工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、項目建設及招商引資工作

　　一是千方百計引上項目。在繼續落實縣、鎮一系列招商引資優惠政策的基礎上，今年又出臺了《企業招商引資的實施方案》、《工業園區的`啟動方案》，以優惠的政策、優化的環境、優質的服務、優越的區位吸引項目資金。

　　二是重點抓好xx鎮工業園區建設。目前一磚廠工業園區的地界勘測、圖紙繪制和資產評估、開發招商工作正在進行中。

　　二、人大換屆工作

　　三、“三項活動”開展情況

　　制發了《xx鎮三項活動實施方案》和管理臺帳，每月通報工作進度。鎮中和各小學全部配備了法制副校長，每季度對學生進行一次法制教育；各村設立了廣播站、宣傳欄，以多種形式宣傳法律知識，提高了干部群眾和青少年的法律意識和法制觀念。摸清貧困戶底數，登記造冊，包村干部與貧困戶結成幫扶對子，經常走訪慰問解決實際困難；組織鎮直老干部為貧困學生捐款880元，協調企業愛心社幫扶資助特困生7名。同時，結合文明生態村建設，為村民辦實事、辦好事。在全鎮范圍內開展了村容村貌整治工作，有效改善了農民的生活環境。楊店子、感化屯修邊溝1500米，在村內種植樹木1500株，各村新建了廁所、垃圾池38個，清理垃圾300余方，硬化道路500余米，三個村新上凈化水設備，感化屯村新建圖書室一個，藏書3000余冊。中國教育

　　四、信訪穩定工作

　　嚴格落實縣委、縣政府“一化四制”工作要求。認真抓好信訪排調，做到早發現、早預防、早防范，把矛盾化解在基層，今年來，共排調矛盾糾紛48起，接待來信來訪群眾500余人次，辦結信訪案件6起，維護了全鎮社會穩定、政治安定。

　　五、農業工作

　　六、基層組織建設

　　一是傾力解決發展農村黨員難問題。召開了發展農村黨員專題研討會，就如何解決農村發展黨員工作中派性問題，如何選拔、確定農村優秀分子；在現階段如何培養好農村入黨積極分子；如何加強農村黨員隊伍的管理等進行了分析和探討；二是結合實際，從規范村務工作、強化制度約束入手，積極抓好后進村轉化。三是對全鎮規模以上非公有制企業黨員隊伍情況進行了摸底。

　　七、小城鎮建設

　　八、下一步工作安排

　　1、集中精力推進項目建設，增強發展后勁。加快工業園區建設步伐，使之成為項目建設的平臺。積極協調為項目建設和客商搞好服務，用良好的投資環境力促大項目落戶舊州。目前，xx石化有限公司投資1000萬元生產石化產品和進行新型路面材料研制項目正在洽談中。強化企業共建項目，大力發展與石化企業相關企業，促使石化企業上規模、增效益。

　　2、加強小城鎮建設步伐，拉動經濟總量擴張。用足用好小城鎮各項優惠政策，進一步促使二、三產業總量擴張。以可心家園商住樓小區建設為切入點，改善居民生活環境，使之成為小城鎮建設的一個新亮點；以產業聚集培育城鎮經濟，整合好各種要求與資源，引導二、三產業向 集鎮區聚集，使之集約、規模發展。

　　3、積極推進新農村建設。一是繼續搞好農業結構調整工作，加大農業投入，發展高效農業。二是積極開展“三項活動”和生態村建設。三是加快各項社會公益事業建設。完成東六村鎮級公路掃尾工作，鎮中教學樓輔助配套設施建設和東龐河學校遷建工作。

工作計劃 篇2

　　20xx年，全縣消防宣傳工作的指導思想是：推動新形勢下消防工作又快又好發展，防止重特大火災事故為目標，以服務進賢縣經濟社會發展為主線，進一步加強對消防宣傳的領導，努力提高全民消防安全意識和法制觀念，為深化構筑社會消防安全“防火墻”工程提供強大的輿論支持，為“十二五”順利開局、建黨90周年和“七城會”的順利召開創造良好的消防宣傳環境。

　　一、充分發揮政府主導作用，建立和完善消防宣傳社會化的工作機制

　　（一）依法履行消防宣傳職責。各鄉鎮、各部門要加強對本轄區消防宣教工作的組織領導，將消防宣傳教育納入全民教育體系，形成制度，抓好落實。制定具有指導性、操作性強的消防宣傳計劃，將消防宣傳工作納入社會治安綜合治理、創建平安地區、應急教育、普法宣傳等重要內容，要經常對消防宣傳工作進行研究、分析，增強消防社會化宣傳合力。加大消防宣傳投入，將社會消防宣傳教育專項經費單獨列入地方財政預算予以保障。同時，要積極推動黨校將消防安全知識納入黨政領導干部培訓內容。

