實用的工作計劃范例9篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、歷史教研組概況

　　歷史教研組現有教師16人，承擔全校初、高中共80個班級的歷史教學任務。這是是一支整體學歷層次較高的、青年教師占主體老中青相結合的、精干的團結的、有戰斗力的教師隊伍。

　　二、基本工作思路

　　1.堅持“兩個指針”：堅持以學校工作計劃和學校教研室、教務處的工作部署為基本指針；以新課改理念為基本指針。

　　2.立足“三個中心”：堅持以課堂教學改革為中心（立足常規教學與課題研究工作有機結合）；以教師為中心（調動全組教師的積極性、主動性和創造性，發揮團結協作精神，力求在教改中著特色，在創新中謀突破，以奮發向上的熱情和競爭創新的理念全身心投入到教育教學之中）；以學生為中心（培養學生學習歷史的興趣，全面提高教學質量）

　　3.實現“四個目標”：全面提高教師的教育教學能力；提升教師的.教科研水平；打造優秀名師隊伍；爭創先進教研組；提升。

　　三、具體工作

　　1.抓好常規教學工作。

　　（1）每位教師必須認真研究課程標準（教學大綱），明確本學期的教學任務，制定適合本學期的教學工作計劃，在各年級備課組長的帶領下，確定各章節的重難點，并在認真研究之上，結合學生的實際情況，尋找到適合學生的教學方法，認真、保質保量地完成本學期的教學任務，將教學計劃落到實處。

　　（2）加強各年級組的集體備課。四個年級的歷史備課組認真落實教研室和教導處的要求，在集體備課過程中充分發揮個人主觀能動性和創新精神，集體研究，備課組長把關，做到“四統一”（即統一教學目的、統一重難點、統一課時、統一教學進度），做到課前認真準備，寫好教案；課間向40分鐘要效益；課后及時反思成敗得失。

　　（3）全組教師必須苦練教學基本功。本學期將適當增加科組間的交流，每位教師必須認真發掘“一支粉筆、一張嘴、一本書”的傳統教學手段的優長，鼓勵制作多媒體課件輔助教學，充分調動學生學習的積極性和能動性，最大程度的啟迪學生思維，鼓勵合作與探究學習，促進師生互動，使每一位教師的自身素質和學生的學習能力都能得到提高。

工作計劃 篇2

　　2xxx 擔任駕校教練員工作關鍵就是要掌握整套駕校教練員規章流程，確保在工作當中不出現重大的違規違章責任事故。因此，在年初制定駕校教練員工作計劃，意義重大。

　　第一，思想態度。

　　駕校教練員工作牽涉汽車駕駛方方面面，需要注意的、掌握的、運用的知識非常得多。廣大駕校教練員需要懷著一個樂觀、積極、開明的工作態度從事這項工作。思想上也認清駕校教練員對于學員今后在汽車駕駛環境當中受到影響，認清責任劃分，準確開始相關駕校教練工作。

　　第二，工作任務。

　　1，工作學習。本單位在2xxx年開展規模定期的`駕校教練員工作培訓，就2xxx年新工作提出的幾點新要求都會培訓會上一一說明。駕校教練員要認真參加培訓工作會議，積極學習，并在工作當中切實落實相關工作。

　　2在工作當中遵守各環節規章制度。

　　3，情況匯報。每個月列羅當月工作當中出現的情況，撰寫月工作報告上交所在單位部門。

　　第三，工作要求。

　　1，工作作風要求。駕校教練員必須清醒地認識自身工作的重要意義，在與學員接觸實訓過程當中應該切實保持清廉工作作風。 2，工作實務要求。駕校教練員工作當中必須按照單位教學安排，切實落實每一項教學任務到具體工作當中，確保學員能夠全面學習汽車駕駛。

