，制止學(xué)生違規(guī)使用電器多起，沒收了部分熱水器、刀具等危險物品。
實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)
學(xué)生不僅是公寓管理的對象，更是公寓管理的主體。只有充分調(diào)動學(xué)生的積極參與意識，才能真正達(dá)到管理與教育相結(jié)合的目的。為了使學(xué)生更多的參與公寓管理，本學(xué)期，每棟公寓樓都有由學(xué)生成員擔(dān)任宿寢室日常安全和衛(wèi)生工作的檢查和監(jiān)督，把在寢室發(fā)生的問題和事件能及時的反應(yīng)給系部，使公寓出現(xiàn)的各種問題可以及時得以解決，把不穩(wěn)定的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)生公寓的穩(wěn)定。
同時，加強(qiáng)了學(xué)生會干部的指導(dǎo)，對他們近期的.工作進(jìn)行評價和有效指導(dǎo)，使其下一階段的工作能更加順利地開展。目前，學(xué)生會勞衛(wèi)部在公寓管理中發(fā)揮了越來越重要的作用。
�。�3）畢業(yè)生工作
順利完成x屆畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放。展開對x屆、x屆畢業(yè)生就業(yè)情況的跟蹤調(diào)查工作。順利完成對xx屆299名畢業(yè)生信息圖像的采集工作及就業(yè)協(xié)議書的編碼工作。并根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特殊，結(jié)合畢業(yè)生求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，通過講座、戧牌等宣傳方式，組織豐富多彩的職業(yè)道德教育活動，幫助學(xué)生樹立“講誠信終身受益”的價值觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識，就業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意識。建立學(xué)生誠信檔案，努力探索學(xué)生誠信教育的途徑和方法。召開實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)動員大會，推薦畢業(yè)生順利就業(yè)
�。�4）資助管理工作
xx年11月10日我院組織召開xx年度國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金資助工作會議。11日我系召開輔導(dǎo)員、班主任工作專題會，組織學(xué)習(xí)了國家和學(xué)院資助工作政策，動員、安排和部署學(xué)生資助工作，各班級也召開班級資助工作主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助政策體系，成立資助小組，積極開展班級資助工作。
在具體評審過程中，本著“公平、公正、公開、透明”的原則，先由班主任將學(xué)生的家庭基本情況按貧困情況排出順序，選出家庭比較貧困、學(xué)習(xí)比較刻苦學(xué)生，由學(xué)生本人寫出申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報系資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。貧困生材料上報系資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，由系領(lǐng)導(dǎo)小組對上報學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，對學(xué)生的思想品德、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行細(xì)致了解，最后確定受助學(xué)生名單上報學(xué)院資助管理中心。貧困生確定后，對貧困生名單進(jìn)行為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受全系學(xué)生監(jiān)督。
�。�5）臨假工作按排
組織學(xué)生參加我系xx-xx年度第一學(xué)期期末考試動員大會，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正視考風(fēng)考紀(jì)。要求在校生利用寒假期間搞好社會調(diào)查，參與社會實(shí)踐，下學(xué)期入學(xué)每人交一份調(diào)查報告或論文；要求每個在校生填寫一份“高等學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表”，填寫信息要真實(shí)，要保留此表，跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，并積極準(zhǔn)備xx年元旦晚會的工作。
回顧本學(xué)年學(xué)工部工作，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在各部門的配合下，學(xué)工部在xx學(xué)年度取得了較為滿意的效果，但我們的工作中仍存在不足，如工作創(chuàng)新能力不夠，社團(tuán)活動不夠細(xì)化，班主任培訓(xùn)環(huán)節(jié)薄弱，常規(guī)檢查不夠到位，但是我們堅信隨著學(xué)生管理機(jī)構(gòu)的不斷健全、管理制度的不斷完善，再加上我們的努力工作，會使學(xué)生工作越來越走向常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
學(xué)生處工作總結(jié)11
回顧這幾年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將個人的工作總結(jié)如下
一、政治思想方面
在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策；積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；服從分配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、政教工作方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
1、根據(jù)政教處工作計劃，執(zhí)行政教處工作會議的`有關(guān)規(guī)定，處理政教處日常工作。
2、認(rèn)真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，督促學(xué)生認(rèn)真上好自習(xí)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。
4、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作，開展寓教于樂的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)。
5、每天堅持檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)和公共場所巡視，檢查各班組織紀(jì)律情況，做好違紀(jì)記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、集會的班主任考勤工作。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生心理，及時向班主任、主任提供學(xué)生中的思想動態(tài)。
7、組織學(xué)生會干部對學(xué)校各種活動（如升旗、集會、課間操、運(yùn)動會等）維持好秩序，并做好各項(xiàng)檢查、評比工作，保證各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)方面
我在做好政教處工作的同時，還帶八年級三個班的體育課。在日常教學(xué)方面，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上好每一節(jié)課，絕不“放羊”。
課前認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課
堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
我不光上好課還認(rèn)真組織訓(xùn)練隊，發(fā)展有特長的學(xué)生。在縣田徑運(yùn)動會上，我?guī)У挠?xùn)練隊連續(xù)四年獲得縣前八名的好成績，同時還獲得精神文明獎。在去年的中學(xué)生籃球賽上，我?guī)У呐@獲得第三名的好成績，在今年女籃再創(chuàng)輝煌獲得全縣第二名。
三、學(xué)習(xí)生活方面
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧�、求真�?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
這幾年來我的工作逐漸獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)生處工作總結(jié)12
