記者站工作總結

時間：2024-11-23 07:34:11 工作總結我要投稿

【集合】記者站工作總結15篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的記者站工作總結，歡迎閱讀與收藏。

【集合】記者站工作總結15篇

記者站工作總結1

　　本著務實開拓、發揚文縣城關中學積極、奮進的精神，陶冶學生的情操，提高寫作能力，培養有敏銳新聞觸覺的小記者。把校園內外，課堂內外，學習與生活有機地聯系起來，及時捕捉、報道最新動態，宣傳先進典型、身邊事身邊人等。進一步活躍校園文化，豐富校園新聞資源，更好地體現學生的主體精神，為學生的健康成長提供一個鍛煉的平臺。

　　一、工作目標

　　1、實踐“說孩子話，讓孩子說話，為孩子說話”這一理念，養成觀身邊事（人）、記身邊事（人）、寫身邊事（人）等好習慣。

　　2、更真實、快捷地反映多彩的校內外生活及其自己感悟經驗，全面、系統地報道名校、名師、名生。

　　3、通過課堂教育與新聞實踐活動的結合，培養小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的'綜合能力的優秀人才。

　　二、組織機構

　　站長：米文娟

　　副站長：杜博斌呂智

　　組員：

　　三、工作任務

　　1、學生小記者在所在班級語文老師的指導下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活或現象的優秀稿件。

　　2、發現、追蹤、挖掘校內外各種熱點，為校園廣播站和校報《晨光》提供有價值的新聞報道。

　　3、在撰寫中，宣傳學校、歌頌老師、贊美同學，介紹好事物、好經驗、好習慣、好現象，批評壞習慣、壞作風等。

　　4、配合報社在校園中組織開展各項活動。

　　5、充當中國少年報和廣大讀者之間的橋梁，及時反饋意見，積極獻計獻策。

　　6、完成了對校園重大活動的報道、宣傳工作。在學校舉辦的運動會中，記者站的同學積極深入運動會中，配合校園廣播站，及時準確的完成了對各類運動的報道，活躍了校園的文化生活。

　　四、工作措施

　　1、新老記者配對幫助，分組分工。

　　2、隨身攜帶筆和紙，有靈感的時候馬上動筆寫作或記錄，隨時記下在社會中、學校和家庭里的所見、所聞、所感、所悟。

　　3、每周都要及時收集消息，及時報道好人好事等，一周內至少寫三篇文章（一則消息，一篇報道，一篇任選題材的文章）。

　　4、每周星期五上午放學后召開小記者交流會。交流一個星期來的寫作感想，指出小記者站里其它成員的不足之處，在工作中發現錯誤，彌補錯誤。互相取長補短，并大致布置下周任務。

　　5、可能的情況下，組織一次小記者與大記者座談會、組織小記者們與大記者外出采訪活動。

　　6、在條件允許的情況下，每月組織一次社區采訪活動，逐步擴散到店鋪、企業等，拓寬視野，提升社會閱歷，提高社會實踐能力和綜合素質。

　　7、要激發其它同學的投稿熱情，使大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，積極參與學校的團隊組織活動和校園文化建設，并切實發揮核心作用。

　　8、要與老師之間形成默契的配合，全力完成每次的任務，不積累，一起為這份理想而努力。

記者站工作總結2

　　南昌大學軟件學院記者站（以下簡稱“記者站”）是學院創建的校園新聞媒體，是展示學院形象的重要宣傳陣地，是學院聯系師生員工、學校和學生家長的紐帶與橋梁，是學院溝通內外信息的重要新聞傳媒。記者站是在學院團委領導下的學生組織，主要任務是圍繞學院中心工作，開展校園宣傳報道；采編稿件，制作軟件學院院刊《E維》，豐富校園文化生活；同時培養學生新聞采寫、編輯、團隊協作、溝通協調等各方面的能力，是學院重要人文素質培養基地之一。20xx屆記者站共有成員20人，其中老生7人，新生13人。

　　記者站在過去的一學期中完成了校運動會、前湖大舞臺、社團文化藝術節等多個系列報道，保證了新聞的時效性和準確性，獲得了軟件學院團委、學工辦的好評。此外，記者站還對20xx年南昌大學十大校園魅力人物、南昌大學春天獎學金獲得者王湘杰進行了專訪。

　　運動會期間，記者站成員深入各個賽場，報道了全部有軟件學院師生運動員參加的比賽項目，成為了體育健兒們榮耀的見證者。前湖大舞臺期間，記者站成員全方位跟蹤報道了我院學生比賽的情況，及時地向我院傳達了前湖大舞臺比賽現場的實時狀況以及比賽的成績。在社團文化藝術節中，記者站對我院各大社團進行了宣傳，對其準備的節目做出了相應的報道。12月，記者站還對20xx年南昌大學十大校園魅力人物、南昌大學春天獎學金獲得者王湘杰進行了專訪。并將訪談內容撰稿發表在了軟院E維上，進一步宣傳了我院學子的驕人成績。

　　記者站進行了多次業務培訓，向新生介紹了工作中需要注意的方方面面。11月，記者站邀請了學校學生通訊社社長及各部門負責人對新生進行業務指導，使得記者站成員快速學會了攝影技術以及技巧，使得他們的能力有了顯著提升。自有業務交流也達到了4次，涵蓋內容包括寫作、攝影、軟件操作等。記者站已經成為了成員們拓展充電的環境。

　　同時，記者站還負責維護學院相關新聞在南昌大學團委網站“團學時空”以及南昌大學學生會網站“昌大致新網”的上傳。及時的向其提供稿件，及時的傳達學院內外的新聞情況。

　　在過去的一年里，記者站承擔了學院的各個重大事件的報道，在工作的過程中，我大致總結出幾個記者站各個成員需要改進的地方，如下：

　　一）應重點培養成員的寫作技巧。很多記者站成員自身文筆不錯，但不能把握院報的風格，而導致交稿多登稿少的情況，本學期應該予以避免。

　　二）應重點培養成員工作時的政治敏感度，新聞處處有，只是缺少發現新聞的眼睛。嘗試帶大一成員參與各種例會，了解系工作重點，及院報需稿重點。

　　三）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　四）工作時效性應加強注意，避免稿件因時間問題而被退稿的情況發生。

　　五）部內人員包括自身的學習成績還有待提高，求得學習工作共同進步！身為一名學生干部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心，從小事嚴格要求自己，才不失為一名合格的學生干部。

　　記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心和責任心。一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，有以下幾點：

　　（一）對常規性的工作，分配好個各項工作的.負責人，并統籌協調好成員間的工作，將部分主動權交于各成員，提高其工作的積極性。

　　（二）帶領全部門人員參加校記者團所有活動，以增進部門的團結，以更好的開展工作。同時又積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的融入團委學生會這個大家庭。

　　（三）注重提高效率，要求記者站成員按時交稿交稿件，并要求定期對成員的工作進行總結，對她們工作上的不足加以指導相互學習，共同進步，為培養記者站的接班人奠定基礎。

　　（四）加強與各部門之間的聯系，在第一時間內得到信息，第一時間分配人員進行報道。

　　（五）提高工作態度，每周召開例會，定期表揚批評部內工作業績，從思想上提高工作認真的重視度。

　　（六）加強與院報老師之間的溝通，及時了解當期院報的風格重點，針對其當期主題寫稿，投稿。提高中稿率及工作效率。

　　不管怎樣我們總要向前走，經常看看過去或許能學到什么，或許更利于我們往前走。只要我們做到壞的有則改之，無則加勉，好的繼續發揚推崇，相信我們的工作會做得更好。

　　（注：由于記者站工作性質的特殊性，所有活動照片均為采訪報道的新聞照片。)

