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中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃1
我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進(jìn)班集體。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的'軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。德育處也將開展系列教育活動，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)
（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（十一）重視科技教育、藝術(shù)教育
科技教育活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓住區(qū)藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
（十二）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅持每月一次的小型體育競賽活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。
（十三）安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以上級及學(xué)校學(xué)期工作計劃為導(dǎo)向，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動為載體，以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
二、工作目標(biāo)
1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動載體，全力融合并提煉德育實(shí)踐特色，結(jié)合一月一教育活動。周教育、月反復(fù)實(shí)施意見，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
2、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3、積極提煉、開展道德實(shí)踐特色教育活動，使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。
4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
（一）圍繞一條主線——創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo)，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1、成立學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。
2、落實(shí)班級布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識融入教室布置。黑板報主題。并且在班級工作計劃中予以體現(xiàn)。
3、在“一月一教育”教育活動中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
4、完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺賬，力爭通過縣級綠色學(xué)校驗(yàn)收。
（二）堅持二項(xiàng)教育——一月一教育活動及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育，強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。
1、本學(xué)期“一月一教育”教育主題：
三月份：文明禮貌教育。
四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
五月份：自我保護(hù)教育。
六月份：榜樣示范教育。
暑假期間：社會實(shí)踐教育活動
2、本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起。從小事做起。從學(xué)生身邊事做起。
3、圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育。
4、各班結(jié)合本班實(shí)際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動設(shè)計實(shí)施方案中，評選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動創(chuàng)意獎”。
5、利用每天7：50——8：00的晨間談話，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行每周1個項(xiàng)目的“周教育”，4個項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。
從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開始。（具體見校園網(wǎng)德育處欄）
（三）構(gòu)建三位格局——學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1、利用校訊通工程積極與家長、社會進(jìn)行教育互動，德育處不定時地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過校訊通傳到家家戶戶。
2、結(jié)合實(shí)際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的'安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3、立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動，把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會。
（四）重點(diǎn)突出一條“高壓線”——安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，全面排查隱患，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生安全防范能力。
1、積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動及平安校園創(chuàng)建工作。
2、全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。
3、利用校園網(wǎng)及校訊通啟動“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對不同時期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長，以引起他們的警惕，防患于未然。
4、切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育，逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測、分析，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份：
1、學(xué)生報名注冊，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。
2、舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作。
3、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動。
4、組織全校師生開展新學(xué)期第一課——消防安全知識教育，并開展相應(yīng)校園、班級安全自查工作。
5、啟動新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度，完成德育處各項(xiàng)工作計劃。
6、綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見》。
三月份：
教育主題：文明禮貌教育
1、召開班主任會議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作。
2、組織開展“三。五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動。（大隊(duì)部）
3、“慶三八”，組織學(xué)生參觀（大隊(duì)部）
4、綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式，營造校園、班級“創(chuàng)綠”氛圍。