　　3，考勤要求。駕校教練員工作實行單位統一考勤制度，有事缺席工作須事先請假。請假方式原則上當以單位請假專用紙張，特殊情況可以使用電話方式請假。

　　總的來說，2xxx年駕校教練員工作計劃就是這樣，望單位全體駕校教練員同志認真履行工作計劃要求，履行工作義務。

工作計劃 篇3

　　在上級主管部門的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來取得了良好的辦學業績，整體教育教學水平逐年提高，學校堅持從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學，使教師在規范化、法制化、科學化的軌道上前進。同時建立“促進教師教育成功”的評價體系，重視務水平的提高。一支數量充足、結構合理、素質精良的教師隊伍已在我校形成。我校語言文字規范化工作具有優良傳統，具備良好的文化氛圍，校園內就形成了以說普通話為榮的風尚。自《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施以來，我校積極貫徹執行國家通用語言文字政策，大力推進語言文字規范化進程。在辦學過程中，依據《國家通用語言文字法》，貫徹落實國家關于語言文字的方針政策，積極宣傳語言文字工作的重要性，加強語言文字的示范帶動和輻射作用。

　　學校力求通過此次開展的語言文字示范校創建活動，強化師生的語言文字規范意識，提高語言文字的應用水平，并由此推進學校的精神文明建設。

　　一、 主要舉措

　　㈠組織管理體現常態化

　　1、加強領導，提高認識。

　　在全面推行素質教育的今天，我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識，那就是：普及普通話和語言文字規范化是素質教育的重要內容。充分發揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，是造就數以億計高素質勞動者、數以千萬計專門人才和一大批拔尖創新人才的需要。開展示范校創建活動，對于全面推進素質教育、提高青少年人文素養具有重要意義。我校把語言文字工作納入到整個素質教育工作之中，把普及普通話和語言文字規范化的要求納入培養目標，納入管理常規，納入基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中，逐步形成日常化、制度化、規范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責人為組員的語言文字工作領導小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導工作。也使學校的語言文字工作網絡不斷健全、日漸完善，現已覆蓋全校，各項工作職責明確，責任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學校把語言文字工作作為經常化、制度化活動常抓不懈，把語言文字工作納入中長期發展計劃及各學期的工作計劃和總結中，在各處室、各教研組的學期工作計劃及總結中都切實體現了對語言文字的重視。

　　2、加強制度建設。

　　我校從實際出發，制定并完善有關語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設和校園文化建設的相關要求和規定之中。如建立語言文字工作專項總結表彰制度；切實執行對校園用語用字的監督監測以及督促整改的制度；將普通話和規范字使用能力納入教師聘用、業務考核、職務晉級、評優評先等內容和條件；普通話和規范漢字的使用能力納入教師業務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內容；將語言文字規范意識納入學生行為規范的基本要求和評優評先的基本條件等。這些規章制度的實施，促成了學校自上而下、從教師到學生校園語言文字規范局面的形成，從而進一步強化了教職工和學生用語用字的規范化意識，使校園語言環境得到了有效的凈化。

　　3、抓好常規管理。

　　⑴學校將語言文字規范化要求納入學校綜合管理內容，以文明學校建設和校園文化建設為契機，不斷提高語言文字規范化水平。

　　⑵將語言文字規范意識和應用能力納入師資管理要求，向全校教師發出“說普通話，寫規范字”的倡議，領導班子帶著使用普通話，并接受老師監督。在師資隊伍建設中認真組織教師參加教師普通話等級測試，目前大部分教師普通話測試合格。

　　⑶將教學用字規范納入教學管理常規。實行一票否決制，不講普通話不能進課堂。要求教師必須做到：口語練習與日常教學相結合，自覺努力與監督措施相結合。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

　　⑷將語言文字規范意識和應用能力納入學生管理要求。在日常行為規范教育中將“在公共場合自覺講普通話，寫規范字”作為重要內容，在評先評優中將語言文字規范意識、語文綜合能力納入考評內容。

　　4、更新管理手段

　　為加快語言文字工作向現代化發展，我校積極推進語言文字管理手段現代化建設，在學校網站開設語言文字工作網頁，及時報道我校有關語言文字工作情況，形成了學校語言文字工作信息化的顯著特色。