20xx年，學(xué)生處在各學(xué)部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20xx年學(xué)校工作計劃，堅持“全納教育”理念，加強(qiáng)德育創(chuàng)新，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學(xué)生快樂、陽光地成長，較好地完成了年初各項(xiàng)工作計劃，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提升常規(guī)管理效能，促進(jìn)德育工作發(fā)展
“常規(guī)管理”一直是學(xué)生工作的核心內(nèi)容之一。學(xué)生處始終堅持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學(xué)生手冊》為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務(wù)實(shí)作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)提升了常規(guī)管理效能。
1、緊模式、細(xì)落實(shí)，“常規(guī)”管理重常規(guī)
1）不斷完善和加強(qiáng)“值周制度”、“班主任考核制度”、“學(xué)生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式，體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責(zé)、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點(diǎn)。
2）全面改版《學(xué)生手冊》。6月，在廣泛開展調(diào)研，多次舉行專題研討會后，在分管副校長陳建軍的督導(dǎo)和嚴(yán)格審核下，在校長助理葉帆的關(guān)心和幫助下，在科室和學(xué)部的積極配合下，新版《學(xué)生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實(shí)的文字表達(dá)方式以及全面而又實(shí)用的內(nèi)容涵蓋，深受師生好評，取得了良好的使用效果。
3）注重班主任隊伍建設(shè)。本年度學(xué)生處分別在兩個學(xué)期初各舉行了一次德育主題研討會，均達(dá)到了理想的培訓(xùn)效果。春季學(xué)期教師報到的第一天，就舉行了班主任的第一次全員培訓(xùn)，會上各學(xué)部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗(yàn)交流，會后分學(xué)部進(jìn)行了進(jìn)一步的研討，從學(xué)期的第一天開始便給班主任創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個學(xué)期過程中，學(xué)生處充分開展調(diào)研，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)了班主任月考核機(jī)制，切實(shí)提升了班主任隊伍的工作活力，激活了學(xué)校德育的再創(chuàng)新和再發(fā)展。8月22日上午，衢州中專20xx’班主任工作研討會在多媒體（1）拉開帷幕。本次研討會以“師德為先，用心為師”為主題，旨在進(jìn)一
步加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促使學(xué)校德育工作得到更細(xì)、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營養(yǎng)。副校長陳建軍針對我校班主任工作實(shí)際，著重就班主任常規(guī)工作如何進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標(biāo)和任務(wù)，通過如何建設(shè)班級文化、建強(qiáng)班干部隊伍等十個方面來具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進(jìn)學(xué)生心里》，讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的.方向。還有教務(wù)處副主任楊建華老師的《學(xué)分制解讀》和學(xué)生處副主任方永紅老師的《研討會總結(jié)》每一個主題都帶來深刻的思考和強(qiáng)大的激勵。研討會還進(jìn)行了分組討論，有經(jīng)驗(yàn)分享，也有困惑求解。有創(chuàng)新成果，也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。本次研討會，充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛校愛生之情。
4）暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過“落實(shí)——督導(dǎo)——檢查——信息公布——情況反饋——驗(yàn)收”等五個環(huán)節(jié)進(jìn)行常規(guī)管理項(xiàng)目督導(dǎo)工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用，及時公布常規(guī)工作督導(dǎo)情況，并接受信息反饋，最后通過綜合驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實(shí)。同時特別在東行政樓門廳設(shè)立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學(xué)生會檢查信息及時入箱，學(xué)部能夠在第一時間得到信息的反饋。
5）校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學(xué)期學(xué)生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點(diǎn)，建立示范工程，通過學(xué)部自查、學(xué)生會核查、學(xué)生處值班督查的衛(wèi)生考核程序，使校園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化示范工程得到了扎實(shí)推進(jìn)，收到了良好的工作成效。
2、廣思路、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)
1）“晨曦班”辦出特色，“問題生”找回夢想
上學(xué)期在原“成長班”的基礎(chǔ)上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”，得到了學(xué)生和老師的一致肯定和好評。本年度學(xué)生處對晨曦班的課程設(shè)置和辦班模式進(jìn)
行了全面改版，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，與學(xué)部無縫對接，靈活辦班模式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問題制定有針對性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進(jìn)一步提升。
2）“文明督導(dǎo)”成為校園風(fēng)景
“文明督導(dǎo)”隊伍由學(xué)生干部、學(xué)生志愿者組成，其中學(xué)生志愿者又分公益志愿者和公益任務(wù)志愿者。所謂公益志愿者是指學(xué)生自愿參與學(xué)校公益事業(yè)的學(xué)生，公益任務(wù)志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學(xué)生，按要求完成公益任務(wù)的志愿者。通過一年的試運(yùn)行，“文明督導(dǎo)”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導(dǎo)公益行動，其中任務(wù)志愿者200余人次，二次任務(wù)志愿者僅有20余人次。
3）陽光形象成為每一個學(xué)生的儀容標(biāo)準(zhǔn)
陽光的形象是我校歷來對每一名學(xué)生的基本要求，本學(xué)期學(xué)生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點(diǎn)，通過加強(qiáng)宣傳、嚴(yán)格考核機(jī)制、舉辦專題活動等多重措施，使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個學(xué)生的一種習(xí)慣，陽光的學(xué)生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標(biāo)。
二、活動育人
本年度學(xué)生處圍繞“儒學(xué)特色的校園文化建設(shè)”這一主題，從中專生培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)向，開展了豐富多彩的校園文化活動，從而為推進(jìn)“陽光校園”建設(shè)展開雙翼。