　　前湖大舞臺軟件學院決賽后全體演職人員與領導合影

　　軟件學院參加寢室樓棟設計大賽

　　前湖賽場再創佳績軟院女籃力克四臨

　　新生軍訓內務整理之疊被子訓練

　　前湖賽場

　　記者站業務培訓

記者站工作總結3

　　時間如白駒過隙，一學期已悄然落幕。學生記者站仍以“傳遞校事動態，剖析校園文化，發現新人新作，弘揚校園正氣”為主要任務，立足于學生，致力于教育宣傳工作，提供信息交流平臺。回顧這一學期的工作和任務，總體來說還是比較滿意的，具體如下：

　　一、我們站秉承著“立足學生視點，反映同學心聲，宣傳學院工作，傳播學院聲譽”的指導思想，對本學年學院內外的新聞進行了詳細報道并按時完成了新聞稿件和圖片的上交。采寫和現場拍攝的新聞大到學院師生共同參與校外活動、潮人文化進校園、國際潮青聯誼年會、國家京劇走進汕職院、電臺主持人在我院舉辦交流會、學院十佳歌手比賽、職業生涯規劃大賽等，小到各系、各社團活動。采訪部的稿子和攝影部的新聞照片由編輯部修改后為汕頭職業技術學院網站、《汕頭職業技術學院院報》、《工作簡報》、其他兩大媒體等宣傳陣地供稿。

　　二、我們站在本學年實行“全體記者培訓計劃”，攝影部設有內部攝影、PS培訓。師兄師姐給我們講解的攝影技巧，讓我們能夠進一步地掌握住在不同場合的拍攝：角度、站位、構圖等方面的知識內容；Photoshop方面的知識，讓我們學會了如何處理照片，更好地完善照片的.質量；讓我們在接下來的活動更能得心應手。編輯部和采訪部也實行內部培訓，互相交流寫稿心得、議題編寫和撰寫卷首語等。記者站成員分工制作第六期電子雜志。三、我們站在這一年期間組織前往巨峰寺觀賞“第三屆汕頭濠江區桃花節”、南山灣游玩，旨在讓各位成員意識到團結的重要性。這不僅促使我站成員互相交流，互相學習，增進友誼的作用，而且給站內攝影記者提供一個外拍學習的好機會。

　　四、我們站在這一年中舉辦了“‘傳承溝通’第二屆學生媒體宣傳月活動之‘定格回放笑臉墻’”活動。旨在促進同學們的興趣愛好，豐富校園生活，增強我站的宣傳力度。我們站成員從計劃，宣傳，發通知，收集照片到挑選照片都能踴躍參加，并在6月2號展出后取得滿意的效果。

　　五、每年一次的十佳歌手和校運會運動健兒的專訪以及議題采寫，更能提高我們站成員的團隊精神及協作能力。

　　六、在每次例會中，我們也會點評攝影成員們定期交上來的作品，大家一起觀賞，一起點評，相互交流經驗；在一種相互學習的環境下，更好的提高各自的攝影技術，相互學習，相輔相成。每次開完例會，我們也都會相約去聚餐；那時的我們是朋友，彼此玩耍，一起暢談。

　　在這一年中，稿件和相片質量有了大幅度地提高，出現了一些令人鼓舞的跡象，收益不少。但是，我們站的各項工作還存在著不少問題，歸結一下，主要有以下幾個方面：

　　一、拍攝技術與條件有待提高，構圖相對單一，比較缺乏創新。

　　二、語言組織能力有待提升，新聞敏感性較弱，特別是與會新聞把握不足等。

　　三、學業的壓力限制了活動開展的時間和次數。

　　四、有些同學的主動參與意識不夠，對周圍的新聞敏感度不強。我們下一步的工作思路是取長補短，在前期工作有所起步的基礎上，盡可能地創造條件，增強記者的新聞采寫能力和攝影能力，調動成員們主動參與的積極性，發展壯大我們站的隊伍，擴大我們站的影響力。

記者站工作總結4

　　為豐富學生的校園文化生活，鍛煉學生的能力，提高學生的綜合素質為目的，根據學校的要求，這學期我們組建了小記者團。經過一學期的學習，實踐，小記者團在不斷成長中。現將工作總結如下：

　　一、精挑細選，積極培訓

　　上學期，我們采取先自愿報名，再由語文老師老師推薦的方式挑選成員。要求參加的學生具有較好的寫作功底，具有較強的`語言表達能力。最終選出了xx名優秀的同學參加小記者團。選拔后，我們對小記者進行了相關的培訓，培訓內容為新聞采寫、如何采訪等基礎知識，為小記者的采訪活動打下基礎。培訓時間是每周二下午第三四節課。

　　二、制度落實，活動有序

　　我們制定了小記者培訓計劃，建立了小記者考勤制度。指導老師努力在實踐中提高孩子的采訪寫作能力。特別是投稿數目登記制度，使孩子們有了工作的動力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務，而是主動參與和競爭的過程，有了“我以我眼看世界”的專業意識。

　　三、參與活動，學習采訪

　　作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學生關注校園內發生的事，并能及時記錄下來。實踐是最好的老師，本學期學校很多活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學大展身手的好機會。xx月xx日下午，學校舉行了社團作品展活動，小記者們全程參與了活動，抓拍了許多感人的瞬間，還及時撰寫了報道稿，今天上午上稿，體現了新聞的時效性。

　　在開學時，小記者們采訪了學生家長，在采訪中，小記者們深切感受到家長對孩子學業的重視，同時也對家長們對學院的信任表示深深的謝意。本次采訪取得了良好的效果。相關報道展示在學校一級網站和微信公眾平臺。另外，社團雙選會、餐廳改革、運動會、健美操大賽等許多活動都有小記者的身影。

　　四、積極投稿，不畏辛苦

　　通過一段時間的學習和實踐，小記者的綜合能力也有了相應的提高，記者的意識也顯著增強了。小記者們在不斷成長著。更可貴的是，小記者們不僅學習到了記者采訪中的一些技巧，同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。

　　當然，我們也存在著不少的不足，如新聞的報道還不夠及時，新聞采訪的活動不夠豐富等。相信在未來日子里，“小記者團”的小記者們必將再接再厲，揚長避短，有更出色的表現。

記者站工作總結5

　　小記者站工作是校園文化建設的重要部分，是進行德育教育的重要陣地，我校一直以來十分重視此項工作。在分管校級領導的主抓下，并選派負責的語文老師全面負責小記者工作。在負責本班小記者活動開展指導的同時，更負責全校小記者管理工作。20xx年來，我校踏踏實實地做好此項工作，發揮小記者工作室的模范帶頭、培養學生綜合能力的舞臺作用，為學校政教處，學生會管理，校風，學風的良好營造發揮積極作用。大致工作如下：

　　1、重視隊伍建設,充實新的血液，做好小記者報名工作

　　我們根據實際情況對校小記者站的工作進行方法制定，精心的組織安排。從七八年級中通過老師推薦和綜合評定的方式選拔學生，要求參加的學生具有較好的寫作功底，具有較強的語言表達能力。通過層層篩選，最終從七八年級四百多名學生中選出了四十七名優秀的同學參加小記者班。

　　2、認真組織小記者參與每次比賽，提煉自己及學生的自身能力

　　學校分管領導第一時間落實指導老師，召開小記者指導老師會議，強化指導老師意識，有計劃、有目的地準備，指導小記者開展寫春聯薦春聯比賽、生態現場攝影比賽、校園新聞采編稿評比及縣小記者剪報比賽，暑期“閱讀伴我成長”，“弘揚善文化重塑道德心”主題實踐活動，建黨90周年“黨在我心中”箴言及各類學生征文等比賽。