　　（二）宣傳普及《江西省消防條例》。各鄉鎮、各部門要把《江西省消防條例》納入部門行業法制宣傳內容，納入社會治安綜合治理內容，組織開展形式多樣、內容豐富的普法宣傳活動。10月，在全縣統一開展慶祝新《條例》頒布實施一周年宣傳活動，各黨政領導要以電視、廣播、報刊專訪、發表署名文章等形式積極參與《條例》宣傳活動。

　　（三）建立相對固定的宣傳隊伍。各鄉鎮、各部門要建立相對固定的消防宣傳隊伍，建立主要領導親自抓消防宣傳的常態工作機制，同時建立健全一支以專兼職相結合為主體、志愿服務為輔助的消防宣傳隊伍，力爭年內指導各單位落實一名專職消防宣傳員、兩名兼職消防宣傳員，積極鼓勵、引導、扶持消防宣教志愿者隊伍（注冊消防志愿者人數不少于轄區適齡人口的3%）。

　　（四）建立相對固定的宣傳陣地。各鄉鎮、各部門要充分利用各種資源、媒介開展公益消防宣傳，在縣區中心、文化廣場、高速公路口、景區景點等顯要位置設置大型燈箱廣告和LED視頻消防公廣告，縣區大型消防公益廣告宣傳牌不少于4塊，并根據階段性工作需要，適時增加宣傳牌，及時更新宣傳內容。村委會、社區、小區要充分利用文化站、活動室、廣場以及宣傳欄、文化櫥窗等建立2-4個相對固定的宣傳陣地。有條件的地方可以建立消防科普教育基地。

　　二、充分發揮行業系統監管作用，建立和完善消防宣傳社會化的系統功能

　　（五）深化“消防安全示范”創建活動。教育部門要繼續抓好“消防安全教育示范學校”創建活動，要爭創1所市級、爭取1所省級“示范學校”、積極創建國家級“示范學校”。有針對性地開展“消防安全教育課件教案評比活動、消防文藝匯演活動、應急疏散演練活動、消防趣味運動會、消防志愿者參訪活動和消防漫畫競賽活動”，發揮示范學校的輻射效果，提升學生、家庭的消防安全意識。在此基礎上開展好中小學校長消防安全培訓，開展好“消防小衛士”、消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”等評選活動，并進行教育督導和工作考核。

　　村委會、社區要開展好平安街道、平安社區、平安村鎮等平安創建活動，至少建立一個消防安全示范點。

　　（六）開展公益性消防安全宣傳教育。積極拓展消防公益宣傳新渠道，加快戶外視頻傳媒的安裝和大型消防公益廣告的推廣。廣電部門積極落實電視臺“消防安全你我同行”專欄，在收視黃金時段植播消防安全提示字幕，落實廣播電臺設置“消防安全之聲”公益廣播，加大消防安全宣教力度。各類報刊、雜志要開辟消防專欄，通過領導訪談、互動競猜、公益廣告等多種形式，定期向社會播送公眾最想關心的消防安全知識、消防工作動態。加強與城鄉建設部門、公交公司、出租汽車行業、易燃易爆場所、信息通訊行業等的合作，將消防公交宣傳走進各個層面。

　　（七）開展全員消防疏散自救演練活動。社區、小區、公眾活動廣場、學校、市場、商場、醫院等人員密集場所要積極組織開展消防應急疏散逃生演練或滅火演練。社區、小區、各社會單位年內不少于1次；大專院校每年不少于1次，中小學校每學期不少于1次。5月為疏散自救演練月，重點落實全縣高層建筑、綜合樓、商住樓的消防安全疏散逃生自救演練。

　　（八）全力推動消防安全培訓工作。綜合運用政府、單位、網絡和社會培訓力量，開展全方位、多層次、分階段、有重點的社會消防培訓教育。加強社會消防培訓機構建設，成立專業消防培訓基地和中介組織。各鄉鎮要組織開展社區、街道、村干部消防安全培訓。消防部門開展消防安全重點單位責任人、安全管理人員和自動系統操作人員、電工、焊工等特種作業人員消防安全培訓。治安部門開展保安隊伍全員消防技能培訓。房管部門開展物業小區負責人、保安員消防安全培訓。城鄉建設部門開展施工企業、在建工程項目經理、監理、設計、施工、特殊工種等相關從業人員的消防安全培訓。

　　三、加強全民消防宣傳教育，營造消防宣傳社會化的良好氛圍

　　（九）有特色地開展消防宣傳“六進”活動。一方面，消防部隊要指導好基層中隊干部的消防教育培訓，提高對外消防宣傳教育的能力和水平。基層消防中隊深入社區、學校開展消防宣傳的時間每周不少于半個工作日。另一方面，各社會單位要積極組織人員利用消防站開放日到基層消防中隊進行消防日體驗活動。社會單位組織參觀體驗每年不少于2次，保證受教育人員達到100%。

