學期工作計劃

時間：2024-08-25 06:49:41 工作計劃我要投稿

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有關學期工作計劃范文匯總六篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關學期工作計劃范文匯總六篇

學期工作計劃篇1

　　本學期，我擔任二（4）班的語文教學工作和班主任工作。學生經過一年的學校生活，在生活和學習習慣上有了一定的進步。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，養成良好的行為習慣，我結合學校的工作安排，制定工作計劃如下：

　　一、班級情況簡介

　　本班共有49名學生，其中有男生26人，女生23人。經過一學年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，男生性格活潑，自控能力相對薄弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，抓學生的習慣養成。我一直都堅信好的習慣可以陪伴孩子一生。衛生習慣、學習習慣、班干部的培養等，所有這些都是本學期班級工作的重點。

　　二、教學工作

　　（一）教學內容

　　全冊教材由“培養良好的學習習慣⑶”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”全部注了音。“識字”安排了２個單元，每單元４課，共８課。“課文”安排了６個單元，每單元３－４課，共２３課。每單元安排１個綜合練習，共８個。

　　本冊繼續采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字401個，其中要求寫的為272個，另外的只要求認識。全冊生字分兩種途徑安排：一是隨課文分散識字，每課安排生字６～１５個，其中要求寫的為６－１０個；二是集中在“識字”中安排，每課安排生字６－１４個，其中要求寫的為４－１０個。“識字”課有以下三種形式：詞串識字、看圖會意識字、形聲字歸類識字，三種不同識字形式的安排，目的都是引起兒童的學習興趣，激發兒童熱愛祖國語言文字的情感。

　　本冊教材安排課文２３篇，其中韻文６篇。大體上按內容分為６個單元。課文內容多樣，語言規范，淺顯易懂，每篇課文后面的作業題安排了三個方面的內容：一是朗讀、背誦、復述，旨在增加兒童規范化語言的積累。二是要求學生按筆順描紅，堅持練好寫字的基本功。三是讀抄常用詞語，有時練習造句，從而為今后的正確運用打下基礎。

　　教材共安排綜合練習８個，每單元后面安排１個。練習以綜合性為主，內容包括字詞句練習、寫字、成語和古今詩文的朗讀背誦、口語交際等，既相對獨立，又各自形成系列。

　　（二）教學目標

　　1．學習習慣。繼續培養學生掌握正確的讀寫姿勢，并養成習慣；培養積極發言，專心聽講的習慣；培養勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。

　　2．漢語拼音。鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、學習普通話；認識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。

　　3．識字寫字。準確認讀４５７個生字，掌握本冊課本安排的２９個常用偏旁，能按筆順正確書寫、默寫生字２７９個；能按字的結構特點把字寫端正、寫勻稱。

　　4．口語交際。能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事；能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話；能就所聽所讀的內容，用普通話回答問題，做到語句完整；愿意與別人進行口語交際，態度大方，有禮貌。

　　5．閱讀。繼續學習正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復述課文；會分角色朗讀課文；能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

　　6．寫話。能用學過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子；學習按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話；學會“祝賀”、“購物”，“待客”等方面言語交際的本領，能用幾句連貫的話把有關內容寫下來。

　　（三）教學措施

　　針對教學內容和教學目標，我計劃除做好備課、上課、課后輔導、作業檢查等教學的各個常規環節外，還重點從以下幾方面去做：

　　1．重點培養學生良好學習的習慣。

　　良好習慣對形成人的良好素質至關重要，它可以使學生終身受益。因此，我要繼續指導學生保持正確的讀寫姿勢，務必使學生養成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不寫字”以及“既要把字寫對，更要把字寫好”的習慣。

　　2．重點培養學生良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習慣。

　　良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習慣對學生來說也是非常重要的。在教學中和教學外，我要想方設法，激發學生背誦的興趣和熱愛祖國語言文字的情感，培養他們邊背誦邊想象、邊背誦邊思考的能力，不僅要使他們熟練地背誦指定的內容，更要使他們喜讀樂背。

　　更要注重熟讀的訓練。引導學生讀書，是對學生進行語文基本功訓練的根本途徑。因此，在教學過程中，我要盡量做到以“讀”為主，恰當安排好“讀，講，練”的關系，要讀得充分一些，講得精當一些，練得實在一些，用課文的語言來規范兒童的語言，增加他們的積累，逐步內化為他們自己的語言。

　　3．重點培養學生運用詞語的能力。

　　這也是學生寫作的起步，我計劃在詞句訓練時，以“讀”為主，讓學生充分感知，反復熏陶，逐步實現遷移，結合詞語形態的變化、句式的變化來訓練。

　　三、班主任工作

　　我計劃主要從以下幾方面去做：

　　1．確立班集體的奮斗目標。

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。開學初，我要結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生養成良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　2．繼續抓學生一日常規，培養學生良好的行為習慣。