5、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán)，并制作標(biāo)志佩戴，同時組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生。督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護(hù)校園綠化。（少先隊(duì)）
6、校級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
7、主題教育：“文明禮貌——從踐行低碳開始”系列教育活動。（“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計賽等）
四月份：
教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1、四五清明掃墓活動。（大隊(duì)部）
2、校級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。
3、校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動。
4、組織撰寫德育論文參加縣、市級評選。
5、“感受自然”綜合實(shí)踐活動——組織學(xué)生踏青春游。
6、主題教育：“踏著革命足跡”——全校合唱大賽。
五月份：
教育主題：自我保護(hù)教育
1、開展市、縣、校級各類先進(jìn)評選。
2、迎接縣級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。
3、學(xué)校德育工作專項(xiàng)考核。
4、六一慶祝準(zhǔn)備工作。
5、主題教育：珍愛生命，關(guān)注安全——5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動。（黑板報比賽、手抄報比賽、逃生演練等）
六月份：
教育主題：榜樣示范教育
1、主題教育：六一慶祝系列活動。
2、畢業(yè)班學(xué)生法制教育。
3、評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”。
4、迎接縣級綠色學(xué)校驗(yàn)收。
5、德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份：
1、召開以書香班級創(chuàng)建為主題的德育研討會。
2、布置暑假社會實(shí)踐活動。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃3
指導(dǎo)思想
深入貫徹祖國的重要精神，依照《20xx年xx市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》文件精神，貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”核心理念，落實(shí)社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范德育常規(guī)管理；通過校園文化活動和德育主題教育活動的有效開展，引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
主要工作舉措
一、落實(shí)“修身明理”班級養(yǎng)成教育課程，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，實(shí)施學(xué)生自主管理
1、圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣”的行為規(guī)范教育目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育
繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生“40個好習(xí)慣”培養(yǎng)工作，加強(qiáng)落實(shí)實(shí)施“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個好習(xí)慣”訓(xùn)練活動。特別強(qiáng)化“進(jìn)校禮儀”、“眼保健操”、“就餐秩序”、“廣播操”、“語言文明”、“衛(wèi)生習(xí)慣”等環(huán)節(jié)的評比檢查反饋。班主任要根據(jù)學(xué)生的年級特點(diǎn)，利用“午會課”、“校班會課”等時間，開展相應(yīng)的思想教育及行為訓(xùn)練。預(yù)備年級要通過“正引導(dǎo)”，形成行規(guī)禮儀的“導(dǎo)向性”；初一年級要通過“多鼓勵”，養(yǎng)成行規(guī)禮儀的“自覺性”；初二年級要通過“勤示范”，提倡行規(guī)禮儀的“堅持性”；初三年級要通過“樹榜樣”，提倡行規(guī)禮儀的“穩(wěn)定性”。在培養(yǎng)好習(xí)慣的過程中，注重宣傳、評比、活動等方式多管齊下，結(jié)合日常行為規(guī)范檢查和教育，結(jié)合每月學(xué)生校園文化活動，結(jié)合各類主題教育和德育課程活動，形成良好的養(yǎng)成教育的氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，為學(xué)生嘗試成功搭建平臺
在班級管理中，通過“人人有崗位”的責(zé)任機(jī)制實(shí)施學(xué)生自主管理。此外，要發(fā)揮參政部、少先隊(duì)、大隊(duì)部的'作用，加強(qiáng)值勤班制度建設(shè)，在值勤班輔導(dǎo)、檢查評比等活動中加強(qiáng)指導(dǎo)；在學(xué)生進(jìn)校、兩操、衛(wèi)生、禮儀等學(xué)生集體活動和個人行為規(guī)范方面加強(qiáng)檢查評比，讓更多學(xué)生獲得角色互換，服務(wù)他人的體驗(yàn)；繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)長加油站、大隊(duì)部自主管理實(shí)踐、少年團(tuán)校等載體和平臺的建設(shè)，培養(yǎng)好一支骨干學(xué)生干部隊(duì)伍，繼續(xù)實(shí)施好“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”，在各類校園文化活動中鍛煉和培養(yǎng)這批學(xué)生的組織和交流能力。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助推學(xué)生發(fā)展。
1）加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)互助小組建設(shè)，繼續(xù)開展xx中學(xué)3E學(xué)堂伙伴互助學(xué)習(xí)，通過異質(zhì)學(xué)習(xí)小組的建立，互相鼓勵，互相監(jiān)督，共同提高，共同進(jìn)步，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展各類學(xué)習(xí)交流活動。
2）在班級中常態(tài)化地開展各學(xué)科學(xué)生作業(yè)及筆記的展評活動并在學(xué)校櫥窗中進(jìn)行展示。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真筆記的習(xí)慣，形成榜樣示范作用，助推學(xué)生自我發(fā)展。
3）以《培養(yǎng)學(xué)生“三自”習(xí)慣，優(yōu)化課堂育人功能》為學(xué)科育人實(shí)施項(xiàng)目，從班級實(shí)際出發(fā)，思考如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。以培養(yǎng)學(xué)生的自主預(yù)習(xí)習(xí)慣、自主思考習(xí)慣、自我評估習(xí)慣（簡稱為“三自習(xí)慣”）為核心，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)思維品質(zhì)，掌握良好學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自我成就感和內(nèi)驅(qū)力。
二、豐富提升研修內(nèi)容，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任專題研修：充分利用專家、書籍、網(wǎng)絡(luò)等資源，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)和評估。學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》，以專題為引領(lǐng)，以團(tuán)隊(duì)為組合、以切磋為形式，解決具體德育活動和課程落實(shí)中的真問題，如“如何利用學(xué)科資源為班級活動創(chuàng)新”等，推進(jìn)學(xué)科育人的建設(shè)。
2、主題教育活動設(shè)計的研究：以“生命成長”年級道德教育課程為抓手，追求“班級文化”的引領(lǐng)。根據(jù)各年級學(xué)生道德發(fā)展培育序列，研討如何設(shè)計和策劃符合學(xué)生認(rèn)知，有教育意義的主題教育課，上好每次主題教育課，提高班級德育的實(shí)效性。
