工作計劃9篇[推薦]

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹和落實體育工作條例，大力推進素質教育。以加強、發展與提高為指導思想，切實做到教書育人、德育育人、體育育人，促進學生德、智、體全面發展，使我校體育工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　加強基礎教育，改進教學模式，力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例，爭取出新成果。

　　三、工作重點：

　　1、認真貫徹和落實體育工作條例，加強體育工作的規范化管理。

　　2、加強教師基本功的培訓，關心青年教師的成長，做好師帶徒工作。

　　3、充分發揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

　　4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規范化，制度化。

　　5、認真學習體育教學大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創新。

　　四、教學工作：

　　1、認真學習大綱和學科改進意見，認真備課、鉆研教材，提高教學質量。

　　2、加強教學工作管理與指導工作，努力使我校教學工作更加規范化、科學化。

　　五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目工作：

　　1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目的指導與管理工作，使我校的.體育與藝術質量好上加好。

　　2、開展全校學生的廣播操隊列比賽活動，加強和提高學生的整體意識。

　　3、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的課外體育活動時間，并做到專時專用，隨機檢查。

　　4、認真抓好各類訓練工作，有措施、有目標、有計劃。

　　5、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

　　六、競賽與訓練工作：

　　1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，做好訓練計劃和人員記錄。

　　2、組建兩支長年訓練的專項運動隊，并有專人負責訓練（田徑隊、籃球隊）。

　　3、組織全校性的廣播操隊列比賽。

　　4、組織召開學校趣味運動會。

　　七、具體安排：

　　二月份：

　　1、制定體育教研組工作計劃。

　　2、各人做好開學準備工作，各年級體育教學計劃和進度表,提前備課（一、二周）。

　　5、抓好陽光體育大課間活動的質量。（各班班主任）

　　6、體育課的安全教育。

　　7、制定各運動隊訓練計劃。

　　三月份：

　　1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

　　2、準備全校性作風比賽規程。

　　3、三---五年級各班組建參加校趣味運會比賽隊員，訓練時并要注意安全工作。

　　四月份：

　　1、三---五年級各班班主任抓好本班運動隊訓練，還要抓好安全工作及準備比賽工作。（負責人：各班班主任）

　　2、校運會準備工作。

　　3、作風比賽的訓練工作。

　　五月份：

　　1、開展全校性作風比賽。

　　5、開展校趣味運動會。

　　六月份：

　　1、體育課成績測試。

　　2、總結本學期工作。

　　3、上交各種材料。

工作計劃 篇2

　　一是組織編制《城市黃線規劃》、《黃線規劃管理辦法》，進一步鞏固市政管理基礎工作;

　　二是建立市政道路、排水設施巡查管理信息共享平臺數據庫系統;利用GIS技術與信息化管理手段，改進巡查工作方式，提高工作效率;

　　三是繼續做好排水井蓋管養的提升工作，消除窨井蓋高低不平、松動、響聲等問題，同時利用管養經費對部分積水路段進行改造，以緩解道路積水問題;

　　四是組織橋梁管理方面的專家團隊，對市橋管公司的管理行為、工作狀況、管理水平、管理臺帳和管理成果等方面做一次全面評估;

　　五是繼續開展城市路燈節能改造工作，至20xx年底，完成市管道路路燈節能改造的50%;

　　六是籌集經費，選擇一條主干道路做為示范精品路段，進行更新改造或品質提升;

　　七是對我市完工3年以上未辦理竣工驗收及移交手續的32條道路，協調督促相關建設單位，提出分門別類解決的.意見，按基本建設程序辦理項目驗收、移交手續，解決道路長期未移交的問題，避免市政道路存在管養空檔;

　　八是認真貫徹執行《燃氣系統運行安全評價標準》和新修訂的《燃氣管理條例》，進一步深化、規范燃氣行業監管操作程式，促進燃氣行業安全監管行為邁上更加規范的道路。

　　九是積極協調有關部門，解決市政設施維修、養護基地建設完善問題;

　　十是繼續推進南大立交橋加固維修、市區機非隔離帶路緣石降坡、四個區專項維修項目的代建工作。

　　十一是做好四個區市政設施專項維修工程項目的監督管理工作;

