工作計劃[精華6篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　采購部對于公司是很重要的一個部門，為公司生產(chǎn)發(fā)展有很重大的貢獻，經(jīng)歷上半年的采購工作的成功，對于下半年的的工作，采購部有一個新的計劃。

　　首先是開發(fā)新的供應商，因為公司的發(fā)展，和不同供應商之間有很多的差別，所以在下半年供應商環(huán)節(jié)，我們部門不僅要維持好之前工作上的聯(lián)系，還要不斷開發(fā)新的供應商。在這期間調(diào)查我們需要的材料在市場上的價格，比較哪個供應商的材料更加適合我們公司，并且將所有的供應商建立一個專門的檔案，和采購材料的檔案，讓采購的工作變得更加透明。

　　然后就是對于采購部門財務的管理，因為在公司出產(chǎn)的產(chǎn)品成本和采購材料的價格直接相關，并且在采購物資，到物資使用的過程中會有各種不同的情況發(fā)生，因此要對賬務有清晰的記錄。下半年工作會變得更多，對于財務的管理也要更加的嚴格，同時也要將工作過程中不完善的地方進行改進，更加適合公司發(fā)展的要求。

　　接下來就是在下半年要提高部門的工作效率，將工作的成本降下來。除了采購物資上面的對于成本的要求本來就是需要嚴格控制的之外，還有對于部門在辦公過程中其他方面也需要嚴加管理，比如說辦公用品的.使用以及浪費的問題，還有電腦的使用等等。

　　下半年本部門將進一步從采購的過程中提高工作的效率，將供應商進行網(wǎng)絡化，將采購進行周期化，同時將采購的周期減少到一定程度，采購過程中需要處理的問題盡可能的減少，同時將時間利用好，規(guī)劃采購的計劃，讓采購的流程變得簡易。

　　最后就是在下半年部門中遇到異常情況是應該怎么處理，視情況發(fā)生的大小將其分為不同層次記錄下來，同時報告給上級領導，分析發(fā)生狀況的原因。還有就是采購部門和其它部門之間的協(xié)調(diào)工作，公司是由很多個部門之間組成，采購部門是公司運營過程中不可缺少的一環(huán)，也需要和其他部門進行友好的交流，將公司的利益最大化，共同推進公司的發(fā)展。

　　在下半年采購部門的工作任務很重，工作內(nèi)容也比較多，但是我們相信，只要我們部門的為一位員工都能團結(jié)在一起，將自己的長處都發(fā)揮出來，我們的工作就會變得輕而易舉，創(chuàng)造出更好的成績。

工作計劃 篇2

　　著名詩人但丁說過：“道德常常可以填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”一個人即使才高八斗，學富五車，如果思想不端正，作風不正派，志向不遠大，愛國不強烈，必定難有大作為。因此成才固然重要，但成人是基石。欲成才先成人，“德”乃為人之本。越來越多的思考，使我更加堅信了在學校引入的國學慎獨文化。慎獨看重個人品行的操守，慎獨是做人的最高境界，是我們追求的目標。

　　21世紀需要德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｔ谂囵B(yǎng)學生道德情操的同時，也不能忽略學生的健康發(fā)展。基于以上思考，本學期學校工作以20xx年區(qū)教育局工作會議精神為指導，以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學校”為目標，以“高效課堂”為重點，以“雅行活動”為主線，實施慎獨雅行教育。現(xiàn)將重點工作安排如下：

　　（一）以“國學教育”為載體，浸潤師生心靈。

　　上學期我們開展的國學教育活動，重視學生的讀，忽視教師的學，導致教育效果并不顯著。經(jīng)過反思，我們認為：學習中華民族的傳統(tǒng)文化，只有教師從內(nèi)心真正接受理解，才能內(nèi)化為自己的行為，才能去影響學生，才會收到良好的教育效果。因此我校國學教育調(diào)整為從教師起步，引領學生。

　　1、教師：品讀《弟子規(guī)》，率先垂范。

　　教師人手一本《錢文忠講〈弟子規(guī)〉》。采取先自讀，再品讀，接

　　著集體悟的策略，讓教師真正走進中華傳統(tǒng)文化的寶庫中。

　　2、學生：開展“幸福新華街，六年潤澤一生”國學教育活動。 首先，采用主題編排的體例創(chuàng)編新華街小學國學教材《文蘊書香》。分四時美景、愛國情懷等八個主題。學生每誦讀一個主題，學校將結(jié)合主題開展系列活動。

　　其次，使用好“星際探索”國學誦讀榜。用學生的照片代表一顆顆星星。每背誦兩個篇章就會向宇宙中心太陽晉級一步，學期結(jié)束后到達太陽中心點的學生就是學校的誦讀明星，頒發(fā)宇宙探索獎項。此誦讀榜的建立就是調(diào)動學生誦讀的積極性，激發(fā)學生的誦讀興趣。