　　3、創設小記者學習機會，突出學生能力

　　培訓學習活動是小記者站最根本的活動，學習也是迅速提高小記者們能力的最有效的途徑。為此，20xx年來，小記者站在學校領導的支持下，給我校小記者們創設了大型的學習機會有四次：20xx年2月份，我們對小記者進行了相關的新聞寫作培訓。首先用通俗易懂的方式方法，教會學生寫簡單的新聞稿件及調查報告，并進行采訪的實戰訓練，當學生對這些知識技能有了初步認識后，有針對性地開展采訪調查活動。20xx年4月份初，與我校《家校信息報》編輯部聯系，重新從小記者班招募校新的報編輯同學。挑選文字功底深，做事情認真負責的小記者，召開專門的校園編輯培訓講座，培訓他們校報選稿，校稿，定稿的信息處理，甄別能力及文字編輯能力，提高他們的文學素養。20xx年4月份中旬，我校小記者站還邀請信息技術老師為小記者們進行了“校園新聞攝影”培訓講座。為提高學生攝影實踐操作能力，打下堅實的基礎。20xx年6月份，邀請美術老師為小記者工作站，開展剪報設計制作培訓。進一步明確制作方法，制作技巧及制作的方向。提高學生參加活動的能力，激發學生參與活動的積極性。

　　4、盡可能地創造條件，搭建小記者展示舞臺

　　①每一學期，語文組的各類征文是學生展示文學才華的最好陣地。因此，本人都是聯合語文學科組，組織小記者參加縣，市，校各類各級別征文活動，鍛煉小記者寫作能力。

　　②完善學校小記者工作室，豐富校園小記者廣播站內涵，創設小記者展示第二舞臺。每學期開學后，本人都要聯合政教處計劃，安排好每周中午需要宣傳教育的內容，話題，落實四名到六名小記者進行多角色，互動式播報。

　　③利用學校開展的各類文體活動，鍛煉小記者采訪，報道，實踐能力。如20xx年的元旦文體活動，5月份的文化藝術節，勞動節慶祝等活動中，我們積極組織小記者采訪實踐，報道寫作，創設小記者展示第三舞臺。

　　④分管領導，指導老師，學生個人，多方聯系，把《南湖晚報》，嘉興《成長周刊》，作為小記者展示的第四舞臺，鼓勵組織學生積極主動投稿。激發我校小記者們的寫作熱情，推動我校小記者站工作的深入開展。

　　5、引導小記者主動參與實踐，展現青春風采

　　①20xx年1月，政教處聯合語文組、小記者站開展“學習之星”DV拍攝活動。從小記者班選擇主持人，在小記者指導老師的組織下，采訪各班成績優秀的小記者及相關的`老師。之后，制作成DV攝影，形成活動成果，下發各班級利用班會課進行展示。

　　②20xx年4月，利用周末，開展了嘉善周家莊野外采風活動。激發了我校小記者的興趣，提高了小記者們的積極性，拓展了小記者見識，感受了春天的氣息，展示了風采。

　　③20xx年6月，以我校以“向黨獻禮”紀念建黨90周年為主題的第二屆“Minishow”文化藝術節活動為鍥機,開展了“我手繪我心”的小記者手抄報活動。

　　④20xx年7月，組織小記者站參與了天凝鎮黨委開展的“90名晚報小記者采訪90名老黨員”的“紅色印記”尋訪活動豐富學生暑期生活，增強小記者們的愛國之情，愛黨之情。

　　⑤20xx年9月,借著第14屆全國推普周的東風，在校園內開展優秀小記者“啄木鳥”行動。對校園內的黑板報、班級內的學習園地、年級中的櫥窗，學生的作業進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸到校外周圍和公共場所。讓小記者們在實踐中不僅鍛煉了實踐能力，更提高了大家對語言文字規范的重要性的認識，增強了推廣普通話的責任感。學生的天性是喜歡被人欣賞和肯定的，創作的作品因展示而得到內心的滿足是他們繼續前進的重要推動力。20xx年，我校共有近20人次小記者獲得縣一，二三等獎等各類獎項，取得豐碩的成果。其中在縣“校園新聞采編稿”評比中，有一組5人獲一等獎，一組4人獲二等獎，一組6人獲三等獎。在寫春聯活動評比中，馮雅娟同學獲一等獎，朱佳佳同學獲二等獎。田明明同學的文章發表在《煙雨成長周刊》上。在全縣中小學生“弘揚善文化重塑道德心”主題實踐活動中，八(1)班路夢潔同學獲得縣三等獎。在20xx年小記者三項評比中，作品《洪溪中學“學習之星”DV拍攝活動流程》獲得最佳小記者活動設計獎，劉田忠老師獲得十佳小記者指導教師稱號。回首一年的活動，有成功，有不足，未來我們將在嘉善縣教育局、《南湖晚報》小記者協會的領導下，總結經驗，開創方法，將我們洪溪中學的小記者活動開展得更加快樂，更加生動，更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。

　　20xx年小記者站工作計劃：

　　1、20xx年底小記者站工作配合今下半年縣小記者協會，聯合組織開展小記者“主題剪報”評比活動，發動小記者人人參與讀報、剪報，按照確定的主題，形成一個主題資料袋，做好資料的收集和裁剪；及時有效果地聯系輔導老師，做好輔導工作。在規定時間內在校級初評的基礎上，推薦優秀的作品參加縣級評比。

　　2、20xx年各校小記者站工作部署

　　①穩步發展好一支小記者隊伍

　　重視發動，強調自愿，我校小記者站人數還未滿50人的，爭取20xx年要達到50人，做好選拔動員工作。

　　②做好縣里開展重點活動比賽

　　★每一年，縣里都將開展兩次大型的主題活動，緊密關注，及時布置，行動，學校領導和指導老師高度重視，不要只重結果而忽視過程。

　　③進行三項評比

　　★全縣十佳小記者評比（評比條件含專項獎數量，公開發表文章數量，個人專集，活動參與度）

　　★最佳小記者指導老師獎

　　★最佳小記者活動亮點獎

　　④爭取做到4個突破

　　★自嘉善《南湖晚報》小記者網站開通2年來，我校小記者在網站發表文章數量還很少，質量更有待提高，為此，我們將多組織動員小記者加大投稿力度，組織各語文輔導老師加強學生文章質量的提升。

　　★學生作文專版，我們初步要行動起來，利用好這個展示學生的平臺。

　　★學生作品獲獎檔次提高。每一年我校小記者站獲獎量都還可觀，但是檔次都不高，最多是縣級。20xx年，我們爭取提高檔次，突破市級，走向省級。

　　★縣級小記者活動形式，內容有突破。20xx年來，我校小記者站活動雖然比以往多了些，但都是固守在學校，少部分到校外。活動的范圍，形式單一。20xx年，我們計劃創設更多的平臺，創新活動形式，讓學生更多地走上去，走得出去，進一步擴大學生的視野，鍛煉學生的能力。

　　計劃沒有變化快，以上僅僅是我校小記者工作站的初步工作設想。在20xx年工作當中，我們將結合自己的實際，依托縣小記者協會，在學校領導的全力支持下，根據工作計劃，團結全體語文輔導老師，腳踏實地，一步一個腳印，把20xx年的小記者站工作做實做細做強。