　　十二是積極在系統內開展“城市管理年”專項活動，主動配合市級各類創建活動和交通、環境綜合整治活動，按質、按量完成我局擔負的任務。

工作計劃 篇3

　　一、加強業務培訓工作，今年我鄉計劃組織18個村、（居）委會計生專干學習“一法四法規”及各項業務，重點學習了生育政策、統計口徑、統計管理等方面的知識，熟練掌握生育政策，全面精通計劃生育各項業務工作，能及時準確地解答各種工作中存在的問題，同時還利用每個月統計員例會的機會，分析工作中的熱點、難點問題，暢談相應的對策和辦法。例會注重業務知識灌輸與加強政治教育并舉，提高村專干的業務水平，增強他們的工作責任心、使命感。力爭她們樹立“三個觀念”，即：服務于人口計生工作全局，用新的事實和數據反映真實情況，為領導決策及時提供相關信息的全局觀念；以滿足日益增長的信息需求為最高目標，不斷改進和完善統計數據收集整理的手段和方式，為領導決策和基層以及相關部門提供信息的服務觀念；嚴把統計數據質量關，解決好統計數據的社會公信度問題的質量觀念。二、加強生育指標審批管理工作切實加強一、

　　二、多孩生育指標的審批，要繼續堅持“個人申請，群眾評議，張榜公布，集體審批”的審批程序。村計生專干要及時掌握每一個應生對象的個案信息和生育意愿，及時督促和幫助每一個應生對象辦理一、二、多孩生育的.審批手續，盡量減少先孕后批現象的發生，杜絕先生后批現象，確保上報的計劃一、二、多胎出生均有生育指標申請審批表予以證明。要加大對一、二、多胎生育指標申請審批表的管理力度，對已滿兩年以上未孕未育的，要及時進行清理。因戶籍變化或其它情況，不符合再生育條件的夫婦，其已經領取的生育指標，該廢止的要向本人宣布作廢，并張榜公布。符合再生育條件，本人又有生育要求的，要對原審批的生育指標確認有效。生育證發放準確率100%。

　　三、加強統計資料管理工作各村計生專干要加強對生育指標申請審批表、生育登記手續、統計報表等各種統計資料的管理工作，要按年度、按類別、按使用情況進行分類，當年的統計資料暫用檔案盒保管，歷年的統計資料要按類別裝訂成冊。必須送交檔案室，平時工作又常需要查閱的，要備份一套。要保證做到村（居委會）不漏戶，戶不漏人；在育齡婦女管理上，要做到每個育齡婦女一張卡片，信息全面；在基層人口和計劃生育統計綜合臺賬的使用上，要做到能及時、準確、完整地記錄人口和計劃生育各種信息，實現“月月清”，達到“五清兩相符”。即：人口變動情況清，初婚情況清，生育指標落實與《生育登記單》發放情況清，孕情和生育情況清，育齡夫婦落實節育措施與補救措施情況清；帳卡冊與臺賬相符，臺賬與實際相符，確保wis數據準確無誤。

　　四、加強日常工作管理我鄉要求每個村的計生專干每月3號前將統計報表報送到辦公室，做到科學統計無水分。做好優質服務工作，確保服務到位。定期深入各村指導計劃生育卡、表、冊等要案資料的建立。

工作計劃 篇4

　　光陰冉冉，歲月如歌 20xx 年已經離我們遠去，20xx 年邁著嶄新的步伐向我們走來。來到公 司已經 1 個月在這一個月中， 由于缺乏經驗使得我在色會時間中遇到了許多困難也得到了許 多磨練的機會。這些機會對我來說受益匪淺，感受頗深。

　　為了更好的為明年的工作做準備特別做了如下的計劃

　　一：20xx 年工作計劃 對于已經打過電話上門拜訪過的客戶要經常地保持聯系， 在有時間有條件的情況下送一些小 的禮物盡量穩定好和這些老客戶的關系。

　　二：在已經擁有的老客戶那里不斷的通過老客戶挖掘新的潛在的客戶從而豐富自己本身的客 戶群。

　　三：想要擁有好的業績就必須要加強學習，開闊視野，豐富知識，采取多種多樣的形式特別 是要豐富鶴塘地區關于石板材的種類， 規格， 樣式類型等方面知識的積累從而把自身的學業 務與交流技能向集合從而更好的發展自己。

　　四：對自身今年的`要求

　　1：爭取每周都要有新的客戶和新的潛在客戶加入你的名單從而讓自己的業務更好的發展 2：一周一小結，一月一大結。及時的發現自己本身工作上有哪些失誤從而及時改正要求自 己不要再犯。

