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足球訓(xùn)練基地工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的足球訓(xùn)練基地工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球訓(xùn)練基地工作總結(jié)1
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,盡管輸了這次的“新生杯”比賽,但是球員們學(xué)到了很多.下面就球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的總結(jié):
足球隊(duì)從十月下旬開球始組隊(duì),十月底足球隊(duì)正式成立,最球隊(duì)成立的最初任務(wù)就是迎接這次的“新生杯”足球賽,為此,初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃,首先就是隊(duì)員的恢復(fù)性訓(xùn)練,在這個(gè)階段我們主要是就隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:前鋒隊(duì)員的門前技術(shù)練習(xí),由于我們隊(duì)的前鋒隊(duì)員在對(duì)方門前把握機(jī)會(huì)的能力不強(qiáng),這就會(huì)使比賽進(jìn)行得非常艱難,也會(huì)使整個(gè)隊(duì)伍隨之泄氣,所以這個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練比較重要,不但加強(qiáng)了前鋒隊(duì)員的包抄射門練習(xí)還做了長(zhǎng)時(shí)間的各個(gè)角度的射門練習(xí),并取得了不錯(cuò)的效果。后衛(wèi)隊(duì)員的站位訓(xùn)練和斷搶能力的訓(xùn)練,幾名后衛(wèi)隊(duì)員的身材不是很高,因此還進(jìn)行了專門的頭球訓(xùn)練。前衛(wèi)這個(gè)位置是整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵,不但要參與進(jìn)攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球,更要積極的'參與防守,為此,前衛(wèi)隊(duì)員的傳接球技術(shù)和體能也進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。就針對(duì)球場(chǎng)上的各個(gè)位置的人進(jìn)行專門的訓(xùn)練,和隊(duì)員的體力訓(xùn)練,還有就是學(xué)一些球場(chǎng)上的一些基本規(guī)則,在每天的早操時(shí)間和周內(nèi)沒有課的時(shí)候訓(xùn)練,在一些時(shí)間還分成組組織進(jìn)行模擬比賽,把訓(xùn)練的東西在模擬比賽中得到恐固和提高,另外也可以鍛煉組員之間的配合度。
經(jīng)過(guò)隊(duì)員們不懈的訓(xùn)練,不拋棄,不放棄,一周后,我們“新生杯”足球隊(duì)的隊(duì)員們迎來(lái)了我們的初戰(zhàn),我們組隊(duì)以來(lái)的第一場(chǎng)比賽,第一場(chǎng)比賽和環(huán)化的,我們隊(duì)員在比賽中本著‘友誼第一,比賽第二’的原則,最后2:3輸了比賽,但是隊(duì)員們的球性得到了很大提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,在比賽中我們隊(duì)員沒有領(lǐng)到一張紅、黃牌,隊(duì)員們基本上都打了比賽,得到了很好的鍛煉,我們學(xué)院足球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到提高。我們隊(duì)員也從中學(xué)到了很多,了解了自己的不足。
之后我們也打了幾場(chǎng)比賽,但最后結(jié)果還是不理想,總結(jié)后發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)的能力還有待提升,在比賽中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,比如隊(duì)員之間的協(xié)作不是很到位,各隊(duì)員的體力有待加強(qiáng),基本到下半場(chǎng)大部分隊(duì)員都沒體力了,因?yàn)槲覀冎挥?xùn)練了有十來(lái)天左右,各部分還沒有準(zhǔn)備好,就上了賽場(chǎng),針對(duì)這些問(wèn)題我已提出相應(yīng)的解決辦法,在下次的比賽中我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,把足球隊(duì)當(dāng)成自己的家,每個(gè)隊(duì)員都是自己的家人,并且為這個(gè)家奮斗著.努力著,眼看著“知行杯”足球賽即將到來(lái),我們隊(duì)還有重要的比賽任務(wù),我們會(huì)在接下來(lái)的日子里刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)取在“知行杯”的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀這次的訓(xùn)練和比賽總體來(lái)說(shuō)不怎么理想,隊(duì)員沒能夠投入全部身心,再加上沒有訓(xùn)練和質(zhì)量比較高的教學(xué)比賽,因此打出這個(gè)成績(jī)還是不出乎我們的意料的,在明年的訓(xùn)練和比賽中我們一定好好訓(xùn)練認(rèn)真準(zhǔn)備比賽,爭(zhēng)取打出好成績(jī)。
足球訓(xùn)練基地工作總結(jié)2
20xx年6月13日,我們來(lái)到遼寧省大連市參加為期3天的20xx中國(guó)青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓(xùn)學(xué)員有30人,由市局趙藝?yán)蠋煄ш?duì)。
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是北京大學(xué),聽了九位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因?yàn)楦魑恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。
我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長(zhǎng)許弘《當(dāng)前校園足球的推進(jìn)與發(fā)展》,北京大學(xué)體育部主任李寧《北京大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生管理探析》,吳昊教授《文化自覺視域下我國(guó)校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》,全國(guó)幼兒體育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任胡建國(guó)《同樣的足球,不一樣的夢(mèng)》等主題報(bào)告,全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略,政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學(xué)足球開展情況,并聽取了大連市第八中學(xué),大連市東北路小學(xué),大連市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長(zhǎng)介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗(yàn),明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境,以及差距,聽了講師的講授和實(shí)地參觀,有一種茅塞頓開的感覺,受益匪淺,更引發(fā)了我對(duì)足球發(fā)展的思考。