　　（十）普及市民和社會面消防安全宣傳。引導社區、物業小區組織開展居民消防逃生自救演練，提倡家庭自備并學會使用逃生自救器材。發動全社會參與“全民網上消防安全自查”活動，學習和掌握消防安全基本常識。7月為全民消防器材熟悉月，發起全民熟悉和掌握身邊的'消防器材活動。積極開展社會單位“四個能力”建設，在公共場所的走道、長廊、大廳、樓梯等區域開展多種形式宣傳，提示場所火災危險性，提示安全通道、疏散出口情況，提示消防設施使用情況的消防“三提示”工作。督促影劇院、商場市場、醫院等公眾聚集場所、人員密集場所開展消防標致提示性宣傳活動，推進城市消防標識化建設。

　　（十一）創新消防宣傳形式營造消防安全氛圍。加強消防宣傳市場化建設，整合社會宣傳資源，吸收社會優秀宣傳人才，積極與宣傳廣告企業合作，提高消防宣傳軟實力。完善網絡宣傳工作，改版升級消防互聯網站，實現宣傳網絡化、知識網絡查、信息網絡看，有關部門要與消防信息網建立鏈接，進一步的拉進與公眾的距離，接受公眾的監督。電信、移動、聯通等通訊媒體要通過定期免費播發消防安全提示短信，下載消防安全彩信、手機報等方式支持公益消防宣教工作。開展全縣消防文學、攝影、書法、美術大獎賽，推出一批消防題材的文學藝術作品。

　　（十二）做好重點時期、重大節日宣傳。做好“119”消防宣傳，形成黨政領導廣泛參與、形式新穎、受眾面廣的大型“119”系列消防宣傳活動。同時，通過市場化運作，與有關單位共同組織策劃，把“119”消防宣傳活動辦出特色、辦出品牌。做好“七城會”、全國“兩會”、建黨90周年慶祝活動以及第26屆世界大學生運動會等重點時期、重大節日活動的消防宣傳工作。

工作計劃 篇3

　　伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：

　　一、主題教育--緊抓不懈

　　走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節"和中國保守節日--"中秋節"、"重陽節"，輔導員老師要借此良機，通過開展"我愛我師"、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。

　　金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節期間，各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育和舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。

　　十一月份，是個外出旅游的的好時節。野游是學校的保守活動，此項活動規模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有外鄉特色，有鮮明的教育意義。

　　十二月份，為紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學校創編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自身的歌聲盡情地表達自身對學校的情，對學校的'愛。

　　一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自身新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養他們熱愛生活，開拓進取的精神。

　　二、自身建設--加強完善

　　1、繼續實行少先隊同學干部競選制和輪換制。

　　學校、中隊輔導員應重視提高同學干部素質，樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓隊干部自理籌劃隊務和活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

　　2、輔導員的加強學習與提高認識。

　　社會新形勢的發展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續進行理論學習，觀賞培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作優秀論文和心得，參評各級少先隊工作優秀論文征集。

　　3、狠抓隊員的養成教育。

　　流動紅旗評比活動是學校的一項常規活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續參與學校的晨檢勸導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有效果。

　　4、本學期，將在學校形成播音網絡，這對于紅領巾廣播站的開展是如魚得水。

　　本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網絡。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關，常予指導，讓少先隊員在自身的舞臺中展示自身的才干與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發揮實效。

　　三、小白鴿使者--推廣深化

　　"小白鴿使者"是實施素質教育的有效載體，它有著極其豐富的內涵。"小白鴿使者""手拉手""假日小隊"等活動豐富了隊員的學習生活，促進了隊員的思想健康發展，培養了隊員的興趣喜好 ，學期初，各個中隊輔導員要有針對性、有選擇性地根據該中隊的實際，擬定好計劃，并進行布署與實施。

　　體驗教育是今年少先隊工作的重點，"解決煩惱我能行"實踐體驗活動是今年少先隊開展體驗教育活動的主要課題。本學期，各個中隊輔導員要著力讓隊員在解決自身遇到的各種煩惱問題中，養成做人做事的良好的習慣。另外，各個中隊應利用班隊課或重大紀念日積極開展富有本班特色，形式新穎，內容豐富的少先隊活動，擬好活動方案，注重活動圖片、資料收集，踴躍參與省少先隊活動金銀銅牌獎的評選活動。

　　本學期的少先隊活動以突出"為了每一個隊員的發展"為理念，把少先隊活動向"新、活、小、實、近"轉軌，相信在輔導員老師們的用心努力下，學校的少先隊工作將會扎而有實，實而有效。

工作計劃 篇4

　　勤工部20xx-20xx學年年度工作計劃 已經在勤工部呆了大半個學期了，在這半個學期的工作中，我發現我們勤工部還有許多工作需要完善。勤工部兼著以人為本，以身作則，以關心服務每位同學為宗旨，承載著老師們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。今年又是一個新的開始，我部門會面臨新的挑戰，新的機遇，但我們的宗旨不曾改變，我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，將不足之處得到更進一步完善，將好的方面得到好的發揮！基于以上情況，現對民大工商學院環生系勤工部將對11-12學年上學期勤工工作做一下規劃：

　　一：自身職責

　　第一，努力履行勤工部管理的職責

　　1、負責組織與指導一些活動.