　　㈡教育教學力求規范化。

　　我校把推廣普及普通話作為實施素質教育，提高教育教學質量的一項重要內容來抓；把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力的要求納入學生的培養目標，作為教育、教學和學生技能訓練的`基本內容；還把語言文字規范意識的培養納入學校課程標準，在學校培養目標中明確規定：“學校全面推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準），推行規范漢字（以《漢字簡化方案》為準）。各年級開展普通話培訓，將語言文字規范化滲透到教育教學的各個環節，加強學生普通話訓練和書寫規范化訓練，提高學生文化素質和文化修養”。學校規定，教師在課堂教學中使用規范的普通話。學校教師之間、教師學生之間對話交流使用規范的普通話，在網絡交流以及平時領導開會、做報告、召開年段會、班會管理會議上，都使用規范的普通話，盡管人際交往中存在著口語、俗語、甚至口頭禪，但都統一采用標準的漢民族語言文字，努力使交流順暢，不存在語言溝通上的障礙。切實發揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應用能力的培養。并將語言文字規范化滲透到教育教學的各個環節，加強學生普通話訓練和書寫規范化訓練，提高學生文化素質和文化修養。從學校實際出發，我校就初中各年段分別從口語表達、寫作，課內訓練等方面制定學生語言文字能力要求和各項培訓工作，并認真落實，效果良好，我們有培訓內容，有能力目標，在師生努力下，學生口語表達能力提高了，能復述課文，情景對話，即興演講，能寫好各種文體的作文。同時，在課堂教學中，我校注重聽說讀寫能力訓練的常規化，重視語文習慣養成，狠抓預習常規，誦讀常規，明確提出誦讀要求，加強聽課常規和作業常規檢查，開辟閱報欄，開放圖書館，辦手抄報，課前三分鐘練習說話，多寫精評。

　　在寫字教學與訓練方面，我校做了以下工作：

　　1、明確規定寫字教學的要求和各年段重點。

　　2、全體老師應重視寫字教學：每學期舉行一次寫字基本功比賽，舉辦書法講座。

　　3、加強寫字教學常規管理，為寫字教學創造良好環境。

　　4、開展學生書法比賽系列活動，如毛筆、鋼筆、硬筆書法比賽或書法作品展。

　　㈢推普工作突出活動化。

　　結合每年全國“推普宣傳周”活動，學校精心規劃、科學組織，開展形式靈活多樣，內容豐富多彩的活動。如：教師朗誦比賽，學生演講比賽，教師“三字”比賽，學生書法比賽、以“說好普通話，寫好規范字”為主題的征文比賽、以“講普通話、寫規范字”為主題的手抄報比賽。這些活動將個性化、特色化、嚴肅性、趣味性相結合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進了我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作。充分發揮了校園廣播站和校園網站的語言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經過挑選上崗，每次播出提前準備，力爭將校園動態、優美詩文、同學作品以最規范、最優化的形式呈現給全校師生。學校網站上設有語言文字工作的網頁，及時報道我校有關語言文字工作情況。廣播站、網站自設立以來，受到了老師、同學極大的歡迎，成了校園美麗的風景線。學校每學期舉行關于“說普通話，寫規范字”語言文字工作宣傳的班級黑板報評比。并張榜表揚勝出的班級，為學校的語言文字規范化教育效果提供量化依據。

　　㈣氛圍創設凸顯人文化學校十分注意精神文明建設和校園文化建設，在校園的各布告欄、宣傳欄里、從名人箴言，到各種類型的標語，都采用規范的語言文字，以楷書字體書寫。班級布置上，前黑板設立的班訓標語統一用規范的漢字刻寫，學校統一印制。在寫通知、歡迎辭等，注意規范用字，恰到好處，且注意格式措辭。學校非常重視規范使用語言文字的宣傳氛圍，在進校門處及校園各個角落均設置了永久性提示牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓全校師生沐浴在濃濃的規范文明氛圍中，并于無形中增強愛國意識。

　　在總結語言文字規范化工作成效的同時，對照《湖北省語言文字規范化示范校創建標準及實施細則》要求，我校的語言文字規范化工作仍存在以下不足：

　　⑴語言文字規范化工作與素質教育工作結合還不夠緊密；

　　⑵語言文字工作規范化工作和課程改革結合還不夠緊密；

　　針對上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：

　　⑴將語言文字工作與深化素質教育、提升學校整體辦學水平進一步緊密結合；

　　⑵在推進課程改革的進程中，充分關注語言文字的教育教學目標指向，使學校的選修課程、校本課程以豐富的內容、多元的跨學科資源、靈活的學習方式，成為推進語言文字工作新的增長點，以語言文字工作的推進促進課程改革的順利進行，推進學校辦學質量的整體提升。