我的收獲:本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂,兩位老師先進(jìn)的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動(dòng)了我,使我對(duì)校園足球有了新的認(rèn)識(shí)。受益匪淺。
我的困惑:校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長(zhǎng)因?yàn)樾『⑻咔蜃约焊械娇鞓罚粚W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因?yàn)椋灰渲杏幸徊豢鞓罚l(shuí)都無(wú)法真正快樂。
我的建議:類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來(lái)制定,我想培訓(xùn)的針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)。另外,如果還有類似的足球節(jié),除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白:足球原來(lái)這么好玩;原來(lái)足球可以這樣玩;原來(lái)他們玩的這么好。
如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對(duì)小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們,在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過(guò)踢足球,在游戲當(dāng)中體會(huì)快樂,實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí),這半小時(shí)他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會(huì)有更旺盛的精力去面對(duì)學(xué)習(xí),老師們這樣才會(huì)歡迎,否則你長(zhǎng)時(shí)間踢球會(huì)擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的'訓(xùn)練計(jì)劃,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對(duì)孩子的身心特點(diǎn)。第二***,一支球隊(duì)有組織***,每個(gè)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊(duì)員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會(huì)創(chuàng)新,針對(duì)在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作,真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對(duì)性,增加趣味性。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個(gè)進(jìn)步交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。非常感謝上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),使我開拓了視野和思維,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開來(lái),讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛,快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球訓(xùn)練基地工作總結(jié)3
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。在學(xué)期初始階段,我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,其目的在于選拔隊(duì)員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的`戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),為以后的比賽做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)近三個(gè)多月的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處都十分關(guān)心并支持球隊(duì)的工作。經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況,了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。
足球訓(xùn)練基地工作總結(jié)4
此次足球比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿的拉開了帷幕,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈,秩序井然,體現(xiàn)了我校良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是不管是場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員還是參加比賽的學(xué)生,自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力,使此次比賽不僅圓滿完成任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功,綜觀此次比賽,歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全:
有足球比賽籌備階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視,投入了大量的人力物力,并且成立了籌備比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會(huì)議,落實(shí),布置,檢查籌備情況,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé),有人落實(shí),從而成為此次比賽成功的.首要條件。
二、準(zhǔn)備充分,分工落實(shí):
比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)煩多,領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹“早安排,早部署,早落實(shí)”的精神,對(duì)籌備工作制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案.
三、全員參與,成效顯著:
此次足球比賽,得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與,在為期15天的比賽中,120名學(xué)生參與下。比賽圓滿完成。
此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、競(jìng)爭(zhēng)
意識(shí)和拼搏精神,而且進(jìn)一步提高了學(xué)校的體育發(fā)展水平,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。
比賽最終結(jié)果:
第一名:七年七班八年一班
第二名:七年二班八年十班
第三名:七年十班
八年十二班
建平縣第一中學(xué)
20xx年6月
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