　　2、負責企劃部策劃書的寫作和監督。 。

　　第二，按時完成分配的活動任務保質保量地完成部里分配的各項任務。

　　第三，服從秘書部的管理與指導，協助中心其他部門的工作

　　在開展好企劃組工作的同時，我們還將積極配合系里的各項工作，積極協助各部門的工作。

　　1.其他部門協調好各項以及人員的需求。

　　2.各項活動的開展必須以正確的程序進行。

　　二.總體工作要求

　　1、招新工作。換屆之后，各個部門都會迎來招新工作。面對學院對我部感興趣的新生,我會認真進行篩選，選出既好又適合的委員為我部注入新鮮血液。之后，我會嚴格要求部員們，讓他們認識到部門的主要任務，認真做好為自己的工作。

　　2、貧困生建檔工作。即將到來的11屆新生之中，了解本院同學家庭經濟狀況，做好貧困生﹑特困生的評定和登記工作，為申請國家獎學金﹑特困補助﹑勤工助學等各種資助項目的評定提供依據；

　　4、做好勤工公示制度，保證本部門各項工作做到公平﹑公開﹑公正;

　　6、做好查課工作，認真履行職責。做好檢查記錄，即使上交工作報表.

　　7、加強與院勤工部，其他系勤工部的'聯系和協調，落實好學校勤工工作各項任務；

　　8、與其他學院交流工作經驗，取長補短，不斷完善勤工各項工作，爭取在這一年度做出突出的成績;

　　9、除完成本部門工作職責外，還要配合分團委、學生會及及其他部門開展各項活動。

　　三﹑分期工作規劃

　　九月份：

　　1. 準備學生會內部迎新工作，讓每個剛來的大一新生知道到我們學生會的宗旨是為他們服務，好開展以后的各項工作。了解11屆新生的家庭情況，及時為11屆新生建立家庭經濟困難學生檔案。

　　2. 接待新生工作，讓新生能感受到我們的溫暖，盡早融入我們的大家庭。

　　3.向院勤工部上報本學期工作計劃；

　　4.老部員要盡快適應和勝任工作;

　　十月份：

　　1、召開11級新生勤工動員大會，讓他們響應勤工部的號召，勤工助學，無覅他人，做一位優秀合格的大學生。

　　2、招新工作，喊破嗓子不如干點實事，勤工部做好招新前期宣傳工作，讓11屆新生了解勤工部、知道勤工部、加入勤工部。準備招2名新成員。

　　3，學院專為我們勤工部開設服務大家的的跳蚤市場工作，也要積極的展開了，我們要本著讓同學受益的宗旨辦事，服務同學。

　　4、勤工崗位安排 本著“公平、公開、公正”的原則，重新審核學生的基本情況并安排勤工儉學崗位，盡量讓家庭經濟困難的學生得到一份生活上的補助。

　　十一月：

　　1、院運動會也將在十一月份左右盛大舉行，我們屆時一定會做好后勤工作，讓大家有一個好的環境參加運動會的各項活動。

　　2、組織各系部勤工崗前培訓和經驗交流，對在勤工部工作中表現優異的同學給予表彰獎勵，在廣大同學中樹立“按勞取酬”﹑“自立自強”的工作意識；

　　3、加強與校勤工部，年級勤工部的聯系和協調，落實好學校勤工工作各項任務；

　　4、與其他學院進行工作經驗交流，取長補短，不斷完善勤工各項工作，爭取在這一年中做出突出的成績;

　　5 、總結前期工作中存在的問題，作出整改；安排各年級召開“迎評估，勤工動員會”，統一部署，嚴格要求，優化學院勤工工作狀態，為迎接評估做出貢獻；

　　6.為豐富大學校園生活二創辦的寢室文化節，也會在近期舉行，希望能協助各系部搞好此次活動。

　　7.大家相處的時間并不長,成員之間除了工作時間其他的接觸其實也很少,加上招新進來的成員更加是陌生.為了加強成員之間的感情交流,好讓以后的工作開展得更加順利,成員之間的配合更加默契,應當適當組織一些活動,做一些活動的策劃書,然后組織實施.

工作計劃 篇5

　　職位任務

　　負責公司發展與經營規劃、運營監控、目標管理等，促進公司經營目標及發展目標的實現。

　　1、戰略規劃與方案設計

　　協助總裁制定公司發展戰略規劃。協助董事長對公司及主要子公司進行戰略規劃，協助制定市場分析，戰略目標，戰略方針和發展思路。進行市場分析、情報收集、數據分析等。收集各種相關信息、數據、情報，為董事長決策提供參考、建議；組織公司經營項目的現狀及前景調研，撰寫調研報告供董事長決策參考。中、長期發展規劃，年、季、月度經營計劃。參與集團年度計劃預算。

　　2、起草文件與審核

　　協助總裁起草及發放相關文件。起草、整理、存檔董事長簽發文件，負責各類文件的分類呈送。有較強的文字功底和口頭表達能力，為董事長擬定所需文字材料。起草公司各階段工作總結和其他正式文件；審核對外重要經濟合同和上報的重要報表、文件、資料等。起草公司各階段工作總結和其他正式文件；董事長出席會議、重要場合的發言、報告、文件的起草。