工作計劃 篇4

　　健康教育既是愛國衛生運動的重要組成部分，更是學校衛生工作不可缺少的內容。為了進一步加強健康教育工作，根據上級有關要求，針對我校特點，著重在提高學生對健康教育的認識水平，養成良好的衛生習慣等方面著手，特定本計劃：

　　一、 健康教育主要內容。

　　1、 中學生防近知識教育。

　　2、 學生口腔保健知識教育。

　　3、 學生營養與健康知識學習教育。

　　4、 針對季節性特點，開展防治傳染病教育。

　　5、 學生生理衛生教育。

　　6、 關于青少年進行科學體育鍛煉教育。

　　7、 上級安排其他教育任務。

　　二、 健康教育時間安排。

　　計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學期安排3—4個教育內容，一學年完成全部教育內容，教育時應避開期中、期末考試時間。

　　三、 健康教育方式及措施。

　　健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。

　　1、 以衛生專欄板報進行宣傳教育。

　　2、 以訂閱“營養小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。

　　3、 以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。

　　4、 學校將衛生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來，以調動全體師生的積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。

　　學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的`體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：

　　一、 綜合管理：期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛生包干區，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學后），一月一大掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生檢查結果。

　　二、 做好各班衛生干部的培訓：期初召開各班衛生委員會議，重點布置本學期學校衛生工作任務，要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節性的傳染病防治、學生營養等方面，與校醫室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。

　　三、 健康體檢：于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。

　　四、 近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療 ，控制近視率上升。

　　五、 牙病防治：根據市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

　　六、 學生營養：人類生命首先在于營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關系，于10月份搞一次營養知識專題講座，一期營養知識專題板報，一節營養知識健康教育課。

　　七、 傳染病防治：通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發生。

　　八、 健康教育：結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳（3次），對學生進行健康知識教育。

　　九、 食品衛生：本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。

　　十、 疾病防治：做好學生及教職工常見病的治療監測工作。

　　十一、 及時上報各類工作報表，將本學期工作歸檔于“學校衛生檔案”中。

工作計劃 篇5

　　為加強我局檔案的規范化管理，維護檔案的完整性與安全性，提高檔案的查全率和查準率，充分發揮國土資源檔案的作用，更好地為經濟建設和國土資源工作服務，特制定實施方案。

　　一、依據與目的

　　各業務科室根據《國土資源檔案分類方案》、《國土資源文件資料歸檔范圍和保管期限》、《檔案立卷歸檔制度》等有關規定，對照分類方案和歸檔范圍規定的歸檔資料內容進行檢查，將本科室應歸檔而未歸檔的文件資料進行收集、整理、立卷、歸檔。取消各科室資料室，所有業務檔案歸綜合檔案室統一保管、利用。