記者站工作總結6

　　年歲似水，似水年歲。時間步履匆匆，一學期已然悄悄落幕。記者站作為一個剛獨立出來的組織，在保持原有的工作基礎上，積極開展各項工作。記者站的五個部門如同奧運的五環緊緊相扣，形成了負責人帶頭、部門監管、共商共議的管理制度。在組織成員的共同努力下，記者站整個組織上下一心，團結合作，分工細致，責任到位，及時報道我院重要活動和會議情況、思想動態及新風貌、新形象。在這半年的工作中，看到大家的努力，總有一種說不出的感動。事實上，記者站更像一個家。一個擁有快樂，感動，和促使人不斷進步的的魔力沃土。在記者站的工作中，我們是同事，是戰友，是朋友，也是兄弟姐妹。我想說，記者站是一個值得人付出的地方。我不能忘記美編部一張張精美的海報，每一張海報都凝聚了大家的心血和對記者站的愛。每當我在校園內看到我們的'海報，總是那么的自豪。尤其在組織晚會期間，她們為了完成任務，跟上活動進度，甚至沒有時間喝水，吃飯：有時就要工作半天之久，犧牲掉大量的個人時間。說句心里話，我真的很心疼她們，有了你們，記者站才有了更耀眼的色彩！

　　還有新聞部的頻繁采訪，辛苦了同志們！另我高興的是，新聞部的采訪能力增強了，唯一不足的是大家的提問技巧的不足。美國記者鮑勃。福爾基曼說過：筆下功夫不強照樣能當一名出色的記者，但不善于采訪絕對當不好記者的。《怎么樣當好新聞記者》作者杰克。海敦指出：大約有百分之90的新聞是部分或全部以訪問，也就是說向別人提出問題為基礎寫出的。在組織采訪出，發現大家有的在本子上事先寫好問題，一問一答，做好充分準備是對的，但是這樣有點像審訊犯人，缺乏人情味，試想在不情愿的情況下，被采訪的人怎樣有熱情接受采訪，我們要與接受采訪的人建立親近感，將提問融入交談中。還有，大家提問有時非常抽象，接受采訪的人不知道從和說起，很難深入下去。所以，要學會將問題變抽象為具體，這樣接受采訪者往往樂于作答。我將在下學期安排大家進行模擬訪談。

　　文苑部，我超喜歡這個部門，因為在他們身上我看到了團結的力量，感覺和他們在一起總是那么開心，每個人都很淳樸，工作都很積極。但是大家的稿件缺乏創新，下學期將安排大家進行特色寫作。信息部要積極更新最新博客內容，做好意見收集及資料統計，平時也應該征集一些好的文章推薦上來，及時發現院內外新聞資訊，下學期將會完善信息部，相信信息部一定會變強。還有外聯部，將會給大家創造實踐的機會，大家努力，你們很重要，加油。

　　作為新上任的記者站站長，我在許多地方作的不盡如人意，工作經驗，工作機制，工作方式還有待提高。回顧這半年的工作歷程，收獲良多，各個方面都在摸索著，漸漸有了新的啟迪，已經形成了一套適用的系統化的管理思維。對08年記者站的發展已經有了近一步的規劃。不得不承認，在記者站前進的道路上有著各種各樣的限制條件，使得記者站大展拳腳受到了限制，比如：設備不齊全，新聞范圍窄，缺少專業人士的培訓，參加社會活動少，沒有申請下來屬于自己的刊物等等。這些限制，我們在和團委，黨委的老師爭取，共同尋找解決的路徑。

　　雖然條件限制，但在本學期的工作中，同志們在現有的條件下，整體上也暴露出一些缺點和問題。

　　1組織的效率有待提高，成員的積極性不夠，跟蹤活動的主動性不夠。

　　2創新方面還不足，只是沿襲了一些原部門的活動，缺乏創新

　　3部門與部門之間的交流應注重進一步的加強，以便促進工作的展開。

　　針對以上存在的問題，記者站將在下學期不斷的改進，提高組織的運行效率和工作質量，將會把工作的重點放在對外實踐和創新上，記者站通過與其它部門協調開展工作，促進了記者站與其它部門的溝通，更好的宣傳了記者站的工作，更提高了記者站的定位。同時著重加強對組織成員的培訓和成員篩選。力爭在各項工作上有較大的突破性。

　　記者站承載著我太多的歡笑和淚水，回憶中記者站是一個永恒的感動，我充滿了激情和對記者站美好未來的憧憬，相信糅合進新鮮思想和觀念的記者站會持之以恒，踏著堅實的腳步不斷前進，努力發揮好我院媒體的作用。我們將按著計劃一步一個腳印，踏踏實實將工作干好，把我們記者站越辦越出色，希望記者站能起到中流砥柱作用。我相信記者站的未來會更加美好！

記者站工作總結7

　　20××年秋冬交際，受報社的委任，我挑起了籌辦《公民日報》駐廣東省專職記者站的工作。從行政掛靠轉到市場辦報，從計劃寫稿轉到策劃采訪，外需資金拓展，內需人才定向；在欠缺資金、欠缺人才的清況下，廣東站克服種種困難，挑著擔子摸著石頭過河，共辦了9期專刊；風雨兼程，得失兼收；既有一定的社會效益，亦有一定的市場效益；簡述如下，請教大家，以求共勉。

　　摸著石頭辦刊

　　由于以前從事的工作跟建設系統關聯不大，在籌辦廣東記者站之始，千頭萬緒，很多事情都是在報社領導、省相關領導的指導下開展的。首先是對專刊的版面定位。面向社會公開招聘專職記者，根據廣東的實際情況，將專刊定位為“發掘亮點、解決難點”，為社會提供既高屋建領又落到實處的新聞服務，并分別把四個版面定位為社會要聞、綜合新聞、高處觀察、廣東經驗。其中，社會要聞版主要報道廣東省及廣東省各地市行政主管部門的工作動態；綜合新聞版主要報道廣東各行業的發展動態和工作動態；高處觀察版主要是通過深入闡述廣東發生的事態，分析其深層次的原因，力求探討解決事態的.辦法：廣東經驗版主要挖掘廣東各地改革開放的成功經驗，深受廣東各級領導和群眾的好評。加強輿論監督，正確發揮輿論監督作用，及時反映群眾呼聲，是《公民日報廣東新聞》自始至終堅持的原則。籌建廣東記者站不久，便經常接到廣大讀者的投訴電話。20xx年4月初，記者站接到廣州讀者的投訴，派出記者進行采訪，雖然記者在調查采訪過程中受到種種阻力，甚至有人放出話來說事情牽涉到某高官的兒子，量我們也不敢報道，但我們堅持頂住各方壓力，認真調查采訪，獨家全面客觀地披露了事實真相，為廣大廣大受害者爭得了正當權益。

　　嘗試新營模式

　　政府搭臺、媒體擔綱、企業唱戲，共唱新世紀的和諧曲，是廣東站工作的方向。經過一段時間的摸索，廣東站正在嘗試一些新的運營模式。開展南粵行業年度人物評選活動就是我們嘗試新的運營模式的試驗田。屆時會舉行20××甘行業年度人物’頒獎晚會暨行業年度人物高峰會談，以此達到既不增加報社經濟負擔，又能擴大報紙在廣東的知名度和影響力。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。面對國家新聞事業的蓬勃發展、《公民日報》廣東版這個優秀的大舞臺，只有不斷地學好專業知識和新聞寫作理論，才能有更大的發展空間。

　　廣東站責無旁貸！謝謝大家！

記者站工作總結8

　　回首我在記者站里的一學期，這其中有汗水也有甜蜜，經過半年的學習、實踐，我們每個小記者也在不斷成長，在記者站里的點點滴滴也充實著我的大學生活。記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心和責任心。一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點，為了高效且有序的進行下學期的各項工作，我做出以下小結：

　　（一）工作欠仔細，如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。經過一學期的實踐，大家的工作能力已提高不少，但對工作的認真態度仍不能放松，在出稿時要不斷檢查。