　　3：在與客戶見面之前要多了解客戶的狀態和要求，做好前期的準備工作才能更好的為客戶 服務從而使自己不會丟失客戶。

　　4：對客戶不能有欺騙和隱瞞，這樣不會有忠誠的客戶。客戶是精明的你只能騙他一到兩次 就會被發現而這樣就會使得你的客戶流失。在很多問題上擬合你的客戶是一致的。

　　5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，多上網查找資料，多和同行進行交流特別是你的 主管經理， 你的企業導師這樣才會明白自己有什么錯誤錯在哪里， 明白了自身該如何解決這 些問題。

　　6：客戶遇到什么問題，都不能置之不理一定要全力幫助他們解決。要先做好人在做生意讓 客戶相信我們公司自身的實力才能更好的完成任務。

　　7：對所有客戶的工作態度都要一樣，不能泰低聲下氣。給客戶一個健康向上的形象，給公 司一個良好的形象。

　　8：自信是一個業務員必備的基本素質。要經常地對自己說我是最棒的，我是獨一無二的。

　　擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

　　9：和公司的其他同事員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷的增 加自身的技能。

　　這些就是我 20xx年度的工作計劃希望可以按時完成。

工作計劃 篇5

　　自我連組建以來，一直秉承著國防教育學院“尚武強兵，勤學樂訓”的優良傳統，在全連五十名兄弟的配合和大力支持下，我連在過去的一年里眾志成城，為學院榮譽和增強個人任職技能不懈奮斗。本學期，在老師和同學們的大力支持下，我有幸光榮地走上連長這一崗位，除了盡全力奉獻出我個人的微薄之力為全連同志做貢獻，我對本學年度我連的工作開展也有了一些初步的.計劃，孫武曾說：“用兵之道，以計為首”，立足于我連現狀，我的本學年度連隊工作計劃如下：

　　（一） 對政治學習工作的改革。放眼于國防生畢業后所面臨的一些短板和任職需求，經過在同學之中調查，聽取意見，在向石老師請示后，決定對每周日晚的政治學習做出相應的改革。

　　1. 政治學習期間，動員全連所有同學通過制作課件，上講臺講課，由指導員分配題目，每次政治學習3~4名同學，每位同學二十至三十分鐘。

　　2. 為了體現骨干的先鋒模范作用，由骨干最先授課，每次政治學習結束時評比出本次學習中最優秀的“老師”。在本學期結束時，選出本學期最優秀課件和講課最有感染力的同學并予以一定獎勵。

　　3.在政治學習課堂上，除了各位同學的講課，也要認真完成大隊分配的政治學習的學習課題，使課堂生動活躍的同時，保證完成大隊下達的任務。

　　（二） 對晚體能的強化和考核制度，把權力“還”給班長。

　　1.本學年晚體能計劃以全連參加，分組訓練的原則，在操場先全連集體熱身和基本訓練之后，由班長組織進行分班訓練，每次晚體能進行一項技能考核，又班長記錄，而后每月上交副連長匯總。

　　2.每周保證完成大隊規定的晚體能次數和時間以及強度的計劃

　　3.在學院規定的七項達標科目成績匯總后，根據個人體能的不同情況，分組進行強化訓練，制定負責人記錄成績，而后由副連長匯總。

　　（三） 強化內務，落實新內務要求，學習條令條例，定期檢查考核。

　　1.根據大隊要求，每周二和周四以內務強化代替跑操。我連決定，在每周二和周四解散帶回后，

　　六點四十前將內務整理完畢，六點四十開始條令條例的學習，由班長任命一名負責人組織學習，由指導員監督記錄。同時連長，副連長以及五名班長檢查各個寢室內務并記錄，不服從連隊安排的由副連長上報給老師，并在第二天早操時全連點名批評。

　　2.在不影響正常學習時間的情況下，連每月，班每周組織一次條令條例的考核，考核成績由各班長交予指導員匯總。

　　加強連隊的各項管理制度，認真落實學院和大隊下達的各項任務，我相信我連在新的一年里，能夠在學院和大隊的領導下，崇尚榮譽，不辱使命，為成為一支“召之即來，來之即戰，戰則必勝”的優秀連隊而不懈奮斗！