　　二、組織保障與管理網絡

　　為使檔案整合工作順利開展，特成立檔案整合工作領導小組（附件2）。

　　檔案整合辦公室組成人員同時擔任各國土所（分局）、局屬各部門擔任兼職檔案員，負責本部門在工作、活動中形成的文件材料的整理、立卷、移交工作。

　　同時，為適應新形勢，擬對檔案立卷歸檔、鑒定、保管、保密等各項制度重新進行修訂。

　　三、工作內容與時間安排

　　㈠ 資料歸檔范圍：

　　1.綜合類：文秘；勞動人事；黨群、紀檢；行政；政策法規；外事活動。

　　2.計劃財務類：綜合統計年報、財務統計年報；財務預決算報表；專項檢查材料；財務總帳、分戶帳、明細帳、日記帳；會計憑證等。

　　3.地籍管理類：土地調查；土地登記；國土資源統計；土地分等定級、估價、處置；土地動態監測。

　　4.土地利用規劃類：土地利用總體規劃；土地利用專項規劃；基本農田保護；土地利用計劃；土地開發復墾；建設用地預審。

　　5.建設用地類：國家分批次用地審批；國家建設具體項目和地審批；個人建設用房地審批；土地租賃、抵押、轉讓審批；土地儲備。

　　6.國土資源監察類：案件處理；來信來訪材料。

　　7.國土資源宣教、科技、信息類：宣教、科技、信息工作計劃等；國土資源科技計劃規劃報告、合同書；國土資源信息化建設的規劃、方案、招標方案等

　　8.電子、聲像材料類：電子材料：光盤、軟盤、磁帶；錄音、錄像帶、照片（底片）等。

　　9.地質礦產管理類：地質勘查管理；礦產開發管理；礦產資源儲量管理；地質環境管理等。

　　㈡完成時間

　　1.各業務科室指定專人，將本科室遺留檔案進行整理、立卷，于20xx年6月底前完成，移交綜合檔案室。7月份開始進行紙質檔案的掃描工作。

　　2.部分土地登記檔案（由于整理不規范，需要返工重新整理），于20xx年12月底前完成。

　　四、工作方式、經費開支

　　㈠采用外承包和各業務部門自行整理、立卷方式實施檔案整合工作。

　　1.在保證時間與質量的前提條件下，對土地登記（重新返工部分）檔案約20萬至24萬卷宗和地質礦產檔案整理實施外包，按卷計價。

　　2.各業務部門12月前應立卷歸檔而未整理的文件材料，由各業務部門整理、立卷。

　　㈡檔案整合及裝具費用

　　費用開支根據實際檔案數量及所耗檔案裝具實際數量計算，經費列入專項資金預算。

　　㈢紙質檔案掃描工作，仍按原定價格外包給杭州網新超圖公司；整理工作擬外包給縣檔案局檔案服務中心進行。

　　五、技術指導與監管

　　㈠檔案室負責檔案專業業務指導，各科室指定專人負責本科室專業業務的指導，土地登記（重新返工部分）檔案由褚曉敏負責技術指導。

　　㈡鑒于目前檔案室工作量大，任務重，人手缺等原因，請局黨委抽調專人進行此項工作的監督檢查。

　　六、檔案整理具體要求

　　㈠ 檔案整理的原則

　　1、充分利用原有業務檔案材料。

　　2、遵循業務檔案資料的形成規律和特點，保持檔案材料之間的有機聯系。

　　3、便于檔案的保管和利用。

　　㈡ 檔案整理依據

　　《歸檔文件整理規則》、《國土資源檔案分類方案》、《國土資源檔案歸檔范圍及保管期限》、《科學技術檔案案卷構成一般要求》。

　　㈢案卷整理要求

　　1、卷內材料的整理

　　⑴剔除卷內重復材料；

　　⑵破損材料須修裱后才能歸檔；

　　⑶超大紙張（大于Ａ4幅面）必須折疊，頁數較多時，宜單張折疊，如報表、圖紙等；

　　⑷卷內材料歸檔，應除去金屬物如訂書釘、大頭釘、回形針等；

　　⑸卷內文件材料按各類專業業務規范要求排列。（一般按照批復在前請示在后，文字在前表冊在后的原則）

　　2、卷內材料頁號的編制

　　⑴卷內材料有文字內容的均須編制頁號，每卷單獨編號，頁碼要求三位數，頁號從“001”開始；

　　⑵頁號的位置，單面書寫的材料在右上角，雙面書寫的資料，正面在右上角，反面在左上角，折疊圖紙一律在右上角；

　　⑶案卷封面、卷內目錄、卷內備考表不編寫頁號。

　　3、卷內目錄編制

　　⑴序號：以一份完整文件為單位，用阿拉伯數字從“1”依次注；

　　⑵日期：完整填寫形式日期，用8位數字，例：20070601；

　　⑶文件題名：填寫文件標題全名稱；

　　⑷頁次：填寫文件材料在卷內所排列的.起始頁號，最后一份文件填寫起止頁號；

　　⑸卷內目錄排列在卷內資料之前。

　　4、文件材料裝訂及封面填寫

　　⑴每卷資料應使左邊、下邊對齊，在左側以“三孔”式用線裝訂，并確保裝訂完成后無掉面頁。

　　⑵封面填上相應的內容，起止時間應填寫卷內全部文件材料形成的的起止日期，各備考表填上立卷人、檢查人、立卷時間等。

　　5、檔案盒上檔案號的書寫

　　檔案號按照“全宗號--目錄號--分類號--案卷號”編寫規范，清晰。

　　6、紙質案卷的排列

　　跟據每卷檔案的檔號進行了有序排列。盡量做到目錄號由小至大排列，必須做到同一目錄號中案卷按順序由1至999排列。

　　7、案卷目錄整理。土地登記檔案案卷目錄由檔案系統自動生成，打印，裝訂成冊。地質礦產檔案案卷目錄先錄入檔案系統，再打印裝訂。

工作計劃 篇6

　　結合公司目前實際情況和今后的發展方向，我將從以下幾個方面開展工作。

　　一、招聘

　　內容：招聘是長期的過程，根據公司情況人員缺口比較大，現主要是招業務員為主，通過一段時間的招聘成效一般，總結原因有以下幾點：