　　（二）工作的嚴謹性和敏感性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確，新聞采訪的活動也不夠豐富等等。

　　（三）就我自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力、待人處事的能力還欠缺。

　　（四）記者站工作有些脫離同學，以致其不能被廣大同學所熟知。因此我們需要將報道內容更好的與廣大同學相聯系，做到報道為同學提供信息，服務廣大同學的目的。并且加強記者站相關工作的宣傳事項。

　　（五）記者站全部人員應該積極參加校記者團所有活動，以增進部門的團結，以更好的開展工作。同時還要積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的融入團委學生會這個大家庭。

　　記者站的常規工作主要包括學校內一些大型活動的采訪工作，組織并編寫相關報道，讓全院師生了解最前沿的校園動態。在過去的一個學期里，我們記者站的每個成員都以積極主動、認真負責的態度開展各項院內布置的常規工作，針對學校的各項活動做出精彩的全程追蹤和高質量的信息報道。作為校園記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學生關注校園內發生的事，并能及時記錄下來，讓全院師生了解動態。實踐是最好的老師，上學期學校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學大展身手的好機會。

　　上學期，我們記者站有幸參與新生英語話劇表演和系內冬季運動會兩次這樣大型的活動，小記者們親身經歷并抓拍了許多感人的瞬間，也深有感觸地寫下了動人的文字。通過一段時間的學習和實踐，我能明顯發現自己的綜合能力有了相應的提高，記者的意識也顯著增強了。在此期間我們有了不少的收獲。

　　在接下來的一個學期，我們會一如既往的發揚院與記者站的優良傳統，并在努力將本職工作做到最好的同時，希望可以基本達到所制定的'目標。另外，我也有一些新的展望和規劃。

　　1.可以找機會推出專訪板塊，專訪一些校園內突出人物，如出色的師生代表，將他們的事跡發揚光大，以供全體師生效仿學習。

　　2.完成常規事項后，可以將采訪擴展到校外，將社會的一些新聞帶進校園，供師生參考學習，借鑒。

　　3.每周或每月向全學院同學征搞，鼓勵全院同學積極投稿，并挑選出精彩稿件，評選出“每月之星”。

　　記者站是學院的一個窗口，通過它我們將外部信息帶進來，將院內信息報道出去，在信息傳遞方面記者站無疑占有舉足輕重的地位。在上學期的工作中，記者站延續了這一傳統職能，并爭取圓滿的完成自身的工作。在今后的工作中，記者站也將繼續保持優秀的傳統，積極配合學生會各部門的工作，我們會在一次次實踐中積累經驗，改正不足，在完成常規工作的同時積極創新，在新的學年里爭取把記者站工作推向新高！

記者站工作總結9

　　伴隨著本學期期末的臨近，記者站的工作也接近了尾聲。感謝系領導和老師支持與培養，感謝團總支學生會各部門的幫助，更加感謝記者站各成員的積極配合，正是有了你們的支持與幫助，記者站才有了今天的成績。為了在新的學年里更好地完成任務，我將本年度工作情況總結如下：

　　1、我站定期召開部門例會，針對工作中存在的問題，共同探討解決。并做好工作總結和工作計劃。

　　2、對常規性工作，分配好各項工作的負責人，并統籌協調好成員間的工作，將主動權交與各成員，提高其工作積極性。

　　3、積極配合團總支學生會各部門的工作，做好各活動拍照存檔工作。在學院求知報上發表我系新聞稿件，積極宣傳我系，成績顯著。

　　4、同時積極參加團總支學生會組織的各項活動，以便更好的融入團總支學生會這個大家庭。

　　在肯定成績的同時，我們還應當清楚地看到工作中還存在許多不足。一學期下來，在開展工作的.同時，也發現了存在的問題，主要如下：

　　1、工作欠仔細，特別是在重要的工作上。在發表的新聞稿件上有的語句語意表達不明確。

　　2、工作的嚴謹性還不夠，特別是有些活動上，對信息掌握不夠及時、準確。

　　3、內部成員及自身的學習成績還有待提高，求得學習和工作共同進步。

　　祝愿下一學年我站工作會更加出色，我系團總支學生會更加發展壯大。

記者站工作總結10

　　記者站高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，在麗江市委政府、區委區政府及中共區委宣傳部的堅強領導與社會各界同仁的關心支持下，在麗江日報社的精心指導下，牢牢把握先進文化的發展方向，堅持以科學的理論武裝人、正確的輿論引導人、高尚的精神塑造人、優秀的作品鼓舞人，緊密團結，開拓創新，銳意進取，嚴格按照“三貼近”要求，廉潔自律，不搞有償新聞，堅持正面報道。緊密聯系麗江市政治、經濟社會全面發展新形勢，緊緊圍繞區委政府的中心工作，突出重點，形成特色，出色完成各項工作任務。

　　一、加強學習，用先進理論武裝全體職工干部

　　區記者站是一塊實踐的陣地，一塊為人民干事的陣地，更是一塊需要不斷學習，不斷充實的陣地。每一位記者都通過網絡、電視、報刊、書籍關注國際形勢，關心國家政策，關愛人民群眾。區委宣傳部對區記者站的學習更是常常督促，常抓不懈，每周定時集中學習、小結工作、點評報紙。學習中央到地方的各級會議文件精神，交流學習經驗與心得體會，分析全國乃至全世界的文化、思想、政治、經濟等動態，學習理論前沿知識，加強新聞工作者職業道德教育，撰寫心得體會，努力提升自身素質，力求在不斷的學習中在一定程度一定領域內引領思想領域的前衛潮流。

　　在學習過程中，全體同志互相切磋文藝，相互總結、批評指正，共同探究業務技能、文法、哲學、法律、社科、自然、人文等系列科學，甚至為了確保新聞報道的準確性與嚴肅性，及時運用網絡、圖書館、區各部門材料，想盡辦法，千百萬計弄到相關法律、政策的條文規定，認真探討，選準角度，衡量報道價值、報道份量，準確把握新聞價值導向。全站正式干部職工10名,其中6名同志參加了在職學歷教育，其中3人完成本科學歷教育。全年業務點評17次。邀請麗江日報社資深記者給全站職工干部授課5次，與云南日報、春城晚報、云南信息報記者學習交流，合作采訪15次，全站事業員工參加了由人事部門組織的培訓，參學率達到100%。參加區委宣傳部和記者站內集體學習共50多次，運用網絡優勢，學習交流54次。統一發放到職工手中的正式書面學習材料超過70份（本）。集中學習李長春同志在第十屆記者節上的講話精神2次。

　　單位現有4名中共黨員（其中2名榮獲區委委宣傳部黨支部優秀共產黨員），其余員工均自愿地參加了黨章等內容的學習，參加了作風教育活動、解放思想大討論活動、深入學習實踐科學發展觀活動、黨風廉政教育活動，每次活動都認真書寫不少于5000字的讀書筆記和不少于字的心得體會。通過學習，不斷加深對黨的認識，更加堅定了永遠跟黨走的信念。

　　對區的各項發展思路、方針政策，作為以此為主線開展工作的區記者站要求每一位記者爛熟于胸，積極投身和諧文明小康建設。到位要求黨員領導干部每天學習一小時，每月讀一本書，每月進行一次集中學習，每個季度舉行一次講座（“四個一”）。同時繼續鞏固各項教育活動成果，對全站干部職工提出了更高的學習要求。單位緊密聯系實際，結合自身的工作特點，抽出時間，采用集中學習和自學相結合的方式，對重點學習的篇目進行了認真梳理，在努力提高同志們的思想覺悟，提升自身素質的同時，了解活動開展進程，積極關注宣傳動態，認真學習，提高理論素質與業務技能。區記者站在濃烈的學習氛圍中，不斷向成熟邁進。