　　3、主持會議

　　負責董事長辦公室會、月度例會、臨時會議等重要會議的通知安排，做好會議記錄、紀要的整編并及時轉達和傳遞。協助董事長召集和主持公司高層管理會

　　議，組織討論和決定公司的發展規劃，經營方針、年度計劃以及日常經營工作中的重大事項。董事長及各事業體負責人之會議安排。

　　4、監督協調管理

　　協助總裁完成日常工作的跟蹤、匯報及公司下屬各子分公司的協調與各職能部門間的溝通、協調、激勵等。協助董事長對投資、營運、資本運作、財經審核、人事管理等工作做綜合性的協調與組織工作，掌握主要經營活動情況；組織相關人員審查、督導、考核、檢查公司各項發展計劃及執行結果；代表董事長對公司相關部門的工作進行溝通和協調；協助總裁推動公司各項業務，組織完成公司整體業務計劃。協調公司的利益關系、掌控公司政治、協調實力人物的矛盾、協調公司權力職責。定期不定期向董事長公司運營狀態情況。定期向董事長提交經營投資分析報告及發展計劃報告。流程化規范化管理制度的形成。對董事長交辦的事項進行督辦，并及時向董事長匯報進度和結果；各事業體呈報業報表之跟催及分析檢討；負責公司管理標準和流程的建立；對各部門經營計劃完成情況進行考核，并報董事長審批。負責公司管理制度的擬訂、審核、發布、貫徹、實施、監督；組織建立與審批房地產業務管理體系，各項制度、流程與規范，推廣并監督實施。推動房地產業務標準化工作的開展，提升集團房地產的`標準化程度和專業化水平。

　　5、公關危機宣傳品牌

　　做好對外公共關系的協調，協助處理相關的商務接待工作，配合董事長處理各種社會關系；對外協助董事長維護和建立政府關系，協助相關部門處理好與當地政府的工作協調。品牌建設。協助董事長做好企業宣傳，提高公司在資本市場的認知度。處理好突發事件進行危機公關。在董事長授權范圍內與新聞媒體進行

　　溝通聯絡；負責董事長客人的接待工作；協助董事長進行客戶接待、公關、談判等工作；

　　6、財務監督

　　協助董事長定期審閱公司的財務報表和其他重要報表，全盤監控公司財務狀況。

　　7、日常行政

　　掌握董事長的日程安排做好預約工作，安排商務旅行，及時提醒，并對董事長的日常工作提出合理化建議；做好董事長各項事務的保密工作；

　　工作計劃、每日的工作安排及工作情況進行記錄；總裁交辦的其他工作任務。必要時充任臨時駕駛員完成緊急用車任務，代酒等。公司活動、晚會、宴會、主持。為董事長安排會客、簽約、會議等工作的準備相關事宜。

　　8、資本運營

　　協助董事長組織研究資本市場動態，結合公司實際情況，尋找和實施股權投資項目，不斷提升資本運營能力。協助董事長推進公司改制上市工作，對集團旗下資本運作提供指導和幫助。協助董事長制定投融資項目方案，并推動實施。

　　9、公司文化塑造

　　讓人感到公司既是縱橫馳騁、痛快淋漓的戰場，也是休憩的港灣，溫暖如家。得人心者，得天下。充分考慮員工的利益。

　　10、信息收集

　　匯集營銷、拆遷、工程、招商、財務、人事等公司內部信息，并組織進行綜合分析，提取重要信息供各級管理人員參考。

　　崗位能力目標

　　1、開宗明義

　　董事長助理即古代之幕僚，當今則稱之為智囊。對內，他們憑借豐富的經驗和超常的智慧獨擋一面；對外，則以自己的機敏與魅力贏得普遍信賴和贊譽。董事長助理一方面要為公司發展運籌謀劃，另一方面更要分擔繁重的行政事務，讓董事長得以集中精力思考事關全局的、具有戰略意義的大事。因此，董事長助理須有廣博的知識，豐富的管理經驗，智慧的頭腦和干練、穩健的辦事作風。

　　2、知識與經驗

　　對流程的熟悉，專業知識與經驗、有營銷策劃工作經驗，熟悉各類項目的開發、設計、項目管理等業務。熟悉現代企業管理運作模式與特點；掌握多種管理分析方法與工具；具備創建公司運營體系的能力；熟悉目標、預算、計劃管理方法與工具；熟悉公司經營相關法律法規；掌握多種資源調配的方法與技巧；熟悉戰略管理的思想與方法；良好的戰略規劃與實施能力；良好的統計、分析技術手段；良好的企業運營管理方法與技巧；靈活使用辦公軟件；了解決策模型，掌握非程序化決策方法；一定的財務、人力資源管理基礎知識。金融、財務及相關法律法規及運作模式，熟悉公司上市流程和業務，了解掌握資本運作和資產重組；