　　20xx年10月12日

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨和國家的教育方針，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》為指導，緊緊圍繞“實施有效教研，構建高效課堂”的工作主題，全面貫徹落實市教育局提出的“一一九三”工作思路，以打造高效課堂為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目的，積極參與并督辦聯片教研和城鄉互動活動，加強研究、指導、服務工作力度，努力開創教研工作新局面。

　　二、目標任務

　　1、以提高教學效率為著力點抓高效課堂創建；以優化常規管理為著力點抓教學視導；以提升工作品質為著力點抓教學創新。

　　2、加強“三級教研”網絡建設，建立以校為本的教學研究制度，大力開展校本教研活動。

　　3、始終堅持以教學為中心，不斷提高教學質量，全市小學畢業年級水平測試優秀率達55%，合格率達到90%，低分率小于2%；初中一、二年級水平測試達到襄樊市（七縣市）中等以上水平，中考高分率、優秀率確保20xx年在襄樊市位次。

　　4、加強“十二五”省、襄陽市、老河口市立項課題的研究，確保在《襄樊教育》發表文章篇數位于前5名之列，優秀論文參評數位于前5位，爭創襄陽市教科先進單位。

　　5、積極開展“四優”評選活動，力爭在“四優”評選活動中達到襄樊市先進水平（七縣市相比）。

　　6、辦好“老河口教研網”和《教學研究》，普及課改理論，探索課改規律，交流課改經驗，提高課改成效。

　　7、在全市推廣市實驗小學“四段式”教學模式的基礎上，加強“四段式”教學研究活動城鄉互動、校校互動。

　　8、加強教研室內部建設與管理，引入競爭機制，轉變工作作風，塑造良好的教研形象，爭創“學校滿意的教研室”、“教師滿意的教研員”。

　　三、主要工作與措施

　　㈠、加強自身建設，提升服務質量

　　加強制度建設，實行民主管理；加強作風建設，提高服務質量，外樹形象，內強素質，營造寬松和諧的學習型教研環境。增強教研員責任感、緊迫感和危機感，進一步明確職責，牢固樹立研究、指導、服務意識。

　　1、繼續建立和完善各項規章制度，用制度來引導人，約束人。

　　2、加強理論學習和業務培訓，提升教研員課堂教學的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。

　　3、開展“六個一”活動，即閱讀一本教學專著，寫一萬字的讀書筆記，自主選擇一個研究課題，舉辦一次專題報告，撰寫一篇教學總結（或調研報告），設計一個教學案例，在教研室開展一個善于學習、善于研究的良好氛圍。

　　4、積極開展教研員深入基層學校聽課指導、蹲點包校等活動。教研員深入學校組織開展各類教研活動，使教研員真正成為先進教育理念的傳播者，教育教學的示范者，教學管理的指導者，教師專業成長的引導者，在全市課堂教學和教研中發揮應有的作用。

　　㈡、強化教學管理，落實教學常規

　　5、加強學校教學管理干部隊伍建設，健全學校教研組織及對教研組的管理考核制度，使學校教研科研工作規范化、制度化、經常化。要求學校切實轉變觀念，樹立“教學中心”意識，真正把精力投放到教學管理和提高教學質量上來。認真分析教學改革的發展趨勢和本校教學動態，研究制定適合本校發展的教學管理制度，向教學管理的精細化要質量。

　　6、認真落實《襄樊市中小學教學工作常規（試行）》，重視教學過程監控，加大教學過程管理力度，使常規教學管理工作科學化、規范化。同時加大青年教師的培訓力度，分學科進行新上崗教師的入門課集中展示活動，磨礪青年教師盡快成長，為打造高效課堂提供有力保障。

　　7、組織開展全市中小學教學常規檢查回訪活動，促進教學管理科學規范。

　　8、著力抓好薄弱學校的常規教學督促、檢查和指導工作，扎扎實實地深入課堂，和學生、學生作業、學生筆記本零距離接觸，透視教師教學中最真實的一面，與學校領導共同商討提高教學質量的有效方法。

　　㈢、打造高效課堂，推進素質教育

　　9、深入學校，檢查各學校執行《義務教育階段課程設置方案》情況，重點規范各校在課程設置、課程實施和課程開發等方面的行為，確保各校開齊開足國家課程和地方課程，指導各中小學進行校本課程、綜合實踐活動課程的開發與實施。