1、第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奔跑起來吧，我的青春我的夢”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章，共八大系列活動：開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運(yùn)動會、儒學(xué)校園多彩學(xué)部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術(shù)團(tuán)匯報演出。每一項(xiàng)活動都得到了同學(xué)們的積極參與和廣泛關(guān)注，這種對夢想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機(jī)盎然，也得到了社會的肯定：《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道，衢州電視臺、衢州教育網(wǎng)絡(luò)電視臺也紛紛推出主題報道。
2、“陽光男孩女孩”第五季
為打造和諧、溫馨、陽光的儒學(xué)校園，展示中專生自信、陽光、快樂的精神風(fēng)貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學(xué)生自我展示的平臺，我校于11月中旬到12月開展了衢州中專“陽光男孩陽光女孩”第五季評選活動。本屆評選活動以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動，分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽，歷經(jīng)學(xué)部海選賽、校級預(yù)賽——創(chuàng)意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強(qiáng)”榮譽(yù)稱號。陽光男孩女孩評選共收到學(xué)部上報候選人76人，這些同學(xué)平時表現(xiàn)突出，思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過校級聯(lián)評確定最終名單，通過先進(jìn)事跡展、報告會等形式，進(jìn)一步提升校園正能量，形成更為陽光的校園文化氛圍。
3、名家進(jìn)校園
我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學(xué)生處于本學(xué)期開設(shè)了一系列豐富多彩的名家講座：開學(xué)初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海CFT人力發(fā)展機(jī)構(gòu)CF46團(tuán)隊“關(guān)愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運(yùn)河——水故事》成功演出名家們給同學(xué)們帶來了全新的思維和思路，讓同學(xué)們大開眼界，增長了見識，提升了品味。
4、安全系列活動
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力，更好地保障學(xué)生的生命安全，學(xué)生處開展了一系列安全主題活動：紀(jì)念“5。12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項(xiàng)目的開展，全員參與、共同保障。
5、心理健康教育實(shí)現(xiàn)線上與線下的互通
本學(xué)期心理健康教育主要從四個方面開展：一是保障心理健康教育指導(dǎo)中心的正常運(yùn)營，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康社團(tuán)活動；二是舉行心理健康周活動，通過心理健康周活動的開展，進(jìn)一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中
心得到更多同學(xué)的認(rèn)可；三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線，至此學(xué)生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到更加快捷的心理健康服務(wù)；四是由齊春暉老師面向全校開設(shè)了心理輔導(dǎo)活動課，使心理課程真正走進(jìn)學(xué)生。
6、醫(yī)務(wù)室健康講座進(jìn)課堂成常態(tài)
為進(jìn)一步發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的保健教育職能，本年度特別設(shè)立了“校醫(yī)講壇”，由校醫(yī)務(wù)室工作人員定期在各學(xué)部開展巡回健康講座，現(xiàn)已成功開展近十場，每一場都受到了在場師生的歡迎，為學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。
三、力抓各類競賽，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采
1、衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽
5月29日上午，衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現(xiàn)力和專業(yè)水準(zhǔn)受到評委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻，代表我市參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的評選。
2、衢州市第六屆高中生《論語》學(xué)習(xí)辯論賽
9月11日，衢州市第六屆高中生《論語》學(xué)習(xí)辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，自信對壘普高生，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底和思辨能力，為學(xué)校收獲了榮譽(yù)。
3、成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽
9月19日下午，由衢州市教育局、市孔管會主辦，衢州中專承辦的衢州市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來自市直8所中學(xué)、中專的8支合唱團(tuán)，給大家奉獻(xiàn)了一場音樂盛宴，這次大賽是我市20xx年祭孔系列活動的重要節(jié)目之一。8支合唱團(tuán)參賽的十六首歌曲配樂、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng)作完成。在極具穿透力的樂曲聲中，身著白色校服的衢州中專合唱團(tuán)隊員首先走上
舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚(yáng)起，音樂緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中�！钒延^眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經(jīng)過激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。
四、嚴(yán)把“進(jìn)口關(guān)”，圓滿完成招生任務(wù)
科學(xué)制定20xx年招生方案，早策劃、早啟動、早宣傳。嚴(yán)格把好“進(jìn)口關(guān)”，努力提高生源質(zhì)量，為樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。 20xx年我校招生20xx人，100%達(dá)到300分的最低錄取分?jǐn)?shù)線，平均分405。3，圓滿完成年度招生任務(wù)。
五、完成考察團(tuán)接待任務(wù)，傳播我校先進(jìn)理念
陜西省旅游學(xué)校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學(xué)、重慶市機(jī)電工業(yè)學(xué)校等學(xué)校德育工作考察團(tuán)慕名而來，學(xué)生處在相關(guān)部門的積極配合下，妥善、順利地完成了各項(xiàng)接待任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮了我校的輻射、引領(lǐng)作用。
六、寢室氛圍建設(shè)
優(yōu)秀的寢室氛圍是學(xué)生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學(xué)生處從寢室文化建設(shè)實(shí)際需求出發(fā)，有效地開展了系列工作。
1、完善和發(fā)展星級寢室評選
進(jìn)一步完善和發(fā)展星級寢室評選機(jī)制，以評促進(jìn)、以評促改，爭創(chuàng)文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍，為營造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實(shí)保障。