　　二、扎實工作，開創區新聞事業新的局面

　　區記者站全體職工干部始終堅守“四從四導”這個信條，服從黨委領導，跟從單位引導，聽從業人指導，遵從長輩教導，干好份內工作，恪盡職守，當好先鋒，作出榜樣。

　　區記者站緊緊圍繞黨委政府的工作核心開展工作，堅持為區建設幫忙而不添亂的原則。記者站同志曾多次先后被抽調到深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室、行風評議辦公室、作風教育活動領導小組辦公室、林改辦、文明城區創建辦、動物疫情預防辦、黃金周環境衛生整治辦等，在眾多的部門，出色完成上級部門交付的任務。與此同時，還擔負起區對外宣傳重點文章的策劃、撰寫等工作。

　　區記者站全體同志任勞任怨、不計私利。今年內先后完成了“曝光臺”、“特別關注”、“論壇”、“學習園地”、“為政與修養”、“學英雄精神、創建平安”、“學習實踐科學發展觀”、“科學發展時代先鋒”、“科學發展共建和諧”、“建設社會主義新農村系列深度報道”、“建設園林城市、構建和諧麗江”、“爭先創優、共建和諧”、“深化林權制度改革，推進社會主義新農村建設”、“共建和諧文明小康”、“以解放思想、促科學發展”、“爭當文明市民、爭創文明城區、構建和諧”、“建設文化麗江、生態麗江、藝術麗江”、“愛護家園，實現科學發展”、“大項目促進大發展”等系列欄目的策劃采寫，有效整合利用新聞資源，規模性深度進行宣傳報道，得到了群眾的喜愛與支持。同時完成了納西古樂公演20周年暨宣科先生80壽誕慶典活動的專題雙專版策劃采編報道；完成了區縣域經濟發

　　展、綜治維穩專題彩色專版采編報道；完成了“山城水墨——麗江?鳳凰書畫聯展”的跟蹤報道；完成了區委政府考察大香格里拉生態文化旅游圈建設的宣傳報道并撰寫了考察報告；完成了《人民日報》、《光明日報》、《云南日報》、《春城晚報》、《人民論壇》、《香港文匯報》、《中國旅游報》等媒體稿件的策劃與采寫，完成了區旅游資源資料圖片的拍攝和收集整理以

　　及《春秋》、《區年鑒》、《麗江市年鑒》等刊物涉及區委區政府的相關圖片征集；完成了解放思想大討、深入學習實踐科學發展觀等重大活動的宣傳報道和重要文章的'撰寫；完成了建區五周年紀念畫冊《輝煌》的收集、編輯工作；完成了區獲得全國平安建設先進區后麗江日報的專題彩版策劃采寫組版工作；積極主動的宣傳報道了區的“三會”盛況；特別報道小組多次深入到社區、貧困山區農村，完成了社會主義新農村建設的系列報道，為區乃至整個麗江市的社會主義新農村建設收集了資料，同時對成功經驗進行了總結和有益探索；經過周密策劃和精心布置，全面深入地對林權制度改革、國防教育、節能降耗減排、城市“牛皮癬”整治、城市建設、違章建筑拆遷、農村產業結構調整、基層陣地建設、科普創建、文明城區創建、園林城市創建、社會主義新農村建設以及相關回顧等內容進行了專題報道，收到了良好的宣傳效果。

　　今年7月，因為工作需要，單位領導進行調整后，依然緊抓工作不放松。下半年內，緊密圍繞周書記、金區長的調研視察部署，早策劃、早行動，完成了區一中高考情況的系列報道。同時以教師節為契機，集中時段推出“育才扶智”專題專欄，全面展示區科教興區戰略實施情況，努力做到至少每期1篇；緊密聯系區當前重點工作，結合深入學習和實踐科學發展觀活動，領導帶頭，深入基層采訪，推出“科學發展在”為總欄目，以“科普惠農”、“走進金江”、“保增長保民生保穩定”、“感恩故事”等為子欄目的系列宣傳報道；緊密結合民生問題策劃了民生關注特別報道，對就業、教育、醫療、社會保障、住房、食品藥品安全、流感防治等進行了宣傳報道；針對區重大重點工程項目建設情況，確定了主要宣傳報道的項目工程，并精心策劃，派專人專訪，開設了“走進重點建設項目”欄目進行了宣傳報道；緊密結合建國60周年，推出“精彩?慶祝新中國成立60周年”特別專欄；針對旅游發展情況，策劃并實施以“提質增效推動文化旅游‘二次創業’”為主題的系列宣傳報道；按照區委書記的指示，對“七型社區”進行了重點系列報道；按要求進行了“慶祝區一中建校40周年”專題系列報道；加強了與旅游、農業、勞動、政法、民族企業的交流與合作；配合完成了麗江日報“經典麗江（珍藏版）”的采編工作。為完成區各類活動的輿論宣傳，本站干部職工充分挖掘先進典型，突出特色，展現全區各族人民在推進構建和諧社會進程中表現出來的新風貌、新舉措。全站干部職工還深入基層，接觸社會各行各業，及時對區的方針政策在基層的貫徹落實情況、社會主義新農村建設取得的成績和經驗進行了全方位報道，展現了區各族群眾、各行各業為建設和諧、小康、文明而努力奮斗的精神風貌。深入挖掘典型，全面總結經驗，對區開展深入學習實踐科學主觀活動進行全程報道。

　　區記者站全體員工講大局，講團結，為了工作大家分工不分家，專門負責又互相支持，靈活辦報，工作上協作、配合，生活上互幫互助，營造了既認真嚴謹，又民主活潑、心情舒暢、工作愉悅的環境與氛圍。每位記者都主動深入基層，深入災區，報道鮮活事例，去做人民群眾的好朋友、好幫手。今年上半年，全站干部職工共完成麗江日報220多個版面多篇稿件165萬多字200多幅圖片，撰寫40余篇重要文字材料。版面量、稿件量、好新聞稿件量均占區縣第一，受到了麗江日報和主管部門的充分肯定。

　　區記者站在區委區政府的堅強領導與全體干部職工的辛勤努力下取得了可喜的進步。但挑戰才剛剛開始，新的工作、新的理念、新的體制、新的模式，一切需要摸索和不斷嘗試，也難免面臨更多、更新的困難和問題，全體干部職工有信心，有能力，在區委和宣傳部門的堅強領導下，攜手并進，不斷開創區記者站新的工作局面。

記者站工作總結11

　　為豐富學生的校園文化生活，鍛煉學生的能力，提高學生的綜合素質為目的，根據要求，20xx年9月我們重新吸收了高一年級的新成員加入小記者站，經過半年的學習、實踐，從校內到校外，小記者們在不斷成長中。現將工作總結如下：

　　一、積極培訓、精挑細選

　　開學初從初一年級的學生中吸收新鮮力量，采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評定的方式選拔學生，要求參加的學生具有較好的寫作功底，具有較強的語言表達能力，通過層層篩選，最終選出了12名優秀的同學參加小記者站。選拔后，我們對小記者進行了相關的培訓，培訓內容為新聞采寫、如何采訪等基礎知識，為小記者的采訪活動打下基礎。