　　10、立足課堂，加大教學調研力度，探索課堂教學新模式，努力打造高效課堂。組織教研員經常深入學校，立足實際，融入課堂，把學生學習方式的優化與教師教學方式的改進作為重點加以研究，開展有針對性的教學調研活動，幫助學校或教師發現問題并研究解決，總結經驗并及時推廣，努力縮小校際之間在教學上的差異，減小課改理念與行為的落差。調研活動既要了解課堂教學，又要了解支撐課堂教學背后的教研活動、集體備課、教案學案、教師的專業成長等。在教研方式上，以典型的課例為載體，讓教師真切地感受高效的課堂教學，以教學行為的轉變促進教育理念的真正提升。

　　11、重視課例研究，不斷提高課堂教學的整體水平。通過集體備課、課例研究、教學三思等校本教研活動，加強集體備課的實效性，使此項工作不走過場，不流于形式，在一次次集體備課的實踐中，提升教師的執教水平。課例研究的內容可以是教育教學期刊上的優秀課例，也可以是校內外教師的優秀課例，也可以是帶著實際需要的問題進行教學的課例，在課例的觀摩、研討過程中，給教師足夠的空間，挖掘教師反思的潛力，讓教師對自己的學習、研究、教學進行深入思考，并用文字記錄思考的過程，從而豐富內涵、提升品味、促進成長，讓反思成為教師自覺的教學行為，從而不斷提高課堂教學的水平。

　　12、加強初中畢業年級的教學研究。針對20xx年的中考，教研工作的一個重要落腳點就是要考慮研究課改的考試評價和探索課改試卷的命題導向，初中各科教研員要針對初三復習提出具體的.指導性建議，要組織好備考質量分析會、備考研究會、初三備課組會、教學觀摩會等大型活動，各教研員要廣泛收集信息，研究教材，鉆研考試說明，認真分析中考命題的特點和趨勢，為畢業班的一線教師提供必要的指導，使師生手中有樣卷，心中有樣題。

　　㈣、創新教研方式，豐富教研內涵

　　13、繼續開展聯片教研、城鄉互動、同課異構等活動，實現教育均衡發展。組織安排教研員每周至少一次到蹲點聯系學校督辦并參與聯片教研及城鄉互動活動，一月一小結一通報。為發揮名師、學科帶頭人、骨干教師的示范帶頭作用，市教研室將繼續開展送課到校活動，給邊遠學校的師生帶去優質示范課，也給他們帶去全新的教學理念、集體備課及教學中焦點問題解決的經驗和做法等等，讓邊遠學校的師生共享優質的教學資源，實現全市教育均衡發展。

　　14、積極探索“鄉鎮辦建設工程”。培養鄉鎮辦研訓人員，指導鄉鎮辦研訓人員搞好教學研究工作，研究鄉鎮辦發展評價方案，探索中小學教育教學有效銜接的途徑和鄉鎮辦建設的新模式，形成新特色、新經驗，落實鄉鎮辦內體、音、美等小學科教師走教計劃，打破學校界限，讓專業專職教師到師資薄弱的學校兼課，讓全體學生都能受到較為全面的素質教育。

　　15、繼續開展“四優”評選活動。組織各學科開展優質課評選活動，加強教師教學經驗交流，在開展教學開放周活動的基礎上，繼續選出一些學校或者一些優質課進行展示，組織召開常規教學管理現場會。繼續開展優秀論文、優秀案例的評比活動，及時收集課改成果，交流課改經驗。

　　16、繼續開展“課內比教學”活動，認真貫徹落實老河口市中小學教師“課內比教學”比武暨市級選拔賽活動方案。

　　㈤、課題引領研究，助力文化立校

　　17、認真學習《襄陽市教育科學研究“十二五”規劃》和《襄陽市教育科學研究管理辦法》，增強教科研意識，把此項工作作為教科研工作的重點來抓。

　　18、加強以校為本的小課題研究。幫助學校立項研究小課題，引導教師把從教育教學過程中發現的真問題真現象升格為課題進行研究，要有研究構想、開題報告、行動方案等，要積累課題研究過程中收集到的原始材料并加以整理，最后形成結題報告。教研室和學校要加強對小課題研究的檢查、管理、驗收。