　　1、目前手頭上的事較多，沒太多的時間去操作；

　　2、現公司主要是以網絡招聘為主，我們公司未有主動注冊，在招聘人才方面沒主動性，效果不好也是一方面；

　　3、公司的相關制度不健全，公司相關決策和相關處事方法經常變動，新進來的感覺不穩定；

　　4、新員工進來后沒有個系統的培訓，感覺不正規；

　　5、相關管理的方法和素質也有一部分原因。

　　通過以上幾點，在這里我想提幾點可行性建議：

　　1、從長期發展來考慮，有必要在一些招聘網站上注冊會員，例如xx人力資源網、xx同城等，一季度的費用約xx元，半年的費用約xx元，一年的費用約xx元；

　　2、培訓制度一定要健全，具體操作下面會有詳細介紹；

　　3、規章制度不能太死，制度的.制定主要是運用，再嚴禁的制度不去用，跟沒有沒區別，主要是制定合理的制度，并用在該用的地方；

　　4、管理平時說話、做事要多注意素質。

　　二、培訓

　　有人說：最好的福利是培訓，最佳的投資是教育。在我看來相對應的員工對公司最大的回報就是忠誠。

　　本公司一直沒有個合理科學的培訓體系，從公司發展的前景來說是很不健康的。所以我覺得這個是我們要解決的，下面介紹目前遇到的一些問題，列出幾點建議：

　　1、因目前培訓的對象主要是事業部的員工，所以我想事業部拿出個培訓方案，根據事業部方案做出科學的培訓方法和培訓計劃；

　　2、內容方面我想：主要是燈具的知識為主，在配以交際技巧、相關的禮儀、業務流程、規章制度、公司的發展方向和前景等；

　　3、相關的資料和ppt希望xx總支持；

　　三、相關制度的完善

　　公司的制度主要是為了打造一支以公司利益為至高準則，高素質高效益的團隊，包括規章制度、績效考核、薪資制度等，如果不是以這個為目的不訂也罷。

　　所以我認為訂制度一定要注意幾點：

　　1、訂的制度是不是適合現在階段；

　　2、訂制度的目的是什么；以什么目的出發；

　　3、制定的條件達到了沒有，制定一個制度我們是不是有相應的政策和福利跟上；根據公司需要我會在近期將相關制度完善。

　　四、其他事項

　　規范公司相關事項包括財務、采購、行政人事；如考勤的統計等。具體工作根據實際情況而定。

　　很榮幸服務于我們這個公司團隊。鑒于公司業務規模，有效性等因素，公司行政辦公室工作綜合性，工作多樣復雜性，加之一人兼數職，許多事情需親力親為。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹國家教育方針，落實初、高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質量;同時充分發揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。

　　二、工作目標

　　1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

　　2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據。

　　3、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。

　　4、搞好防火、防盜工作，協助安裝柜窗玻璃。

　　5、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

　　6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。

　　7、認真填寫“實驗通知單”，積極協助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

　　8、總結經驗，積極創造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

　　三、具體安排

　　協助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：

　　九月份：

　　1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;

　　2)實驗桌上電路的故障排查、維修;

　　3)編制儀器的.添置計劃，搞好演示實驗儀器收發工作;

　　4)制訂各年級分組實驗計劃;

　　十月份：

　　1)繼續搞好實驗桌上電路的檢修;

　　2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;

　　十一月份：

　　1)搞好儀器報損表冊填寫;

　　2)協助做好柜窗玻璃的安裝;

　　3)整理資料迎接檢查;

　　4)搞好演示實驗的餓儀器收發工作;

　　十二月份：

　　1)協助做好高一年級分組實驗;

　　2)搞好儀器的演示實驗收發工作;

　　3)整理資料，迎接檢查;

　　元月份：

　　1)向各年級組發放物理實驗儀器存放目錄;

　　2)對部分儀器維修和保養，做好演示實驗儀器收發;

　　3)總結經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據;