2、推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度
為進(jìn)一步深化落實(shí)“全納教育”理念，實(shí)現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務(wù)的育人機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。
3、“免檢寢室”寢室
免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。20xx年，學(xué)生處聯(lián)合學(xué)部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度，申報“免檢寢室”稱號的寢室，將通過近一個學(xué)期的努力，接受多部門不定期的嚴(yán)格考評，合格后方可取得“免檢”榮譽(yù)。
此項(xiàng)措施，進(jìn)一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學(xué)生主動參與寢室建設(shè)的熱情，取得了良好的成效。
七、有序完成各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識。
學(xué)生處始終堅持務(wù)實(shí)、勤奮的工作作風(fēng)，把不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平作為部門的核心任務(wù)。班主任培訓(xùn)與考核、學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理、學(xué)生資助系統(tǒng)管理、學(xué)生保險、學(xué)生獎學(xué)金的評定與發(fā)放等每項(xiàng)任務(wù)，我們都竭力而為，力求完美。
總之，20xx年學(xué)生處時刻本著全心全意為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的真切態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。新的年度里，我們將會更加努力地工作，以回報一直關(guān)心和支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們。
學(xué)生處工作總結(jié)13
盡管如此，在幾位院長的關(guān)懷和各系部同仁的支持下，學(xué)生工作處今年仍然平穩(wěn)、順利完成了各項(xiàng)日常管理工作和院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。
就我個人而言，這一年所做的具體工作到底有哪些已經(jīng)很難在這里一一列數(shù)，這里主要把我覺得一些比較有意義的部分，總結(jié)為五個“更加”，在此給各位領(lǐng)導(dǎo)簡單匯報一下：
一、學(xué)生工作思路更加清晰
今年年初，我院共有136個自然班，在校生5905人，其中男生1550人，貧困生1466名，今年年底我院共有160個自然班，在校生6848人，其中男生1782人，貧困生1433名。很明顯，我院在校生規(guī)模增幅較大，男女生比例不太平衡，貧困生人數(shù)依然龐大，這些因素勢必給我們構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園帶來一定的壓力和挑戰(zhàn)。此外，從年齡特點(diǎn)來看，我院學(xué)生大部分都屬于90后這一人群，其成長背景較之80后有較大轉(zhuǎn)變，在社會轉(zhuǎn)型中長大，價值觀、人生觀也較之80后有較大區(qū)別，再加之?dāng)U招的因素，學(xué)生的整體認(rèn)知水平和性格特點(diǎn)都呈現(xiàn)了新的特征。這些新的情況迫切要求我們學(xué)生工作的思路也要隨之調(diào)整。
鑒于這種新的局面，我覺得首先我們學(xué)生工作者需要樹立服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變工作方式。我們學(xué)生工作必須從傳統(tǒng)的“我講你聽，我管你服”的工作方式，也逐漸開始探索以服務(wù)為核心理念的新的學(xué)生工作方式。經(jīng)過幾年的探索，我發(fā)現(xiàn)新的學(xué)生工作方式應(yīng)切實(shí)貼近學(xué)生的生活，從學(xué)生的成長背景和所面臨的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，為學(xué)生提供周到、有效地成才引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、生活向?qū)�、學(xué)業(yè)
督導(dǎo)服務(wù)，將對學(xué)生的“愛心” 、“耐心” 、“責(zé)任心”滲透到這五個方面，我們的學(xué)生工作才能更加入情入理，學(xué)生才會心服口服。其次，找準(zhǔn)定位，從基礎(chǔ)抓起�；谖以旱霓k學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生“基礎(chǔ)薄弱、求知欲強(qiáng)、定力不足”的特點(diǎn)，我處在服從學(xué)院統(tǒng)一工作安排的前提下，找準(zhǔn)定位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生早上上課抓起，輔以出早操、上課起立向老師致敬等方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣和守時、尊師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。加大對校園內(nèi)不良行為的監(jiān)督和處理力度。成立專門了紀(jì)律糾察隊，統(tǒng)一掛牌上崗，對穿拖鞋進(jìn)教室、上課遲到、帶早餐進(jìn)教室等諸多不文明行為進(jìn)行督察，當(dāng)場指出糾正，收效明顯;此外，不定期組織力量對學(xué)生上課情況進(jìn)行抽查，對學(xué)生宿舍進(jìn)行全方位檢查，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育，督促學(xué)生專注學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
此外，明確工作不足，不斷改進(jìn)。心理咨詢工作一直是我院學(xué)生工作的一項(xiàng)軟肋，對這一點(diǎn)我銘記于心。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)處室同志積極同院領(lǐng)導(dǎo)就該問題進(jìn)行協(xié)商，還就心理咨詢室的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、工作開展機(jī)制等諸多問題與專業(yè)人士進(jìn)行了深刻的交流�？上驳�.是，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我院心理咨詢室即將成立，有望在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期為廣大學(xué)生提供心理咨詢、心理知識宣傳等服務(wù)。
二、日常管理工作更加規(guī)范
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期我處日常工作主要包括輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、學(xué)生思想教育、獎助學(xué)金評定等。日常工作的不斷規(guī)范化，不但體現(xiàn)了我院整體管理水平的提升，也體現(xiàn)了我們學(xué)生工作者服務(wù)能力的增強(qiáng)。
在輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)上，我們建立特色明顯的輔導(dǎo)員引進(jìn)和退出機(jī)制，加大對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，不斷完善輔導(dǎo)員三級考核制度，突出輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，使我們輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)取得了一定成效。全學(xué)院目前共有輔導(dǎo)員36名，師生比為1:190;中共黨員33人，占輔導(dǎo)員總數(shù)的91.67%，較去年提高了3個百分點(diǎn);研究生學(xué)歷8人，正在攻讀碩士研究生1人，占輔導(dǎo)員總數(shù)的25%;本科學(xué)歷28人，占輔導(dǎo)員總數(shù)的77.78%，較之去年下降了近4個百分點(diǎn)。
在學(xué)生思想政治教育上，整合學(xué)生管理科與團(tuán)工委兩塊資源，在正面宣傳教育的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生黨團(tuán)干部以身作則、以身示范;結(jié)合獎助學(xué)金評定、勤工