3、年級育德研討：針對各年級學(xué)生德育發(fā)展的情況，進(jìn)行理論與實(shí)踐的探討交流，以年級組為單位在年級組會議和級部會上交流介紹。
4、優(yōu)化班主任工作的考核評估機(jī)制：進(jìn)一步以優(yōu)化班主任工作月考核評估機(jī)制為突破口，細(xì)化德育管理工作要求，繼續(xù)加強(qiáng)對管理細(xì)節(jié)的改進(jìn)，在早操、就餐、衛(wèi)生、眼操等管理環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)到崗到位；改革班主任工作評估機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施好德育創(chuàng)新與實(shí)踐的X項(xiàng)目，以主題教育開發(fā)、隊(duì)會設(shè)計、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)等項(xiàng)目為引領(lǐng)，加強(qiáng)班主任工作研修，聚焦學(xué)生思想和行為中的突出問題為著眼點(diǎn)，提高班級管理的實(shí)效性；加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)、帶教和崗位鍛煉。同時，做好普陀杯班主任基本功大賽的準(zhǔn)備。
三、實(shí)踐探究活動課程方案
1、繼續(xù)做好綜合實(shí)踐探究活動課程的開發(fā)和實(shí)施工作
按照綜合實(shí)踐探究活動課程方案，本學(xué)期繼續(xù)開展好系列綜合實(shí)踐探究活動，對方案進(jìn)行細(xì)化實(shí)施。按照根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育需要，以各場館為目的地，繼續(xù)推進(jìn)課程方案的校本化。探索“研學(xué)旅行”活動項(xiàng)目的開發(fā)和探索。
2、實(shí)施“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個好習(xí)慣”班級養(yǎng)成教育課程
各年級根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個好習(xí)慣”等要求進(jìn)行細(xì)化，通過形式多樣的班級自主活動、“好習(xí)慣星”評選及年級展示活動，使學(xué)生“一月一個好習(xí)慣”，進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化課程的實(shí)施與管理，以提升班主任對班級行規(guī)管理的實(shí)效。
3、落實(shí)“生命成長”年級道德教育課程
學(xué)生的外顯行為緣于內(nèi)在的道德情感，因此，關(guān)注學(xué)生生命成長中的需求，開展道德教育，是提高德育有效性的重要手段。本學(xué)期，各班級圍繞相關(guān)主題來設(shè)計方案、組織開展形式多樣的主題教育活動，如“主題班會展示”、“年級學(xué)生大會”、“年級家長會”、“年級主題活動匯報展示”等，從而使課程的實(shí)施落到實(shí)處。
四、推進(jìn)德育文化活動，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)
1、組織“四月四節(jié)”活動，搭建多彩校園舞臺
在3月學(xué)生風(fēng)采展示節(jié)、4月學(xué)風(fēng)展示月、5月校園文化節(jié)，6月生命教育月等系列校園文化活動中，整合“好習(xí)慣培養(yǎng)”、“生命成長課程”和“錦繡xx”等內(nèi)容，從滿足學(xué)生多方面發(fā)展的需求出發(fā)，精心設(shè)計和組織好系列活動。通過不斷開辟和拓展德育活動的空間，充分調(diào)動學(xué)生參與積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)精神，潛移默化地塑造學(xué)生良好人格和品德，為學(xué)生搭建一個豐富多彩的校園文化生活舞臺。
2、實(shí)施綜合實(shí)踐活動，培育學(xué)生探究能力
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育需要，充分利用“普陀大學(xué)堂”豐富的社會資源，繼續(xù)在各年級實(shí)施學(xué)生綜合探究體驗(yàn)活動課程。組織各年級學(xué)生開展相關(guān)實(shí)踐活動，對方案進(jìn)行細(xì)化實(shí)施。進(jìn)一步完善學(xué)生社會實(shí)踐活動的課程化開發(fā)。有效整合社會資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會寬容、合作，踐行文明禮儀。
3、開展好“傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”系列活動
將社會主義核心價值觀教育與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，開展好“傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”系列活動，在活動中，與社會綜合實(shí)踐探究活動的設(shè)計實(shí)施相整合，與學(xué)校升旗儀式、主題教育、校園文化活動相整合，與學(xué)校經(jīng)典誦讀活動相整合，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以發(fā)揚(yáng)“禮讓、仁愛、孝心、感恩、自立”等傳統(tǒng)美德為主題，開展好系列教育活動。
4、積極開展“xx學(xué)堂”主題實(shí)踐教育活動
開展“xx一課”主題實(shí)踐教育活動。立足課堂，挖掘各學(xué)科在“xx學(xué)堂”建設(shè)中的知識內(nèi)涵和育人價值，設(shè)計教學(xué)案例；組織學(xué)生分年級開展行走體驗(yàn)活動，通過開展電子小報評比、“話說xx”童謠征集、小課題形式和主題研學(xué)等活動進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生傳承蘇河文化、踐行生命自覺、承擔(dān)社會責(zé)任、弘揚(yáng)核心價值。
5、開展好書香校園閱讀系列活動
以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，圖書館開展送書進(jìn)班活動和閱讀指導(dǎo)、征文等系列活動。
6、做好“xx銀行”德育評價，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
本學(xué)期以《xx中學(xué)xx銀行實(shí)施方案》為基礎(chǔ)，通過“學(xué)生自評——班委復(fù)評——班主任審核并賦星”等環(huán)節(jié)，使更多的學(xué)生在各方面的良好表現(xiàn)被關(guān)注，幫助學(xué)生獲得積極的成功體驗(yàn)。在做好每學(xué)期期末綜合性評定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索德育方面的過程性評價，特別對于xx中學(xué)40個好習(xí)慣進(jìn)行激勵和促進(jìn)，發(fā)揮好每一個德育星的作用，從而支持每一個學(xué)生的全面發(fā)展和個性特長的開發(fā)培養(yǎng)。通過對學(xué)生表現(xiàn)的動態(tài)性xx（激勵作用）和取星（警示作用），發(fā)揮評價對德育的激勵、導(dǎo)向和教育作用。
五、其他常規(guī)工作
1、加強(qiáng)家校社會合作，探索“三位一體”協(xié)同育人共同體，形成教育合力
通過家校互動平臺、家長會、微信群、曉黑板App等開展個別溝通與交流，加強(qiáng)家校互動；堅持落實(shí)好班主任家訪和家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校少年宮等資源開放場所建設(shè)，建設(shè)開放性學(xué)生活動場所和項(xiàng)目；開展校外教育合作共同體建設(shè)。同時，與街道社區(qū)做好溝通橋梁作用；與澄源中學(xué)一起做好幫教工作，并通過我校的志愿者教師進(jìn)行送教服務(wù)。從而充分發(fā)揮區(qū)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)系會議作用，加強(qiáng)對協(xié)同育人工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
2、改善學(xué)生情意狀態(tài)，讓學(xué)生喜歡校園生活
繼續(xù)開展好“溫馨生日行動”。為每一位在校學(xué)生送上生日祝福，吃好生日面。政教處、總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，讓每一個xx學(xué)生感受到學(xué)校這個大集體的溫暖和溫馨。