　　19、建立健全教科研規劃和管理制度，確保教科研經費投入，落實課題實驗方案，實現教研與科研的整合，突出研究的目的性、針對性和實效性。教育科研要降低研究重心，規范科研管理，提高研究質量，倡導“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的科研理念。教研員根據學科的特點，確定研究方向和課題，以課題引領教學研究。各學校要激發調動課題成員的積極性，引導學科教師開展科學研究活動，注重實效，不斷培養和提高教師的科研能力與水平上。

工作計劃 篇7

　　根據二十多天對公司整體管理制度的了解，結合公司目前情況，初步制定了人事行政部的工作計劃，在接下來的工作中，將按照此計劃來開展工作。

　　1。招聘、入職、建檔

　　招聘在“精”：現在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力，學歷、經驗其次（專業、技術性崗位除外），盡量招到穩定性的人才。

　　入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片，同時注重細節、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的'那一刻感覺到家的溫暖，培養新進員工對公司的認同感。規定員工何時到崗必須進行核實，避免人事和工作部門的脫節，杜絕員工到廠不到崗的現象發生。

　　建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。

　　2。培訓

　　入職培訓：工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性，同時要培養員工的積極態度，在崗培訓需要記錄在檔（新進普工）

　　在職培訓：注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能

　　安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤

　　管理培訓：部門主管，組長、管理培訓，提高管理水平

　　3。考勤

　　（1）不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。

　　（2）進一步規范考勤和打卡制度，相關制度進行修改，提高考勤制度的可執行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。

　　（3）通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規定，如外出、請假、呆料、轉班、按程序向人事部備檔。

　　4。薪酬

　　（1）規范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數據和加班申請記錄一致，出現差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。

　　（2）定期通知要求各部門將本部門人員名單、調薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。

　　（3）及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。

　　5。社保、工傷

　　社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。

　　6。人事資料

　　（1）完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現人事異動、離職及時進行資料更改。

　　（2）電子檔案和文本檔案配套規范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。

　　7。積極推動文化建設，拉近公司同員工之間的距離

　　（1）開展各種活動，如拔河比賽、象棋比賽，舉行部門間的拔河比賽，由部門領導帶頭，增強團隊的凝聚力和合作意識；舉行象棋大賽成本低（可設少量獎金獎勵）、可執行性強，發揮員工的特長，增強員工的自信心和優越感；

　　（2）讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。

工作計劃 篇8

　　（1）軟件啟動封面設計

　　應使軟件啟動封面最終為高清晰度的圖像，如軟件啟動封面需在不同的平臺、操作系統上使用將考慮轉換不同的格式，并且對選用的色彩不宜超過256色，最好為216色安全色。軟件啟動封面大小多為主流顯示器分辨率的1/6大。如果是系列軟件將考慮整體設計的統一和延續性。在上面應該醒目的標注制作或支持的公司標志、產品商標，軟件名稱，版本號，網址，版權聲明，序列號等信息，以樹立軟件形象，方便使用者或購買者在軟件啟動的時候得到提示。插圖宜使用具有獨立版權的，象征性強的，識別性高的，視覺傳達效果好的圖形，若使用攝影也應該進行數位處理，以形成該軟件的個性化特征。

　　（2）軟件框架設計

　　軟件的'框架設計就復雜得多，因為涉及軟件的使用功能，應該對該軟件產品的程序和使用比較了解，這就需要設計師有一定的軟件跟進經驗，能夠快速的學習軟件產品，并且在和軟件產品的程序開發員及程序使用對象進行共同溝通，以設計出友好的，獨特的，符合程序開發原則的軟件框架。軟件框架設計應該簡潔明快，盡量少用無謂的裝飾，應該考慮節省屏幕空間，各種分辨率的大小，縮放時的狀態和原則，并且為將來設計的按鈕，菜單，標簽，滾動條及狀態欄預留位置。設計中將整體色彩組合進行合理搭配，將軟件商標放在顯著位置，主菜單應放在左邊或上邊，滾動條放在右邊，狀態欄放在下邊，以符合視覺流程和用戶使用心理。

　　（3）軟件按鈕設計

　　軟件按鈕設計應該具有交互性，即應該有3到6種狀態效果：點擊時狀態；鼠標放在上面但未點擊的狀態；點擊前鼠標未放在上面時的狀態；點擊后鼠標未放在上面時的狀態；不能點擊時狀態；獨立自動變化的狀態。按鈕應具備簡潔的圖示效果，應能夠讓使用者產生功能關聯反應，群組內按鈕應該風格統一，功能差異大的按鈕應該有所區別。