儉學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)，將誠信、愛國、愛黨等思想滲透到具體業(yè)務(wù)中，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中感悟優(yōu)秀思想品質(zhì)的價值，幫助學(xué)生迅速成長;發(fā)揮團(tuán)工委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的積極引領(lǐng)作用，通過推進(jìn)校園文化建設(shè)，寓教于樂，以先進(jìn)的文化熏陶學(xué)生。
在學(xué)生學(xué)年綜合考評上，進(jìn)一步規(guī)范考評制度和流程。為保障此次考評公正進(jìn)行，首先，我處統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求。召開專門會議征集各系對獎學(xué)金評定的意見，就《學(xué)金評定實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，使之可操作性進(jìn)一步加強(qiáng)，也統(tǒng)一了大家的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);其次，加強(qiáng)組織保障，確保責(zé)任落實(shí)到人。根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，我處要求各系成立以副主任為組長、黨支部書記為副組長的綜合考評領(lǐng)導(dǎo)小組，各班輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班組建綜合考評小組。最后，督促各系及時公示，接受大家監(jiān)督。經(jīng)各班認(rèn)真評選，各系評審?fù)旰蠹皶r公示三天。在此評審期間我處僅接到一名學(xué)生舉報，經(jīng)核實(shí)，取消評選資格2人，并予以批評教育。
在就業(yè)指導(dǎo)方面，廣泛動員,切實(shí)提高我院畢業(yè)生就業(yè)率。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。
努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。加強(qiáng)對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。積極探索校企在就業(yè)上配合的新機(jī)制，努力建立了一批諸如就業(yè)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生所學(xué)的理論能與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)際動手能力，為學(xué)生就業(yè)提供有力支撐。
在就業(yè)指導(dǎo)中心同志的努力下，我院學(xué)生就業(yè)率又06級的63.1%上升至07級的70.2%。
三、主題教育效果更加明顯
1、堅持開展誠信教育，號召學(xué)生杜絕作弊。在期末考試來臨之際，我處本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則多渠道全方位地對學(xué)生進(jìn)行了誠信考試教育。我處專門下發(fā)
《西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院關(guān)于做好期末學(xué)生安全教育管理工作的通知》，要求各輔導(dǎo)員組織本班學(xué)生圍繞誠信考試召開了主題班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，以此宣傳學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，加大考風(fēng)考紀(jì)宣傳力度。
關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試，我已經(jīng)召開專門會議，要求所有學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動學(xué)院良好考風(fēng)、校風(fēng)的形成;強(qiáng)調(diào)考試期間，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),對違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息，從嚴(yán)治理，在學(xué)院內(nèi)形成了以遵紀(jì)為榮，以違紀(jì)為恥的濃厚氛圍，鞏固“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)文明建設(shè)”成果，讓學(xué)生傳承“業(yè)成于信”的校訓(xùn)。
2、繼續(xù)加大安全教育力度構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。本學(xué)期我緊抓安全教育不放松，結(jié)合我院安全形勢特點(diǎn)，針對校園內(nèi)一些不安全因素，通過網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗等宣傳載體加大宣傳力度，就冬季安全存在的問題進(jìn)行了細(xì)致的分析，還就如何避險也為學(xué)生做了詳細(xì)的介紹，使學(xué)生的安全防范意識不斷得以提升。
同時，我還要求加大非安全因素排查力度，對學(xué)生宿舍不定期進(jìn)行檢查，本學(xué)期僅輔導(dǎo)員集中檢查就組織了兩次，對學(xué)生違規(guī)用電、夜不歸宿等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處，因此處理學(xué)生八名，形成了安全工作的高壓態(tài)勢，促使學(xué)生安全意識的養(yǎng)成。
3、推進(jìn)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)。為進(jìn)一步在全院創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，鞏固良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我要求從10月8日至11月20日在全院范圍內(nèi)開展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動�；顒忧捌�，我處就活動的目標(biāo)、宣傳、組織等諸多方面做了全面的部署;活動過程中，各系積極配合，按照我處統(tǒng)一部署，開展了一系列校風(fēng)、學(xué)風(fēng)檢查、校園衛(wèi)生維護(hù)，紀(jì)律等評比活動，幫助學(xué)生樹立起了熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、積極向上的作風(fēng)，進(jìn)一步提升了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，營造了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍。
四、校園文化氛圍更加濃郁
1.以打造精品校園文化活動為指導(dǎo)思想，開展了豐富多彩的校園文化活動。一年一度的社團(tuán)文化節(jié)、校園籃球賽、“跳蚤市場”、愛校感恩教育活動、校園文明樹新風(fēng)系列活動、國慶系列活動、寢室文化文化節(jié)、校園歌手大賽、趣味體育比賽、風(fēng)采杯演講比賽、 “博采杯”征文大賽等等，形成了我院特色校園文化氛圍。通過這些活動，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)院、了解學(xué)院，更加熱愛學(xué)院。
在此基礎(chǔ)上，我們積極組織學(xué)生參加各種校外活動，部分學(xué)生代表學(xué)院參加校外活動，如20xx陜西省大學(xué)生文化藝術(shù)展演舞蹈大賽、狄寨街道辦紀(jì)念中國共產(chǎn)黨。
2.加強(qiáng)校園文化活動陣地建設(shè)，以人為本，以全面的服務(wù)感召學(xué)生。大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會公益型社團(tuán)，使我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)逐步邁上新臺階
3.積極推動非專業(yè)素質(zhì)教育，共發(fā)展，出新意。按照學(xué)院統(tǒng)一部署，20xx級學(xué)生已經(jīng)開始實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。把校園文化建設(shè)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)生活動方式，讓同學(xué)們在活動中提高非專業(yè)素質(zhì)。同時，依據(jù)我院綜合考評有關(guān)政策，幫助學(xué)生樹立非專業(yè)素質(zhì)教育與專業(yè)素質(zhì)教育同等重要的理念。