3、推進(jìn)心理健康教育常態(tài)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
以成功創(chuàng)建xx市心理健康教育示范中心為契機(jī)，進(jìn)一步研究學(xué)生心理健康檔案，有針對性的開展學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，做好特殊學(xué)生（單親家庭、行規(guī)偏差生）的心理疏導(dǎo)工作，調(diào)整學(xué)生假日綜合癥、考前焦慮癥等問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康的和諧發(fā)展。推進(jìn)學(xué)生心理健康咨詢活動的常態(tài)化發(fā)展，做好心理咨詢檔案工作，及時做好學(xué)生心理干預(yù)。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以區(qū)教育局德育工作思路和學(xué)校學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化班主任工作、課堂德育功能為切入點(diǎn)，深入落實(shí)“一切皆有可能”的德育理念，提升全員育人意識；以加強(qiáng)班集體創(chuàng)建、開展具有實(shí)效性的德育活動為載體，堅持“以人為本”、“德育為先”的宗旨，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，確保校園和諧平安，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生講文明、求上進(jìn)，講科學(xué)、樂創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，促使學(xué)生各方面的良好發(fā)展，使學(xué)校德育工作更上一個新臺階。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
初一年級：對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，總結(jié)第一學(xué)期的各方面的表現(xiàn)，哪些做得好，那些需要改正或加強(qiáng)，指導(dǎo)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)中培養(yǎng)品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理品質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的心理意識。
初二年級：做好青春期的交友引導(dǎo)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的感恩、知恥教育、紀(jì)律法制教育；激勵學(xué)生自尊、自強(qiáng)、勤奮、守紀(jì)，重視能力培養(yǎng)，重視全面發(fā)展，積極控制流失，防止“兩極分化”，為初三的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
初三年級：對學(xué)生進(jìn)行班級、個人理想目標(biāo)教育為重點(diǎn)，同時作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)、學(xué)會減壓方面的工作。
三、工作重點(diǎn)
1、兩支隊(duì)伍建設(shè)：班主任隊(duì)伍建設(shè)、全員育人隊(duì)伍建設(shè)。
2、創(chuàng)新德育管理模式，進(jìn)一步加強(qiáng)文明班集體創(chuàng)建，各項(xiàng)競賽、值周班級考核力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（詳見本計劃和團(tuán)委計劃）
3、進(jìn)一步開展具有實(shí)效性的活動，加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，注重校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、完善學(xué)生評價體系、班級評價體系、班主任績效合理分配等制度，調(diào)動德育團(tuán)隊(duì)工作的積極性。
5、各班落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)的保潔工作，實(shí)實(shí)在在做好垃圾分類工作，明確任務(wù)，認(rèn)真完成。
6、各年級落實(shí)“學(xué)困生”的跟蹤管理，重點(diǎn)對象進(jìn)行家訪，動員各方面力量對部分學(xué)生進(jìn)行管理。
7、做好學(xué)生會的改選及新團(tuán)員的發(fā)展工作（具體見團(tuán)委計劃）。
8、加強(qiáng)班級文化教育，營造“走進(jìn)學(xué)校受教育，走進(jìn)課室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。
9、強(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員會的功能，健全家長委員會的機(jī)制，加強(qiáng)與周邊社區(qū)、家長的溝通，通過社區(qū)的活動促進(jìn)學(xué)校的德育教育，定期聘請家長講師團(tuán)來學(xué)校做講座。
10、重視心理健康教育，增強(qiáng)課堂心理健康教育的實(shí)效，重視心理健康教育工作的研討。
四、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬和優(yōu)化德育隊(duì)伍
1、加強(qiáng)與團(tuán)委及其他處室在德育管理上的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步建立與完善德育管理體系，優(yōu)化德育教育與管理功能。
2、修整和完善班主任工作考核細(xì)則，使之更具有科學(xué)性，更體現(xiàn)公平性，從而進(jìn)一步調(diào)動班主任工作的積極性。
3、定期召開班主任工作月研討活動，集中研究班級管理和教育方法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭在班主任培訓(xùn)工作方面采取多種形式、多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。班主任和任課教師要在面上正常聯(lián)系的。基礎(chǔ)上，開展有針對性的重點(diǎn)家訪工作。以教師、學(xué)生、家長三結(jié)合的形式開展學(xué)生文明素養(yǎng)成長檔案袋建設(shè)，改革學(xué)生評價和綜合素質(zhì)評定方式，培養(yǎng)學(xué)生在品行、能力養(yǎng)成中的自我評價、自我教育的能力。
（二）加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育
1、抓行為養(yǎng)成，切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班認(rèn)真再學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂丟紙屑、包裝袋、破壞公物等的不良行為，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、充分利用班會、每日總結(jié)、國旗下講話等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。各班要根據(jù)每月的主題活動，設(shè)計內(nèi)容鮮明、豐富多彩的主題班會活動，做到有創(chuàng)新、形式多樣，真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。并把每次的班會課教案集中到級長處，每周或每月交流。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)值周班級檢查力度，從細(xì)節(jié)入手，抓學(xué)生的禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律教育，充分利用社會教育資源，請司法等相關(guān)部門的專家來學(xué)校做專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非的能力，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，設(shè)計個性化課室，給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美的氛圍，促進(jìn)班級的文化建設(shè)，每月定期出好班報，做到有主題，有創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的才能。
（三）以豐富的德育主題活動與實(shí)踐活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和綜合素質(zhì)