　　教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，要利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的'學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

　　3．繼續做好后進生的轉化。

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以我從下面幾方面去做：

　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

　　第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻。學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我，要善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

　　第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　4．繼續加強班干部的培養。

　　培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

　　5．繼續開展“爭奪小紅花”活動。

　　繼續培養學生小主人公的意識，人人爭做班級小主人。繼續輪著當小組長，記錄小組內組員的各種情況，好的獎，錯的罰，繼續一周一小結，一周一登記，公示上墻。

　　6．繼續協調與家長的關系，開好家長會。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我要和以前一樣，繼續和家長經常聯系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。在家長會上打破以前老師說家長聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，共同商討辦法，共同促孩子進步。

　　四、師徒結對工作

　　繼續做好師徒結對工作，認真聽徒弟的課，并做好記錄，和徒弟商量改進措施，共同提高。

　　在工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。

學期工作計劃篇2

　　一、班況分析;

　　孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣，動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

　　二、具體工作目標與措施：

　　(一)生活方面

　　1.開學初，培養讓幼兒，如：講衛生，擦桌子子、擺板凳、黑板等，

　　2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內外環境的清潔。

　　3.在老師的指導下，能將衣服疊放整齊。會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。

　　4.開展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發育，增強體質，減少疾病。

　　5.根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。

　　6.培養幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關心、參與班級中的環境及活動，學會正確的勞動技能。如分發餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。

　　(二)、教育教學方面

　　1.結合主題教育和日常生活中滲透教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感.

　　2.教學上采用多用多媒體教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力。

　　3.加強幼兒的常規培養，通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規的執行情況.

　　4.環境教育將以主題為主要的形式，組織引導幼兒參與主題的設想與創設等各環節工作，“變廢為寶”激發幼兒的環保意識和想象、創新能力。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。

　　5.圍繞課題結合主題與領域的滲透，使區域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。

　　6.注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高，在練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。

　　(三)、衛生保健工作：

　　1、做好衛生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。

　　2、嚴格把好晨檢關，做好全日觀察及的記錄工作，加強檢查、指導。

　　3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。

　　4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。

　　5，根據幼兒需要完善科學的.生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

　　6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己

　　7，自我服務能力進一步增強，培養幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。

　　(四)、安全工作：

　　在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，及時發現幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。

　　2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

　　3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

　　4、入廁時，應保證衛生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，互相幫助。遇到不安全的情況知道及時向老師匯報。

　　6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等，教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

　　7、嚴格執行接送制度。提醒家長準時接送幼兒，如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯系。

　　8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　(五)、家長工作：

　　1、通過家長會活動，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更加協調。

　　2、充分發揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內容安排，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

　　3.要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣。

　　4.向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例。(可以通過電話、校訊通發放資料的方式)。

　　(六)班級管理

　　1.認真制訂好周、日計劃，動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。

　　2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

　　3.管理好班級財物，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關好，水、電、不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電、以免造成不必要的浪費。

　　4.建立團結、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。

　　總之，在這個學期里，我要讓每一個幼兒快樂成長，和本班教師一起把我的班級工作做好，為孩子創造一個良好的學習環境!

學期工作計劃篇3

　　踏著新春的足跡，我們即將迎來新的學期。曾經的輝煌漸漸淡出的我們視線的同時，新的挑戰和契機也正在等待我們，因此我們更要加倍努力，創造更加輝煌的女工部。

　　上學期的女工部以活動為主題，在學生干部素質拓展計劃中舉行了一系列的活動，在活動中我們作為舉辦者和參與者，得到了很多經驗和教訓。開學伊始，我們女工部也應該以新的面貌面向廣大同學，更好的為廣大同學服務。尤其是10級即將入學，在這個迎新的關鍵時刻，我們更要加強女工部的迎新工作，加強女工部的宣傳。

　　一、女工部特色工作

　　1、《溫馨小貼士》

　　《溫馨小貼士》是女工部的特色刊物，也是南校區學生會的一大特色。在開學伊始，要增加小貼士的出版，出一些關于新生如何調節心理等來更快的適應大學生活的小貼士。

　　在下學期女工部要繼續創新，將《溫馨小貼士》辦的更加貼近女生。多增加一些女生感興趣的內容,尤其是期刊要突出“小貼士”的特點，不要涵蓋一些與其不服的內容。我們要將這項常規工作要抓牢、抓緊，關注女生關注的問題，及時了解女生的學習思想動態，將《溫馨小貼士》辦的更好。