五、學(xué)生工作隊伍業(yè)務(wù)更加熟練
為讓這支隊伍同我們學(xué)院一起迅速成長，使得其業(yè)務(wù)更加熟練，我安排從以下兩方面開展工作：
1、強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員例會制度和輔導(dǎo)員值班制度。要求各系學(xué)生工作辦公室每周召開學(xué)生工作會議，總結(jié)階段性工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，理清班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，對癥下藥，布置下一周的工作任務(wù)和要求;本學(xué)期維穩(wěn)任務(wù)雖沒有以往嚴(yán)峻，但各類不穩(wěn)定因素依然值得關(guān)注。為此我處多次開會強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員住校、值班的重要性，要求輔導(dǎo)員按照學(xué)院統(tǒng)一要求住校值班，不得無故脫離崗位，如有緊急個人事務(wù)需要辦理必須履行相關(guān)手續(xù)。我處平時也不定期對輔導(dǎo)員值班情況進(jìn)行抽查，督促輔導(dǎo)員住校、值班。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，大部分輔導(dǎo)員都能夠按照學(xué)院的統(tǒng)一要求住校、值班，也都能夠在第一時間處理突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定。
2、注重輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)。學(xué)生工作是塑造人的靈魂的工作,它要求學(xué)生工作隊伍必須具有良好的政治思想素質(zhì)、較高的知識技能素質(zhì)、多樣化的能力素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、以及開拓創(chuàng)新意識和對教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。我處通過各種會議，多次要求輔導(dǎo)員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的最新成果，也要學(xué)習(xí)黨的歷史;既要學(xué)習(xí)思想政治教育的相關(guān)理論，也要學(xué)習(xí)研讀社會熱點(diǎn)問題的實(shí)踐案例;既要學(xué)習(xí)和發(fā)掘中華文化的精華，也要學(xué)習(xí)和揚(yáng)棄全人類一切文明成果。
其次，我處還積極組織輔導(dǎo)員參加各類輔導(dǎo)員培訓(xùn)。20xx年下半年我處推
薦人文系輔導(dǎo)員張龍同志參加陜西省高校學(xué)生工作者培訓(xùn)。至此我院20xx年7月以前入職的專職輔導(dǎo)員75%均已參加過省級培訓(xùn);此外，我處還針對具體業(yè)務(wù)召開專門會議，對輔導(dǎo)員進(jìn)行具有針對性地培訓(xùn)。開學(xué)之初，我處專門組織新生輔導(dǎo)員參加專題培訓(xùn)，就迎新工作中可能出現(xiàn)的問題及入學(xué)教育的具體開展給新生輔導(dǎo)員做了全面的培訓(xùn);針對省內(nèi)兄弟高校出現(xiàn)的一些突發(fā)事件，我處專門召開專題會議，就校園緊急事件預(yù)防與處理為輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn);在本學(xué)期“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)文明建設(shè)月”期間，我處還召開專題會議就《學(xué)生手冊》相關(guān)內(nèi)容組織輔導(dǎo)員現(xiàn)行學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和辦事水平。
此外，我處積極鼓勵輔導(dǎo)員和學(xué)生工作干部攻讀在職碩士學(xué)位，號召輔導(dǎo)員整理自身的思想教育案例，凝練思想，升華業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我們學(xué)生工作者的自身素質(zhì)。
最后，要說的是，工作的成績是有目共睹的，但成績是大家共同努力和配合的結(jié)果，不是我們學(xué)生工作處憑借一己之力取得的，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的支持表示感謝。當(dāng)然，本學(xué)期工作過程中，還存在一些諸如特色不夠鮮明的不足，也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁多提寶貴意見。在下一學(xué)期的工作中，我會進(jìn)一步用戰(zhàn)略的眼光謀劃學(xué)生工作，進(jìn)一步用務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)學(xué)生工作，要進(jìn)一步用特色的方法提升學(xué)生工作，進(jìn)一步用擔(dān)當(dāng)?shù)臍舛日宫F(xiàn)學(xué)生工作
學(xué)生處工作總結(jié)14
今年是我校又一個銳意進(jìn)取的學(xué)期，一個日新月異的學(xué)期，一個忙碌勤謹(jǐn)?shù)膶W(xué)期。本學(xué)期，在以李校長為首的校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃，積極貫徹落實(shí)李校長提出的以“仁愛”為核心，以“傳承儒家文化“為抓手，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)新時期的“翩翩少年君子”的目標(biāo)，同時向班主任們虛心請教，集思廣益，認(rèn)真制定了學(xué)生處工作計劃，按照學(xué)校工作計劃和學(xué)生處工作計劃，學(xué)生處緊張而嚴(yán)肅地開展工作�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)
一、大力推行改革工作。
改革創(chuàng)新是推進(jìn)工作的動力，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革。學(xué)生處在李校長的指導(dǎo)意見下，大膽推行管理改革，積極推進(jìn)班主任工作的提高。認(rèn)真開展月度班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，各位班主任老師聆聽了多次班主任管理經(jīng)驗(yàn)介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級管理更精細(xì)》、孔xx述了《在語文教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)》、周xx的《》很有實(shí)效性、陳xx的建議讓我們認(rèn)識到班級學(xué)科教師參與班級管理的重要性、孔xx(小)，各位班主任老師將自己班級管理工作毫無保留向各位老師進(jìn)行介紹推廣，各班主任虛心傾聽，認(rèn)真記錄，并在后來的班級工作中積極推廣應(yīng)用，有效提高了班級管理水平。
2、嚴(yán)密組織月度班級主題班隊會。王xx老師的《獻(xiàn)給媽媽的歌》洋溢著濃濃的感恩情懷，展演著一幕幕感人的情景。讓所有學(xué)生經(jīng)歷了一場感情之旅。董xx老師《爭做新時代的小雷鋒》展現(xiàn)了新時代少年沿著雷鋒精神的足跡繼往開來爭做好事的決心，梁xx老師班隊會以《誠信》為本，學(xué)習(xí)講誠信，讓學(xué)生“誠信每一天”。每次班隊會都主題多樣，形式新穎，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動了孩子們的自主性，讓學(xué)生在自我教育中擁有了深刻的感受，德育效果明顯。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師到會觀摩，王茜老師的班隊會還有應(yīng)邀而來的部分孩子的母親。
3、開展讀書月活動。五月份由蘇校長安排，學(xué)生處和各執(zhí)勤組推行，開展了讀書月活動，各班豐富了圖書角，規(guī)范了圖書管理，并結(jié)合中午學(xué)生到校后的讀書檢查，有效開展了讀書活動，讓書香浸潤學(xué)生生活。在讀書活動中，學(xué)生中午由浮躁喧鬧歸于安靜，每天都看到學(xué)生到校后在班級中津津有味地閱讀圖書。