1、大力推廣科技節(jié)活動，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新的精神和能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)；為迎接第29屆科技創(chuàng)新活動做好準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真組織和開展“禮儀月”、“互幫互助月”“行規(guī)教育月”“素質(zhì)活動月”、“感恩教育月”“總結(jié)評先月”、組織初一級創(chuàng)新活動、初二級學(xué)農(nóng)、初三中考百日宣誓、團(tuán)隊(duì)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，出好宣傳櫥窗、班級和年級黑板報，充分利用國旗下講話、廣播站、校園網(wǎng)，安排各類紀(jì)念日、教育周，廣泛開展愛國主義、傳統(tǒng)美德、崇尚科學(xué)、好人好事、安全等方面的宣傳教育，營造良好的育人氛圍。
4、開展體育大課間活動，加強(qiáng)學(xué)生的體能素質(zhì)訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課間生活。
5、加大主題班會課的力度，做到每月有主題，有教案，有組織地開展活動。
本學(xué)期每班必須開展至少一節(jié)年級主題班會公開課，開學(xué)初由級組長統(tǒng)籌安排，每年級推薦一節(jié)錄像課，并隨級組計劃送政教處。
（四）加強(qiáng)安全管理，確保校園平安
1、與工會、總務(wù)處一起，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)的工作，檢查落實(shí)校園的.監(jiān)控、消防等安全措施，加強(qiáng)校園的巡邏檢查力度，減少人為破壞行為，確保無重大安全隱患。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，堅持安全第一的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園整體安全。
（五）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)建設(shè)工作
精選學(xué)生會干部，加強(qiáng)學(xué)生會干部的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生會干部的培訓(xùn)（具體見團(tuán)委計劃）
（六）強(qiáng)化心理健康教育
做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；積極開展以年級為單位的團(tuán)體心理游戲，三月份開展初一級心理健康游戲，四月份初二級開展，五月份初三級開展，推進(jìn)省級心理健康教育評估工作，并做好充分的準(zhǔn)備，迎接評估。
（七）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系教育，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校，搞好家長學(xué)校的檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力；二是定期開好家長座談會，與學(xué)校教育形成合力；三是請部分家長到班級開展系列講座（人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等），使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、做好家校聯(lián)系工作。各班認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期的家訪總結(jié)，將家訪中的體會與收獲滲透到班級的教育管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平。
五、主要活動安排
二月：禮儀月
1、開學(xué)典禮
2、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，按要求檢查學(xué)生的儀容儀表
3、主題班會課：文明禮貌從我做起，抓緊、抓實(shí)行為規(guī)范
4、開展安全教育
5、班主任、年級組工作計劃制定
6、做好春季流行病的預(yù)防工作
7、班主任外出研討與培訓(xùn)。（待定）
三月：互幫互助月
1、開展“我能為班級做一件好事”的學(xué)雷鋒活動，加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識，培養(yǎng)班級團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。
2、初三中考百日宣誓活動（時間、地點(diǎn)待定）
3、各年級組織體育竟賽活動（具體章程安排由體育科組制定）
4、主題班會公開課：樹立目標(biāo)，提升自己
5、做好春季流行病的預(yù)防工作
6、做好垃圾分類的宣傳及落實(shí)工作，每班出一期有關(guān)垃圾分類的黑板報，并進(jìn)行主題班會課教育
四月：素質(zhì)活動月
1、主題班會課：清明節(jié)，緬懷先烈，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
2、開展環(huán)境、衛(wèi)生、安全等方面的教育
3、法制教育活動；
4、初二學(xué)生社會實(shí)踐（待定）
5、初三體育考試
6、各年級組織體育竟賽活動（具體章程安排由體育科組制定）
7、開展各年級的合唱訓(xùn)練及比賽（具體事宜待定）
五月：感恩教育月
1、結(jié)合“母親節(jié)”，《感恩母親》——寫給母親的一封信活動
2、團(tuán)委表彰優(yōu)秀團(tuán)員
3、主題班會課：感恩
4、進(jìn)行安全教育宣傳，組織逃生演練。（待定）
5、初三年級開展團(tuán)體心理健康教育活動游戲
6、垃圾分類的宣傳及教育
六月：復(fù)習(xí)備考月
1、初三中考，初一、初二年級繼續(xù)上課、備考。
2、父親節(jié)，開展主題班會《心存感恩，成就人生》
2、文明班集體及班主任工作考核；
3、迎接“六一”兒童節(jié)，初一開展退隊(duì)游園活動（詳見團(tuán)委計劃）
4、加強(qiáng)宣傳教育，開展禁毒宣傳活動
七月：總結(jié)評先月
1、基礎(chǔ)年級期末考試
2、文明班級評比總結(jié)
3、班主任、年級組工作總結(jié)，4、班主任完善學(xué)生德育考核總結(jié)
5、班主任工作考核總結(jié)
6、假期安全教育
7、德育處工作總結(jié)與資料整理。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：育人為本、德育為首、注重實(shí)效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點(diǎn)。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進(jìn)展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強(qiáng)法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、德育目標(biāo)：
成德達(dá)才，教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路：
以理想教育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則：
開展以“重情感、重互動、重實(shí)踐”的德育原則。
教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會生活，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強(qiáng)、行為上學(xué)會自律。
五、工作要點(diǎn)：
1、20xx年是德育“落實(shí)年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實(shí)效年”。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個關(guān)健上，抓好落實(shí)要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的'狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實(shí)際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。最后，提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo)，只有提高了實(shí)效性，我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實(shí)守紀(jì)、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透，學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》。