　　三月份：

　　1)征集本學期各年級分組實驗計劃;

　　2)維修、保養儀器，做好演示實驗儀器的收發;

　　3)協助完成高一年級分組實驗;

　　四月份：

　　1)搞好新儀器調試、保養;

　　2)協助完成學生分組實驗;

　　3)對儀器進行全面除塵和維護;

　　五月份：

　　1)協助完成學生分組實驗;

　　2)儀器維修、保養，演示實驗的儀器收發工作;

　　六月份：

　　1)搞好各類儀器的回收工作;

　　2)征求儀器使用情況意見;

　　3)編制下學期儀器添置計劃。

工作計劃 篇8

　　一、強化服務意識，依法履行社會組織登記管理職能。

　　按照《社會團體登記管理條例》和《民辦非企業單位登記管理暫行條例》規定以及相關政策，按照“政務公開、優質服務”要求，高質高量地做好社會組織日常登記管理工作。要進一步提高主動服務意識，規范各項工作程序，提高服務水平，

　　二、繼續做好20xx年度社會組織年檢工作。

　　按照市民政局部署，結合我區實際，繼續做好20xx年度社會組織年檢工作。對在年檢中存在問題的社會組織，督促其進行整改，通過年檢加強監督管理，促進社會組織健康發展。年檢結束后，撰寫年檢分析報告，及時總結年檢工作情況。

　　三、深入推進社區社會組織備案管理職能下放街道辦試點。

　　按照《關于下放社區社會組織備案管理職能的通知》要求，將社區社會組織備案管理職能下放工作進一步推向深入，大力培育社區公益性社會組織，服務社區建設。

　　四、充分發揮社會組織服務網的作用。

　　加強對“深圳市羅湖區社會組織服務網”的管理，加大宣傳力度，讓更多社會組織參與進來，豐富網站內容，同時做好網站“二期開發”的需求調研，使社會組織服務網真正成為全區社會組織交流、展示的信息化平臺。

　　五、加快推進“兩新”組織黨組織覆蓋“百日攻堅行動”。

　　根據前期對轄區內社會組織進行的'調查摸底，對符合建立黨組織條件的社會組織，加快組建進度，保質保量完成“百日攻堅行動”組建任務。對有意愿建立黨組織，但暫時不具備組建條件的社會組織，要合理引導，及時整理相關資料，更新黨建臺賬，為下一步擴大黨組織覆蓋，有針對性地開展工作做好前期準備。

　　六、繼續推進“三打兩建”專項行動。

　　按照《羅湖區民政局開展“三打兩建”專項行動工作方案》要求，推進社會組織領域“三打兩建”工作深入開展，以行業協會為重點，及時掌握行業協會開展“三打兩建”工作情況，加強指導，確保“三打兩建”工作落到實處。

　　七、進一步做好社會組織登記檔案歸檔工作。

　　為更好迎接我區行政執法案卷評查，加強社會組織登記檔案歸檔工作的規范化建設，聘請專業檔案工作人員，對我區396家登記社會組織的登記檔案進行歸檔整理，進一步增強社會組織日常登記管理工作的真實性、準確性和實效性。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　“積極地發展孩子的情商，鍛煉健康的體格”是本學期工作的重點。讓孩子走進大自然，走進生活，接觸身邊的科技，認識身體的奧秘。逐漸學會：生活中的自我保護，會一定的體育技能，對生命有一定的了解；有較強的集體榮譽感和責任意識；有一定的組織能力和自己解決問題的能力；能欣賞美的事物，有想象地進行創作；整體認讀，有較好的閱讀和書寫習慣；會發起問題，學做實驗記錄；愿意并期待上小學。

　　二、班況分析：

　　經上半學期的綜合能力鍛煉后，孩子們在不同程度上都有所提高。由于開展了主題活動，孩子們學會了初步搜集資料的方法，能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進行6以內的數學換算。喜歡看書、識字，講述能力有所提高，詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強烈的繪畫欲望，觀察和模仿的能力得到提高，能理解并進行主題畫。20%為優，75%為良，5%一般。社會性發展方面，孩子的集體榮譽感在體育活動中得到發展，有較強的意識，有為集體爭光的想法。