　　此外，學校還將開展誦經(jīng)典、演經(jīng)典、賽經(jīng)典、畫經(jīng)典等活動。通過國學系列活動的開展，讓我們的孩子談吐增色，使我們的孩子文筆生輝。成為溫文大度，知書達理，人格健全的少年君子。

　　3、浸“慎獨文化”，提升學校管理。

　　在學校“慎獨文化”最大價值在于調(diào)動師生的內(nèi)驅(qū)力，使師生從“被管理”、“被發(fā)展”走向“自主管理”、“主動發(fā)展”。 做好三項工作：

　　①領導干部表率化。

　　學校重視加強干部隊伍的建設。領導要用慎獨的精髓要求自己。樹立服務意識，工作要想在前、做在前。要經(jīng)常反思、不斷總結(jié)。經(jīng)常走走、看看、聽聽、問問、動動、想想、說說、寫寫，細而實地做好工作。桃李不言下自成蹊，用領導的人格魅力感染影響教師。

　　②教師管理無痕化。

　　首先，樹立“教師第一”的思想。營造“尊重、理解、信任、關愛”的校園文化氛圍，進行教師師德大討論，把自律、自省、自強的意識滲透到每一個教師的思想里。

　　其次，發(fā)揮建議和公約的作用，按照全體教師共同約定的建議和公約，開展每月一次的教師自評和互評活動，變學校要求為教師自我管理需求。以榜樣引領和建立獎勵機制相結(jié)合的方式，在教師中開展“師德標兵”、“學生最喜愛的教師”等評選活動，力爭使每一位教師都能體驗到職業(yè)的幸福感。

　　③學生管理實踐化。

　　我校精心編制了《精微致廣——新華街小學好習慣養(yǎng)成手冊》。從學生的學習習慣、生活習慣、行為習慣三方面對學生進行規(guī)訓，將好習慣在生活點滴中滲透給學生，以達到學生的“自省、自律、自強”。

　　圍繞學生自我管理還要做好兩件事：一是加強班級自主建設。通過優(yōu)化班級環(huán)境、確立班級信念、訂立班訓班規(guī)等豐富的活動，培育全體學生的責任意識、參與意識。

　　二是推行班級周表彰會。《精微致廣——新華街小學好習慣養(yǎng)成手冊》是讓學生學會對每一周的行規(guī)進行反思。每周五學生將手冊帶回家，由家長和孩子一起進行在家的自評和互評；每周一的班會時間講慎獨故事，講發(fā)生在身邊群體中的故事，讓學生在情境中體會他律和自律。學生和老師進行在校表現(xiàn)的自評和互評。表彰一周的優(yōu)秀學生，頒發(fā)“好習慣養(yǎng)成卡”，要特別表揚在踐行班級精神和細節(jié)品質(zhì)形成過程中表現(xiàn)突出的學生。讓我們的家庭與校園都成為引導學生良好習慣的一方樂土！

　　4、悟“慎獨文化”，打造高效課堂。

　　①實行教學常規(guī)精細化管理。

　　②開展高效課堂校本教研。

　　慎獨教育最重要的思想就是關注人的主體，體現(xiàn)在教學方面就是激發(fā)他們的熱情，調(diào)動他們的主觀能動性。圍繞高效課堂方案，開展切合實際的行動研究，通過校本教研團隊的同伴互助和自我反思，以提升廣大教師的專業(yè)化素養(yǎng)。

　　5、營造優(yōu)雅校園文化。

　　梳理學校的辦學理念、校風、校訓及學生培養(yǎng)目標等內(nèi)容。各班教室門口設置班務牌。教師辦公室突出學校教師優(yōu)雅規(guī)范的特色。

　　（二）以“雅行活動”為主線，關注學生發(fā)展。

　　1、運動乒乓球，雅行養(yǎng)精神。

　　新華街小學是郭躍、李曉霞的母校。我們有責任傳承并發(fā)展乒乓球運動，促進學生的`身心發(fā)展。實施“五個一工程”。即：開好乒乓球普修課；做好乒乓球韻律操；開發(fā)實用的乒乓校本教材；成立學校乒乓球俱樂部；設立乒乓球節(jié)：啟動每學年一屆的“郭躍杯”學生乒乓球賽；“李曉霞杯”教工及家長乒乓球賽。

　　總之，我們期盼乒乓的聲音能夠在校園中此起彼伏，讓國球在我校生根、開花、結(jié)果！并帶給孩子們健康的人生！

　　2、節(jié)日大家歡，雅行養(yǎng)習慣。

　　學校將繼續(xù)開展“讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)”等節(jié)日活動。節(jié)日活動注重全體參與，注重活動的實效性。重點培養(yǎng)學生良好的的閱讀習慣。學生讀書重在分享。讀、講、演、寫等多種形式把讀書活動落在實處，讓新華街小學縈繞書香。