3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課教案，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。同時，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和考核，舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強(qiáng)對學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和安全意識，開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的教育。積極開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會，對平時班會課，也必須做到不占用，不空談，有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細(xì)心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進(jìn)千家活動，每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位，重視加強(qiáng)班級日常管理，包括自行車停放、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極健康的育人環(huán)境，與團(tuán)委一起辦好科技周。
8、班主任認(rèn)真做好班會課計劃，認(rèn)真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。
9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。
10、舉辦第二屆家長。
11、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。
12、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。
六、各年級重點(diǎn)：
初一開展以“誠信”為主題的教育，進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育；
初二開展以“立志”為主題的教育，以“天下為已任”進(jìn)行人生觀、世界觀、價值觀教育；
高三開展以“明智”為主題的教育，“讀書與明智”，“追求真理，尊重客觀事物，透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。
七、每月工作重點(diǎn)：
二月份：促養(yǎng)成、樹形象。
1、主要工作：行為習(xí)慣、文明禮貌教育。
要求學(xué)生做到：
(1)嚴(yán)禁園內(nèi)騎車，自行車按指定地點(diǎn)排放整齊。
(2)每位同學(xué)自覺做到不亂涂亂畫、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費(fèi)糧食、不佩帶裝飾品。
(3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。
(4)下午放學(xué)堅持不提前放學(xué)，出校門不奔跑，自覺排隊(duì)，不插隊(duì)。
2、新學(xué)期計劃交流；
3、安全教育。
三月份：
1、安全教育周
2、青春期健康教育
3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動
4、學(xué)生議事會第二次全體大會。
四月份：
1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。
2、期中考試紀(jì)律教育。
3、期中考試情況分析總結(jié)。
4、高三畢業(yè)典禮，理想教育。
五月份：
1、科技周
2、班級民主評議學(xué)生干部
3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評工作。
4、中學(xué)生思想品德考核。
六月份：
1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、第二屆家長。
3、財產(chǎn)檢查。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
八、每周工作
主要工作
1、班主任、年級組長工作會議。2、學(xué)生報到、始業(yè)教育。3、新學(xué)期計劃交流。4、主題班會：新春暢想。
2、各班開展青年志愿者活動——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(初一、初二全體同學(xué)參加)
3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎學(xué)金頒獎儀式(初一年級全體同學(xué)參加)
4安全教育周
5、清明節(jié)掃墓(初一年級全體同學(xué)參加)
6、初一、初二期中考試復(fù)習(xí)動員，考風(fēng)考紀(jì)教育
會考、期末考試復(fù)習(xí)動員、考風(fēng)考紀(jì)教育、第二屆家長
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃6
一、工作目標(biāo)：
1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會議精神，認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動。
2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，以活動為載體，注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、堅持把德育工作貫穿在各科教育中，強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動，組織知識競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。
4、做好省、州級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評選表彰工作。
5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育在校園全面落實(shí)，讓孩子們都有一個健康的心靈。
二、工作計劃：
1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況，對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，進(jìn)行愛國主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作。
2、充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書中育人，把育人貫徹到每節(jié)課，納入學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn)，深入淺出、潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到教書育人的目的。
3、圍繞德育工作目標(biāo)，組織系列教育活動。
（1）在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，各年級組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn)，所面對的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn)，心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同，分階段開展系列教育活動（使原來德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會。
（2）利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動，進(jìn)行豐富多彩的愛國主義教育。如堅持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國旗下的講話；三月份開展民族團(tuán)結(jié)、愛我中華、雷鋒在行動、植樹等活動；組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動;四月份進(jìn)行十八歲成人儀式；五月份利用五一勞動節(jié)、全國安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動、安全月活動、社會實(shí)踐活動等。