　　3、能力

　　強勁的危機處理能力和管理能力、談判能力、應變能力、語言表達能力、迅速解決問題的能力、深刻敏銳的分析能力。監控力，團隊合作，責任意識，影響力，協調能力。思維敏捷、清晰、嚴謹，應變能力強，具有良好的服務意識和工作態度；具有良好的文字功底，能獨立起草公務文函和商務文函；

　　4、品質要求

　　具備個人的獨特氣質魅力，道德操守，敬業精神。為人正直、作風嚴謹穩健、有親和力，具備極強的敬業精神和開拓意識；具備卓越的戰略眼光，很強的計劃、控制、協調能力，較強的綜合分析能力和領導全局的能力；

　　5、交際

　　積極迅速地與人形成良好廣泛的交際關系，展現自己的魅力，親和力。保持高度的觀察力和靈活性，發現對方的特點，興趣。實在踏實真誠低調胸懷。

　　6、團隊

　　能夠高效率地管理團隊，確定愿景，計劃，標準，時間，監督，指導，激勵。

　　7、職業形象

　　具備良好的職業形象；職業氣場。五官端正，目光堅定、清澈；思路清晰、果斷；聲音洪亮、言簡意賅。良好的行動力，公關能力，較強勢的管理風格。

　　工作權限、標準與守則權限：

　　1、代表董事長進行公司工作檢查、監督、指導、協調的權力；

　　2、有對中層管理人員提請獎懲和懲處的權力；

　　3、有權跟蹤考核公司各項工作計劃內容的實施和落實情況。

　　4、有對公司內部資料、文件的查閱權、索取權；

　　5、對交辦事項處置的建議權；

　　6、審批業務范圍內1500元以下（含）的招待費；

　　7、董事長辦公室日常事務管理權。

工作計劃 篇6

　　xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門。現就本學期工作計劃如下：

　　第一、根據我們學院的具體情況，我們學生會生活部計劃在生活部下設立宿管會、膳管會、勤工儉學中心三個部門。并相應定出了工作職責及計劃。

　　宿管會負責人：xx

　　宿管會職責及工作計劃:

　　(1)定期進行教室和宿舍的衛生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，做好統計工作，一月評選一次xx學院“文明衛生宿舍”，并給予獎勵;

　　(2)不定期對我們的宿舍進行安全檢查，發現使用違章電器的要及時予以制止，并及時向院領導反映;

　　(3)堅持做好每天晚上的熄燈檢查工作，督促同學按時熄燈。

　　膳管會負責人：xx

　　膳管會職責及工作計劃：

　　(1)、密切聯系后勤集團，協助其積極、生動地開展工作;

　　(2)發揮督促職能，督促同學文明用餐，督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衛生以及服務員的態度等;

　　(3)統計廣大同學的意見和建議，并及時向院領導、食堂反映。監督食堂改進并將答復告知同學;

　　(4)負責食堂的碗柜出租等。

　　勤工儉學中心負責人：

　　勤工儉學中心職責及工作計劃：

　　(1)對外爭取一些打工的機會給我們的同學來解決我們同學生活上的困難或以此來培養我們同學各方面的能力和素質以提高社會適應力和競爭力;

　　(2)負責聯系我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商;

　　(3)負責經營學院交給我們管理的一些機構(比如放映電影、大俱的經營)，并完善它。

　　第二、為了使我們的工作做得更好，我們對學院提出了如下申請：

　　宿管會：(1)計劃成立xx學院公寓團，在每幢樓內設樓長一名，層長若干名。我們需要的是最好每幢樓內都有我們的辦公室，我們會安排人員值班，這樣有利于我們隨時都可以開展工作，解決同學們的困難和問題，完成團委等領導交給我們的任務。另外，我們會在辦公室內設立一個圖書角，方便同學借閱圖書;

　　(2)宿舍是學校中最小的集體，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持，為此，本人覺得我們每學期都要有“優秀宿舍長評比”，對評到的宿舍長，我們要給予一定的獎勵。

　　膳管會：(1)請學院領導盡快聯系后勤集團，讓我們膳管會的同學有機會與他們碰個面，讓我們膳管會的工作能正常開展起來;

　　(2)食堂里好像膳管會有個辦公室，我想暫時作為我們生活部的'辦公室。

　　勤工儉學中心：

　　(1)為了提高我們勤工儉學中心成員的工作積極性，本人覺得在拉贊助搞活動方面，我們學院應該像別的學院一樣有個政策規定，給予拉到贊助的同學一定的回扣(比如說10%);

　　(2)我們計劃于9月24號(星期五)晚上在一號樓三樓進行我們第一次電影放映，希望院領導能夠安排;

　　(3)南區大俱將是我們勤工儉學中心經營的一個重要的機構，如果它交給我們管理，就會有很多的崗位來提供給我們需要勤工儉學的同學。急切希望院領導能妥善安排。

　　第三、具體工作計劃(按時間)

　　9月份工作計劃：

　　9.11聯系康師傅餅干無錫代理商，介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。

　　9.20聯系了中國移動通信無錫分公司，計劃于9.28(中秋節)晚上6：30在設計大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯歡晚會。此項活動正在積極籌備中。