　　小貼士與“女生網站”息息相關，在小貼士的落款等地方可以加大“女生網站”的宣傳。

　　2、女生網站

　　女工部在南校區學生會網站新開辟了“女生專區”，需要改進的地方還有許多，例如：網站信息的來源，信息的質量等。下學期我們要在網站上花更多的心思與時間，堅持定期更新網站內容，加大網站宣傳力度，讓網站和《溫馨小貼士》一起深入女生，成為女生真正的朋友，讓其真正的發揮出該有的作用。

　　加大“女生網站”的宣傳工作，這方面可以請新聞中心來配合制作宣傳展板等。事實上還有很多同學不知道“女生網站”的存在，或者對其興趣不濃，因此“女生網站”的宣傳和質量上的提高刻不容緩。

　　3、校史、禮儀工作

　　禮儀隊、校史解說隊在某種意義上可以說是代表了我們整個南校區的形象，提高隊員的整體素質是非常必要的。在下學期我們要堅持培訓，保持高的素質。

　　下學期禮儀隊、校史解說隊將會納新，訓練新生也是一個不容忽視的問題，我們將加大對新生的訓練力度，不斷提升他們的素質。

　　在校史解說隊方面還存在一個重要的問題，就是與部門聯系較少，不能很好的配合部門工作，因此要加大對校史隊的管理工作。

　　4、女工部部門建設

　　女工部部門例會和各學院女工部部長例會按時召開，堅持與學生會其他部門交流，方便工作做得開展。

　　加強部門內部的交流合作，更有效率的去完成各項工作和活動。

　　5、與各院女工部的聯系工作

　　作為南校區女生工作的核心力量，在與各院女工部的聯系方面還存在一定的疏漏與不足，下學期可加強與各院女工部的例會交流，及時獲得各院女生工作方面的信息，迅速有效的解決問題。

　　二、加強女工部成員的`素質

　　定期舉行部門內部培訓，像是禮儀培訓、文字寫作培訓等，提高部門成員的工作效率與業務水平。

　　三、部門建設工作

　　1、秉承“公平、公正、公開”的原則選擇出更適合學生會工作的優秀的部門副部長。

　　2、下半學期準備部門納新工作。

　　3、下學期校史、禮儀隊的納新工作。

　　四、活動計劃

　　1、舉辦化妝、服飾、禮儀講座

　　大學女生要秀出自己的風采，就要了解必要的著裝禮儀知識，這也是許多女生迷茫而急于了解的內容。更是許多新生需要學習的知識，在開學初可針對新生舉辦這方面的各種講座。女工部聯系公關老師定期舉辦講座為同學們講解這方面的知識，填補這一空缺。我們希望通過活動，讓同學們對未來更有信心，順利的完成大學四年的學業，并讓自己的能力得到提升。讓大學成為我們燃燒激情的開始。

　　2、女工部將積極配合文藝準備大型迎新晚會以及其他各部的迎新工作。

　　3、深入新同學中，與其近距離接觸，并參考各位班助的意見，調查新生適應和學習情況，及時提供適當的幫助。

　　4、加強女生的“四自”教育，提高女生的自律和自我保護意識。每一學年根據學生特點，創新工作，努力做到辦出自己的風格，做出優秀的成績。女工部可以通過談話或問卷調查的形式，了解同學關心的問題，根據同學反映的問題不同而區別對待。可將女生部成員分成若干組，使她們各自管理一部分或者一方面工作，這樣既可以解決一些難以管理的事情，又減少成員的勞動強度，提高的工作效率。

　　5、下半學期第二屆拔河比賽及女生節的各項活動

　　我相信通過我們的共同努力，女工部會越來越好，更好的服務于同學們，取得更加輝煌的成績!

學期工作計劃篇4

　　度過對大學生活充滿好奇，有著美好憧憬的大一生活，走過忙忙碌碌漸漸融入大學生活的大二，轉眼見我們已經是大三的學生了。很榮幸的是我被系里委派了舍務部部長的職務，作為我自己我要珍惜這樣的機會為同學服務并且鍛煉自己。20xx年的新學期到來了，也是我人生中的又一次新旅途即將開始，作為部長我要帶領我們整個舍務部把我們的工作越做越好，讓每個同學有一個干凈、文明、健康、安全的生活、學習、休息環境，從而使每個同學更穩步的改善和提高自己。

　　在本學期，我們舍務部修改并完善了寢室的衛生標準和評比標準，加強寢室的內務管理，堅持每周檢查寢室內務衛生，并定期進行寢室衛生評比，每月評出優秀寢室并給予表揚，與此同時增加特色寢室的評比。使同學們加強寢室衛生意識，養成良好的生活習慣，營造一個潔凈溫馨的寢室環境，利于我們的學習生活。我們還會及時向系內同學傳達院系對寢室的'要求，并監督工作使之更好的完成。同時及時將寢室的問題和同學們的意見反饋給有關部門來得到更好的解決，真正的做到為同學服務。