4、進(jìn)行首屆“十佳評選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過嚴(yán)格的班級民主推選，王xx獲得首屆十佳金星少年稱號;校園十佳志愿者從執(zhí)勤隊員和書吧棋吧等志愿者隊員中產(chǎn)生，由帶隊教師推選，楊xx同學(xué)獲得首屆十佳校園志愿者;十佳才藝之星經(jīng)過了近一個月第三屆才藝大賽的篩選，擇優(yōu)選出，孔xx同學(xué)獲得十佳才藝之星;評選出十個獲得組織獎的班級：一年級一班、一年級三班、二年級一班、三年級一班、三年級二班、四年級二班、四年級四班、五年級四班、六年級二班、六年級三班。此外還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項(xiàng)獎。十佳評選活動是我校首次開展，通過這次評選，為我校廣大學(xué)生樹立了優(yōu)秀榜樣，激勵了的學(xué)生爭先競優(yōu)，努力進(jìn)步。
5、為學(xué)校未來規(guī)劃發(fā)展傾力而為。本學(xué)期，為規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，廣開言路，要求各科室對學(xué)校工作進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研，提出未來學(xué)生處科室工作和學(xué)校工作的改革建議。應(yīng)學(xué)校此項(xiàng)工作安排，對學(xué)生處所負(fù)責(zé)的班主任老師、學(xué)生進(jìn)行了廣泛談話交流，細(xì)心傾聽了班主任老師和學(xué)生們的意見和建議，深入了解了他們工作學(xué)習(xí)中的需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了精心總結(jié)和思考，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了一份可供參考的詳細(xì)的建設(shè)性報告。
6、多項(xiàng)征稿活動和圣城青少年文學(xué)社培訓(xùn)。按照教育局、團(tuán)市委和少工委的安排，學(xué)生處多次開展征文活動;我校加入了xx圣城青少年文學(xué)社編輯輪值學(xué)校，并積極組織投稿，多名學(xué)生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。
二、深入落實(shí)常規(guī)工作
深入開展常規(guī)工作，在常規(guī)工作中努力創(chuàng)新。盡管常規(guī)工作是年復(fù)一年，日復(fù)一日，有些工作是老生常談，但是學(xué)生處絕不懈怠疏忽任何一次常規(guī)活動。每次都認(rèn)真對待，爭取在平淡中做出不平凡。工作日積月累，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了工作的快速提升。開好常規(guī)班會。班隊會是班級管理的主要途徑，從班主任手冊和班級常規(guī)工作檢查中發(fā)現(xiàn)本學(xué)期，我校班主任老師特別注重了班級晨會班隊會的召開的時效性、針對性，根據(jù)學(xué)校工作要求及時安排相關(guān)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、文明禮儀教育等，并適時根據(jù)不同的節(jié)日主動開展富有新意的班隊活動，如母親節(jié)給母親制作小禮品、植樹節(jié)開展環(huán)�；顒拥�。
2、做好升旗儀式。本學(xué)期升旗儀式正好由六到三年級輪流過一圈，在升旗儀式中，各班班主任和同學(xué)們嚴(yán)格選舉升旗手，認(rèn)真準(zhǔn)備升旗材料，嚴(yán)肅對待，充分準(zhǔn)備，在升旗儀式過程中展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，更重要的是升旗儀式已經(jīng)成為進(jìn)行德育的主要陣地。
3、做好班級文化建設(shè)工作。充分利用班級環(huán)境發(fā)揮育人功能，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，是我校長期堅持的一項(xiàng)重要工作。由于本學(xué)期工作比較繁忙，學(xué)生處體諒班主任的工作困難，本學(xué)期只進(jìn)行了一次班級文化建設(shè)、圖書角建設(shè)，但是要求精品化，細(xì)致化，各班班級文化建設(shè)精彩紛呈，仍然是我校文化建設(shè)的豐富的組成部分。各班堅持根據(jù)不同的主題多次更換班級黑板報，表現(xiàn)了班主任老師的認(rèn)真積極，同時也展示了學(xué)生的個人才能。
4、加強(qiáng)流動紅旗評選工作。領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤，各位執(zhí)勤教師和執(zhí)勤學(xué)生提前到崗，本學(xué)期繼續(xù)堅持了我校執(zhí)勤制度。各位執(zhí)勤人員公平公正打分，及時將賦分送到學(xué)生處，進(jìn)行計算總結(jié)，評選出流動紅旗獲得班級，并于下周一升旗儀式上進(jìn)行頒發(fā)。有評比有結(jié)果并及時公布，這樣有效激發(fā)了各班級的爭奪流動紅旗的積極性，推動了班級衛(wèi)生紀(jì)律管理。
5、做好一年級學(xué)生入隊活動。學(xué)生處嚴(yán)格按照入隊儀式要求組織了一年級學(xué)生入隊儀式，并使孩子們初步受到隊教育，經(jīng)過分批分次的組織，一年級學(xué)生實(shí)現(xiàn)全員入隊的目標(biāo)。
6、做好報刊雜志征訂工作。讀書能豐富學(xué)生的學(xué)識，陶冶學(xué)生性情，而報刊雜志融合著廣闊的知識次，適合小學(xué)兒童閱讀，能有效調(diào)動孩子們的`閱讀積極性。本學(xué)期，各班班主任做好了征訂宣傳工作，在自愿的基礎(chǔ)上圓滿完成報刊雜志的征訂工作。
三、圓滿完成各項(xiàng)大型活動
承擔(dān)大型活動是對學(xué)生處工作組織能力、協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn)，學(xué)生處通過努力，不負(fù)眾望，圓滿完成各項(xiàng)大型活動的舉行。在活動中得到鍛煉，提高了科室管理水平和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力。圓滿完成第三屆才藝大賽。本次才藝大賽全校22個班級中選出的700多位學(xué)生參加了8個類別10個組的比賽，評選工作歷時一個多月，學(xué)生處調(diào)用了侯麗、張冬青、曹艷霞、蔣麗珍、董芳、郭峰等多名老師當(dāng)評委，他們非常支持學(xué)生處工作，充分利用繁忙的教學(xué)工作的間隙，犧牲休息時間，本著公正公平的態(tài)度，不辭勞苦，認(rèn)真評選。最終426名學(xué)生分獲一二三等獎。這次大賽參與次廣，人數(shù)多，是我校即春季運(yùn)動會后最大的學(xué)生活動，這項(xiàng)活動為我校學(xué)生提供了一次展示自我才能的機(jī)會涌現(xiàn)出大批才藝突出的學(xué)生，并在活動中得到鍛煉。
2、順利完成慶六一文藝聯(lián)歡會暨十佳頒獎、校外輔導(dǎo)員聘任大會。6月1日，國際兒童節(jié)。xx學(xué)院第二附屬小學(xué)隆重舉行慶“六一”暨校外輔導(dǎo)員聘任儀式，曲阜市關(guān)工委、團(tuán)市委、教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。儀式上，宣讀了聘請校外輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)了證書，表彰了學(xué)�！笆焉傧汝爢T”、“十佳才藝之星”和“十佳志愿者”，并將一臺由學(xué)校師生自導(dǎo)自演的精彩文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給每一位少年兒童，為他們送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。
3、組織好畢業(yè)典禮工作。學(xué)生處承辦了xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮，在和畢業(yè)班老師充分交流，商議意見，成功召開了六年級的畢業(yè)典禮。
4、協(xié)助開展好春季運(yùn)動會。在教務(wù)處牽頭組織的xx年春季趣味運(yùn)動會中，學(xué)生處主動協(xié)助工作，組織了曹艷霞、黨明華、張冬青、申萍等老師進(jìn)行軍樂隊的訓(xùn)練、腰鼓隊的訓(xùn)練等，同時為保證運(yùn)動會的順利有序文明進(jìn)行，學(xué)生處還通過不斷檢查，評選出“精神文明班級”，其中，六年級三班、六年級四班、五年級一班、五年級三班、四年級二班、四年級三班、三年級三班、三年級四班、二年級三班、二年級一班、一年級二班(需再查證~)被評為精神文明班級。
四、積極爭取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。鼓號操學(xué)習(xí)。
1、高xx到濟(jì)南參加了鼓號操培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，學(xué)到最新的鼓號操訓(xùn)練技巧，提高了指導(dǎo)水平。