　　10月份工作計劃：

　　10.10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商，計劃在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在積極籌備中。

　　11月份工作計劃：圍繞體育運動會，爭取拉得贊助。

　　12月份工作計劃：正在聯系贊助爭取搞個圣誕舞會。

　　新的一學年，校園迎來了許多新興的面孔，學生會的工作也迎來了嶄新的一學年。過去的一年已經成為了歷史，很多歷史遺留下來的問題還有待在新的學年里加強改進，希望新的一年部門工作可以真正從根本上有好的改變。

　　過去學院生活部方面由于缺乏一定的管理規范，導致整個工作沒有一個良好的秩序規范。新的一學年生活部的工作將把重心放在加強自己部門建設以及制度完善上。只有在管理好自己的基礎上才有可能做到協助廣大同學更加高效地進行自我管理。

　　本學期生活部的工作將主要分為以下四個部分：

　　一、部門自身建設

　　所謂“無規矩不成方圓”，學生會好比是一家公司，其中的各個部門就是其下屬的各個機構。這些機構工作的好壞將直接影響到最后公司的年終收益。各個機構在接受公司的整體指揮管理的同時要積極根據自己的實際情況采取一些有效的手段進行自我管理。仿照正規公司內部利用工作條例管理員工的方式，本學年生活部將積極與各方商量討論陸續制定一系列自我管理以及協助廣大同學自己管理自己的條例。

　　二、日常工作

　　生活部的日常工作從大的方面而言可以分為三部分。

　　1.宿舍衛生檢查

　　本學期將繼續開展每周的宿舍例行檢查以及與兄弟學院之間的相互檢查工作。在條件允許的時候對宿舍衛生進行適當的抽查。希望能夠通過這些工作來提醒同學們對自己居住的宿舍環境衛生加以重視。

　　2.食堂聯絡員

　　應“大學生民主評議”機構的要求，對于食堂的工作，我們將會通過適當的選拔在部委中間選取一位比較適合的人協助校學生會方面開展此項工作。

　　3.協助其它部門為開展其它的一些工作做好準備

　　學生會各個部門之間并不是完全獨立的，很多工作涉及到不止一兩個部門。對于涉及到生活部以及其余部門的工作，生活部將會全力配合協助其余部門完成好工作。

　　三、活動

　　我們學院由于自身條件有限平時在單獨舉辦活動方面有很大的困難，但是考慮到學生會有義務與責任為豐富同學們的校園生活適時舉辦一些形式多樣的活動。如果有兄弟學院牽頭舉辦活動，我們院將會全力支持并積極鼓勵同學們參與其中。

　　四、宣傳

　　生活部的工作貼近同學們的日常生活，對于同學們在日常生活中遇到的問題，我們都有義務盡最大的努力幫助同學解決。要做到這一點，首先要主動與同學們建立聯系(特別是與剛剛步入大學校園的新生們建立聯系)，讓同學們了解到當他們生活遇到困難的時候有這樣一個部門可以為他們提供幫助。要在同學們中間樹立一個好的形象，這需要我們大家通過宣傳共同努力。平時季節交替時候的一個溫馨小提示也許可以有很大的作用。

　　新的一學年希望通過我們部門全體上下的努力，可以依照計劃井井有條地開展新的一學年的工作，希望新的一學年生活部可以有很大的改觀。真正做到“一切為了同學，為了同學的一切”。真正為同學們辦一些實事。

工作計劃 篇7

　　踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的期望，對老師來說，面臨新挑戰。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自我，總結上學期的工作，吸取經驗，本學期初，我們根據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。

　　一、班級狀況分析

　　經過一年多的學習和生活，孩子們在自我原有基礎上都有了不一樣程序的進步。我們注重每個幼兒生活潛力的培養，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸構成了具有相對趨向的班級發展特點，主要有以下幾個方面的優缺點

　　1、優勢表現

　　（1）個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自我的情感。

　　（2）好奇心強，樂于表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

　　（3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

　　（4）班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自我的行為，遵守班級常規。

　　2、不足表現

　　（1）我班有部分幼兒，他們在群眾活動中注意力持續時光短、自我控制潛力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際狀況給予引導和教育。

　　（2）與操作活動中的`活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

　　3、其它個別狀況

　　（1）我班有個別幼兒，交往潛力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參與群眾活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進到群眾中來。

　　（2）我班有個別幼兒，生活自理潛力發展尚慢，還不會自我穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫忙。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關。措施：在與家長溝通的同時，在班內用心鼓勵他們自我動手，幫忙他們獲得自我服務的成功體驗，促進他們生活自理潛力的提高。

　　（二）家長狀況分析

　　1、家園溝通進一步暢通經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們認可和信任。日常透過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園狀況，聽取老師的意見和看法。

　　2、家長教育觀念仍有待提高透過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區。總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現出較好的發展趨向。