　　近期我系將開展“優秀寢室評比”的活動，我部將與各部積極密切的配合，在此期間搞好評比活動，為同學提供展示自我的舞臺，幫助同學樹立熱愛學校熱愛寢室的集體榮譽感，加強相互團結，促進相互交流。

　　我舍務部將在近期開展一次寢室評比活動，具體安排如下：

　　一、活動目的：為提高學生寢室環境，搞好個人衛生。使同學有

　　一個良好的學習環境。

　　二、通知方式：給所有寢室長開會，把關于評比的內容、細節發布下去。

　　三、評比標準：按《計算機與信息科學系寢室檢查規章制度》實行扣分。

　　四、檢查方式：先行由各班班長通知檢查時間，由舍務部或學生會成員檢查，檢查人員兩人以上為有效檢查，否則無效。

　　五、活動內容：由學生會舍務部及協同部門將九月份到十月份四次以上的查寢情況綜合評比。評優秀寢室一、二、三等獎項。優秀個人十名。拍攝優秀寢室并展出。

　　六、評比辦法：由舍務部及學生會擔任評委。

　　七、活動時間：20xx年9月1日至20xx年10月31日

　　以上為舍務部近期將開展的工作計劃，尚存在不完善的地方，我們將在工作中進一步改善，將盡善盡美地開展每一次活動，做好每一項工作！

學期工作計劃篇5

　　隨著新學期的開始，我們白云文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得，找到鍛煉綜合能力的平臺，本學期我們將始終如一地本著“激發寫作興趣，幫助積累素材，指導寫作技法，提供實踐機會”的宗旨，使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白云文學社的社長，對這學期的`活動進行如下計劃：

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以激發學生寫作的熱情，培養學生對文學的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道社會的重大活動，讓學生更深入了解我鎮的情況。

　　二、主要目標

　　1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構，頒發文學社社員證，包括學生詳細資料、作文發表登記等。

　　2、年末召開表彰大會，對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。

　　3、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

　　4、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高。

　　三、工作措施

　　1、文學社學生每月集中活動兩次，由指導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。

　　2、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。

　　3、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動，加強同學之間，與外界的交流。

　　4、對顧問、指導老師頒發聘書。

　　四、文學社組成機構

　　顧問：楊毅泰楊繼獻

　　輔導老師：徐媛媛姜莉莉

　　社長：凡紅芹

　　副社長：姜瑩洪紫瑩

　　秘書部（部長）：王婧

　　編輯部（部長）：陳慧琳

　　宣傳部（部長）：王步盛

　　組織部（部長）：徐海麗

　　社員：姜菲菲徐堯高潔陳小玉周琴徐婷呂美娟

　　總編:陳翔宇邵金文姜珉陳敏

　　五、工作安排

　　第1周：

　　1、做好文學社社員的安排工作，寫好計劃書。

　　2、收集社費，每人5元，所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。

　　第2周:

　　1、召開文學社社長、副社長會議，明確責任，分工到位。

　　第3周：

　　1、召開文學社成員會議及文學講座。

　　第4周：

　　1、舉行國慶節“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。

　　2、文學社講座活動。

　　第5周：

　　第6—8周：

　　1、文學社講座活動。

　　第9—10周:

　　1、文學社社團活動。

　　第11周：

　　1、文學社采風活動。

學期工作計劃篇6

　　在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們六(1)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

　　一、首先做好入學教育

　　教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。

　　二、其次做好學生的思想工作

　　我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

　　三、再次教育學生要自尊、自重、自信

　　人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到"我為人人，人人為我"。

　　四、教育學生做心胸寬廣的人

　　學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

　　五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

　　我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的`一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　六、教育學生要嚴格遵守班紀班規

　　無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理八學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。

　　班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網，抓住四個環節這個綱，就能綱舉目張。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至江海。作為畢業班的班主任，我除了教學生知識，更重要的是教會學生學會生活，只有讓學生學會體會生活才會找到學習和生活的樂趣。本學期我會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們在小學的最后一學期更加快樂的成長!

　　各月活動安排：

　　三月：

　　1、做好新學期學生報名工作。代收費工作盡快到位。

　　2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規。

　　3、做好新學期值周工作。

　　4、辦一期班級板報“好習慣，益終生”

　　四月：

　　1、辦第二期黑板報“讓讀書成為習慣，讓心靈溢滿書香”。

　　2、召開學生會，家長會。

　　3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

　　五月：

　　1、辦第三期黑板報“珍愛生命，關注安全”。