（3）組織法治專題教育講座：邀請我校法治副校長，給師生作法制報告。提高師生法制意識，杜絕違法行為的發(fā)生。
（4）組織心理、生理健康教育講座：根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請校生物老師進(jìn)行健康教育講座。
4、堅持每月對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想意識，鍛煉他們的工作能力，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會的管理作用，調(diào)動他們的積極性，協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。
5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會組織開展教育活動，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
為了有效的糾正學(xué)生的不良行為，由團(tuán)總支、學(xué)生會對年級組（班級）的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核，做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時，開展文明禮貌月活動、安全月活動。通過團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用，強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6、建立學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合"的教育機(jī)制：
為了加強(qiáng)對學(xué)生的全面教育，安排三月份召開全校的學(xué)生家長會。強(qiáng)化班主任與家長的聯(lián)系與交流，促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長。定期邀請學(xué)生家長來校與師生座談，聽取學(xué)校對學(xué)生在校情況的通報，并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)；開好本學(xué)期家長會，對學(xué)生共同進(jìn)行教育；通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道；使家長了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。
7、建立獎懲制度和激勵機(jī)制：
學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，每學(xué)期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外，每周評選文明班級、文明寢室，給與適當(dāng)?shù)木窆膭钆c物質(zhì)獎勵。對違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué)，進(jìn)行耐心細(xì)致的.教育，并做好及時的心理輔導(dǎo)工作。
8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。
（1）美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化，辦出適合本校的板報。對教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識性、趣味性；對教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔，使之窗明幾凈；對師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育，使我們的語言環(huán)境既幽默，又文明。
（2）形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵、互相幫助的人際環(huán)境
（3）要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的愛國、愛校環(huán)境，使孩子們懷著一顆感恩的心。
利用班會、升旗儀式、及集會等時間，要求師生唱國歌、校歌，背誦校訓(xùn)；要求學(xué)生常穿校服；通過對學(xué)校經(jīng)歷的了解，樹立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。
（4）各個年級組充分發(fā)揮黑板報、心靈的旅程的教育作用，在學(xué)生中形成愛讀書、看報的好環(huán)境。
（5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過廣播了解世界，了解國情，受到良好的愛國主義教育。
附：2012春季學(xué)期工作詳細(xì)安排
三月：
1、 維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，愛國主義教育
2、 學(xué)習(xí)雷鋒活動
3、 植樹活動
4、 校園文化墻的美飾
5、 召開全校學(xué)生家長會
四月：
1、 十八歲成人儀式
2、 法制講座
3、 衛(wèi)生教育
4、 健康講座
5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館
五月：
1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會
2、青年---我們在行動演講比賽
3、愛校如家征文活動
4、夏季食品衛(wèi)生安全教育
六月：
1、 珍愛生命，不下河游泳
2、 高考心理輔導(dǎo)
3、 學(xué)生期末考前動員
4、 總結(jié)學(xué)生會工作，表彰優(yōu)秀工作者
七月：
1、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作
2、 協(xié)助政教做好期末安全工作
3、 組織班主任對本期班級工作予以總結(jié)
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃7
從中學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在少年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：
1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、團(tuán)隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、結(jié)合文明園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的.班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。
讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。
引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。
做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。
努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃8
20xx年xx月xx日下午，我校召開新學(xué)期第一次德育工作會議，會議校長助理兼政教處主任張xx主持，會上討論并原則上通過本學(xué)期德育工作計劃，并對近期德育工作進(jìn)行了布置，具體如下：
一、指導(dǎo)思想：
以”以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點(diǎn)：
“百年大計，教育為本”。教育是培養(yǎng)人才的最佳手段，而人才的衡量重要標(biāo)準(zhǔn)就是品德修養(yǎng)。“少年若天成，習(xí)慣成自然”。所以，本學(xué)期我們德育工作的重點(diǎn)中的重點(diǎn)仍然是好習(xí)慣培養(yǎng)。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、政教干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo)
1、利用“小組合作”德育管理平臺，利用三月份學(xué)雷鋒活動月，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德、大課間、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的精細(xì)化管理。[3月份]
2、加強(qiáng)班主任工作能力和工作方法的`培養(yǎng)訓(xùn)練。[4月份]
3、加大校園安全、衛(wèi)生的檢查力度，完善管理制度。常規(guī)時間。