　　二、活動有計劃，制度規范化

　　這學期，是小記者站的啟動和磨合期，一切步入正軌，這學期我們記者站的小記者正式掛牌上崗，積極參與到學校和省網校的各項活動中，力求站內事務制度化，規范化，開學初就專門制定工作要求，制定考勤投稿數目登記表，每班小記者每月至少交稿2篇，12號、22號各交稿一次，每班小記者交稿數納入班主任的每月考核當中，定期召開例會，總結前一段工作，并在實踐中提高孩子的采訪寫作能力。特別是投稿數目登記制度，使孩子們有了工作的動力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務，而是主動參與和競爭的'過程，有了“我以我眼看世界”的專業意識。

　　三、參與活動、學習采訪

　　作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學生關注校園內發生的事，并能及時記錄下來，并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師，本學期學校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學大展身手的好機會。

　　本學期高一同學，有幸參與了高一軍訓匯操表演和一二九大合唱這樣兩次大型的活動，小記者們親身經歷并抓拍了許多感人的瞬間，也深有感觸地寫下了動人的文字。在第二十七個教師節來臨之際，同學們安排了對老師的感恩活動，而我們的小記者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月國慶，小記者又全程參遇了“迎國慶詩歌朗誦會”，會前有的小記者親自上陣，幫助班級編寫修改詩歌朗誦稿，積極參加排演，會后寫下了激情揚抑的文字報道。在秋季社會實踐活動中，小記者們觀賞秋色，用優美舒情的文字表達了對秋天的贊美。期中考試前，部分小記者還圍繞學習，寫下了發人奮進的文章。在“我與省網校有個約定”的活動中，小記者們做客省網校，進行參觀和自由采訪，通過網絡、手機，體驗一些服務和特色，并且聽取了劉燕芳副校長的寫作輔導講座。

　　四、走出校園，積極投稿

　　通過一段時間的學習和實踐，小記者的綜合能力也有了相應的提高，記者的意識也顯著增強了，小記者們在不斷成長著。在此期間我們有了不少的收獲，小記者每月有多篇報道和文章發表于江蘇省網上家長學校小記者專欄，學校網站還專門為小記者開辟了學習園地，為他們提供展示自己寫作才能的平臺。今后，我們將努力走出校園，走進社區，達到較好的社會效應。更可貴的是，小記者們不僅學習到了記者采訪中的一些技巧，同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。當然，我們也存在著不少的不足，如新聞的報道還不夠及時，新聞采訪的活動不夠豐富等。相信在未來日子里，“瀘縣二中小記者站”的小記者們必將再接再厲，揚長避短，有更出色的表現。

記者站工作總結12

　　在許多名記者站成員忙碌的背影里，轉眼間，大家一起走過了一學期工作歲月。在為期半學年的工作中，值得我們去盤算，計劃和總結。總結工作中的得失與對錯，同時也計劃下一工作階段的任務和預定的目標。現在讓我來總結一下上學期的工作情況。從整體來看，記者站作為學校的職能部門能很好的完成了宣傳作用這一基本的功能，工作運行有序正常，充分做到了記者這一部門的職責，這點是可以給予肯定的。從小的方面來說，在各成員的共同努力之下，記者站能及時的宣傳了校內重要事件的信息和我機電工程學院的最新動態，給在校的同學們提供迅速的信息平臺，這一點值得表揚，但這也是我們這樣一個部門應盡的責任，做得好是情理之中的事。

　　此外還有好些方面表現得較好。例如召開例會也是工作重要的一方面，例會遵循每周一次的原則，會議重在總結上周工作表現，找出不足，及時加以糾正，同時，在會上也提出表現良好的方面并給予表揚。另外在例會中還會對將來一周的工作加強部署，調整與強調，使得更有計劃的展開下階段的工作，可以看出例會在我們工作中是極為重要的，它能為我們更好工作發揮作用。故今后應繼續推崇例會。最重要的一點是記者站成員的表現會直接影響到本部工作質量和效果。從上個工作期看，個個成員都表現得很積極，都很投入工作中，大部分的干事工作精神飽滿，充分發揚了記者這一吃苦耐勞的精神，是一種值得保持的青年風貌。上階段的工作中，嚴格要求，服從計劃，按時完成所受的任務，總體上表現很好。

　　顯然，人無完人，事情工作總有欠缺的一面，重要的是我們要從總結得到認識并給予改正。可以這么說，在上學期記者站工作中是達不到盡善美的，但我們可以不斷的努力向盡善美靠近。經總結發現工作中主要存在以下問題：

　　（一）由于記者站是個很有時間性的部門，有時候需要報道·采訪的`任務比較集中，有出現難以應對的高峰階段，這樣一來大家就感到工作量大，壓力大，只想是為了完成任務而工作，顯然很難寫出有質量的好的新聞稿。這一點希望給予重視，希望都能按捺住性子，以耐心和責任去完成工作。

　　（二）關于院報處理的工作問題。院報是每月必完成的主要任務，院報可以說是我們看記者站打出來的品牌，它的質量好壞會影響到我們站的宣傳質量，所以我們有責任維護和發展院報。但在我看來，我們工作中新成員們還沒有對院報提出新點子，新想法。在此希望在將來的工作中再接再厲，為我們個方面做得更好而出謀劃策。

　　（三）召開例會問題。例會本是讓大家討論工作，暢所欲談，為塑造一個能給我們和諧互助的工作氛圍。所以大家應該多說說，讓更多人可以分享到你的想法。

　　（四）文稿問題，無論欣報道稿件還是文學稿件我們都應及時積極完成，并加強對要求的審查（例如人稱問題，格式問題等等）。或許問題還很多，今后改正并加強訓練，爭取下一工作中做的更好。

　　這是我個人對本部的總結，不管怎樣我們總要向前走，經常看看過去或許能學到什么，或許更利于我們往前走。只要我們做到壞的有則改之，無則加勉，好的繼續發揚推崇，相信我們的工作會做得更好。

記者站工作總結13

　　20xx年上半年信息系記者站共接納文字稿件50余篇，圖片上百張，截止至第387期（20xx年6月20日）共在院報發表作品17篇，其中文藝作品7篇，新聞稿8篇，活動簡訊2篇。并于科技文化節期間成功舉辦“增強節能環保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽活動。

　　有了上半年的工作經驗，本學期記者站成員駕輕就熟的找到自己的定位，工作有條不紊地進行著，順利完成了本學期的計劃任務。感謝校領導支持和老師的培養，感謝團委學生會各部的幫助，更加感謝記者站成員的積極配合，正是因為有了你們的支持與鼓勵，才有了今天的的成績。為了在新學年里更好地完成任務，我將10年上學期工作情況總結如下：

　　一、部門內部建設及更新

　　只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，我系記者站自始至終都非常注重部門的內部建設，從各方面調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，更注重培養成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾方面的工作：

　　（一）在輔導員王雪老師的組織下，將部內成員分成兩個小組，分期負責院報及團訊的工作。為院報投稿工作爭取了更多的時間。

　　（二）取消工作職能分工制。為了讓記者站成員得到更多的鍛煉，取消工作職能硬性規定，嘗試讓新聞記者寫一部分新聞稿，讓文藝記者與新聞記者一起跟活動報道，讓圖片記者嘗試寫一部分新聞稿，將記者站成員向“全能”方向發展。有利于今后的工作開展。

　　（三）定期召開部門例會。每期院報出版后，由負責人到院報編輯部開會，隨后立刻在部門內部召開例會。針對前一段時間工作中存在的問題，共同探討解決。并將近期工作重點及任務明確派發，實施任務實名制，培養成員責任感。（四）定期開展記者培訓。針對寫作技巧、拍攝角度等工作常見問題請老師進行專業講解。

　　二、常規性工作的開展

　　（一）我系記者站成員全體參與記者站內部寫作技能培訓，能力提高顯著。

　　（二）我系記者站成員全體參與“增強節能環保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽作品選評活動。順利完成寫稿到審稿的過渡。