　　（4）軟件面板設計

　　軟件面板設計應該具有縮放功能，面板應該對功能區間劃分清晰，應該和對話框，彈出框等風格匹配，盡量節省

　　空間，切換方便。

　　（5）菜單設計

　　菜單設計一般有選中狀態和未選中狀態，左邊應為名稱，右邊應為快捷鍵，如果有下級菜單應該有下級箭頭符號，不同功能區間應該用線條分割。

　　（6）標簽設計

　　標簽設計應該注意轉角部分的變化，狀態可參考按鈕。

　　（7）圖標設計

　　圖標設計色彩不宜超過64色，大小為16x16、32x32兩種，圖標設計是方寸藝術，應該加以著重考慮視覺沖擊力，它需要在很小的范圍表現出軟件的內涵，所以很多圖標設計師在設計圖標時使用簡單的顏色，利用眼睛對色彩和網點的空間混合效果，做出了許多精彩圖標。

　　（8）滾動條及狀態欄設計

　　滾動條主要是為了對區域性空間的固定大小中內容量的變換進行設計，應該有上下箭頭，滾動標等，有些還有翻頁標。狀態欄是為了對軟件當前狀態的顯示和提示。

　　（9）安裝過程設計

　　安裝過程設計主要是將軟件安裝的過程進行美化，包括對軟件功能進行圖示化。

　　（10）包裝及商品化

　　最后軟件產品的包裝應該考慮保護好軟件產品，功能的宣傳融合于美觀中，可以印刷部分產品介紹，產品界面設計。

工作計劃 篇9

　　為了給向陽學子提供更優質的教育，培養更好的學習習慣和生活習慣，提供更為豐富的教學資源。新學期，向陽小學將與鋼都小學開展學習共同體。與鋼都小學歐陽工作室對接，強化學生行為習慣的養成教育和教學內容，采用同步的學生習慣養成模式、養成方法。注重在禮貌、守則、自立等方面進行培養，從而使學生在學習中提升行為習慣的養成；在習慣養成中學到更為符合學生年齡特點的知識。具體操作方式如下：

　　一、新一年教師培訓會：

　　全體一年級教師前往鋼都小學參加一年級教師培訓，培訓教師為鋼都小學歐陽工作室負責人——歐陽海燕老師和工作室的老師。

　　二、相關資源推送：

　　1、入學手冊、新生家庭情況調查表、致家長一封信、學生備品情況說明。

　　2、音樂：上課鈴、走步音樂、間操鈴

　　3、視頻：《廣播操》、《眼保健操》、《我上學啦》

　　4、課件：課前三分鐘（語數+每周一單）

　　5、站排位置圖：站排、間操、放學

　　三、開學第一周課程培訓會

　　1、明確第一周工作目標：

　　（1）教師目標：班級管理井然有序、學生習慣初步養成

　　（2）學生目標：爭做“向陽合格小學生”：

　　①禮貌（清晨問好：微笑揮手禮）

　　②守則（遵守各項規則：走廊、站排、課堂等）

　　③自立（到校門口自己上學、物品整理、中午就餐）

　　2、課程設置

　　課程分認知課程、通識課程、融合課程三類

　　（1）認知課程包括：

　　①愛我的班集體、認識我的`老師、我的座位在哪里、美麗的校園

　　②介紹我自己、認識新朋友、文明游戲

　　③美麗的校園、我會交朋友、有趣的課間十分鐘

　　④生命安全教育、物品整理好習慣、放學站排

　　（2）通識課程包括：

　　①爭做“我是向陽合格小學生”（禮貌、守則、自立）

　　②我會坐立行、走廊行走靜悄悄、站排聽鈴快靜齊

　　③文明禮儀我能行、文明就餐好習慣、午餐自理自立我最棒

　　④物品整理好習慣、放學站排

　　⑤課堂學習習慣好：專注聽講有耐力，認真思考大聲說

　　⑥老師不在我能行

　　（3）融合課程包括：

　　①日有所誦

　　②專注力訓練課

　　③繪本閱讀《我喜歡書》

　　④課前三分鐘（數學）

　　⑤語文課：我上學了——我是中國人、我是小學生

　　⑥科任教師進課堂

　　⑦數學課：準備課——數字對對碰

　　⑧語文課：我愛學語文

　　⑨評選第一周：我是向陽合格小學生

　　⑩本學期目標設立：我是向陽好孩子

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