　　三、班級特色：

　　在本班進行音樂舞蹈特色教育：在藝術活動中面向全體幼兒，針對他們的特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養。對有藝術天賦的幼兒著重發展他們的藝術淺能做好音樂舞蹈特色教育工作，在活動中能結合實踐與自我思考，融入新的內容，進一步完善。激發幼兒感受美，表現美的情趣，豐富他們審美經驗，使之體驗自由表達和創造 的快樂。通過藝術活動，充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術活動的能力能在大膽表現的過程中逐漸發展起來。

　　四、班級管理目標

　　（一）教師與保育員

　　1。自覺遵守園內各項規章制度，明確個人職責。教師、保育員之間要相互信任、互相幫助，開展批評與自我批評；

　　2。服從班組長的管理。班級財產人人有責。每月召開1~2次班會，處理工作中發現的問題；

　　3。共同做好上半年的幼兒體檢及預防接種工作。保育員要做好班級的衛生與消毒工作。認真備課，寫保教筆記，上好生活活動課；

　　4。發揮教師特長，開展舞蹈教學活動。撰寫教學活動方案、教育筆記和論文，積極投稿。積極參加幼教學術交流活動；

　　5。有奉獻精神，積極參與創示范園的各項準備工作。開展有特色的教學活動，幫助幼兒建立良好的學習行為習慣；

　　6。有針對性的與家長溝通，正確處理發生的問題。

　　（二）幼兒及家長工作

　　1。不溺愛、不偏倚孩子，平等對待。出現問題及時與家長溝通、解決；

　　2。提供愉快的生活環境，保證出勤率在95%以上。加強對幼兒的護理，讓孩子學會照顧自己；

　　3。春夏季細菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；

　　4。提高家長在教育中所起到的作用，形成正確的家庭教育觀念。提供多渠道培養幼兒積極的學習態度；

　　5。帶孩子參加社區、戶外活動，增強幼兒的社會交往能力和集體意識五、班級工作內容

　　（一）環境創設

　　結合主題活動創設相對應的環境，活動區角投放與主題活動相關的操作材料供幼兒使用。活動環境安全、舒適、讓人感到愉悅，操作材料安全、豐富。適時地張貼主題活動展板，介紹主題活動的內容和開展的情況，展示幼兒參與活動的情況。定期檢查不安全因素。

　　（二）家長工作

　　1。學期初召開家長會，介紹本學期教學安排及體育專題計劃，提高家長對家庭教育重要性的認識；

　　2。結合開展的主題活動內容，將需要家長參與和支持的事項公布在“家長園地”。開辟家長之間育兒經驗交流的專欄，鼓勵家長投稿；

　　3。多渠道地與家長交流，虛心聽取家長對班級工作的.建議，并合理地改善；

　　4。定期舉辦家長開放日，發放家長問卷，每月發放一次；

　　5。對于家長的建議及工作中出現的問題，班組在不失公允的情況下進行適當的調節。

　　五、每月具體安排

　　二月：

　　1、做好新生入園的各項準備工作。

　　2、做好期初家長會和興趣班的開班工作。

　　三月：

　　1。加強體育鍛煉，做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作；

　　2。圍繞“春天來了”開展主題教學活動。

　　3。結合學雷鋒日，三八婦女節和植樹節，做好相應的教育工作，開辟種植地。

　　4。更新區角活動材料，更新活動室環境。

　　5．教幼兒新學期早操，月末檢查。

　　四月：

　　1。結合清明節組織幼兒到南湖公園掃墓。

　　2。中旬組織家長開放日放風箏比賽；

　　3。走進大自然，外出春游，學會搜集資料，學做記錄；

　　4。制作主題展板，介紹活動進程；開展親子活動。

　　五月：

　　1、組織幼兒開展夏季戲水活動。

　　2、做好幼兒“快樂之夏”文藝匯演的編排工作，自行組織和設計一臺文藝節目，向家長呈現我班開展舞蹈藝術特色教育的成效。

　　六月：

　　1、組織形式多樣的家長開放日活動，讓家長多方面了解幼兒在園的情況。

　　2、中旬進行班級課題階段匯報活動。

　　3、下旬組織幼兒到小學參觀，激發幼兒要做一名小學生的愿望。

　　七月：

　　1、以多種形式做好期末匯報工作。

　　2、召開期末家長委員會，聽取家長們的意見和建議。

　　3、做好期末財產清點的工作。

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