4、策劃好春季遠(yuǎn)足和校園田徑運(yùn)動會工作。[5月份]
5、做好招生工作和畢業(yè)季的考試誠信與畢業(yè)典禮工作。[6月份]
6、建立“學(xué)校—家庭—社會”三維德育體系，科學(xué)客觀的研討對中小學(xué)生的德育評價標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期，我們的最主要的德育目的是：加大德育滲透的自覺性；把握滲透的可行性；注重滲透的持續(xù)性；使學(xué)生積極自覺主動的參與到德育活動中來，在活動和訓(xùn)練中，讓我們的中小學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣，促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃9
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計劃，德育處本學(xué)期著力重點(diǎn)做好以下工作。
緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅持社會主義核心價值觀教育，堅持理想信念、道德情操教育，堅持生命教育、安全教育和法制教育，拓展教育大課堂。開好德育例會和班會，組織好升旗儀式和國旗下的講話，持續(xù)做好大課間德育教育活動；堅持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，落實(shí)“生活即教育”的理念；評選班主任之星和學(xué)生之星，評選學(xué)生會、廣播站、記者站先進(jìn)工作者，讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。堅持常規(guī)，規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。鞏固日常流程管理模式，不斷改進(jìn)管理方式，進(jìn)一步重視學(xué)生會文明督查工作，豐富德育管理項(xiàng)目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入進(jìn)行德育課題的研究，繼續(xù)組織班主任論壇，開展德育案例展示活動，推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展；繼續(xù)推進(jìn)各班級“美麗教室”評比工作，推進(jìn)班級板報文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升，促進(jìn)師生積極參與各項(xiàng)征文和文藝競賽活動，繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學(xué)報》和其他校本教材，鎖定特色創(chuàng)建，提升校園文化品位；不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站。
開展評價機(jī)制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展，切實(shí)落實(shí)多元評價學(xué)生工作，注意思想品德評價、思維品質(zhì)評價和學(xué)習(xí)方式評價相結(jié)合。以學(xué)生身心發(fā)展的評價維度和實(shí)驗(yàn)活動為支撐點(diǎn)，開展評價機(jī)制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團(tuán)，支持指導(dǎo)其開展活動，培植學(xué)生樂觀自信、健康陽光、文明守紀(jì)、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的.辦學(xué)理念融合起來。
密切家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學(xué)生成長，尤其是留守兒童成長的縱深領(lǐng)域——家庭，探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機(jī)制。發(fā)揮家長委員會的作用，辦好家長學(xué)校，探索召開新形勢下的家長會議形式，把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃10
緊扣“辦師生眷戀學(xué)校，做讓人想念之人”的辦學(xué)思想，根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計劃制定本部門工作計劃。
德育處本期打算著重做好兩大部分工作，一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線，扎扎實(shí)實(shí)做好日常事務(wù)；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新地開展一些重點(diǎn)工作。這兩方面的工作不是孤立的，而是相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點(diǎn)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)是為了引領(lǐng)和推動常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。
首先，落實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
教師成長，特別是班主任成長是關(guān)鍵，學(xué)生發(fā)展是核心。基于上述認(rèn)識，繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動與日常管理緊密結(jié)合起來，以此促進(jìn)班主任的問題意識和研究積極性；通過流程式管理，落實(shí)各項(xiàng)德育管理的規(guī)章制度，突出制度的杠桿作用；推進(jìn)校園文化建設(shè)，持之以恒做實(shí)做活校園各種文化載體，促進(jìn)文化建設(shè)更上新臺階；落實(shí)各項(xiàng)德育活動，這些活動包括上級安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動，將德育教育的各種理念通過活動實(shí)踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚(yáng)。
學(xué)生發(fā)展，著眼全體學(xué)生的發(fā)展，特別是學(xué)生中弱勢群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動既是對教師隊(duì)伍的促進(jìn)，更是對學(xué)生成長的呵護(hù)。加強(qiáng)對留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心，尤其重視女生的身心健康。讓促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)工作充滿人文關(guān)懷，讓德育教育之光在學(xué)生成長的道路上照得更遠(yuǎn)一些。
重視安全教育工作，加強(qiáng)季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練，進(jìn)一步完善事關(guān)安全教育的主題班會、主題板報文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機(jī)制，探索研究假期安全教育工作的家校對接問題，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生安全教育的全方位覆蓋，讓安全之弦緊繃，讓安全警鐘長鳴。
其次，整合德育資源，創(chuàng)新德育管理。
結(jié)合身邊的案例，抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的德育理念落實(shí)到我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｐ麄鹘逃ぷ鳎匾曄冗M(jìn)德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用，讓他們在更廣闊的平臺上發(fā)揮更大的作用。比如，在國旗下舉行演講，在學(xué)校社團(tuán)中成為骨干和中堅力量，在校刊校報上作為封面人物和“學(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究，著眼于解決我們實(shí)際工作中遭遇到的'各種問題和面臨的種種困惑，將活動研究持續(xù)健康推向深入。按期申報結(jié)題并為課題成果展示活動做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開放德育論壇，讓更多的人參與到論壇中來，讓德育問題的呈現(xiàn)推動研究的持續(xù)深入發(fā)展，讓論壇研究的成果觀照德育教育的實(shí)踐。
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