　　二、本學期培養目標

　　1、動作技能

　　（1）鼓勵幼兒用心勇敢地參加體育活動，不怕困難。

　　（2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協調。

　　（3）學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

　　（4）探索多種運動器材的方法。

　　（5）學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。2、生活衛生習慣

　　（1）簡單、愉快地進餐，養成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自我分發和收拾餐具，能主動飲水。

　　（2）繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。（3）引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學會自我整理床鋪。

　　（4）學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。

　　3、自我保護：（1）用心配合成人進行體檢，并愿意理解疾病的防治和治療。20xx年幼兒園中班下學期工作計劃20xx年幼兒園中班下學期工作計劃。

　　（2）既學會“學習保護自我不受傷害”也要注意不傷害別人。（（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危（幼兒園中班區角計劃）險明白呼喊求救。

　　（4）認識日常生活中的安全標識，明白如何注意安全，懂得簡單交通規則，注意安全。

　　（二）認知發展（包括：科學、語言、藝術）

　　1、科學

　　（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現象以及變化的簡單規律，并從中體驗到愉快。

　　（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續觀察，能發現事物或現象的差異和變化。（學習簡單的氣象記錄）

　　（3）感知聲音和顏色的變化。

　　（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自我的好處。

　　（3）喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自我的感受。愛惜圖書，了解事故情節線索，引導幼兒認識頁碼。（4）引導幼兒明白能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。

　　3、藝術

　　（1）在動作過程中表現資料，隨著動作有目的地思考，用重復圖像把畫面畫滿。

　　（2）能發現并講述周圍生活中的完美事物，并能用多種形式大膽表現自我的感受與現象。

　　（3）初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。

　　（三）社會性發展

　　1、社會性認知

　　（1）了解社會生活中的主要規則，認識常見的交通工具，明白遵守交通規則。

　　（2）明白我國傳統佳節的由來及好處，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現自我，感受節日的氣氛。

　　（3）認識周圍生活中簡單符號和標號。

　　2、社會性情感

　　（1）引導幼兒持續用心愉快情緒，明白自我在長大，能做許多事情，明白自我有很多愛好和想法，并能大膽表達自我的想法和感受。（2）我于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。

　　3、社會性行為

　　（1）能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規則。

　　（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難明白尋求幫忙，自我能做的事自我做。

　　（3）能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

　　三、具體措施

　　（一）根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創新，不斷的改善和提高教學質量。

　　（二）熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

　　（三）班內三位老師相互配合，統一要求，加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。

　　四、家長工作

　　（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制，透過家園應對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

　　（二）與家長經常持續聯系，了解幼兒家庭的教育環境，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

　　（三）做好家訪工作，聽取家長合理的推薦，到達家園共育的目的與一致性。

　　（四）鼓勵家長用心參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況。

工作計劃 篇8

　　為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我所任二三班和二四班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，還應采取課內外培優補差措施，制定培優補差計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，培優補差工作有著十分重要的必要性。通過一學年的教學，了解到班上學生的情況，針對這些情況我定出了培優補差計劃：

　　一、基本情況分析：

　　1、學生情況分析

　　二三班和二四班共有學生101人，從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規范情況來看，大部分同學學習積極性高，學習目的明確，上課認真，數學課上興趣濃厚、動手能力強，作業能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍有部分學生學習不夠認真，紀律方面比較懶散，自我控制力不強，出現上課講話、搞小動作、不做作業等現象。

　　2、培優輔差對象

　　①培優對象

　　二三班：管偉琛、王旭、孫梅朵、張恩培、于藝卿

　　二四班：劉思涵、張家瑞、盧銘瑄、、李文嬌、崔雨欣

　　②輔差對象

　　二三班：黃晴晴、武政佑、田宇、張碩峰、賈允飛、李驕陽、

　　二四班：奧奮博、姚淑琴、姚美霞、王浩、胡科

　　二。思想方面的培優補差：

　　1。做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

　　2。定期與學生家長、班主任聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　三。有效培優補差措施：

　　利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下：

　　1。課上差生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

　　2。安排座位時堅持“好差同桌”結為學習對子。即“一帶一”。

　　3。課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”——基礎題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題”——拓展題。滿足不同層次學生的需要。

　　4。培優補差過程必須優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后。培優補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習，才能上好課，才能保證培優補差的效果。要精編習題，習題設計有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數學生，符合學生的認知規律，有利于鞏固 “雙基”，有利于啟發學生思維。

　　四。在培優補差中注意幾點：

　　1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。

　　2、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的.目的。

　　3、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的學習，培養學習興趣，樹立對學習的信心。

　　4、對于優秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面，而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。

　　5、對于學生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。差生經常會出現作業沒做好的情況，教師應該分清楚是什么原因，大多數是懶惰造成的，有的是其他原因。比如①學生自己不會做。②不敢向同學或老師請教。③不認真，馬虎等等。教師一定要找到學生不做作業的真正原因，才能“對癥下藥”的幫助學生，學生才會感受到老師的關愛，才會努力去學習。

　　6、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測，及時反饋矯正，耐心輔導。

　　在教學中，本人努力把培優輔差工作落到實處，充分發揮各種積極因素，爭取做出好的成績。

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