2、xx輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)。高xx到濟(jì)南參加了輔導(dǎo)員大會，并及時將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了傳達(dá)，并將班隊會組織方式在梁xx老師的主題班隊會中給予指導(dǎo)應(yīng)xx喆主任的帶領(lǐng)下，我校20余名班主任老師到蒙山旅游，這是學(xué)校對于班主任老師的辛苦工作的關(guān)心和體諒，盡管只有一天時間，但是在青山綠水之間，在大自然的懷抱之中，班主任老師們神清氣爽，身心得到放松，鼓舞了工作干勁。
五、榮獲的表彰紅旗大隊、少先隊工作紅旗單位、省少先隊規(guī)范化學(xué)校。
1、在xx年度xx市團(tuán)市委表彰中，我校少先隊被評為xx市紅旗大隊，我校已經(jīng)連續(xù)載譽(yù)六年;同時我校被授予xx市少先隊工作紅旗單位。 xx年3月26日，我校的少先隊榮譽(yù)欄中又增添了一塊非常有份量的榮譽(yù)牌：xx省少先隊規(guī)范化學(xué)校。這是去年我校奮力開展迎創(chuàng)工作繼省規(guī)范化學(xué)校后又一項(xiàng)重要成果。
2、多名學(xué)生獲得附小首屆三十佳、xx市十佳少年、xx學(xué)院十佳學(xué)子榮譽(yù)。陳xx同學(xué)榮獲xx市十佳少年、翟xx獲得曲阜市優(yōu)秀三好學(xué)生;陳xx同學(xué)獲得xx市新華杯青少年比賽小學(xué)組二等獎;在xx市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫比賽中，四四王xx獲二等獎，五一孔xx，五二劉xx獲得三等獎;馮xx。梁亞xx、張xx獲得xx學(xué)院十佳學(xué)子榮譽(yù)。
3、多名教師在少先隊工作中獲得榮譽(yù)。校長蘇xx獲得濟(jì)寧市少先隊工作先進(jìn)個人，侯xx、王xx獲得科技輔導(dǎo)先進(jìn)個人，張xx獲得xx市新華杯青少年比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
六、工作中存在的不足
在取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)生處工作在前進(jìn)和發(fā)展中還存在一些亟待解決的問題，科室工作與教育形勢的發(fā)展和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。主要表現(xiàn)在：
1、科室整體管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們的思想觀念還不能完全適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的新形勢，部分班主任不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、拖拖拉拉、敷衍應(yīng)付、相互推諉、粗暴管理等現(xiàn)象還在一定程度地存在;我們對學(xué)生發(fā)展中的新情況、新特點(diǎn)、新問題調(diào)查研究不夠;現(xiàn)代管理意識、服務(wù)意識、科室各項(xiàng)工作的整體推進(jìn)能力、協(xié)調(diào)能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng);班主任管理、學(xué)生管理還處在“粗放型”層面，少先隊活動缺乏主題系列管理，形不成品牌活動，同時那些鮮明而富有特色的活動需要鞏固，比如軍樂隊、腰鼓隊、比較精彩的成熟的文藝節(jié)目，實(shí)踐活動等。
2、班主任、班干部、隊干部的個人素質(zhì)、管理能力有待進(jìn)一步提升。建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的班主任隊伍建設(shè)，還是學(xué)校發(fā)展的長期目標(biāo)。班主任隊伍建設(shè)缺乏高效科學(xué)的管理機(jī)制。班隊科研工作基礎(chǔ)還相對薄弱，本學(xué)期學(xué)生處就沒有相應(yīng)的科研課題，如班隊系列的科研課題缺乏。相應(yīng)的班隊管理的論文和成果本學(xué)期非常稀少。班干部、隊干部應(yīng)該是班主任的有力助手，一支能力過硬、責(zé)任心強(qiáng)的班隊干部隊伍會有力帶動班隊建設(shè)，但是班主任在培養(yǎng)班隊干部方面缺乏，應(yīng)該經(jīng)常性傳授管理方法，提高他們的管理水平，鍛煉他們的能力。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持并幫助學(xué)生處在班主任培訓(xùn)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)方面、獎優(yōu)評先、加強(qiáng)管理等方面加大力度，多一些制度傾斜。
3、對于李校長提出的“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念還沒有完全領(lǐng)悟，缺乏貫徹落實(shí)的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛”為核心的教育理念，建設(shè)富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項(xiàng)重大任務(wù)。其中對于班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學(xué)生管理素養(yǎng)目標(biāo)雖然初步建立，但還沒有得到有效開展。學(xué)生常規(guī)管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育等有待進(jìn)一步加強(qiáng)。包括志愿者活動的鍛煉崗位設(shè)置要一些，活動更適用，切實(shí)達(dá)到充分調(diào)動學(xué)生自主性，比如下學(xué)期可以為每個辦公室設(shè)置志愿者崗位，幫助老師送通知、送雜志、文件等，這就可以成為“樂于奉獻(xiàn)，做少年君子”的一項(xiàng)內(nèi)容。所有學(xué)生工作都要納入“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念框架下來，我們還需要進(jìn)行更深入的思考，做出更細(xì)致的工作
回顧本學(xué)期的學(xué)生處工作，既忙碌又充實(shí)，在忙碌中探索，在充實(shí)中享受工作著的快樂。同時學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予密切關(guān)注，多方指導(dǎo)，感謝各科室主動的協(xié)作相助，感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無私支持。最后，讓我們共同攜手，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，高舉素質(zhì)教育的旗幟，向著更輝煌的明天進(jìn)發(fā)，為向更高的工作臺階邁進(jìn)打下更加堅實(shí)的基礎(chǔ)!
學(xué)生處工作總結(jié)15
在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)在我來總結(jié)一下自己的工作成果：
首先，我努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。在過去的一年半里，我參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”和北大師生代表座談會上的講話，還學(xué)習(xí)了《勞動法》。通過不斷的學(xué)習(xí)，我不僅在思想、政治和業(yè)務(wù)方面得到了提升，也為做好學(xué)生輔導(dǎo)員的工作做出了貢獻(xiàn)。
其次，我熱愛本職工作，勤奮工作，盡職盡責(zé)。我對工作充滿熱情，對遇到的問題總是想盡辦法解決，并且愿意承擔(dān)責(zé)任。在工作中，我做好了學(xué)生的建工作，加強(qiáng)了組織建設(shè)，通過政治理論學(xué)習(xí)提高了員的思想建設(shè)，通過制度規(guī)范提高了建工作效率。在學(xué)生的思想教育方面，我及時解決了學(xué)生中存在的各種問題，緩解了他們的`心理壓力。同時，我還重視就業(yè)工作，通過各種方式與學(xué)生、學(xué)校和用人單位進(jìn)行了溝通和協(xié)調(diào)，努力幫助每個學(xué)生找到滿意的工作。在我們共同努力下，本科生的就業(yè)率達(dá)到了100%。
最后，我意識到自己還存在許多不足和問題，比如對自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)不夠深入，知識不夠全面；工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，方法不夠得當(dāng)，缺乏創(chuàng)新意識等等。因此，我決定從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好工作。
總之，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)生的發(fā)展和成長做出更大的貢獻(xiàn)。
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