　　3、活動齊綻放，雅行養(yǎng)情操。

　　全員參與的選修課程；校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽；升旗儀式的中華民族傳統(tǒng)文化教育；感恩教育等雅行系列活動的開展，將為學生們提供平臺，使學生們在體驗中享受成長所帶來的快樂！

　　4、快樂大課間，雅行養(yǎng)健康。

　　抓實陽光體育一小時的大課間活動，培養(yǎng)學生強健體魄。保證每天兩次的眼保健操質(zhì)量，控制降低近視率。

　　（三）以“安全教育”為重點，創(chuàng)建學生眼中安全、健康的校園。

健全安全機制，實施校園安全111工程。即：每節(jié)課安全教育1分鐘，每周安全教育1節(jié)課，每月1次安全演練。進行消防演練逃生、校舍安全整治、食堂規(guī)范管理、傳染病預防、校園周邊環(huán)境整治等工作，共建平安新華街。

　　總之，通過我們的不懈努力，秉承“國學養(yǎng)德育人、國球修養(yǎng)身心”——兩個支撐點，一定會撐起新華街小學美好的明天。

工作計劃 篇3

　　水生態(tài)系統(tǒng)保護和修復工作是一項長期而艱巨的任務，20xx年是實施水生態(tài)保護和修復工作的關鍵之年，也是水利改革發(fā)展不斷深入、傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利和可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關鍵時期，我們將堅定不移地貫徹上級部署，科學謀劃，積極推進，確保取得階段性效果。

　　一、工作思路

　　貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循可持續(xù)發(fā)展理念，通過水資源的科學控制最大限度地減少地下水資源的開采，通過水資源的合理配置有效遏止局部水生態(tài)系統(tǒng)失衡趨勢，通過水資源的節(jié)約保護創(chuàng)建水生態(tài)系統(tǒng)規(guī)范管理體系，打造“碧水藍天、魅力”，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實改善民生，促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作重點

　　（一）有效控制地下水開采，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用

　　按照“優(yōu)先使用再生水，充分利用地表水，有效保護地下水”的原則，按區(qū)域、分步驟，科學關閉自備井，在20xx年已關閉10眼的基礎上，今年再關閉8眼自備井，實現(xiàn)全部關閉。并對全縣地熱井規(guī)范管理，切實控制地下水開采，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。

　　（二）合理利用地上水，發(fā)揮水資源的最大效益

　　突出抓好四項工程建設：

　　1、地表水廠及管網(wǎng)體系建設工程。充分利用南水北調(diào)工程的有利時機，投資9644萬元建設一座日供水能力為2萬立方/日的地表水廠及配套管網(wǎng)，該工程已完成初步設計，正在進行立項等前期準備工作，預計今年5月份可以開工建設，20xx年底投入使用，實現(xiàn)水資源的最優(yōu)配置，減少地下水的開采，切實增強公共供水能力。

　　2、環(huán)城水系引黃供水工程。投資1500余萬元，新建揚水站2座，節(jié)制閘10座，主體工程已基本完工，20xx年可投入使用。年引黃河水800余萬立方米，可有效補充地下水，減少地下水的農(nóng)田灌溉。

　　3、渠道治理工程。自20xx年開始，利用2-3年時間，投資1800萬元對西清臨干渠等主干渠進行治理，提高渠道利用系數(shù)。

　　4、尖冢灌區(qū)改造工程。尖冢灌區(qū)是衛(wèi)運河流域最大的灌區(qū)，灌區(qū)面積45萬畝，由于建設時間早，設備老化，計劃投資1600萬元，進行設備維修改造和閘涵建設，工程實施后灌區(qū)內(nèi)渠系水利用系數(shù)提高到0.55，進一步擴大和改善灌溉面積，節(jié)約地下淡水資源。

　　（三）發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)，創(chuàng)造水利工程的整體效益

　　從水生態(tài)承載力出發(fā)，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)機構(gòu)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟，以良好的生態(tài)環(huán)境，謀求更持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展。20xx-2015年每年投資20xx萬元實施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)糧食產(chǎn)業(yè)項目，20xx年實施老官寨鎮(zhèn)21個村的.節(jié)水改造，鋪設地下管道347.9千米，利用現(xiàn)有的機井發(fā)展管灌面積3.78萬畝，有效地減少地下水開采。

　　（四）建設生態(tài)環(huán)境工程，創(chuàng)建美麗和諧

　　20xx年，我縣利用引黃工程在縣城新區(qū)建設的北湖、玉河兩處大型的水生態(tài)公園將開始蓄水開放，切實改善縣城生態(tài)環(huán)境；同時建設的“環(huán)城水系”工程，可使縣城東西南北四條渠道24公里常年蓄水100萬方，環(huán)城水系工程的實施將使成為“水清、岸綠、景美、人水和諧”的濱水生態(tài)景觀。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以全面推進素質(zhì)教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學教研工作計劃，課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，提高教學質(zhì)量，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