　　（三）科技文化節期間，與我系各部間雙向配合，各項活動及各種講座、報告會能夠及時作好跟蹤報道，將系里的工作在院報這個宣傳平臺做好宣傳工作。

　　三、存在的問題

　　一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，主要有以下幾點：

　　（一）應重點培養成員的寫作技巧。很多記者站成員自身文筆不錯，但不能把握院報的風格，而導致交稿多登稿少的情況，本學期應該予以避免。

　　（二）應重點培養成員工作時的政治敏感度，新聞處處有，只是缺少發現新聞的眼睛。嘗試帶大一成員參與各種例會，了解系工作重點，及院報需稿重點。

　　（三）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的.出現。

　　（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　（三）工作時效性應加強注意，避免稿件因時間問題而被退稿的情況發生。

　　四、努力的方向

　　（一）加強與各部門之間的聯系，在第一時間內得到信息，第一時間分配人員進行報道。

　　（二）提高工作態度，每周召開例會，定期表揚批評部內工作業績，從思想上提高工作認真的重視度。

　　（三）加強與院報老師之間的溝通，及時了解當期院報的風格重點，針對其當期主題寫稿，投稿。提高中稿率及工作效率。

記者站工作總結14

　　記者站作為經濟與管理學院宣傳報道部門，一直秉承“準時團結奉獻創新”的原則，積極致力于學院各項活動的新聞采寫和材料編輯工作。xx-xx學年第二學期，記者站在黨總支、團總支的正確領導和悉心指導下，在學校、學院各兄弟部門的協調配合之下，順利地完成了各項新聞報道任務，而且在大家的共同努力之下，更好地完善了部門機制，提高了部門內部運行效率。下面就一學期以來我站主要開展的工作和取得的成績進行總結：

　　一、常規工作正常進行，采訪值班成果顯著。

　　記者站堅持有新聞必采、必寫、必發，全方位、多角度地來報道我院各類動態。在常規工作上，我們堅持每天采訪值班，及時跟蹤報道各類活動。周一至周五每天上午第二屆后短時采訪，下午八、九節課值班，在這過程中，通過對領導老師和廣大同學的'接觸，讓學生記者提高了采訪能力，較全面地把握好了院內動態。

　　二、以宣傳報道為己任，抓住宣傳報道主陣地。

　　宣傳報道是展示我院良好形象和各項成果的主陣地，本學期我站繼續積極關注院內教學科研、團學工作、學生活動等各方面動態，及時采寫新聞報道，并積極向各大國家級、省市級網絡媒體，校內媒體尋求上稿，成果顯著。其中，國家級媒體《教育部中國大學生在線》上稿71篇，中國青年網15篇，省級媒體《大江網》50篇，校內網站《學工在線》13篇，校網站23篇，學生記者學期總計寫稿數量近400篇，上稿情況創歷年之最。此外，《江西教育網》、《贛西日報》《江西日報》、《宜春日報》、《宜春新聞網》等媒體對我院學生記者采訪的部分新聞進行了專題報道，廣泛真實地、全面報道我院最新動態，增強了我院影響力和吸引力。

　　三、廣泛征集師生意見，充實拓展院刊內容。

　　本學期我站編輯出版2期院刊《風采》，為總第27、28期。除我院重大新聞事件版塊維持外，院刊都進行了各大版塊或者內容的調整，例如新增和完善了“我看校園、經濟論壇、‘時’話‘時’、書目推薦等版塊，力求新穎并符合我院學生閱讀興趣。此外，院刊也面向全院學生征集文學稿件，擇優刊登，為我院文學愛好者提供了一個展示自我的平臺。

　　四、扎實推進采訪工作，人物專訪持續推進。

　　采訪工作是我站的一項常規工作，但常規往往在一定程度上顯得乏味。針對站內出現的采訪“無話可說、無題可采”的現象，我們及時召開會議，針對采訪問題提出改進意見，鼓勵站員從多角度、多方面挖掘采訪內容，強化自身采訪技巧，加強采訪的深度理解，發揮領導老師與普通學生之間的紐帶作用；此外，我站持續推出人物專訪活動，本學期共專訪了我院勤工助學工作小組，以及唐輝亮、王安寧、王依婷等優秀教師和學生。

　　五、深化制度改革，充分調動站員積極性、激發其創造力。

　　（1）為使記者站工作更加規范化，制度化，我院記者站在院團總支書記王璜老師的指導下，修改、完善了記者站章程，為記者站今后的工作更好地開展奠定了更好的基礎.

　　（2）工作例會是對一周工作的總結，也是對下一周工作的規劃和展望。為改善例會的氣氛，提高例會效率，除了例行工作的匯報和總結，每周例會由站長助理主持例會，確定一個鮮明的主題，主題范圍廣泛而新鮮，例如“乘上時光機飛向過去”“感恩母親”、“hey girl”“優點轟炸””像少年啦飛馳“……平均一次例會為一個半小時，豐富多彩的主題討論使得原本單調的例會更具活力，各抒己見的過程使站員們的口才與表達得到了鍛煉，一學期例會制度的實行取得了良好的效果。

　　六、組織多項主題活動，提高站員綜合素質

　　（1）攝影大賽。三月底，我站面向全校舉行以“我的中國夢最美校園風景線”為主題的攝影大賽。活動開展以來，在全校同學中反響熱烈，收到攝影作品近800張，這些攝影作品真實反映了我校校園的美麗景色，以最自然的姿態彰顯出大學生鏡頭下的“夢想世界”，展現了校園運動之美、青春之美、和諧之美。，此次大賽評選出了最佳鏡頭獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎若干，并為獲獎選手頒發了榮譽證書和獎品。

　　（2）演講比賽。為提升站員文學素養、口頭表達能力、舞臺表現力等等，促進站員全方位綜合發展。5月初，我站開展了以“青春夢想”為主題的演講比賽，所有12級學生記者參加了比賽，展現了良好的風采。

記者站工作總結15

　　伴隨著本學期期末的臨近，記者站的工作也接近了尾聲。自擔任站長以來的這一年里，伴隨著記者站一起成長，由先前的匆忙到如今的從容、有序的開展各項工作，一切都有條不紊的進行著。感謝校領導支持和老師的培養，感謝團委學生會各部的幫助，更加感謝記者站成員的積極配合，正是因為有了你們的支持與鼓勵，才有了今天的的成績。為了在20xx年新的一年里更好地完成任務，我將本年度工作情況總結如下：

　　一、部門內部建設及更新

　　作為一名站長、副站長，有責任去建設好自己的部門。只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內部建設，從各方面調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，注重培養成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾方面的工作：

　　（一）在團委的組織下，進行部門納新，調整部內成員。經過二輪面試，共招進6名新成員（高明、陳敏、魯慧珍、王巧慧、王文娟、王慧杰）。

　　（二）定期召開部門例會。針對工作中存在的.問題，共同探討解決。并做好工作的總結和計劃工作。

　　（三）對常規性的工作，分配好個各項工作的負責人，并統籌協調好成員間的工作，將主動權交于各成員，提高其工作的積極性。

　　（四）組織了一次校外活動。青年環保支援者，以增進部門團結的團結，以更好的開展工作。同時積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的溶入團委學生會這個大家庭。

　　（五）我們與校團委文學社聯合申請了一塊宣傳欄用于發表校園征集的新聞和文學稿件，成效顯著。

　　二、常規性工作的開展

　　記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上，本學期更加注重提高效率，要求記者站成員定期交稿件，并要求定期對成員的工作進行總結，相互學習，共同進步！

　　三、存在的問題和努力的方向

　　一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：

　　（一）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。

　　（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺，也是今后努力的方向。