　　二、教研目標：

　　1、提高語文教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，語文教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

　　2、開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動，提高教師的課堂教學水平。

　　3、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的`各種常規(guī)工作。

　　4、本學期，語文組全體老師將圍繞“有效教學”這一主題展開研討課教學，進一步提升本組教師的教科研能力和課堂教學水平。

　　三、具體工作：

　　1、業(yè)務學習：

　　學習新修訂的《語文課程標準》；

　　加強理論學習。

　　2、教學常規(guī)：

　　（1）備課：認真?zhèn)湔n，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象。

　　（2）上課：課堂上講普通話，語言要精煉、規(guī)范，體態(tài)語言豐富得體，板書設計力求新穎。

　　（3）對待作業(yè)：作業(yè)量適中，課堂作業(yè)在課內(nèi)完成，并及時批改。

　　（4）認真輔導：制定幫扶計劃，做好學困生幫扶記錄。

　　（5）認真考核：每學期進行兩次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進措施。

　　（6）認真總結(jié)：學期結(jié)束做好工作總結(jié)。

　　3、活動組織：

　　（1）一人一課；

　　（2）學習《語文課程標準》；

　　（3）二、四年級書寫競賽；

　　（4）中、高年級征文比賽；

工作計劃 篇5

　　為了扎實推進平安禮貌校園建設，確保校園平安。結(jié)合我班的實際狀況，針對重點問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班級，打造平安校園。本學期班級工作計劃如下：

　　一、堅持立足現(xiàn)狀，準確分析安全存在的隱患

　　1、本班的基本狀況

　　我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

　　2、本班的安全隱患

　　本班還存在著必須的'安全隱患，如班級的安全員還沒

　　真正落實好，每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設立班級安全日志。學生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。

　　二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求

　　1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。

　　2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關注特殊學生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。

　　3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。

　　4、飲食安全：由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，透過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡聯(lián)動;一方面加強指引，從思想上促使學生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

　　5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術;一方面是加大宣傳教育的力度，讓學生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

　　6、人身安全：小學生自我保護意識薄弱，潛力不強。上學期間，不能走出校外，如要外出必須要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110。

　　三、堅持常態(tài)管理，有效制止安全事故的發(fā)生

　　1、人員管理：每個班每一天都要有安全員，負責班級的安全工作，班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

　　2、到校管理：每一天早上，到校的本班學生要在學校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。

　　3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。

　　4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理，要求課堂上無時無刻地關注學生的動態(tài)，讓學生全身心地投入學習。

　　5、放學管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師，必須要組織學生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留，要先回家。

　　6、活動管理：老師必須要親臨現(xiàn)場，組織學生參與。

　　四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度

　　1、班級管理制度：每一天都要由學生安全值日，填寫班務日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學習、紀律、做操、大課間等狀況，表揚有出色表現(xiàn)的學生。

　　2、事件處理預案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護學生的安全。之后與學校負責安全工作的領導、校長反映狀況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

　　3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。

　　4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學習，生活，工作等。

　　五、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平

　　1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求。

　　2、學期工作反思：對全學期，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。

　　構(gòu)成有序設想：

　　構(gòu)成有序設想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改善，不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

工作計劃 篇6

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

　　一、指導思想：

　　以課程改革為核心，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

　　二、教研目標：

　　1、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

　　2、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的`教科研能力。

　　三、教研措施：

　　1、每月教研組檢查教案、作業(yè)一次，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。要有板書設計，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　2、教研組每次活動要有內(nèi)容，有主題，有記錄，人人都要參與到活動中來，要求教研組長、每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。

　　3、在學校的部署安排下，繼續(xù)開展觀摩課等活動。

　　6、教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果。

　　具體工作安排：

　　八、九月份：

　　1、制定并通過教研組工作計劃。

　　2、制定數(shù)學教師個人工作計劃。

　　3、進行作業(yè)教案檢查。

　　十月份：

　　1、教研組內(nèi)進行聽課、評課活動。

　　2、作業(yè)教案檢查。

　　3、期中考試，質(zhì)量分析。

　　十一月份：

　　中年級數(shù)學公開教學。

　　十二月份：

　　作業(yè)教案月檢。 一月份：

　　1、作業(yè)教案檢查。

　　2、期末考試，質(zhì)量分析。

　　3、教研組工作總結(jié)。

【工作計劃】相關文章：

學生工作計劃部門工作計劃07-21

工作計劃05-26

工作計劃05-26

工作計劃05-26

工作計劃05-26

工作計劃05-26

工作計劃05-30

工作計劃05-30

工作計劃05-30

工作計劃05-30